Anna Treger
Repetytorium
ANGIELSKI
Gramatyka z çwiczeniami
Konsultacja merytoryczna:
Les∏aw Kawalec
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:23 Page 1
Redaktor serii: Marek Jannasz
Redakcja i korekta: Paweł Pokora
Projekt okładki serii: Marcin Rojek, 2-arts.com
Projekt makiety i opracowanie graficzne: Studio 27, biuro@studio27.pl
Zdj´cie na okładce: Kmiragaya / Fotolia.com
© Copyright by Wydawnictwo Lingo sp. j.
Warszawa 2011, Wydanie III, rozszerzone
www.jezykinieobce.pl
ISBN: 978-83-60287-46-0
Sk∏ad i ∏amanie: Studio 27
Druk i oprawa: Pozkal
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:23 Page 2
www.WydawnictwoLingo.pl
3
Wst´p
5
Test diagnostyczny
6
1. Przedimek
12
1.1. Przedimek nieokreÊlony
12
1.2. Przedimek okreÊlony
16
1.3. Przedimek zerowy
19
2. Rzeczownik
26
2.1. Charakterystyka rzeczowników
pod wzgl´dem budowy
26
2.2. Liczba mnoga
27
2.3. Rodzaj rzeczowników
33
2.4. Rzeczowniki niepoliczalne
35
3. Rzeczownik w dope∏niaczu
40
3.1. Tworzenie dope∏niacza
40
3.2. U˝ycie dope∏niacza
40
3.3. Dope∏niacz frazowy
41
3.4. Podwójna forma dzier˝awcza
42
3.5. Opuszczanie rzeczownika po formie
dope∏niacza
42
4. Zaimek
46
4.1. Zaimki osobowe
46
4.2. Zaimki dzier˝awcze
47
4.3. Zaimki zwrotne i emfatyczne
48
4.4. Zaimki wskazujàce
51
4.5. Zaimki pytajàce
52
4.6. Zaimki wzajemne
54
4.7. Zaimki nieokreÊlone
55
4.8. Zaimki wzgl´dne
55
4.9. Zaimki iloÊciowe
58
5. Przymiotnik
66
5.1. Miejsce przymiotnika w zdaniu
66
5.2. Charakterystyka przymiotników
pod wzgl´dem budowy
66
5.3. Stopniowanie przymiotników
70
5.4. Porównania
73
5.5. Szyk przymiotników w zdaniu
75
6. Przys∏ówek
79
6.1. Charakterystyka przys∏ówków pod
wzgl´dem budowy
79
6.2. Podzia∏ przys∏ówków
83
6.3. Stopniowanie przys∏ówków
84
6.4. Porównania
85
7. Spójnik
89
7.1. Charakterystyka spójników
pod wzgl´dem budowy
89
7.2. Podzia∏ spójników
90
7.3. U˝ycie spójników
91
8. Przyimek
96
8.1. Charakterystyka przyimków
pod wzgl´dem budowy
96
8.2. Miejsce przyimka w zdaniu
97
8.3. U˝ycie przyimków
97
9. Liczebnik
111
9.1. Charakterystyka liczebników
111
9.2. Daty
115
9.3. „One”
115
9.4. Zero
116
10. Czasownik
119
10.1. Charakterystyka czasowników
pod wzgl´dem budowy
119
10.2. Czasowniki przechodnie
i nieprzechodnie
122
10.3. Formy czasownika
123
10.4. Czasowniki regularne i nieregularne
126
10.5. Kategorie czasowników
128
10.6. Czasowniki statyczne i dynamiczne
129
Spis treÊci
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:23 Page 3
s p i s t r e Ê c i
4
11. Czasowniki modalne
134
11.1. Can/be able to
134
11.2. Could/be able to
136
11.3. Should/Ought to/had better
138
11.4. Must/Have to
139
11.5. Need
141
11.6. Would
143
11.7. May/might
144
11.8. Used to
146
11.9. Will/shall
147
12. Pytania i odpowiedzi
150
12.1. Pytania typu „yes/no”
150
12.2. Pytania zawierajàce przeczenie
152
12.3. Pytania „wh”
152
12.4. Pytania alternatywne
154
12.5. Pytania w formie wypowiedzi
oznajmujàcych
154
12.6. Pytania ogonkowe
155
12.7. Pytania „echo”
156
13. Czasy teraêniejsze
159
13.1. Present Simple
159
13.2. Present Continuous
163
13.3. Present Perfect
165
13.4. Present Perfect Continuous
170
14. Czasy przesz∏e
176
14.1. Past Simple
176
14.2. Past Continuous
179
14.3. Past Perfect
182
14.4. Past Perfect Continuous
185
15. Czasy przysz∏e
190
15.1. Future Simple
190
15.2. Zwrot „be going to”
193
15.3. Future Continuous
195
15.4. Future Perfect
198
