Załącznik Nr 3
do Uchwały Nr 14/2012
SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Informacje ogólne
Kod modułu |
|
Nazwa modułu |
PROTETYKA I ORTOTYKA |
Rodzaj modułu |
Obowiązkowy |
||
Wydział PUM |
Wydział Nauk o Zdrowiu |
||
Kierunek studiów |
Fizjoterapia |
||
Specjalność |
|
||
Poziom studiów |
II stopień |
||
Forma studiów |
niestacjonarna |
||
Rok studiów
|
II rok |
||
Semestr studiów |
III |
||
Liczba przypisanych punktów ECTS |
2 |
||
Formy prowadzenia zajęć |
Wykłady (10) / ćwiczenia (10) |
||
Osoba odpowiedzialna za moduł |
Dr n. med. Iwona Rotter/ spr@pum.edu.pl |
||
Osoby prowadzące zajęcia |
dr n. med. Iwona Rotter , dr n. zdr. Hanna Mosiejczuk, mgr Magdalena Ptak, mgr Dawid Konopacki, mgr Mateusz Pytlak, mgr Anna Mikołajczyk, mgr Aleksandra Zaklukiewicz, mgr Agnieszka Lubińska |
||
Strona internetowa |
|
||
Język prowadzenia zajęć |
polski |
Informacje szczegółowe
Cele modułu |
C1 Poznanie definicji, podziału oraz ogólnych zasad doboru i refundacji ortez, protez i sprzętu pomocniczego. C2 Poznanie wskazań, doboru, działania i budowy przedmiotów zaopatrzenia ortopedycznego kręgosłupa, kończyn górnych i kończyn dolnych w chorobach i następstwach urazów narządu ruchu. C3 Poznanie wskazań, technik, poziomów amputacji kończyn górnych i dolnych oraz zasad postępowania usprawniającego. C4 Poznanie wskazań, doboru, działania i budowy protez kończyn górnych, dolnych oraz innych elementów protetycznych. C5 Poznanie wskazań, doboru, działania i konstrukcji obuwia i wkładek ortopedycznych. C6 Poznanie budowy i zasad stosowania sprzętu pomocniczego stosowanego w dysfunkcjach narządu ruchu. |
|
Wymagania wstępne w zakresie |
Wiedzy |
1.Biomechanika kliniczna 2. Anatomia: budowa i funkcje kości, mięśni i stawów 3.Fizjoterapia kliniczna w dysfunkcjach narządu ruchu: ortopedii, traumatologii, reumatologii, neurologii
|
|
Umiejętności |
|
|
Kompetencji społecznych |
|
Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) |
||||||||||||||
numer efektu kształcenia |
Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: |
SYMBOL (odniesienie do) EKK |
Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) |
|||||||||||
M2_W07 |
Student podaje definicję protezy, ortezy i zaopatrzenia ortopedycznego. |
K_W37 |
|
|||||||||||
M2_w10 |
Student wymienia, nazywa i rozpoznaje rodzaje protez, ortez, środków pomocniczych, i obuwia ortopedycznego.
|
K_W21 K_W26 K_U12 K_U21 |
|
|||||||||||
M2_U03 |
Student wyjaśnia i uzasadnia dobór odpowiedniej protezy, ortezy lub środka pomocniczego i obuwia ortopedycznego.
|
K_W14 K_W06 K_W13 K_W18 K_W22 K_W28 K_U06 K_U21 |
|
|||||||||||
M2_U02 |
Student porównuje, wybiera i modyfikuje oraz przedstawia wady i zalety: ortez, protez oraz sprzętu pomocniczego i obuwia ortopedycznego w zależności od rodzaju dysfunkcji.
|
K_W11 K_W13 K_W14 K_U25 K_K06 |
|
|||||||||||
M2_U05 |
Student uzasadnia, planuje i tworzy sposoby fizjoterapii pacjentów po amputacji kończyn.
|
K_W07, K_W08 K_W19 K_W20 K_W39 K_W44 K_U01 K_U03 K_U10 K_U17 K_U32 |
|
|||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||
Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć |
||||||||||||||
numer efektu kształcenia |
Symbol modułu lub Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: |
Forma zajęć dydaktycznych |
||||||||||||
|
|
Wykład |
Zajęcia seminaryjne |
Ćw. laborat. |
Ćw. projektowe |
Ćwiczenia kliniczne |
Ćwiczenia |
Zajęcia praktyczne |
inne ... |
|||||
M2_W07 |
Student podaje definicję protezy, ortezy i zaopatrzenia ortopedycznego. |
x |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
M2_w10 |
Student wymienia, nazywa i rozpoznaje rodzaje protez, ortez, środków pomocniczych, i obuwia ortopedycznego.
|
x |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
M2_U03 |
Student wyjaśnia i uzasadnia dobór odpowiedniej protezy, ortezy lub środka pomocniczego i obuwia ortopedycznego.
|
x |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
M2_U02 |
Student porównuje, wybiera i modyfikuje oraz przedstawia wady i zalety: ortez, protez oraz sprzętu pomocniczego i obuwia ortopedycznego w zależności od rodzaju dysfunkcji. |
|
|
|
|
|
x |
|
|
|||||
M2_U05 |
Student uzasadnia, planuje i tworzy sposoby fizjoterapii pacjentów po amputacji kończyn.
