3
SPIS TREŚCI
RZECZOWNIK
I Rodzaj rzeczownika ..............................................................................................7
II Rodzajnik rzeczownika .......................................................................................9
III Liczba mnoga ...................................................................................................12
IV Deklinacja rzeczownika ...................................................................................17
V Rzeczowniki złożone ........................................................................................21
VI Rekcja rzeczownika .........................................................................................23
VII Rzeczownik odprzymiotnikowy .....................................................................23
PRZYIMEK
I Przyimki z dopełniaczem, celownikiem i biernikiem .........................................24
II Przyimki miejsca ...............................................................................................28
III Przyimki czasu .................................................................................................30
IV Przyimki określające przyczynę ......................................................................31
V Przyimek „nach” ...............................................................................................31
VI Pytania .............................................................................................................32
VII Wyrażenia przyimkowe ..................................................................................33
ZAIMEK
I Zaimek osobowy .................................................................................................34
II Zaimek „es” .......................................................................................................36
III Zaimek dzierżawczy ........................................................................................37
IV Zaimek zwrotny ...............................................................................................39
V Zaimek wskazujący ...........................................................................................40
VI Zaimek nieokreślony .......................................................................................41
VII Zaimek względny ...........................................................................................42
VIII Zaimki – ćwiczenia podsumowujące ............................................................44
PRZYMIOTNIK
I Przymiotnik jako orzecznik ................................................................................47
II Deklinacja przymiotnika ...................................................................................47
III Stopniowanie przymiotnika .............................................................................51
IV Rekcja przymiotnika ........................................................................................53
V Przymiotnik – ćwiczenia podsumowujące ........................................................54
PRZYSŁÓWEK
I Stopniowanie przysłówka ...................................................................................57
II Wzmacnianie i osłabianie znaczenia .................................................................58
4
III Przysłówki miejsca ..........................................................................................60
IV Przysłówki czasu...............................................................................................61
V Przysłówki sposobu ............................................................................................63
VI Przysłówki zaimkowe .......................................................................................65
LICZEBNIK
I Liczebniki główne ..............................................................................................67
II Liczebniki porządkowe i ułamkowe .................................................................69
CZASOWNIK
I Czas teraźniejszy Präsens ...................................................................................71
II Czas przeszły złożony Perfekt ...........................................................................76
III Czas przeszły prosty Imperfekt (Präteritum) ...................................................82
IV Czas zaprzeszły Plusquamperfekt ....................................................................87
V Czas przyszły Futur ...........................................................................................88
VI Czasowniki zwrotne .........................................................................................90
VII Czasowniki złożone ........................................................................................93
VIII Czasownik „lassen” .......................................................................................97
IX Czasowniki modalne ........................................................................................99
X Imiesłowy (Partizip I, Partizip II) ...................................................................102
XI Tryb rozkazujący (Imperativ) ........................................................................103
XII Rekcja czasownika .......................................................................................105
XIII Strona bierna (Passiv) .................................................................................107
XIV Tryb przypuszczający (Konjunktiv) ............................................................113
XV Mowa zależna (Indirekte Rede) ...................................................................118
SKŁADNIA
I Szyk zdania .......................................................................................................121
II Spójniki wieloczłonowe ..................................................................................123
III Partykuły ........................................................................................................125
IV Negacja ...........................................................................................................127
V „zu” + bezokolicznik .......................................................................................130
VI Zdanie pytające (Fragesatz) ...........................................................................131
VII Zdanie podmiotowe (Subjektsatz) ................................................................133
VIII Zdanie dopełnieniowe (Objektsatz) ............................................................134
IX Zdanie przydawkowe względne (Relativsatz) ...............................................135
X Zdanie okolicznikowe celu (Finalsatz) ...........................................................137
XI Zdanie okolicznikowe sposobu (Modalsatz/Instrumentalsatz) ......................140
XII Zdanie okolicznikowe przyczyny (Kausalsatz) ............................................142
XIII Zdanie czasowe (Temporalsatz) ..................................................................145
XIV Zdanie warunkowe (Konditionalsatz) .........................................................150
XV Zdanie skutkowe (Konsekutivsatz) ..............................................................152
5
XVI Zdanie przyzwalające (Konzesivsatz) ........................................................153
XVII Zdanie przeciwstawne (Adversativsatz) ....................................................155
XVIII Zdanie porównawcze (Proportionalsatz) ..................................................156
DODATEK
I Nominalisierung/Verbalisierung .......................................................................158
II Przydawka rozwinięta .....................................................................................160
III Dopowiedzenie (Apposition) .........................................................................161
IV Gerundiv ........................................................................................................163
V Zasady pisowni ................................................................................................164
VI Zadania testowe .............................................................................................169
Klucz do ćwiczeń ................................................................................................179
ZAIMEK
44
i. Das ist der Junge,
j. Gib mir bitte die Tasche,
9. was ich immer wollte.
