Justyna Chomko Pielęgniarstwo II rok (licencjat) / gr. VII
Noworodek z gorączką przejściową.
L.p. |
PROBLEM PIELĘGNACYJNY |
CEL OPIEKI |
REALIZACJA |
1. |
Nagły fizjologiczny wzrost temperatury ciała do 39-40°C w 3-4 dobie życia ( zwykle w okresie max. spadku masy ciała) |
1. Obserwacja noworodka pod kątem ustąpienia bądź przedłużenia się gorączki fizjologicznej |
- Odnotowanie wzrostu temperatury ciała na karcie gorączkowej
|
2. |
Nadmierne pocenie się spowodowane gorączką |
1. Zapewnienie higieny, zapobieganie wyziębieniu i/lub przegrzaniu
2. Uzupełnienie płynów
|
- częsta zmiana bielizny (gdy mokra, zapocona) |
3. |
Ryzyko wystąpienia potówek w związku z przegrzaniem dziecka |
1. Zapobieganie wystąpieniu potówek |
- obserwacja skóry dziecka |
4. |
Utrata łaknienia spowodowana podwyższoną temperaturą |
1. Zapobieganie spadkowi masy ciała (poniżej 10%)
|
- częstsze przystawianie noworodka do piersi ( co 1,5 -2,5 h)
- kontrola ilości przyjmowanych pokarmów |
5. |
Możliwość wystąpienia odwodnienia spowodowanego gorączką |
1. Zapobieganie odwodnieniu, utrzymanie prawidłowego bilansu wodnego |
- kontrola przyjmowanych pokarmów i ulewań |
6. |
Obniżenie kontaktu z matką ze względu na gorączkę |
1. Wzmocnienie więzi między matką a dzieckiem |
- zapewnienie kontaktu dziecku z matką (w miarę możliwości) |
7. |
Płacz i niepokój dziecka wywołany gorączką |
1. Uspokojenie noworodka |
- zachęcenie matki by w razie płaczu dziecka brała na ręce, mówiła do niego
|
8. |
Niepokój rodziców o stan zdrowia dziecka |
1. Edukacja rodziców, uspokojenie |
- edukacja rodziców na temat stanów przejściowych u noworodków |