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Kopiervorlage

Modul 10: Alle meine T

iere, Lektion 38

Lektion 38

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Autorin: Milena Angioni

© Hueber V

erlag, Ismaning

Wie geht es dir?

Ein Spiel für jeweils zwei Schülerinnen und Schüler
Dauer: ca. 15 Min.

Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer:
In diesem Spiel üben die Schülerinnen und Schüler (Sch) die Personalpronomen
der 1. und 2. Person Singular im Dativ.

Vorbereitung:
Kopieren Sie die Kopiervorlage mehrfach, sodass jeweils zwei Sch einen Satz
Kärtchen erhalten. Kleben Sie die Kopien auf feste Pappe und schneiden Sie die
Kärtchen aus.

Ablauf:
Teilen Sie die Klasse in Zweiergruppen auf. Die beschriebenen Kärtchen werden
gemischt und verdeckt auf den Tisch gelegt. Sch A zieht ein Kärtchen und liest
den ersten Satz bzw. die Frage vor. Er ergänzt das Pronomen in der richtigen
Person und im richtigen Fall, z. B.: Sch A zieht das Kärtchen „Wie geht es ______?“
Er ergänzt: „Wie geht es dir?“ Sch B liest den zweiten Satz vor und ergänzt
diesen ebenfalls: „Mir geht es gut.“ Die Sch korrigieren sich gegenseitig. Die
verwendeten Kärtchen werden dann zur Seite gelegt. Gespielt wird abwechselnd,
bis alle beschrifteten Kärtchen aufgebraucht sind.

Dann bilden beide Sch weitere Fragen bzw. Sätze und notieren diese auf den
Kärtchen. Zum Schluss darf jedes Schülerpaar seine Sätze im Plenum vortragen.

Autorin: Milena Angioni

© Hueber V

erlag, Ismaning

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Kopiervorlage

Wie geht es ______?

_____ geht es gut.

Was machst ______?

_____ lese ein Buch.

Gehört das ______?

Ja, das gehört _____.

Hast ______ ein Pony?

Nein, _____ habe kein

Pony.

Gib ______ bitte das

Heft.

Hier, ich gebe es_____.

Gehst ______ ins Kino?

Ja, _____ gehe ins Kino.

Wann kommst ______?

_____ komme heute

Nachmittag.

Gehört ______ die

Katze?

Nein, die gehört_____

nicht.

Kannst ______ malen?

Ja, _____ kann malen.

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Modul 10: Alle meine T

iere, Lektion 38

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Wie geht es dir?

Ein Spiel für jeweils zwei Schülerinnen und Schüler
Dauer: ca. 15 Min.