zDolny Ślązaсzek

VIII DOLNO

Ś

L

Ą

SKI KONKURS DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

II ETAP - POWIATOWY

Klucz odpowiedzi

1.

C

2.

A

3.

C

4.

D

5.

C

6.

D

7.

B

8.

B

9.

D

10.

A

11.

C

12.

B

13.

D

14.

A

15.

C

16.

- Ogół wierzeń i praktyk opartych na przekonaniu o istnieniu sił nadprzyrodzonych,
których opanowanie jest rzekomo osiągalne dzięki stosowaniu odpowiednich zaklęć i
czynności wykonywanych w określony sposób i przez określone osoby.
- Posiadanie tajemniczej i niewytłumaczalnej mocy sprawczej.
- Często określa się tak pewnego rodzaju klimat, aurę, którą roztacza wokół siebie
coś, na widok czego stoimy urzeczeni.
- Magia to także baśniowa moc czynienia lub istnienia rzeczy niemożliwych.

Za definicję zbliżoną do podanych 2 punkty, za częściową 1 punkt.

17.

- Miał zapewniać obfite połowy,
- szczęśliwy powrót z morza,
- zdrowie,
- przyciągał uczucia kochanków,
- działał na kondycję koni rasowych.

Za poprawne wymienienie dwóch argumentów charakteryzujących magiczną moc
bursztynu uczeń uzyskiwał dwa punkty, jednego - odpowiednio jeden punkt.
Istotna informacja! Zaliczano tylko odpowiedzi dotyczące magicznych właściwości
bursztynu.

18.

Obliczenie objętości kostki 2·2·2 = 8

1 pkt

Obliczenie masy kostki i podanie odp. z jednostką 8·8,448g = 67,584g

1 pkt

Jeżeli uczeń podaje poprawny wynik (bez obliczenia objętości ) otrzymuje 2 punkty

19.

Sprawdzenie 4 · 40 + 4 · 80 = 160 + 320 = 480

6 · 40 + 3 · 80 = 240 + 240 = 480

8· 40 + 2 · 80 = 320+ 160 = 480 .

Podanie 1 poprawnej odpowiedzi 0pkt, podanie 2 poprawnych odpowiedzi 1pkt,
podanie 3 poprawnych odpowiedzi 2pkt.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

C

C

C

C

C

C

C

C

C

C

C

C

C

C

C

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

Liczba
broszek

Liczba
naszyjników

4

4

6

3

8

2

20.

Szwecja, Norwegia, Dania

Podanie trzech państw 3 punkty.
Dwóch – 2 punkty.
Jednego – 1 punkt.

21.

Obliczenie wartości trzech wyrobów 3 · 122,80zł = 368,40zł 1 pkt

Obliczenie wartości czterech wyrobów 4 · 140zł = 560 zł 1 pkt

Obliczenie ceny broszki i napisanie odpowiedzi 560zł – 368,40zł = 191,60zł 1 pkt

22. Za podanie prawidłowych dwóch tytułów, jak i krótkiej problematyki legend
uczeń mógł uzyskać 4 punkty. Nieprawidłowe tytuły, niepełna lub błędna tematyka
skutkowała odjęciem od 1 do 4 punktów.

23. bursztyn – l.poj., mianownik

znaczenie – l. poj., biernik
wyrobie – l.poj., miejscownik
biżuterii – l.mn., dopełniacz
Podanie czterech poprawnych odpowiedzi 4 punkty i odpowiednio o punkt mniej

za każdy popełniony błąd lub brak odpowiedzi. Za poprawną odpowiedź traktowano
tylko tę zawierającą zapisanie przy każdym wyrazie zarówno liczby, jak i
przypadku.

W przypadku rzeczownika biżuterii, za poprawną uznawano zarówno odpowiedź

liczba pojedyncza, jak i mnoga.

UWAGA!!!
W kluczu odpowiedzi podwieszonym w dniu 07.12.2010 omyłkowo zapisano przy

rzeczowniku znaczenie – mianownik. Poprawna odpowiedź to – biernik i za taka
odpowiedź były przyznawane punkty

24.

Oznaczenie liczby bursztynów jako x i ułożenie równania

x

x

7

1

8

9

1

=

+

1 pkt

Poprawne rozwiązanie równania x = 252

1 pkt

Obliczenie ile bursztynów podniosły dzieci z podłogi

36

8

28

8

252

9

1

=

+

=

+

⋅

1 pkt

Obliczenie ile zostało na podłodze i napisanie odp. 252- 36 =

216 1 pkt

UWAGA. Jeżeli uczeń rozwiązuje zadania innym poprawnym sposobem

otrzymuje maksymalna liczbę punktów przewidzianą za zadanie.