15.5. Future Perfect Continuous
200
15.6. Inne konstrukcje wyra˝ajàce
przysz∏oÊç
202
16. Strona bierna
205
16.1. Tworzenie strony biernej
205
16.2. U˝ycie strony biernej
206
16.3. Przyimki w stronie biernej
209
16.4. Konstrukcje bezokolicznikowe
w stronie biernej
210
16.5. Sprawcze „have/get”
212
17. Mowa niezale˝na i zale˝na
216
17.1. Czasowniki wprowadzajàce
216
17.2. Zmiany dotyczàce czasów
218
17.3. Zmiany dotyczàce czasowników
modalnych
222
17.4. Zmiany dotyczàce okreÊleƒ
czasu i miejsca
226
17.5. Zmiany dotyczàce zaimków
227
17.6. Inne zmiany
227
17.7. Pytania w mowie zale˝nej
228
17.8. Polecenia i proÊby
230
17.9. Zdania warunkowe w mowie zale˝nej 231
18. Tryb ∏àczàcy
235
19. Zdania rozkazujàce
242
19.1. Zdania rozkazujàce w drugiej osobie
242
19.2. Zdania rozkazujàce w pierwszej
i trzeciej osobie
244
19.3. Konstrukcja „to be + bezokolicznik”
245
20. Zdania czasowe
249
21. Zdania przydawkowe
256
21.1. Zdania ograniczajàce
256
21.2. Zdania rozwijajàce
257
21.3. Zdania typu „cleft sentences”
260
22. Zdania warunkowe
263
22.1. Zdania warunkowe I typu
263
22.2. Zdania warunkowe II typu
266
22.3. Zdania warunkowe III typu
269
22.4. Dodatkowe uwagi o w∏asnoÊciach
zdaƒ warunkowych
270
22.5. Inwersja w zdaniach warunkowych
272
22.6. S∏owa i wyra˝enia
wprowadzajàce warunek
273
22.7. Zdania warunkowe mieszane
274
23. Inwersja
278
23.1. Inwersja z czasownikiem posi∏kowym
278
23.2. Inwersja przez zamian´ miejsc
podmiotu i orzeczenia
283
Klucz do çwiczeƒ
288
Wykaz czasowników nieregularnych
300
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:23 Page 4
Chcesz sku tecz nie i szyb ko po wtó rzyç gra ma ty k´ an giel skà? Po trze bu jesz kom pen dium, po
któ re za wsze mo ˝esz si´ gnàç, ˝e by spraw dziç po praw noÊç u˝y tej kon struk cji czy przy po mnieç
so bie po trzeb nà re gu ∏´? Wo lisz mieç pew noÊç, ˝e przed wa˝ nym eg za mi nem w jed nej ksià˝ ce
znaj dziesz wy czer pu jà ce wy ja Ênie nia wszyst kich istot nych za gad nieƒ gra ma tycz nych?
„Re pe ty to rium” Lin go jest w∏a Ênie dla Cie bie.
Ksià˝ ka prze zna czo na jest dla uczniów, ma tu rzy stów, stu den tów, osób przy go to wu jà cych si´
do eg za mi nów j´ zy ko wych, a tak ˝e wszyst kich chcà cych utrwa liç i po sze rzyç zna jo moÊç an giel skiej
gra ma ty ki. Uwzgl´d nia ma te ria∏ wy ma ga ny na no wej ma tu rze oraz eg za mi nach ta kich jak First
Cer ti fi ca te in En glish czy Cer ti fi ca te in Ad van ced En glish. Sk∏a da si´ z dwu dzie stu trzech
roz dzia ∏ów, klu cza do çwi czeƒ oraz spi su cza sow ni ków nie re gu lar nych. Ka˝ dy roz dzia ∏ zo sta∏
roz pla no wa ny z uwzgl´d nie niem stop nia trud no Êci. Z „Re pe ty to rium” mo˝ na wi´c ko rzy staç na
ka˝ dym eta pie na uki. Mo ˝e ono tak ˝e s∏u ˝yç na uczy cie lom j´ zy ka an giel skie go przy uk∏a da niu
i pro wa dze niu za j´ç gra ma tycz nych.
Ka˝ dy roz dzia∏ obej mu je wst´p nà cha rak te ry sty k´ za gad nieƒ, któ rym jest po Êwi´ co ny, cz´Êç
teo re tycz nà przed sta wia jà cà od po wied nie re gu ∏y gra ma ty ki, zi lu stro wa nà przy k∏a da mi wraz
z ich t∏u ma cze niem na pol ski, ze staw çwi czeƒ utrwa la jà cych oraz qu iz po zwa la jà cy spraw -
dziç zdo by tà wie dz´. Wszyst kie te ele men ty sà gra ficz nie wy ró˝ nio ne, co u∏a twia na uk´ i spra wia,
˝e tekst jest przej rzy sty.
J´ zyk wy ko rzy sty wa ny w pu bli ka cji opar ty jest na wspó∏ cze snej an gielsz czyê nie bry tyj skiej.
