SPRAWDZIAN WIEDZY I UMIĘTNOŚCI

 

W ZAKRESIE EDUKACJI POLONISTYCZNEJ 

W KLASIE II  (GRAMATYKA) 

Opracowała mgr Terasa Jabłońska

 

 
1.Podziel wyrazy na sylaby: 
zegar  -........................................... 
wanna  -......................................... 
deszcz  -......................................... 
miska  -.......................................... 
księgarnia  -................................... 
 
2.Określ liczbę liter i głosek:

 

 

Wyraz 

Liczba liter 

Liczba głosek 

ciepło 

 

 

doniczka 

 

 

chrząszcz 

 

 

 
3.Podane  wyrazy  zapisz  w  grupach  :osobno  rzeczowniki,  osobno  
czasowniki ,osobno przymiotniki: 
książka, czytałem, pelargonia, mroźny, śpi, pachnące, otwierają, duży, 
żabka. 
 

Rzeczowniki 

Czasowniki 

Przymiotniki 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
4.Określ rodzaj podanych rz

eczowników z przymiotnikiem: 

 
różowy kwiat - rodzaj....................................... 
kolorowe kredki - rodzaj..................................... 
piękny dzień - rodzaj.......................................... 
duża gruszka - rodzaj.......................................... 

5.Utwórz liczbę mnogą:

 

 
dojrzały słonecznik -........................................................................ 
czerwony kwiat -.............................................................................. 
ciekawa książka -.............................................................................. 
szerokie okno -................................................................................. 
wesoła zabawa -................................................................................ 
dorosły człowiek -............................................................................ 
 
6. Ułóż zdania z rozsypanki wyrazowej i postaw odpowiedni znak 
na końcu zdania:

 

 
Dokąd                                     zdmuchnął                       dmuchawiec. 
Krzyś                                      ma                                    Artur. 
Michalina                               idzie                                 chrypkę. 
 
 
................................................................................................................. 
................................................................................................................. 
................................................................................................................. 
 
7. Postaw odpowiedni znak na końcu zdania. Ułóż pytania do zdań 
oznajmujących:

 

 
Dziewczynka czyta książkę 
Co robi Kasia 
Nie przechodź przez jezdnię 
Dzieci biegają po boisku 
W ogrodzie zakwitły kwiaty 
Jacek dostał od taty nowy tornister 
 
................................................................................................................. 
................................................................................................................. 
................................................................................................................. 
................................................................................................................. 
 
 

 

CICHE CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM 

 
 Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania: 
 
Pan pułkownik zjadł budyń z truskawkami.Potem poszedł polować na 
kuropatwy.  Kupił  strzelbę  i  ubrał  mundur.  Zabrał  też  sznurek.  Na 
przynętę  rzucał  okruchy  bułek  i  kukurydzę.  Wskutek  strzału  łuska 
wpadła mu do buta. Wszystkie kuropatwy uciekły. 
 
Kto jest bohaterem opowiadania ? 
................................................................................................................ 
................................................................................................................ 
Co robił pułkownik? 
................................................................................................................. 
................................................................................................................ 
Co zabrał ze sobą na polowanie? 
................................................................................................................. 
................................................................................................................ 
Jak zakończyła się wyprawa pułkownika? 
................................................................................................................ 
.................................................................................................................