YEW3 Sprawdzian polski schemat punktowania czesc3

background image

SPRAWDZIAN DLA UCZNIÓW KLASY III

Umiejętności i wiadomości polonistyczne

6

Numer

zadania

Kryterium punktowania

Liczba

punktów

1.

Wy szu ka nie in for ma cji w tek ście.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób od po wie dzi c).
Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy wię cej niż jed ną od po wiedź.

0–1

2.

Wy szu ka nie in for ma cji w tek ście.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób od po wie dzi a).
Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy wię cej niż jed ną od po wiedź.

0–1

3.

Wy szu ka nie in for ma cji w tek ście.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób od po wie dzi a).
Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy wię cej niż jed ną od po wiedź.

0–1

4.

Wy szu ka nie in for ma cji w tek ście.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób od po wie dzi c).
Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy wię cej niż jed ną od po wiedź.

0–1

5.

Wy szu ka nie in for ma cji w tek ście.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób od po wie dzi a).
Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy wię cej niż jed ną od po wiedź.

0–1

6.

Wy szu ka nie in for ma cji w tek ście.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób od po wie dzi b).
Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy wię cej niż jed ną od po wiedź.

0–1

7.

Wy szu ka nie in for ma cji w tek ście.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób od po wie dzi c).
Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy wię cej niż jed ną od po wiedź.

0–1

8.

Wy szu ka nie in for ma cji w tek ście.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób od po wie dzi b).
Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy wię cej niż jed ną od po wiedź.

0–1

9.

Wnio sko wa nie na pod sta wie in for ma cji w tek ście.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób od po wie dzi b).
Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy wię cej niż jed ną od po wiedź.

0–1

10.

Wska zy wa nie bo ha te rów opo wia da nia.
Uczeń otrzy ma po pół punk tu za po da nie wszyst kich bo ha te rów opo wia da nia: Agniesz ka, An toś, ma ma,
ta ta.

0–2

11.

Pro po no wa nie ty tu łu.
Uczeń otrzy ma je den punkt za za pi sa nie pro po zy cji ty tu łu prze czy ta ne go tek stu.

0–1

12.

Ko lej ność wy da rzeń w opo wia da niu.
Uczeń otrzy ma po jed nym punk cie za każ de po praw nie po nu me ro wa ne zda nie.

0–4

Schemat punktowania zadań

background image

Numer

zadania

Kryterium punktowania

Liczba

punktów

13.

Opis ilu stra cji.
Uczeń otrzy ma po jed nym punk cie za speł nie nie na stę pu ją cych kry te riów:
– roz po zna nie sy tu acji świąt, wy mie nie nie po sta ci i sy tu acji, w któ rej się znaj du ją,
– za cho wa nie for my opi su,
– na pi sa nie co naj mniej 3 zdań.

0–3

14.

Za sa dy pi sow ni wy ra zów z „ch”.
Uczeń otrzy ma po jed nym punk cie za każ dy po praw nie wpi sa ny wy raz do ta be li.

0–3

15.

Pi sow nia „nie” z przy miot ni ka mi i cza sow ni ka mi.
Uczeń otrzy ma po jed nym punk cie za każ dy po praw nie wpi sa ny wy raz.

0–2

16.

Re da go wa nie ży czeń świą tecz nych.
Uczeń otrzy ma po jed nym punk cie za speł nie nie na stę pu ją cych kry te riów:
– za sto so wa nie na głów ka i pod pi su,
– po praw ne uży cie wiel kich li ter w zwro tach grzecz no ścio wych,
– za cho wa nie for my ży czeń.

0–3

17.

Czę ści mo wy – roz po zna wa nie przy miot ni ków.
Uczeń otrzy ma po jed nym punk cie za każ dy po praw nie pod kre ślo ny przy miot nik.

0–3

18.

Okre śla nie licz by i ro dza ju rze czow ni ków.
Uczeń otrzy ma po pół punk tu za każ dą po praw nie okre ślo ną licz bę i ro dzaj rze czow ni ka.

0–2

19.

Wnio sko wa nie na pod sta wie po sia da nych wia do mo ści.
Uczeń otrzy ma punkt za każ dy po praw nie pod pi sa ny kon ty nent.

0–2

20.

Wnio sko wa nie na pod sta wie po sia da nych wia do mo ści.
Uczeń otrzy mu je punkt za po ko lo ro wa ny pro sto kąt z wy ra zem astro nom.

0–1

21.

Na pi sa nie dłuż szej wy po wie dzi na po da ny te mat.
Uczeń otrzy ma po jed nym punk cie za speł nie nie na stę pu ją cych kry te riów:
1. na pi sa nie wy po wie dzi zgod nej z po da nym te ma tem,
2. za cho wa nie for my li stu,
3. na pi sa nie co naj mniej 6 zdań,
4. prze strze ga nie za sa dy pi sow ni wiel ką li te rą w zwro tach grzecz no ścio wych,
5. za koń cze nie zdań krop ką.
W kry te rium pią tym je den błąd nie wpły nie na punk ta cję.

0–5

Suma punktów do zdobycia:

40


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
YEW3 Sprawdzian polski schemat punktowania czesc2
YEW3 Sprawdzian polski schemat punktowania czesc1
Sprawdzian 1 kl 1 polski schemat punktowania
Sprawdzian 5 kl 3 polski schemat punktowania
Sprawdzian 4 kl 3 polski schemat punktowania
Sprawdzian 4 kl 2 polski schemat punktowania
Sprawdzian 3 kl 2 polski schemat punktowania
Sprawdzian 2 kl 2 polski schemat punktowania
Sprawdzian 5 kl 2 polski schemat punktowania
YEW3 Sprawdzian matematyka schemat czesc1
YEW3 Sprawdzian matematyka schemat czesc1
kl 2 polski schemat punktowania
Sprawdzian 5 kl 1 polski wiadomosci polonistyczne i przyrodnicze schemat punktowania
Sprawdzian 3 kl 1 polski wiadomosci polonistyczne i przyrodnicze schemat punktowania
Sprawdzian 4 kl 1 polski wiadomosci polonistyczne i przyrodnicze schemat punktowania
Sprawdzian 2 kl 1 polski srodowisko schemat punktowania
Kl 3 SP Ogólnopolski Sprawdzian Kompetencji Trzecioklasisty 2008 #Klucz odpowiedzi i schemat punktow
Sprawdzian 3 kl 1 matematyka schemat punktowania
Sprawdzian 5 kl 1 matematyka schemat punktowania

więcej podobnych podstron