Przy k∏a dy na le ˝à prze wa˝ nie do j´ zy ka mó wio ne go (ale nie na zbyt ko lo kwial ne go), choç nie za -
nie dba no rów nie˝ j´ zy ka bar dziej sta ran ne go. W uza sad nio nych przy pad kach po ja wia jà si´ tak ˝e
zwro ty za czerp ni´ te z ame ry kaƒ skiej wer sji j´ zy ka an giel skie go. Jak wia do mo, wszel kie za sa dy
gra ma tycz ne to nie do gma ty, ale pra wi d∏o wo Êci za ob ser wo wa ne w ˝y wej, cià gle roz wi ja jà cej si´
mo wie. To t∏u ma czy zja wi sko wy jàt ków, któ re wpraw dzie nie pod wa ˝a jà po trze by zna jo mo Êci uni -
wer sal nych re gu∏, ale wy st´ pu jà i na le ˝y o nich wie dzieç. Ten aspekt rów nie˝ zo sta∏ uwzgl´d niony
w ksià˝ ce.
Uczmy si´ gra ma ty ki! Nie tyl ko dla te go, ˝e by do brze zdaç eg za min. Przede wszyst kim po to,
by le piej po s∏u gi waç si´ j´ zy kiem an giel skim.
Z ˝y cze nia mi suk ce sów
Au tor ka
Wst´p
WST¢P
www.WydawnictwoLingo.pl
5
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:23 Page 5
6
Test diagnostyczny
Rozwià˝ poni˝szy test i sprawdê swojà wiedz´. Test pomo˝e Ci oceniç, na czym
nale˝y si´ skoncentrowaç w nauce zagadnieƒ przedstawionych w tym podr´czniku,
i ułatwi okreÊlenie Twojego poziomu znajomoÊci gramatyki j´zyka angielskiego.
1.
I paid
___
fortune for this watch.
a) a
b) the
c) Ø
2.
David received
___
university education
and has a master’s degree.
a) an
b) a
c) the
3.
Warsaw lies on
___
Vistula River.
a) Ø
b) a
c) the
4.
This is
___
man whose wife I met
yesterday.
a) the
b) a
c) Ø
5.
Two
____________
stopped to help the
victim of a car accident.
a) passer-by
b) passer-bys
c) passers-by
6.
“We all enjoyed the film - even the
_______________
did,” said the child.
a) grown-ups
b) growns-up
c) grown-up
7.
They met
_________
and soon realised
that they were on the same wavelength.
a) at Tom
b) at Toms’ c) at Tom’s
8.
The
________________
looks amazing.
a) cover of the book’s
b) book’s cover
c) cover of the book
9.
Are these gloves
____________
?
a) your
b) yours
c) yourses
10. Philip hurt
____________
while lifting a
heavy box.
a) himself
b) him
c) his
11. Why are you wearing
______
shoes?
Take them off!
a) mine
b) my
c) me
12. Paula has bought
_________
another
pair of jeans.
a) her
b) hers
c) herself
13. Look at the house
_______
roof is red.
a) who
b) whose
c) which
14. It was no longer
___________
for them
to run the bookstore.
a) economics
b) economic
c) economical
15. The hotel is just a
_________
walk from
the town centre.
a) five-minute
b) five minute
c) five-minute’s
16. If you need
__________
information,
contact me.
a) far
b) further
c) farther
17. Kim is
____
than any other girl in her class.
a) lazier
b) more lazy
c) lazyer
18. Mount Everest is
_______
mountain in
the world.
a) most high
b) highest
c) the highest
19. My sister is
____
than me by four years.
a) oldest
b) older
c) elder
20. Now, at 75, her hair is
__
white
__
snow.
a) as…as
b) as…so
c) as…like
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:23 Page 6
www.WydawnictwoLingo.pl
7
21. As we approach winter, it’s getting
_______________
.
a) dark and dark
b) darker and darker
c) the darkest and darkest
22. Beth bought a
__________________
carpet for her living room.
a) beautiful red Persian
b) Persian red beautiful
c) red beautiful Persian
23. My car is running
___________
of gas.
I need to fill it up on my way home.
a) shortly
b) short
c) shorter
24. Laura
_________
ever has breakfast,
and doesn’t eat much during the day.
a) hard
b) harder
c) hardly
25. The coffee tastes
___________
!
a) awfully
b) badly
c) awful
26. Alice is never idle. She is
____
in the kitchen,
cooking
____
in the garden, weeding.
a) either..nor
b) neither…or
c) either…or
27. Put your coat on
_______
you will
catch a cold.
a) or else
b) or
c) so that
28. Don’t worry. The doctor is due to arrive
____
any moment.
a) in
b) at
c) on
29. Valentine’s Day is celebrated
_____
February 14.
a) on
b) at
c) in
30. My cousin lives
___
11 Eastwick Street.
a) in
b) at
c) on
31. The child
______
the photo is my sister
who is 25 years old now.
a) in
b) at
c) on
32. We arrived
____
the airport 40 minutes
before departure.
a) to
b) at
c) on
33. Shall we discuss the project
___
lunch?
a) during
b) at
c) over
34. We spoke quietly
______
fear of waking
the baby.
a) for
b) from
c) in
35. My grandma is celebrating her
_______________
birthday this month.
a) eighty-fifth
b) eightieth-fifth
c) eightieth-five
36. Bob is a
___
world champion in chess.
