Scenariusz lekcji z języka angielskiego w kl. I c
Data: 08.10.2006 Prowadzący: xxx
Temat: It's a pen! Nazwy przyborów szkolnych.
Cele: ćwiczymy nazwy przyborów szkolnych, utrwalamy liczebniki 1-10 oraz słownictwo związane z rodziną w zakresie wymowy i rozumienia ze słuchu, uczymy się pytać o wybraną rzecz: What's this?
Pomoce: podręcznik i zeszyt ćwiczeń Stardust 1, obrazki, tablica, magnetofon, płyta CD;
Rozgrzewka językowa:
Nauczyciel prezentuje obrazki i prosi uczniów o podanie liczebników.
Piosenka Numbers.
Gra Up and Down - nauczyciel zapisuje liczebniki 1-10 na tablicy, kolejni uczniowie, z zamkniętymi oczami, wskazują na liczebnik za pomocą wskazówek kolegów.
Nauczyciel wraz z uczniami liczy różne przedmioty znajdujące się w klasie.
Ćwiczenie rozumienia ze słuchu i mówienia:
What is in the bag? - dzieci poprzez dotyk starają się rozpoznać przedmioty ukryte w worku i powtarzają usłyszaną nazwę przyboru szkolnego.
Nauczyciel prezentuje kartę z wybranym przyborem szkolnym, uczniowie powtarzają nazwę przedmiotu znajdującego na karcie.
Nauczyciel wraz z uczniami liczy różne przybory szkolne znajdujące się na stoliku.
Przerwa śródlekcyjna: Gra mimiczna Simon Says …
Uczniowie wykonują zadanie ze str. 9 zeszytu ćwiczeń (przyklejanie naklejek i rysowanie przyboru szkolnego). W tym czasie nauczyciel sprawdza indywidualnie znajomość słownictwa.
Nauczyciel prezentuje karty z nazwami członków rodzin.
Where is my dad? Gra mimiczna z obrazkami przedstawiającymi członków rodziny Tiny.
Piosenka Mum, smile please
Zadanie dodatkowe:
Uczniowie rysują przedmioty opisane przez nauczyciela, np. Draw two blue pens.
Piosenka The Twinkle Song.