SPRAWDZIAN DLA UCZNIÓW KLASY I
Umiejętności i wiadomości polonistyczne
i przyrodnicze

Schemat punktowania zadań

2

Numer

zadania

Kryterium punktowania

Liczba

punktów

1.

Zamalowanie odpowiedniej liczby okienek oznaczających głoski w wyrazach.
Uczeń otrzyma jeden punkt za każdy wyraz, do którego zamaluje odpowiednią liczbę okienek
oznaczających głoski.

0–3

2.

Przeczytanie ze zrozumieniem zdań i zaznaczenie obrazków odnoszących się do ich treści.
Uczeń otrzyma jeden punkt za każdy prawidłowo dobrany obrazek.

0–3

3.

Skreślenie wyrazów graficznie podobnych, różniących się od pozostałych jedną lub dwiema literami.
Należy skreślić wyrazy: klej, Julka, nutka.
Uczeń otrzyma punkt za każdy prawidłowo skreślony wyraz.
Uczeń nie otrzyma punktu, jeśli w danym rzędzie skreśli więcej niż jeden wyraz.

0–3

4.

Połączenie w pary wielkich liter drukowanych z odpowiednimi literami małymi drukowanymi.
Uczeń otrzyma punkt za każdą właściwie wskazaną parę.

0–6

5.

Napisanie liter: M, D, J, L, T, K.
Uczeń otrzyma punkt za każdą prawidłowo i starannie napisaną literę.

0–5

6.

Przeczytanie ze zrozumieniem wyrazów podobnych graficznie i wskazanie obrazków odnoszących się
do ich treści.
Uczeń otrzyma punkt za każde połączenie wyrazu z odpowiednim obrazkiem.
Jeżeli uczeń połączy wyraz z obrazkiem w inny sposób, niż podano w poleceniu, nie wpłynie to
na punktację.

0–5

7.

Staranne przepisanie wyrazów.
Uczeń otrzyma punkt za każdy wyraz przepisany prawidłowo pod względem pisowni i staranności.
Uczeń nie otrzyma punktu za dany wyraz, jeśli popełni błąd w pisowni lub przepisze wyraz
niepoprawnie pod względem graficznym.

0–5

8.

Wybranie i wskazanie przedmiotów, których nie należy używać podczas koncertów.
Uczeń otrzyma punkt za każdy prawidłowo wybrany przedmiot.
Jeżeli uczeń zaznaczy obrazki w inny sposób, niż podano w poleceniu, nie wpłynie to na punktację.

0–3

9.

Wybranie i przekreślenie obrazków przedstawiających niewłaściwe sposoby zachowania w lesie.
Uczeń otrzyma punkt za wskazanie każdego obrazka przedstawiającego niewłaściwe zachowanie
w lesie.

0–3

10.

Wybranie i pokolorowanie obrazków przedstawiających przedmioty i czynności korzystne dla zdrowia.
Uczeń otrzyma punkt za wskazanie każdego obrazka przedstawiającego przedmioty i czynności
korzystne dla zdrowia.
Jeżeli uczeń zaznaczy obrazki w inny sposób, niż podano w poleceniu, nie straci punktu.
Jeżeli uczeń zaznaczy wszystkie właściwe obrazki, a oprócz tego inne, to od sumy zdobytych punktów
należy odliczyć liczbę dodatkowo wskazanych obrazków.

0–4

Su ma punk tów do zdo by cia:

40