He won the world chess championship
three times in a row.
a) third
b) triple
c) three
37. You
________
tired. Why don’t you take
a day off?
a) are looking b) look
c) looking
38. The notice on the wall said “All students
___________
wear the school uniform.”
a) must b) have to
c) have got to
39. You
____________
take photos in the
museum! Can’t you read the sign?
a) can’t
b) mustn’t
c) don’t have to
40. If you don’t want to, you
________
talk
to me about this.
a) mustn’t
b) shouldn’t
c) don’t have to
41. We
_________________
to the station.
The bus was delayed.
a) didn’t have to rush
b) needn’t have rushed
c) didn’t need to rush
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:23 Page 7
T e s t d i a g n o s t y c z n y
8
42. You
________________
her at the party
yesterday. She is abroad.
a) can’t have seen
b) couldn’t see
c) can’t have seen
43. When I was younger I
_____________
play the guitar for hours.
a) was used to
b) used to
c) used
44. I am too old to wear a mini skirt,
__________
?
a) amn’t I b) am I
c) aren’t I
45. Nobody saw you come in,
_________
?
a) did nobody
b) did they
c) didn’t they
46. She
__________
at her sister’s until
she finds a place of her own.
a) is living b) lives
c) has lived
47. Joey
_________________
stupid jokes
and
___________
to himself!
a) is always telling, laughing
b) always tells, laughs
c) always tell, laugh
48.
__________________
in an office?
a) Does she work
b) Does she works
c) Is she working?
49. Johann Gutenberg
________________
the printing press.
a) invented
b) has invented
c) was inventing
50. We
_________________
to each other
since we broke up two years ago.
a) didn’t speak
b) hadn’t spoken
c) haven’t spoken
51. I haven’t called him
__________
. I’m a
bit nervous.
a) yet
b) already
c) still
52. My phone rang while I
____________
on the bus.
a) got
b) was getting
c) have been getting
53.
______________
eaten in a restaurant
alone?
a) Did you ever
b) Have you ever
c) Do you ever
54. I didn’t remember where I
___________
my car.
a) parked
b) have parked
c) had parked
55. Kate failed the exam. If only she
__________________
more!
a) studied
b) had studied
c) has studied
56. Her clothes looked dirty because she
_________________
the house all day.
a) was cleaning
b) has been cleaning
c) had been cleaning
57. For the price of £120 I think this coat is
a real bargain. I
________________
it!
a) am buying it
b) am going to buy
c) will buy
58. The phone is ringing. I
___________
it.
a) will answer
b) am going to answer
c) am answering
59. The sky is clouded. It
_____________
.
a) will rain b) is going to rain c) rains
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:23 Page 8
T e s t d i a g n o s t y c z n y
www.WydawnictwoLingo.pl
9
60. This time tomorrow we
_____________
the plane.
a) will board
b) will be boarding
c) are boarding
61. By our next anniversary, we
_________
_________
married for 25 years.
a) will have been
b) are going to be
c) will be
62. By the time the election results are
announced, we
_________________
___________
for 24 hours straight.
a) will have worked
b) will work
c) will have been working
63. Milk
_______________
in glass bottles
or plastic bottles.
a) delivers
b) is delivered
c) is being delivered
64. Careful, I think we
________________
.
a) are watched
b) are being watched
c) are watching
65. For about £100 total, I
____________
at the body shop.
a) repaired my car
b) had my car repaired
c) had to repair my car.
66. A daily glass of red wine
____________
to be good for health.
a) believes
b) has been believed
c) is believed
67. The police officer
_______
me to pull
off of the road.
a) told
b) said
c) spoke
68. “Leave me alone”
_______________
.
a) told he me
b) he told me
c) he said me
69. “
________
I get you a glass of water?”
she asked.
a) should
b) shall
c) may
70. She told me that she wished she
_____
a bigger flat.
a) had
b) had had c) would have
71. Alice told me that she would rather he
_____________
there at all.
a) hadn’t gone
b) wouldn’t go
c) didn’t go
72. She told me that she liked
__________
sofa very much.
a) this
b) that
c) the
73. The doctor told me
___________
read
without glasses.
a) don’t
b) not to
c) not
74. He asked Monica where
____________
.
a) had she been
b) she had been
c) she was
75. She behaves
____________
a teenager.
a) like she was
b) as if she was
c) as if she were
76. It is high time you
__________
serious.
a) get
b) are getting
c) got
77. I would rather
______
to you in person.
a) talked b) talk
c) to talk
78. Mark, I’d rather you
_______
with them.
