2009 hs PR

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ROZPOCZĘCIA EGZAMINU!

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MHS-R1_1P-091

PRÓBNY EGZAMIN

MATURALNY

Z HISTORII SZTUKI


POZIOM ROZSZERZONY

Czas pracy 180 minut


Instrukcja dla zdającego

1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 16 stron (zadania

1 – 12). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu
nadzorującego egzamin.

2. Arkusz zawiera trzy części. Część pierwsza to test, część druga

wymaga analizy formalnej dzieł, a część trzecia napisania
wypracowania na jeden z podanych tematów. Temat wybrany
do opracowania podkreśl.

3. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym

tuszem/atramentem.

4. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl.
5. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.

Życzymy powodzenia!




STYCZEŃ

ROK 2009


















Za rozwiązanie

wszystkich zadań

można otrzymać

łącznie

50 punktów

Wypełnia zdający przed

rozpoczęciem pracy

PESEL ZDAJĄCEGO

KOD

ZDAJĄCEGO

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Próbny egzamin maturalny z historii sztuki

Poziom rozszerzony

2

CZĘŚĆ I. TEST

Zadanie 1. (2 pkt)

Do niżej wymienionych XIX-wiecznych ugrupowań artystycznych dopisz kraj
pochodzenia (obszar językowy).
A. Nazareńczycy

....................................................................................

B. Prerafaelici

....................................................................................

C. Barbizończycy

....................................................................................

D. Pieredwiżnicy

....................................................................................

Zadanie 2. (2 pkt)

a) Rozpoznaj władców przedstawionych na portretach.
b) Podaj autorów tych obrazów.

A B C

a)

....................................................

b)

...................................................

a)

....................................................

b)

...................................................

a)

....................................................

b)

...................................................

D E

a)

.....................................................

b)

...................................................

a)

....................................................

b)

...................................................

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Próbny egzamin maturalny z historii sztuki

Poziom rozszerzony

3

Zadanie 3. (2 pkt)

Wyjaśnij pojęcia.
Arte povera

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Minimal art

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Zadanie 4. (2 pkt)

Reprodukcje przedstawiają wybrane dzieła polskich artystów tworzących w XX wieku.
Wpisz we właściwe miejsca nazwiska autorów tych dzieł.

A B

........................................................... ...........................................................

C D

........................................................... ...........................................................

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Próbny egzamin maturalny z historii sztuki

Poziom rozszerzony

4

Zadanie 5. (2 pkt)

Nazwij elementy architektoniczne zaznaczone na rysunkach fragmentów sklepień.

A B C

.......................................... .......................................... ..........................................

Zadanie 6. (3 pkt)

Wykonaj polecenia dotyczące poniżej prezentowanej rzeźby.

− autora.

.............................................

− tytuł dzieła.

.............................................

a) Podaj:

− przybliżony czas powstania dzieła.

.............................................

− technikę wykonania.

.............................................

b) Określ:

− wiek, w którym miało miejsce

wydarzenie, upamiętnione w tym
dziele.

.............................................

c) Podaj

dwie cechy
formy
dzieła.

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Próbny egzamin maturalny z historii sztuki

Poziom rozszerzony

5

Zadanie 7. (2 pkt)

a) Wyjaśnij pojęcie urbanistyka.

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b) Podaj nazwę miasta, którego plan przedstawiono poniżej i scharakteryzuj jego układ

przestrzenny.

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Zadanie 8. (1 pkt)

Niektóre muzea posiadają zbiory specjalistyczne.
Do muzeum przyporządkuj miasto, w którym to muzeum się znajduje. Nazwy miast
wybierz spośród podanych poniżej.

Warszawa – Wilanów, Wrocław, Płock, Kozłówka

Muzeum socrealizmu

Muzeum secesji

Muzeum plakatu

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Próbny egzamin maturalny z historii sztuki

Poziom rozszerzony

6

Zadanie 9. (2 pkt)

Sceny rodzajowe ukazują kulturę materialną.
Na podstawie znajomości stylu artystów oraz analizy obrazów (przedmiotów, mody,
fryzur, sprzętów) podaj:
a) wiek powstania obrazów,
b) krąg kultury (kraj lub miasto).

A B


a) ...........................................................

b) ...........................................................


a) ...........................................................

b) ...........................................................

C D


a) ...........................................................

b) ...........................................................


a) ...........................................................

b) ...........................................................

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Próbny egzamin maturalny z historii sztuki

Poziom rozszerzony

7

Zadanie 10. (2 pkt)

Rozpoznaj dzieła sztuki, podając:
a) jego tytuł lub nazwę,
b) styl lub krąg kulturowy.

A B


a) ...........................................................

b) ...........................................................


a) ...........................................................

b) ...........................................................

C D


a) ...........................................................

b) ...........................................................


a) ...........................................................

b) ...........................................................

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Próbny egzamin maturalny z historii sztuki

Poziom rozszerzony

8

CZĘŚĆ II. ANALIZA PORÓWNAWCZA

Obraz A

Paul Cézanne, Martwa natura z jabłkami i pomarańczami, ok. 1899 r.

Obraz B

Pieter Claesz, Martwa natura z rybą i chlebem, 1636 r.

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Próbny egzamin maturalny z historii sztuki

Poziom rozszerzony

9

Tekst do obrazu Martwa natura z jabłkami i pomarańczami

Z filiżanki herbaty uczynił byt obdarzony duszą lub, mówiąc bardziej precyzyjnie, wydobył
z niej istnienie.

O Cézannie Kandinsky


Tekst do obrazu Martwa natura z rybą i chlebem

Przywiązanie do rzeczy było tak wielkie, że zamawiano wizerunki i portrety przedmiotów,
aby potwierdzić ich istnienie, przedłużyć ich trwanie.

Zbigniew Herbert o malarstwie holenderskim

Zadanie 11. (20 pkt)

Przeanalizuj formę obrazów A i B według podanych punktów.

A. Opis i cechy kompozycji (6 pkt)

Obraz A

Obraz B

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Próbny egzamin maturalny z historii sztuki

Poziom rozszerzony

10

B. Kolorystyka (4 pkt)

Obraz A

Obraz B

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C. Światłocień i modelunek (4 pkt)

Obraz A

Obraz B

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Próbny egzamin maturalny z historii sztuki

Poziom rozszerzony

11

D. Ekspresja i środki wyrazu artystycznego (4 pkt)

Obraz A

Obraz B

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E. Wnioski końcowe dotyczące stylu i sposobu ujęcia (2 pkt)


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Próbny egzamin maturalny z historii sztuki

Poziom rozszerzony

12

CZĘŚĆ III. DŁUŻSZA WYPOWIEDŹ NA TEMAT

Zadanie 12. (10 pkt)

Temat 1. Przedstaw odmienne sposoby ukazywania martwej natury jako odrębnego

gatunku w malarstwie na podstawie trzech dowolnie wybranych przykładów
z różnych epok lub kręgów kulturowych (innych niż reprodukowane

w arkuszu).


Temat 2. Nie tylko motyw „vanitas” (przemijania, śmierci) w rzeźbie nagrobnej.

Przedstaw programy ideowe i formalne nagrobków, dobierając trzy przykłady
rzeźb z różnych epok.



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Poziom rozszerzony

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