Liczby i działania OŚ LICZBOWA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
A
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Rysunek przedstawia fragment osi liczbowej.
Współrzędna punktu
A
jest równa:
A.
−1
1
3
B.
−1
2
3
C.
1
1
3
D.
1
2
3
2. Które z podanych liczb leżą na osi liczbowej w równej odległości od liczby
−8
?
A.
−6
i 6
B.
−18
i 2
C.
−4
i 20
D.
−32
i 24
3. Na którym rysunku zaznaczono na osi zbiór wszystkich liczb spełniających warunek
−2 6 x < 4
?
4. Punktom
K
,
L
,
M
zaznaczonym na osi liczbowej odpowiadają liczby:
A.
K
= −2
1
4
,
L
= −0,5
,
M
= 1,25
B.
K
= −1,75
,
L
=
1
2
,
M
= 2
C.
K
= −1
3
4
,
L
= 0
,
M
= 1,25
D.
K
= −1
3
4
,
L
= −0,5
,
M
= 1,25
5. Ile liczb całkowitych leży na osi liczbowej w odległości mniejszej niż 11,6 od liczby
−12,3
?
A.
23
B.
22
C.
24
D.
12
6. Które z podanych liczb leżą na osi liczbowej w równej odległości od liczby
−42
?
A.
84 i
−126
B.
159 i
−201
C.
−302
i 302
D.
−84
i 0
*7. Zaznacz na osi liczbowej zbiór wszystkich liczb, których suma odległości od liczby
−3
i od liczby 3 jest
równa 11.
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Liczby i działania OŚ LICZBOWA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
B
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Rysunek przedstawia fragment osi liczbowej.
Współrzędna punktu
A
jest równa:
A.
−8
B.
−1
7
5
C.
−1
3
5
D.
1
3
5
2. Które z podanych liczb leżą na osi liczbowej w równej odległości od liczby 5?
A.
−7
i 17
B.
12 i
−5
C.
−10
i 10
D.
−5
i 0
3. Na którym rysunku zaznaczono na osi zbiór wszystkich liczb spełniających warunek
−1 < x 6 3
?
4. Punktom
K
,
L
,
M
zaznaczonym na osi liczbowej odpowiadają liczby:
A.
K
= −1
1
4
,
L
= −0,5
,
M
= 1,25
B.
K
= −1,75
,
L
= −
1
2
,
M
= 1,25
C.
K
= −2,75
,
L
= 0,5
,
M
= 1,25
D.
K
= −1,25
,
L
=
1
2
,
M
= 2
5. Ile liczb całkowitych leży na osi liczbowej w odległości mniejszej niż 16,2 od liczby 3,8?
A.
31
B.
33
C.
20
D.
32
6. Które z podanych liczb leżą na osi liczbowej w równej odległości od liczby
−15
?
A.
−125
i 105
B.
−35
i 5
C.
125 i
−140
D.
−97
i 112
*7. Zaznacz na osi liczbowej zbiór wszystkich liczb, których suma odległości od liczby
−1
i od liczby 2 jest
równa 8.
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Liczby i działania OŚ LICZBOWA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
C
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Rysunek przedstawia fragment osi liczbowej.
Współrzędna punktu
A
jest równa:
A.
−3
B.
−
3
4
C.
3
4
D.
3
2. Które z podanych liczb leżą na osi liczbowej w równej odległości od liczby
−11
?
A.
−20
i
−2
B.
−20
i 9
C.
−30
i 19
D.
−22
i 1
3. Na którym rysunku zaznaczono na osi zbiór wszystkich liczb spełniających warunek
−3 6 x < 4
?
4. Punktom
K
,
L
,
M
zaznaczonym na osi liczbowej odpowiadają liczby:
A.
K
= −2
1
6
,
L
=
1
6
,
M
=
2
3
B.
K
= −1
2
3
,
L
=
5
6
,
M
=
2
3
C.
K
= −1
5
6
,
L
= −
1
6
,
M
=
1
3
D.
K
= −1
5
6
,
L
= −
1
6
,
M
=
2
3
5. Ile liczb całkowitych leży na osi liczbowej w odległości mniejszej niż 11,5 od liczby
−7,8
?
A.
19
B.
22
C.
23
D.
24
6. Które z podanych liczb leżą na osi liczbowej w równej odległości od liczby 19?
A.
125 i
−144
B.
−253
i 291
C.
148 i
−167
D.
−139
i 120
*7. Zaznacz na osi liczbowej zbiór wszystkich liczb, których suma odległości od liczby
−1
i od liczby 3 jest
równa 7.
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Liczby i działania OŚ LICZBOWA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
D
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Rysunek przedstawia fragment osi liczbowej.
Współrzędna punktu
A
jest równa:
A.
−1
1
7
B.
−7
C.
1
1
7
D.
−1
2
7
2. Które z podanych liczb leżą na osi liczbowej w równej odległości od liczby
−6
?
A.
−15
i
3
B.
−10
i
16
C.
0 i 6
D.
−12
i 6
3. Na którym rysunku zaznaczono na osi zbiór wszystkich liczb spełniających warunek
−3 6 x < 2
?