10. den ich so wunderbar finde.
VIII Zaimki – ćwiczenia podsumowujące
Ćwiczenie 21
Proszę ułożyć pytania do podkreślonych części zdania (według wzoru).
a. Ich war gestern mit Mark im Theater.
Mit wem warst du gestern im Theater?
b. Das ist die Katze meiner Nachbarin.
.................................................................................................................................
c. Ich habe das Buch von Thomas Mann gelesen.
.................................................................................................................................
d. Das war ein Horrorfilm.
.................................................................................................................................
e. Das war der Film von Luc Besson.
.................................................................................................................................
f. Mir gefällt dieser schwarze Mantel.
.................................................................................................................................
g. Das ist das Auto meines Vaters.
.................................................................................................................................
h. Das sind meine Sachen.
.................................................................................................................................
i. Ich möchte gern Wein trinken.
.................................................................................................................................
j. Das war meine Mutter.
.................................................................................................................................
Ćwiczenie 22
Proszę uzupełnić zdania zaimkami z ramki.
WAS, WAS FÜR EIN, WELCHE, WELCHEM,
WELCHER, WELCHES, WEM, WEN, WER, WESSEN
ĆWICZENIA
PRONOMEN
45
a. ......................... Eltern stehen dort?
b. ......................... war das?
c. ......................... hast du gesagt?
d. ......................... Lied hast du gesungen?
e. Von ......................... hast du das gehört?
f. Mit ......................... U-Bahn fährst du nach Hause?
g. Auf ......................... guckst du?
h. Mit ......................... Mann hast du dich gestern getroffen?
i. ......................... Buch willst du zu Weihnachten?
j. ......................... Farben gefallen dir?
Ćwiczenie 23
Proszę wypisać zaimki z tekstu i nazwać je.
Ein Typ mit einem Dobermann und ein Typ mit einem Pudel treffen sich. Sagt der
Typ mit dem Dobermann: „Los, lass uns ins Restaurant da drüben essen gehen“.
Antwortet der andere: „Wir kommen da nicht rein, wir haben Hunde bei uns.“ Der
Dobermann-Typ sagt: „Lass mich nur machen“, setzt seine Sonnenbrille auf und
geht zum Restaurant. Der Portier weist ihn zurück: Es tut mir Leid, aber mit dem
Hund kommen Sie hier nicht rein!“ „Verstehen Sie bitte“ antwortet der Typ, „das ist
mein Blindenhund.“ „Ein Dobermann?“ Ja, die werden heutzutage benutzt, die sind
wirklich gut.“ Der Portier sagt: „Ok, Sie können reingehen.“ Der Typ mit dem Pudel
sieht sich das an und versucht es auch. Der Portier sagt wieder: „Mit Hund kommen
Sie hier nicht rein.“ Der Typ mit dem Pudel sagt: „Das ist aber mein Blindenhund“.
„Ein Pudel???“ fragt der Portier. Darauf der Typ: „Was, Sie meinen, die haben mir
einen Pudel gegeben?“
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
ĆWICZENIA
ZAIMEK
46
Ćwiczenie 24
Proszę znaleźć co najmniej 15 różnych zaimków.
