bab.la Zwroty: Język akademicki | Rozwinięcie
polski-niemiecki
Rozwinięcie : Stanowisko "za"
Ogólnie mówiÄ…c, zgadzam siÄ™ Grundsätzlich stimme ich dem Używane, gdy główne Stanowczo zgadzam siÄ™ z Ich bin sehr geneigt, dem Używane, gdy główne
z..., ponieważ... zu, weil... stanowisko jest zgodne z jednym z nich..., ponieważ... zuzustimmen, weil... stanowisko jest zgodne z
punktem widzenia drugiej punktem widzenia drugiej
osoby osoby
Rozumiem jej/jego punkt Seine/Ihre Sichtweise ist Używane, gdy uważamy W peÅ‚ni siÄ™ zgadzam z... Ich stimme völlig zu, dass... Używane, gdy w peÅ‚ni
widzenia. nachvollziehbar. czyjeÅ› stanowisko za istotne, zgadzamy siÄ™ z czyimÅ›
ale nie zgadzamy siÄ™ z nim do punktem widzenia
końca
Zgadzam siÄ™ caÅ‚kowicie z Ich unterstütze gänzlich die Używane, gdy w peÅ‚ni
opinią, że... Meinung, dass... zgadzamy się z czyimś
punktem widzenia
Rozwinięcie : Stanowisko "przeciw"
Ogólnie mówiÄ…c, nie zgadzam Grundsätzlich stimme ich dem Używane, gdy główne Stanowczo nie zgadzam siÄ™ z Ich bin sehr geneigt, dem zu Używane, gdy główne
się z..., ponieważ... nicht zu, weil... stanowisko jest niezgodne z jednym z ... , ponieważ... widersprechen, weil... stanowisko jest niezgodne z
punktem widzenia drugiej punktem widzenia drugiej
osoby osoby
Rozumiem jego punkt Die Sichtweise ist Używane, gdy rozumiemy Stanowczo nie zgadzam się z Ich widerspreche der Używane, gdy w pełni nie
widzenia, ale w żaden sposób nachvollziehbar, trotzdem bin czyjś punkt widzenia, ale opinią, że... Aussage, dass... nachhaltig. zgadzamy się z czyimś
nie mogę go poprzeć. ich komplett anderer Meinung. całkowicie się z nim nie punktem widzenia
zgadzamy
Jestem zdecydowanie Ich lehne die Idee Używane, gdy w pełni nie
przeciwny stanowisku, że... entschieden ab, dass... zgadzamy się z czyimś
punktem widzenia
Rozwinięcie : Porównania
...i...są podobne/różne w ... und ... Nieformalny sposób na W przeciwieństwie do..., Im Unterschied zu ... weist ... Używane, gdy chcemy
odniesieniu do... ähneln/unterscheiden sich stwierdzenie podobieÅ„stw lub ...pokazuje... auf... podkreÅ›lić różnicÄ™ miÄ™dzy
hinsichtlich... w celu porównania dwóch dwoma rzeczami
rzeczy
...w przeciwieÅ„stwie do ... jest Im Gegensatz zu ... ist/sind... Używane, gdy chcemy ...jest podobna do ... w ... ähnelt ... hinsichtlich... Używane, gdy chcemy
/ są... podkreślić różnicę między odniesieniu do... podkreślić i wyjaśnić
dwoma rzeczami podobieństwo między dwoma
rzeczami
1 / 3
bab.la Zwroty: Język akademicki | Rozwinięcie
polski-niemiecki
....i...rożniÄ… siÄ™ pod ... und ... unterscheiden sich Używane, gdy chcemy Pierwszy ..., natomiast drugi Der erste..., während im Używane, gdy chcemy
względem... im Hinblick auf... podkreślić i wyjaśnić różnicę ... Gegensatz dazu der zweite... podkreślić i wyjaśnić różnicę
między dwoma rzeczami między dwoma rzeczami
Jednym z głównych Eine der wesentlichen Używane, gdy chcemy JednÄ… z różnic pomiÄ™dzy...i... Ein großer Unterschied Używane dla podkreÅ›lenia
podobieÅ„stw/JednÄ… z Ähnlichkeiten/Verschiedenheit stwierdzić podobieÅ„stwo lub jest fakt, że... zwischen ... und ... ist, dass ... różnic miÄ™dzy dwoma