4. Punktom
K
,
L
,
M
zaznaczonym na osi liczbowej odpowiadają liczby:
A.
K
= −1,2
,
L
= 0,4
,
M
= 1
4
5
B.
K
= −0,8
,
L
=
2
5
,
M
= 1
4
5
C.
K
= −
4
5
,
L
= 0,2
,
M
= 1
4
5
D.
K
= −
4
5
,
L
= 0,4
,
M
= 1,4
5. Ile liczb całkowitych leży na osi liczbowej w odległości mniejszej niż 12,5 od liczby
−2,6
?
A.
26
B.
24
C.
25
D.
15
6. Które z podanych liczb leżą na osi liczbowej w równej odległości od liczby
−21
?
A.
−136
i 94
B.
−2005
i 2005
C.
48 i
−69
D.
−54
i 75
*7. Zaznacz na osi liczbowej zbiór wszystkich liczb, których suma odległości od liczby
−6
i od liczby 2 jest
równa 11.
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Liczby i działania OŚ LICZBOWA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
E
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Rysunek przedstawia fragment osi liczbowej.
Współrzędna punktu
A
jest równa:
A.
−1
1
2
B.
−1
1
4
C.
1
1
2
D.
−6
2. Które z podanych liczb leżą na osi liczbowej w równej odległości od liczby
−7
?
A.
−17
i 17
B.
−25
i 17
C.
−27
i 34
D.
−11
i
−3
3. Na którym rysunku zaznaczono na osi zbiór wszystkich liczb spełniających warunek
−2 < x 6 6
?
4. Punktom
K
,
L
,
M
zaznaczonym na osi liczbowej odpowiadają liczby:
A.
K
= −1,3
,
L
= −0,8
,
M
=
4
5
B.
K
= −2
2
5
,
L
= −
4
5
,
M
= 0,8
C.
K
= −1,8
,
L
= −
4
5
,
M
= 0,8
D.
K
= −1
2
5
,
L
= −0,8
,
M
= 0,4
5. Ile liczb całkowitych leży na osi liczbowej w odległości mniejszej niż 17,8 od liczby
−13,8
?
A.
35
B.
36
C.
37
D.
31
6. Które z podanych liczb leżą na osi liczbowej w równej odległości od liczby 27?
A.
165 i
−111
B.
56 i
−29
C.
−149
i 176
D.
−87
i 60
*7. Zaznacz na osi liczbowej zbiór wszystkich liczb, których suma odległości od liczby
−2
i od liczby 5 jest
równa 10.
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Liczby i działania OŚ LICZBOWA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
F
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Rysunek przedstawia fragment osi liczbowej.
Współrzędna punktu
A
jest równa:
A.
−1
1
4
B.
−1
1
2
C.
1
1
4
D.
−5
2. Które z podanych liczb leżą na osi liczbowej w równej odległości od liczby 4?
A.
−7
i 11
B.
−9
i 1
C.
−6
i 14
D.
−1
i 1
3. Na którym rysunku zaznaczono na osi zbiór wszystkich liczb spełniających warunek
−5 < x 6 −1
?
4. Punktom
K
,
L
,
M
zaznaczonym na osi liczbowej odpowiadają liczby:
A.
K
= −0,25
,
L
=
1
4
,
M
= 1,2
B.
K
= −0,25
,
L
= 0,2
,
M
= 1
1
2
C.
K
= −1
3
4
,
L
=
1
4
,
M
= 1,5
D.
K
= −
1
4
,
L
= 0,25
,
M
= 1
1
2
5. Ile liczb całkowitych leży na osi liczbowej w odległości mniejszej niż 21,3 od liczby
−8,1
?
A.
21
B.
42
C.
14
D.
43
6. Które z podanych liczb leżą na osi liczbowej w równej odległości od liczby 17?
A.
250 i
−233
B.
−107
i 124
C.
69 i
−86
D.
43 i
−9
*7. Zaznacz na osi liczbowej zbiór wszystkich liczb, których suma odległości od liczby
−5
i od liczby 1 jest
równa 9.
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Liczby i działania OŚ LICZBOWA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
G
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Rysunek przedstawia fragment osi liczbowej.
Współrzędna punktu
A
jest równa:
A.
−1
1
2
B.
−1
1
5
C.
1
1
5
D.
−6
2. Które z podanych liczb leżą na osi liczbowej w równej odległości od liczby 6?
A.
−6
i 16
B.
−3
i 15
C.
−11
i 17
D.
−2
i 8
3. Na którym rysunku zaznaczono na osi zbiór wszystkich liczb spełniających warunek
−7 < x 6 −3
?
4. Punktom
K
,
L
,
M
zaznaczonym na osi liczbowej odpowiadają liczby:
A.
K
= −
2
3
,
L
=
1
6
,
M
= 1
2
3
B.
K
= −1
1
6
,
L
=
1
6
,
M
= 1
2
3
C.
K
= −
5
6
,
L
=
1
6
,
M
= 1
2
3
D.
K
= −
5
6
,
L
=
1
6
,
M
= 1
1
3
5. Ile liczb całkowitych leży na osi liczbowej w odległości mniejszej niż 11,9 od liczby 6,7?
A.