J E M A N D U S
E T A L L E R K
D W N S E I N E
E A C I U N S I
S S H E U C H N
D I E S E R E E
E I N V I E L R
Ćwiczenie 25
Proszę rozwiązać krzyżówkę, wpisując w kratki niemieckie tłumaczenie zaimków.
Co można powiedzieć o słowie, które jest hasłem?
1) czyj
2) jej
3) owy, ów, tamten
4) to
5) niektórzy
6) każdy
7) mój
8) żaden
HASŁO: .........................................
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
ĆWICZENIA
ADJEKTIV
47
I Przymiotnik jako orzecznik
Ćwiczenie 1
Proszę dopasować do każdego zdania odpowiedni rzeczownik z ramki.
schmutzig, gemütlich, sportlich, rot, rund,
schnell, schön, spannend, streng, weich
a. Dieses Auto ist ....................
b. Dieses Handtuch ist ....................
c. Dieser Film ist ....................
d. Diese Frau ist ....................
e. Dieser Tisch ....................
f. Dieser Mann ist ....................
g. Dieser Teddy-Bär ist ....................
h. Dieses Zimmer ist ....................
i. Diese Möhre ist ....................
j. Die Eltern sind ....................
II Deklinacja przymiotnika
Ćwiczenie 2
Proszę dopisać końcówki w wyrażeniach.
a. ein dunkl.......... Zimmer
b. der neu.......... deutsch.......... Film
c. ein neu.......... deutsch.......... Film
d. blau.......... Himmel
e. die klar.......... Luft
f. eine wunderbar.......... Idee
g. schlecht.......... Wetter
h. der alt.......... Baum
PRZYMIOTNIK
PRZYMIOTNIK
48
i. ein weit.......... Weg
j. frisch.......... Milch
Ćwiczenie 3
Proszę uzupełnić tabelę.
Fall Maskulinum
Femininum
Neutrum
Plural
N
der gute Arzt
die
das
die
G
des
der
des neuen Buches der
D
dem
der leisen Musik dem
den
A
den
die
das
die schnellen Autos
Ćwiczenie 4
Proszę dopisać końcówki w żartach.
„Mein Gott, Herr Meier!“ rief der alte Arzt. „Haben Sie sich verändert! Man erkennt
Sie ja kaum wieder! Grau….. Haare haben Sie bekommen, einen lang….. Bart haben
Sie sich zugelegt und dicker sind Sie auch geworden.“ – „Aber ich heiße doch gar
nicht Meier“, sagt dieser befremdet. „Was“, rief der Doktor, „und Meier heißen Sie
auch nicht mehr?“
Sven ist pleite. Seine Frau hat ihn verlassen, seine Geliebte auch. Er steigt auf den
höchst….. Turm der Stadt. Als er springen wollte, sagte plötzlich eine alt….. Frau
hinter ihm: „Lass das! Wenn du bei mir nächtigst, werde ich dir morgen drei Wün-
sche erfüllen.“ Als Sven am nächst... Morgen seine drei groß... Wünsche äußern
wollte, fragte sie: „Wie alt bist du?“ – „47 Jahre.“ – „Und da glaubst du noch an
gut... Feen?“
Ćwiczenie 5
Proszę uzupełnić wyrażenia, wpisując właściwą formę odpowiedniego przymiotni-
ka z ramki.
schmal, glücklich, grau, komfortabel, lang,
scharf, schwer, stark, teuer, trocken
a. eine .................... Schlange
b. ein .................... Hotel
c. der .................... Wagen
DEKLINACJA PRZYMIOTNIKA
ADJEKTIV
49
d. der .................... Wein
e. eine .................... Entscheidung
f. eine .................... Frau
g. .................... Wolken
h. .................... Kaffee
i. .................... Messer
j. .................... Bett
Ćwiczenie 6
Proszę uzupełnić zdania, wybierając prawidłową formę przymiotnika.