a) don’t go
b) hadn’t gone
c) didn’t go
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:23 Page 9
T e s t d i a g n o s t y c z n y
10
79. We went to the party but we
_________
_____________
at home.
a) would rather stay
b) would rather have stayed
c) would rather had stayed
80. If only I
__________
a few inches taller!
a) were
b) was
c) am
81. Beth is furious with me. I wish
I
_________________
that.
a) hadn’t said
b) didn’t say
c) haven’t said
82. Answer the phone,
_______________
.
a) won’t you b) would you c) will you
83. Just shut up,
________________
!
a) would you
b) will you
c) won’t you
84. Before you
_____
, switch off the lights.
a) will leave b) would leave
c) leave
85. When he
__________
, tell him to meet
me in the hallway.
a) comes b) will come c) came
86. I
____________
at work when my boss
called me into his office.
a) hardly arrived
b) had hardly arrived
c) have hardly arrived
87. The restaurant,
_______
is the oldest in
town, opened in 1942.
a) that
b) which
c) what
88. Mike, with
____________
I share a flat,
is my best friend.
a) whom
b) what
c) whose
89. This is the year
_____________
Peter
moved out of his parents’ house.
a) in where
b) in which
c) which
90. If she is sad she
______
to sad songs.
a) will listen
b) listens c) would listen
91. If he
_____
up tell him I will be back soon.
a) will wake
b) woke
c) wakes
92. If she were nicer to him, he
________
her.
a) helped b) would help c) will help
93. If Steve
_______
the truth, he wouldn’t
have gone through all of this.
a) has told
b) would have told
c) had told
94.
______
his help, I couldn’t have done it.
a) But for
b) Thanks to
c) Due to
95.
____________
so much, it would have
been a wonderful holiday.
a) Hadn’t it rained
b) Had it not rained
c) Wouldn’t it rain
96. If I had slept more,
I
_____________
so tired now.
a) wouldn’t be
b) weren’t
c) wouldn’t have been
97. If Kate weren’t so slow, she
_______________
the train then.
a) would catch
b) would have caught
c) had caught
98. Take some extra money
_____
it costs
more.
a) so that
b) unless
c) in case
99. By no means
_______
certain that they
will win the match.
a) it is
b) it will be
c) is it
100. Never before
___________
so moved.
a) have I been
b) I have been
c) I had been
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:23 Page 10
www.WydawnictwoLingo.pl
11
JeÊli rozwiàzujàc zadania
1-13 i 35-36
uzyskałeÊ mniej ni˝ 8 punktów, zwróç szczegól-
nà uwag´ na materiał gramatyczny i çwiczenia w rozdziałach I, II, III, IV i IX (przedimek,
rzeczownik, rzeczownik w dopełniaczu, zaimek i liczebnik).
JeÊli rozwiàzujàc zadania
14-25
uzyskałeÊ mniej ni˝ 6 punktów, zwróç szczególnà
uwag´ na rozdziały V i VI (przymiotnik i przysłówek)
JeÊli rozwiàzujàc zadania
26-34
uzyskałeÊ mniej ni˝ 4 punkty, zwróç szczególnà uwag´
na rozdziały VII I VIII (spójnik i przyimek)
JeÊli rozwiàzujàc zadania
37-43
uzyskałeÊ mniej ni˝ 4 punkty, zwróç szczególnà uwag´
na rozdziały X i XI (czasownik i czasowniki modalne)
JeÊli rozwiàzujàc zadania
46-62, 75-81
uzyskałeÊ mniej ni˝ 11 punktów, zwróç
szczególnà uwag´ na rozdziały XIII, XIV, XV i XVIII (czasy i tryb łàczàcy)
JeÊli rozwiàzujàc zadania
63-74
uzyskałeÊ mniej ni˝ 6 punktów, zwróç szczególnà
uwag´ na rozdziały XVI i XVII (strona bierna i mowa zale˝na i niezale˝na)
JeÊli rozwiàzujàc zadania
84-98
uzyskałeÊ mniej ni˝ 7 punktów – zwróç szczególnà
uwag´ na rozdziały XX, XXI, XXII (zdania czasowe, przydawkowe i warunkowe)
Rezultaty powy˝szego testu gramatycznego majà znaczenie orientacyjne i nale˝y je uznaç za
przybli˝one okreÊlenie poziomu znajomoÊci zagadnieƒ gramatycznych j´zyka angielskiego. Aby
uzyskaç pełniejszà wiedz´ o całoÊciowym przygotowaniu j´zykowym osoby ocenianej, nale˝y
przeprowadziç dalsze testy odnoszàce si´ równie˝ do znajomoÊci słownictwa, sprawnoÊci w
słuchaniu, mówieniu, czytaniu i pisaniu. W opanowaniu tych umiej´tnoÊci pomocne b´dà inne
podr´czniki i publikacje wydawnictwa Lingo (zobacz: www.jezykinieobce.pl).