24
B.
23
C.
25
D.
18
6. Które z podanych liczb leżą na osi liczbowej w równej odległości od liczby
−12
?
A.
−120
i 96
B.
−234
i 234
C.
137 i
−149
D.
−212
i 200
*7. Zaznacz na osi liczbowej zbiór wszystkich liczb, których suma odległości od liczby
−2
i od liczby 3 jest
równa 8.
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Liczby i działania OŚ LICZBOWA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
H
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Rysunek przedstawia fragment osi liczbowej.
Współrzędna punktu
A
jest równa:
A.
−1
3
4
B.
1
3
4
C.
−7
D.
−1
1
2
2. Które z podanych liczb leżą na osi liczbowej w równej odległości od liczby
−3
?
A.
−5
i 2
B.
−7
i 0
C.
−9
i 3
D.
−19
i 22
3. Na którym rysunku zaznaczono na osi zbiór wszystkich liczb spełniających warunek
−5 < x 6 2
?
4. Punktom
K
,
L
,
M
zaznaczonym na osi liczbowej odpowiadają liczby:
A.
K
= −1,4
,
L
= −0,2
,
M
=
1
5
B.
K
= −1
2
5
,
L
= −0,4
,
M
=
1
5
C.
K
= −1,2
,
L
= −
2
5
,
M
= 0,2
D.
K
= −2
3
5
,
L
= −
2
5
,
M
= 0,2
5. Ile liczb całkowitych leży na osi liczbowej w odległości mniejszej niż 15,3 od liczby
−3,8
?
A.
31
B.
30
C.
19
D.
18
6. Które z podanych liczb leżą na osi liczbowej w równej odległości od liczby
−23
?
A.
−123
i 100
B.
−176
i 273
C.
−203
i 157
D.
67 i
−90
*7. Zaznacz na osi liczbowej zbiór wszystkich liczb, których suma odległości od liczby
−7
i od liczby 3 jest
równa 15.
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Liczby i działania OŚ LICZBOWA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
I
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Rysunek przedstawia fragment osi liczbowej.
Współrzędna punktu
A
jest równa:
A.
−1
9
5
B.
−1
4
5
C.
1
4
5
D.
1
9
5
2. Które z podanych liczb leżą na osi liczbowej w równej odległości od liczby 7?
A.
−2
i 9
B.
−4
i 11
C.
−8
i 18
D.
−5
i 19
3. Na którym rysunku zaznaczono na osi zbiór wszystkich liczb spełniających warunek
−3 6 x < 6
?
4. Punktom
K
,
L
,
M
zaznaczonym na osi liczbowej odpowiadają liczby:
A.
K
= −0,75
,
L
=
1
2
,
M
= 1
3
4
B.
K
= −1,25
,
L
= 0,5
,
M
= 1
3
4
C.
K
= −
3
4
,
L
= −0,5
,
M
= 0,4
D.
K
= −
3
4
,
L
= 0,2
,
M
= 1
3
4
5. Ile liczb całkowitych leży na osi liczbowej w odległości mniejszej niż 18,6 od liczby 8,3?
A.
36
B.
37
C.
38
D.
21
6. Które z podanych liczb leżą na osi liczbowej w równej odległości od liczby 16?
A.
160 i
−176
B.
170 i
−154
C.
79 i
−47
D.
99 i
−115
*7. Zaznacz na osi liczbowej zbiór wszystkich liczb, których suma odległości od liczby
−4
i od liczby 3 jest
równa 12.
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Liczby i działania OŚ LICZBOWA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
imię i nazwisko
gr.
J
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
klasa
data
1. Rysunek przedstawia fragment osi liczbowej.
Współrzędna punktu
A
jest równa:
A.
−7
B.
−1
2
5
C.
−1
7
5
D.
1
2
5
2. Które z podanych liczb leżą na osi liczbowej w równej odległości od liczby 9?
A.
−9
i 0
B.
−1
i 19
C.
−3
i 12
D.
−4
i 21
3. Na którym rysunku zaznaczono na osi zbiór wszystkich liczb spełniających warunek
−4 6 x < 5
?
4. Punktom
K
,
L
,
M
zaznaczonym na osi liczbowej odpowiadają liczby:
A.
K
= −1,75
,
L
=
1
2
,
M
= 2
B.
K
= −2
1
4
,
L
= 0,5
,
M
= 1,25
C.
K
= −1
3
4
,
L
= 0,5
,
M
= 1,25
D.
K
= −1
3
4
,
L
= 0
,
M
= 1,25
5. Ile liczb całkowitych leży na osi liczbowej w odległości mniejszej niż 13,8 od liczby
−5,3
?
A.
27
B.
28
C.
29
D.
26
6. Które z podanych liczb leżą na osi liczbowej w równej odległości od liczby 22?
A.
205 i
−183
B.
68 i
−24
C.
−73
i 95
D.
−148
i 198
*7. Zaznacz na osi liczbowej zbiór wszystkich liczb, których suma odległości od liczby
−3
i od liczby 1 jest
równa 9.
Copyright c
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
więcej podobnych podstron