a. Sie reist mit .................... Gepäck.
b. Ich arbeite ohne die.................... Pause.
c. Er bestellt ein .................... Bier.
d. Siehst du diesen .................... Turm?
e. Ist das .................... Käse?
f. Trotz des ………. Wetters fahre ich nicht.
g. Kannst du mir den ............. Wein geben?
h. Wo ist mein .................... Fahrrad?
i. Du hast ein sehr .................... Telefon.
j. Ist das ein .................... Gespräch?
schwer
kurze
dunkle
hohe
französische
gutes
roter
alt
modern
offiziell
schwerem
kurzer
dunklen
hohen
französischer
gutem
roten
alten
modernes
offizielles
schweren
kurzen
dunkles
hohem
französisch
guten
rot
altes
moderner
offiziellen
Ćwiczenie 7
Proszę dopisać końcówki w tekście opisującym film.
Gegen die Wand
Caith, ein abgewrackt….. Alkoholiker, hat vom Leben die Schnauze voll und fährt
deshalb mit voll….. Wucht mit dem Auto gegen eine Betonmauer. Er überlebt und
trifft im Krankenhaus die jung….. Sibel, die ihn zu einer Scheinehe überreden
möchte. Sibel will sich von ihrer türkisch….. Familie befreien und endlich wie viele
andere jung….. deutsch….. Frauen leben. Die Beiden heiraten. Aus der Zweckge-
meinschaft heraus entstehen Gefühle: Erst verliebt sich Caith, dann entdeckt auch
Sibel ihre Gefühle, das Problem ist nur, dass Caith seine Aggressionen nicht im Griff
hat und Sibel viel zu egozentrisch ist um zu merken, wie sehr sie ihn verletzt. Erst
nach einer Katastrophe bekommen die Beide einen klar….. Kopf – für ihre Liebe ist
es jedoch zu spät.
DEKLINACJA PRZYMIOTNIKA
PRZYMIOTNIK
50
Ćwiczenie 8
Proszę dopisać końcówki w zwrotach i podzielić je według kategorii.
a. Gut….. Tag!
b. Lieb….. Oma!
c. Sehr geehrt….. Damen und Herren!
d. Gut….. Nacht!
e. Gut….. Morgen!
f. Lieb….. Opa!
g. Gut….. Reise!
h. Gut….. Abend!
i. Sehr geehrt….. Herr Meier!
j. Gut….. Besserung!
powitania
pożegnania
zwroty używane
w korespondencji
Ćwiczenie 9
Proszę uzupełnić tekst końcówkami.
Mit dem R-Ticket gelangen Sie zu den landschaftlich schönst….. Orten im
Bundesland. Von dort aus gehen Sie auf Entdeckungsreise: Erkunden Sie die
abwechslungsreich….. Mittelgebirge oder finden Sie in den hessisch….. Kurorten
und Bädern die reinst….. Erholung. Sie mögen es lieber kulturell? Dann besuchen
Sie die hessisch….. Burgen und Schlösser. Nutzen Sie die reich….. Auswahl
an Museen und Ausstellungen oder genießen Sie die kulturell….. Highlights
hessisch….. Festivals.
DEKLINACJA PRZYMIOTNIKA
ADJEKTIV
51
III Stopniowanie przymiotnika
Ćwiczenie 10
Proszę dopisać stopień wyższy i najwyższy.
a. hell ..........................................................................................................................
b. teuer .........................................................................................................................
c. kalt ...........................................................................................................................
d. langweilig ...............................................................................................................
e. schwer .....................................................................................................................
f. nett ...........................................................................................................................
g. lustig .......................................................................................................................
h. schön .......................................................................................................................
i. alt .............................................................................................................................
j. kurz ..........................................................................................................................
Ćwiczenie 11
Proszę uzupełnić tabelę.
