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Zahlen-Memory®

Ein Memospiel für jeweils zwei Schülerinnen und Schüler
Dauer: ca. 10 Min.

Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer:

In diesem Spiel üben die Schülerinnen und Schüler (Sch) die Zahlen 1 bis 20.

Vorbereitung:

Kopieren Sie die Kopiervorlagen mehrfach, sodass jeweils zwei Sch Kopiervorlage 1
und Kopiervorlage 2 erhalten. In die Kopiervorlage 2 schreiben die Partner die
Zahlwörter zu den angegebenen Ziffern. (Kopiervorlage 1 kann als Kontrolle dienen.)
Kleben Sie dann die Kopien vor dem Ausschneiden auf feste Pappe oder laminieren
Sie diese. Jede Zweiergruppe erhält einen Kartensatz.

Ablauf:

Teilen Sie die Klasse in Zweiergruppen auf. Die Karten werden gemischt und verdeckt
auf dem Tisch ausgelegt. Nacheinander suchen die Sch die Kartenpaare: Sch A deckt
zwei Karten auf und liest vor. Passen die Karten zusammen, sagt er „Richtig“ und
darf sie ablegen. Stimmen die beiden Karten nicht überein, sagt er „Falsch“, dreht
die Karten wieder um und legt sie an ihren Platz zurück. Dann ist Sch B an der Reihe.
Wer zum Schluss die meisten Kartenpaare hat, hat gewonnen.

Variante:

Sie können die Kopiervorlagen auch für ein „Kontrastiv-Memory®“ (Muttersprache–
Deutsch) verwenden. Die Sch tragen dann die Zahlwörter in ihrer Muttersprache in
die Kopiervorlage 2 ein.

Modul 2: Mein

e Familie, Lek

tion 7

Lektion 7

Kopiervorlage

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Ein Memospiel für jeweils zwei Schülerinnen und Schüler
Dauer: ca. 10 Min.

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Kopiervorlage

eins

zwei

drei

vier

fünf

sechs

sieben

acht

neun

zehn

elf

zwölf

dreizehn

vierzehn

fünfzehn

sechzehn

siebzehn

achtzehn

neunzehn

zwanzig

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e Familie, Lek

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Ein Memospiel für jeweils zwei Schülerinnen und Schüler
Dauer: ca. 10 Min.

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