Zgodnie z klasyfikacjà Rady Europy osoby, które uzyskały odpowiednie wyniki punktowe
zwykle uczà si´ na nast´pujàcych poziomach:
1. a
2. b
3. c
4. a
5. c
6. a
7. c
8. c
9. b
10. a
11. b
12. c
13. b
14. b
15. a
16. b
17. a
18. c
19. b
20. a
21. b
22. a
23. b
24. c
25. c
26. c
27. a
28. b
29. a
30. b
31. a
32. b
33. c
34. a
35. a
36. b
37. b
38. a
39. b
40. c
41. b
42. a
43. b
44. c
45. b
46. a
47. a
48. a
49. a
50. c
51. a
52. b
53. b
54. c
55. b
56. c
57. c
58. a
59. b
60. b
61. a
62. c
63. b
64. b
65. b
66. c
67. a
68. b
69. b
70. a
71. c
72. c
73. b
74.
b
75. c („was” jest dopuszczalne w mowie potocznej,
w mowie starannej i na egzaminach lepiej u˝y-
waç formy trybu łàczàcego „were”)
Klucz do testu
76.
c
77.
b
78.
c
79.
b
80.
a („was” jest dopuszczalne w mowie potocznej,
w mowie starannej i na egzaminach lepiej
u˝ywaç formy trybu łàczàcego „were”)
81.
a
82.
b
83.
b
84.
c
85.
a
86.
b
87.
b
88.
a
89.
b
90.
b
91.
c
92.
b
93.
c
94.
a
95.
b
96.
a
97.
b
98.
c
99.
c
100. a
0-16
A1 - Elementary
17-33
A2 - Pre-intermediate
34-50
B1 - Intermediate
51-67
B2 - Upper-intermediate
68-84
C1 - Advanced
85-100
C2 - Proficiency
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:23 Page 11
12
1.
Przedimek
(the Article)
Przed imek spra wia nam spo ro trud no Êci, choç by dla te go, ˝e jest nie zna ny pol sz czyê nie.
Fran cu zi, Bu∏ ga rzy czy Niem cy nie ma jà tak du ˝ych pro ble mów, po nie wa˝ w ich j´ zy kach
wy st´ pu jà ro dzaj ni ki od gry wa jà ce po dob nà ro l´ jak przed imek w an giel skim.
Mi mo ˝e u˝y cie ro dzaj ni ka w ka˝ dym z tych j´ zy ków rzà dzi si´ spe cy ficz ny mi pra wa mi
i re gu ∏a mi, to ich u˝yt kow ni cy ma jà w tej kwe stii okre Êlo ne wy czu cie i in tu icj´ j´ zy ko wà,
do któ rych mo gà si´ w ra zie po trze by od wo ∏y waç.
Jed nak ˝e Po la cy wca le nie sto jà na stra co nej po zy cji. Po pod j´ ciu od po wied nie go, wca le
nie tak ogrom ne go wy si∏ ku, mo gà przy swo iç so bie to za gad nie nie i opa no waç za sa dy okre -
Êla jà ce u˝y cie przed im ków.
W j´ zy ku an giel skim wy st´ pu jà:
Przed imek nie okre Êlo ny:
a/an
Przed imek okre Êlo ny:
the
Przed imek ze ro wy, ozna cza ny zna kiem gra ficz nym
ø
1.1.
Przed imek nie okre Êlo ny
a/an
Przed imek nie okre Êlo ny ozna cza, ˝e opi su je my da nà oso b´, rzecz, po j´ cie po raz pierw -
szy, a da na rzecz, oso ba, bàdê po j´ cie nie sà bli ˝ej zna ne mó wià ce mu i s∏u cha jà ce mu.
a
pen
(ja kiÊ, pe wien) d∏u go pis
a
bo ok
(ja kaÊ, pew na) ksià˝ ka
a
new ho use
(ja kiÊ, pe wien) no wy dom
Po staç, ja kà przyj mu je przed imek nie okre Êlo ny (a bàdê an), uza le˝ nio na jest od te go czy wy -
ra zy to wa rzy szà ce (rze czow nik bàdê wy ra ˝e nie rze czow ni ko we) za czy na jà si´ od spó∏ g∏o ski
czy sa mo g∏o ski.
Przed pen, bo ok (rze czow ni ka mi) i new ho use (wy ra ˝e nie rze czow ni ko we) sta wia my
przed imek nie okre Êlo ny a, po nie wa˝ p, b, n sà spó∏ g∏o ska mi.
Na to miast przed aqu arium, ele phant, old car sta wia my przed imek nie okre Êlo ny an, gdy˝
a, e, o to sa mo g∏o ski.
