KONSPEKT
Przedmiot: TECHNIKA
klasa V a
Temat jednostki lekcyjnej: „Przyszywanie guzików różnymi technikami.”
Cele dydaktyczno-wychowawcze:
poznawczy - uczeń dostrzega kilka modeli guzików, zauważa różne możliwości
ich przyszycia, uświadamia sobie konieczność posiadania
umiejętności przyszywania guzików;
kształcący - uczeń umie nawlec nitkę na igłę, zrobić węzełek na końcu nitki,
przyszyć guziki z czterema dziurkami czterema sposobami, przyszyć
guzik na nóżce;
wychowawczy - uczeń bezpiecznie pracuje z igłą i nożyczkami, bierze aktywny
udział w lekcji, udziela pomocy lub rady kolegom czy koleżankom
i pożycza im potrzebnych przedmiotów;
Metody nauczania - uczenia się:
pogadanka, opis z pokazem, objaśnienie, metoda praktyczna.
Środki i pomoce dydaktyczne stosowane na lekcji:
model guzika, igła i nici, rysunki z zeszytu ćwiczeń.
Formy organizacji pracy uczniów:
praca indywidualna.
Czas trwania lekcji: 45 minut
Prowadzący lekcję: www.wychowanietechniczne.prv.pl
Ogniwa lekcji |
Czynności nauczyciela ucznia |
Czas (min) |
|
|
Powitanie uczniów. Sprawdzenie obecności. Nauczyciel podaje temat lekcji: „Przyszywanie guzików różnymi technikami.” Nauczyciel prosi uczniów o zapisanie tematu lekcji do zeszytów. Nauczyciel mówi: „-Wasze prace będą ocenione.”
Nauczyciel pyta: „Czy ktoś z was przyszywał kiedyś guziki? Na dzisiejszej lekcji będziemy przyszywali guziki z czterema dziurkami i guziki na nóżce. Czy wszyscy mają guziki, igły nitki i materiał?”
Nauczyciel mówi: „Otwórzcie zeszyty ćwiczeń na stronie 8. Jest tam rysunek z czterema sposobami przyszywania guzików z dziurkami, sposób przyszywania na słupku i przyszywania guzików na nóżce.”
Nauczyciel mówi: „Przyszywając guziki musicie uważać na igłę, aby się nie skaleczyć.”
Nauczyciel prosi uczniów o nawleczenie nitki na igłę i zrobienie supełka na końcu nitki, prezentuje sposób przyszywania guzika.
Nauczyciel pomaga uczniom w przypadku pytań i kłopotów z pracą.
Nauczyciel prosi uczniów o pokazanie prac i ocenia je zwracając uwagę na estetykę i trwałość oraz samodzielność ucznia. Informuje uczniów i wpisuje oceny do dziennika. |
Uczniowie zapisują temat do zeszytów.
Uczniowie odpowiadają na pytania nauczyciela.
Uczniowie wykonują polecenie.
Uczniowie przestrzegają rady nauczyciela.
Uczniowie nawlekają nitki i przyszywają guziki.
Uczniowie przyszywają pięć guzików.
Uczniowie przynoszą prace do oceny.
|
5
3
5
1
10
11
10 |
Ocena lekcji:
Dobre aspekty: ........................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................Złe aspekty: ................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
Wnioski: .....................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................
(E. Królicka „Technika” kl. 5 cz.1)