|
|
|
|
|
|
x |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Treść modułu (przedmiotu) kształcenia |
||||||||||||||
Symbol treści kształcenia |
Opis treści kształcenia |
Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu |
||||||||||||
TK 01 |
Wprowadzenie do zaopatrzenia ortopedycznego Przedstawienie przedmiotu oraz warunków jego zaliczenia. Przedstawienie piśmiennictwa. Historia zaopatrzenia ortopedycznego. Podanie definicji : zaopatrzenia ortopedycznego, protezy, ortezy. Etapy doboru zaopatrzenia ortopedycznego. Zasady refundacji przedmiotów ortopedycznych i środków pomocniczych |
M2_W07 M2_w10 M2_U03 |
||||||||||||
TK 02 |
Amputacje i protezowanie kończyny górnej Przyczyny, sposoby i poziomy amputacji kończyny górnej. Powikłania po amputacji. Budowa i rodzaje protez kończyn. Warunki wpływające na powodzenie rehabilitacji po amputacji. Rehabilitacja po amputacji kończyn: - cele rehabilitacji przed amputacją, przed zaprotezowaniem i po zaprotezowaniu; - dobór protez w zależności od poziomu amputacji; - nauka bandażowania kikuta kończyny; - hartowanie kikuta kończyny; Sposoby walki z odczuciami fantomowymi. Higiena kikuta i protezy Przygotowanie programu fizjoterapeutycznego w zależności od przyczyn, poziomu oraz rodzaju amputacji kończyny górnej.
|
M2_W07 M2_w10 M2_U03 M2_U02 M2_U05 |
||||||||||||
TK 03 |
Amputacje i protezowanie kończyny dolnej i innych części ciała Przyczyny, sposoby i poziomy amputacji kończyny dolnej. Budowa i rodzaje protez kończyny dolnej i innych części ciała. Nowe możliwości protezowania kończyn i innych części ciała. Rehabilitacja po amputacji kończyny dolnej: -cele rehabilitacji przed amputacją, przed zaprotezowaniem i po zaprotezowaniu; - dobór protez w zależności od poziomu amputacji; -sposoby lokomocji po amputacji kończyn dolnych; - nauka padania i wstawania; - nauka bandażowania kikuta kończyny dolnej; - hartowanie kikuta kończyny dolnej; Przygotowanie programu fizjoterapeutycznego w zależności od przyczyn, poziomu oraz rodzaju amputacji kończyny dolnej.
|
M2_W07 M2_w10 M2_U03 M2_U02 M2_U05 |
||||||||||||
TK 04 |
Zaopatrzenie ortotyczne kręgosłupa Podstawy biomechaniki kręgosłupa, wykorzystywane przy doborze odpowiedniego zaopatrzenia ortotycznego. Budowa i rodzaje ortez kręgosłupa. Zastosowanie ortez w leczeniu chorób kręgosłupa. Zastosowanie ortez w leczeniu urazów kręgosłupa. Dobór odpowiedniej ortezy w zależności od rodzaju schorzenia, wieku pacjenta i chorób współistniejących. |
M2_W07 M2_w10 M2_U03 M2_U02
|
||||||||||||
TK 05 |
Zaopatrzenie ortotyczne kończyny górnej i dolnej Podstawy biomechaniki kończyny górnej, wykorzystywane przy doborze odpowiedniego zaopatrzenia ortotycznego. Budowa i rodzaje ortez kończyny górnej. Zastosowanie ortez w leczeniu chorób kończyny górnej. Zastosowanie ortez w leczeniu urazów kończyny górnej. Dobór odpowiedniej ortezy w zależności od rodzaju schorzenia, wieku pacjenta i chorób współistniejących. |
M2_W07 M2_w10 M2_U03 M2_U02
|
||||||||||||
TK 06 |
Obuwie ortopedyczne i wkładki ortopedyczne Zasady konstrukcji i budowy obuwia ortopedycznego i wkładek ortopedycznych Zastosowanie wkładek i obuwia ortopedycznego w leczeniu wad wrodzonych i nabytych stóp. Dobór odpowiedniego obuwia ortopedycznego i/lub wkładek ortopedycznych w zależności od rodzaju schorzenia, wieku pacjenta i chorób współistniejących.
|
M2_W07 M2_w10 M2_U03 M2_U02
|
||||||||||||
Piśmiennictwo i pomoce naukowe |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) |
||||||||||||||
Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) |
Obciążenie studenta [h] |
|||||||||||||
|
Nauczyciel |
Student |
Średnia |
|||||||||||
Godziny kontaktowe z nauczycielem |
10 |
|
|
|||||||||||
Przygotowanie do ćwiczeń |
|
10 |
|
|||||||||||
Czytanie wskazanej literatury |
|
|
|
|||||||||||
Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu |
|
|
|
|||||||||||
Przygotowanie do egzaminu |
|
10 |
|
|||||||||||
Inne |
|
|
|
|||||||||||
|
|
|||||||||||||
Sumaryczne obciążenie pracą studenta |
|
10 |
|
|||||||||||
Punkty ECTS za moduł |
2 |
|||||||||||||
Uwagi |
||||||||||||||
|
Metody oceniania np.:
E - egzamin- rozwiązanie problemu
S - sprawdzenie umiejętności praktycznych
R - raport
D - dyskusja wyników
P - prezentacja
Inne -
Strona 1 z 6