Na le ˝y pa mi´ taç, ˝e o u˝y ciu po sta ci a bàdê an de cy du je nie pi sow nia wy ra zu, ale je go
brzmie nie.
a university
/,ju:n
I
'v#
H
s
I
ti/
an hour
/a*E/
a European state
/,j*ErE'pi:En ste
I
t/
an
aqu arium
(ja kieÊ, pew ne) akwa rium
an
ele phant
(ja kiÊ, pe wien) s∏oƒ
an
old car
(ja kiÊ, pe wien) sta ry sa mo chód
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:23 Page 12
ROZDZIA¸
1
www.WydawnictwoLingo.pl
13
W zda niach:
I am
a
dri ver.
Je stem kie row cà.
She is
a
stu dent.
Ona jest stu dent kà.
u˝y wa si´ przed im ka nie okre Êlo ne go, mi mo ˝e ktoÊ mó wi o so bie, o niej, a „ja” i „ona” sà
zna ne za rów no mó wià ce mu jak i s∏u cha jà ce mu.
Przed imek nie okre Êlo ny t∏u ma czo ny jest tu taj ja ko „je den z wie lu, na le ˝à cy do gru py/ka te go -
rii, pew nej kla sy lu dzi”:
I am
a
po li ti cian.
Je stem po li ty kiem (na le ˝´ do tej gru py lu dzi,
któ rych na zy wa my po li ty ka mi).
This is
an
ele phant.
To jest s∏oƒ (na le ˝y do ga tun ku zwie rzàt
na zy wa nych s∏o nia mi).
S∏o wac ki was
a
Ro man tic po et.
S∏o wac ki by∏ po età ro man tycz nym
(by∏ jed nym z po etów ro man tycz nych).
W daw nym j´ zy ku an giel skim przed imek nie okre Êlo ny a/an ozna cza∏ one – je den.
Jesz cze do dziÊ w nie któ rych przy pad kach u˝y wa my a/an i one za mien nie np. w jed nost -
kach mia ry, ob j´ to Êci, wa gi, cza su, pie ni´ dzy:
a ki lo = one ki lo
a li tre = one li tre
a me tre = one me tre
Przed imka nie okre Êlo nego u˝y wa my rów nie˝ przy podawaniu cen, pr´dkoÊci, cz´stotliwoÊci.
W tym przy pad ku a/an t∏u ma czy my ja ko za/na/w:
She ta kes a sho wer twi ce
a
day.
Ona bie rze pry sznic dwa ra zy na dzieƒ.
I go to the ci ne ma three ti mes
a
we ek.
Cho dz´ do ki na trzy ra zy w ty go dniu.
The ap ples are 70 p
a
po und.
Jab∏ ka kosz tu jà 70 pen sów za funt.
He usu al ly dri ves 80 mi les
an
ho ur.
On za zwy czaj je dzie 80 mil na go dzi n´.
W po wy˝ szych sy tu acjach a/an mo˝ na za stà piç s∏o wem per:
The ap ples are 70 p
per
po und.
Zwróç my uwa g´ na u˝y cie i szyk wy ra zów w przy pad ku s∏ów half and qu arter:
Half
an
ho ur has pas sed.
A
qu ar ter of
an
ho ur has pas sed.
Up∏y n´ ∏o pó∏ go dzi ny.
Up∏y nà∏ kwa drans.
I ne ed half
a
ki lo gram of mar ma la de. I ne
ed
a
qu ar ter of
a
ki lo gram of
mar ma la de.
Po trze bu j´ po∏ ki lo mar mo la dy.
Po trze bu j´ çwierç ki lo mar mo la dy.
We ha ve half
a
bot tle of wi ne left.
We ha ve
a
qu ar ter of
a
bot tle of wi ne left.
Po zo sta ∏o nam pó∏ bu tel ki wi na.
Po zo sta ∏a nam jed na czwar ta butelki wi na.
1/5 = a fi fth = one fi fth
a tho usand = one tho usand
an ho ur = one ho ur
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:23 Page 13
15.
Cza sy przy sz∏e
(Fu tu re Ten ses)
190
W j´ zy ku an giel skim ma my ró˝ ne spo so by wy ra ˝a nia cza su przy sz∏e go. Przy sz∏oÊç od da wa -
na jest przy u˝y ciu cza sow ni ków mo dal nych will i shall oraz wy ra ˝e nia be go ing to. Po za
tym cza sy te raê niej sze (Pre sent Sim ple i Pre sent Con ti nu ous) mo gà byç u˝y te do okre Êla nia
przy sz∏o Êci. Cza sow nik po si∏ ko wy will jest pod sta wo wym ele men tem two rze nia ró˝ nych
form okre Êla jà cych przy sz∏oÊç, ale to nie je go jedyna funkcja. Na da je cza sow ni kom
g∏ów nym roz ma ite zna cze nia, np. obiet ni cy, groê by, de ter mi na cji, praw do po do bieƒ stwa.
15.1.
Fu tu re Sim ple
For ma
Czas Fu tu re Sim ple two rzy my za po mo cà cza sow ni ka po si∏ ko we go will i cza sow ni ka
w for mie pod sta wo wej.
I will pho ne.
Za dzwo ni´.
You will re gret.
Po ˝a ∏u jesz.