głównych różnic en zwischen ... und ... ist... porównać dwie rzeczy , während... rzeczami, może stanowić
między...i...jest to, że... początek długiej listy różnic
Rozwinięcie : Opinie
PowiedziaÅ‚bym, że... Ich würde sagen, dass... Używane, gdy chcemy Wydaje mi siÄ™, że... Es scheint mir, dass... Używane, gdy chcemy
wyrazić opinię, której nie wyrazić opinię, której nie
jesteśmy do końca pewni jesteśmy do końca pewni
Moim zdaniem... Meiner Meinung nach... Używane, gdy chcemy Z mojego punktu widzenia... Von meinem Standpunkt Używane, gdy chcemy
wyrazić własną opinię aus... wyrazić własną opinię
Jestem zdania, że... Ich bin der Ansicht, dass... Używane, gdy chcemy Uważam, że istnieje kilka Meiner Meinung nach gibt es Używane, gdy chcemy podać
wyrazić wÅ‚asnÄ… opiniÄ™ powodów. Po pierwsze,... Po eine Reihe von Gründen. kilka powodów czegoÅ›
drugie... Erstens... . Zweitens...
Jestem przekonany/a, że..., Es ist meine Überzeugung, Używane, gdy chcemy
ponieważ... dass... , weil... wyrazić własną opinię, której
jesteśmy pewni i wyjaśnić ją
Rozwinięcie : Elementy łączące
Przeanalizujmy Lassen Sie uns nun ... analysi Używane, gdy chcemy Jest teraz jasne, że... . Es steht nun fest, dass... . Używane, gdy chcemy
teraz/Powróćmy eren/zuwenden/untersuchen... zmienić temat i rozpocząć Zwróćmy zatem uwagę na... Nun richten wir unser zmienić temat i rozpocząć
do/Zbadajmy... nowy akapit Augenmerk auf... nowy akapit
Ponadto, istnieje argument Überdies darf ein Argument Używane, gdy chcemy dodać Wprawdzie..., ale... Zugegebenermaßen... , Używane, gdy uznajemy
przeciw, który nie może dagegen nicht übergangen istotne informacje do już aber... kontrargument, ale chcemy go
zostać zignorowany: ... werden: ... rozwiniętego argumentu przeanalizować
To prawda, że..., ale faktem Zwar trifft ... zu, dennoch Używane, gdy uznajemy Bezsprzecznie...., Zugegeben, ... , Używane, gdy uznajemy
pozostaje, iż... bleibt die Tatsache bestehen, kontrargument, ale chcemy go aczkolwiek... nichtsdestotrotz... kontrargument, ale chcemy go
dass... przeanalizować przeanalizować
Przeciwnie, ... Im Gegenteil... Używane, gdy chcemy Z jednej strony... Einerseits... Używane, gdy chcemy
poprawić błędne przekonania, przedstawić jedną stronę
w których ludzie są stanowiska
2 / 3
bab.la Zwroty: Język akademicki | Rozwinięcie
polski-niemiecki
utwierdzeni
Z drugiej strony... Andererseits... Używane, gdy chcemy Pomimo/Wbrew... Trotz... Używane, gdy nasz argument
przedstawić drugą stronę jest sprzeczny z niektórymi
stanowiska. Używamy zawsze z
ródłami bądz
wierzeniami
po "z jednej strony..."
Pomimo faktu, że... Ungeachtet der Tatsache, Używane, gdy nasz argument Naukowo/Historycznie rzecz Wissenschaftlich/Historisch Używane, gdy odwołujemy się
dass... jest sprzeczny z niektórymi biorąc... gesehen... do nauki bądz
wydarzeń
z
ródłami bądz
wierzeniami historycznych
Nawiasem mówiÄ…c, ... Im Übrigen... Używane, gdy znajdziemy Ponadto... Darüber hinaus... Używane, gdy dogÅ‚Ä™bnie
dodatkowy argument analizujemy dany punkt
popierajÄ…cy naszÄ… analizÄ™
3 / 3