Positiv
Komparativ
Superlativ
gut
hoch
mehr
am
am
am
am nächsten
Ćwiczenie 12
Proszę uzupełnić zdania, wstawiając przymiotnik w odpowiednim stopniu.
a. Elsa ist .................... als Uta. (jung)
b. Diese Gemüse sind sehr .................... . (frisch)
c. Der Spinat ist .................... als der Blumenkohl. (frisch)
d. Der Apfel ist genau so .................... wie die Apfelsinne. (schmackhaft)
e. Dieser Mantel ist .................... von allen meinen Sachen. (teuer)
f. Berlin hat .................... Einwohner als Warschau. (viel)
STOPNIOWANIE PRZYMIOTNIKA
PRZYMIOTNIK
52
g. Berlin hat .................... Einwohner als London. (wenig)
h. Eva ist die .................... Schülerin in unserer Klasse. (intelligent)
i. Im Sommer bin ich immer .................... als im Winter. (aktiv)
j. Den Schokoladenkuchen mag ich am .................... essen. (gern)
Ćwiczenie 13
Proszę ułożyć zdania (według wzoru) z rozsypanych wyrazów.
a. der Nil, sein, lang, Fluss, die Welt
Der Nil ist einer der längsten Flüsse der Welt.
b. der Leopard, sein, schnell, Tier, die Welt
.................................................................................................................................
c. Nikolaus Kopernikus, sein, bekannt, Astronom, die Welt
.................................................................................................................................
d. der Turm von Pisa, sein, berühmt, Turm, die Welt
.................................................................................................................................
e. Madonna, sein, bekannt, Sängerinn, 90er
.................................................................................................................................
f. der Porsche, sein, schnell, Wagen, die Welt
.................................................................................................................................
g. München, sein, größ, Stadt, in Deutschland
.................................................................................................................................
h. Hamburg, sein, teuer, Stadt, in Deutschland
.................................................................................................................................
i. Chinesisch, sein, schwierig, Sprache, die Welt
.................................................................................................................................
j. Markus, sein, nett, Mensch, die ich kenne
.................................................................................................................................
Ćwiczenie 14
Proszę rozwiązać krzyżówkę, wpisując stopień wyższy podanych przymiotników
(w języku niemieckim).
1) ciemny
2) nowoczesny
3) brudny
STOPNIOWANIE PRZYMIOTNIKA
ADJEKTIV
53
4) sceptyczny
5) czysty
6) ciepły
7) kreatywny
8) kolorowy
9) mały
10) prowin-
cjonalny
HASŁO: .........................................
IV Rekcja przymiotnika
Ćwiczenie 15
Proszę wybrać odpowiedni przyimek i przetłumaczyć wyrażenia przymiotnikowe.
a. schuld
b. fertig
c. verliebt
d. schädlich
e. gewöhnt
f. verrückt
g. stolz
h. behilflich
i. überzeugt
j. eifersüchtig
auf
von
an
für
an
mit
mit
in
von
an
an
auf
in
von
von
auf
auf
bei
an
mit
in
mit
von
über
mit
nach
an
von
über
auf
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
REKCJA PRZYMIOTNIKA
PRZYMIOTNIK
54
Ćwiczenie 16
Proszę uzupełnić wyrażenia przyimkami z ramki.
an, auf, bei, für, gegen, in, mit, über, von, zu
a. müde ……….
b. beliebt ……….
c. empfindlich ……….
d. arm ……….
e. geeignet ……….
f. erfahren ……….
g. erstaunt ……….
h. verheiratet ……….
i. fähig ……….
j. neidisch ……….
V Przymiotnik - ćwiczenia podsumowujące
Ćwiczenie 17
Proszę uzupełnić tabelę odpowiednimi przymiotnikami z ramki.
arrogant, matt, schief, egoistisch, einsam, frech,
geduldig, grausam, transparent, loyal, schmeckchaft,
nervös, hell, gläsern, schüchtern, witzig, zerdrückt
cechy ludzkie
właściwości rzeczy
ĆWICZENIA