He will win.
On zwy ci´ ˝y
.
She will stu dy.
Ona b´ dzie si´ uczyç.
It will ra in.
B´ dzie pa daç.
We will dan ce.
B´ dzie my taƒ czyç.
You will tra vel.
B´ dzie cie po dró ˝o waç.
They will co me.
Przyj dà.
W bry tyj skiej an gielsz czyê nie sto su je si´ rów nie˝ w 1. oso bie licz by po je dyn czej i mno giej
for m´ shall (po staç Êcià gni´ ta ’ll), prze cze nie shall not (po staç Êcià gni´ ta shan’t).
I shall co me back to it la ter.
Póêniej do te go wró c´.
We shall fi nish it be fo re win ter.
Skoƒ czy my to przed zi mà.
I shall not (shan’t) go the re.
Nie pój d´ tam.
Aby utwo rzyç py ta nie w cza sie Fu tu re Sim ple, prze sta wia my cza sow nik will przed pod miot.
Will you pho ne me?
Za dzwo nisz do mnie?
Will you dri ve me ho me?
Pod wie ziesz mnie do do mu?
Will she win?
Czy ona wy gra?
Aby utwo rzyç zda nie prze czà ce, do cza sow ni ka will do da je my par ty ku ∏´ prze czà cà not.
You will not re gret.
Nie po ˝a ∏u jesz.
He will not win.
On nie wy gra.
She will not stu dy.
Ona nie b´ dzie si´ uczyç.
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:24 Page 190
ROZDZIA¸
15
www.WydawnictwoLingo.pl
191
Prze cze nie will not w j´ zy ku po tocz nym cz´ sto wy st´ pu je w for mie Êcià gni´ tej won’t.
We won’t be la te.
Nie spóê ni my si´.
Cza sow ni k posi∏kowy jest u˝ywany równie˝ przy po da wa niu krót kiej od po wie dzi.
Will you help me? Yes, I will.
Po mo ˝esz mi? Tak, po mo g´.
Will you stay for lunch? No, I will not/won’t.
Zo sta niesz na lunchu?
Nie, nie zo sta n´.
Za sto so wa nie
Czas Fu tu re Sim ple jest pod sta wo wym i naj bar dziej uni wer sal nym cza sem sto so wa nym,
gdy chce my od nieÊç si´ do przy sz∏o Êci.
W cza sie Fu tu re Sim ple nie za wsze do koƒ ca jest ja sne, co mó wià cy ma na my Êli.
Nie rzad ko wy po wie dzi w tym cza sie mo ˝e my in ter pre to waç na ró˝ na spo so by.
Cza su Fu tu re Sim ple u˝y wa my, kie dy chce my po in for mo waç, ˝e czyn noÊç bàdê sy tu acja
na stà pi w przy sz∏o Êci. In for ma cja wy ra ˝o na w ta ki spo sób jest po zba wio na oso bi stej
in ter pre ta cji, wy ni ka z oko licz no Êci ze wn´trz nych, na któ re nie ma my wp∏y wu.
We will ar ri ve in the la te after no on.
Przy je dzie my póê nym po po ∏u dniem.
The per for man ce will be gin at 6.
Przed sta wie nie roz pocz nie si´ o 6.
We will know the re sults to mor row.
B´ dzie my znaç wy ni ki ju tro.
Rów no cze Ênie Fu tu re Sim ple sto su je my, aby wy ra ziç opi ni´ mó wià ce go, je go przy pusz -
cze nia, spe ku la cje na te mat przy sz∏o Êci. Po s∏u gu je my si´ wów czas ta ki mi cza sow ni ka mi jak:
think, be lie ve, fe el su re, do ubt, ho pe, be afra id, expect, know, sup po se, won der oraz
to wa rzy szà cy mi im przy s∏ów ka mi ty pu: per haps, po ssi bly, pro ba bly, su re ly, cer ta in ly.
I am su re he will win.
Je stem pe wien, ˝e on wy gra.
I sup po se she will agree.
Przy pusz czam, ˝e ona si´ zgo dzi.
They will pro ba bly be an gry.
Oni praw do po dob nie b´ dà êli.
Fu tu re Sim ple u˝y wa my, by opi saç czyn no Êci lub sy tu acje, któ rych ja kaÊ oso ba do ko nu je
z przy zwy cza je nia czy in nych przy czyn cha rak te ro lo gicz n y c h, nie za le˝ nie od oko licz no Êci
i nie przej mu jàc si´ opi nià in nych.
He will ke ep tal king abo ut his job.
On sta le mó wi o swo jej pra cy.
She will ma ke ey es at him.
Ona ro bi do nie go s∏od kie oczy.
Fu tu re Sim ple sto su je my rów nie˝:
kie dy po dej mu je my de cy zj´ w chwi li mó wie nia:
I will buy this dress.
Ku pi´ t´ su kien k´.
Ta wypowiedê po zmianie podmiotu nie ozna cza spon ta nicz nej de cy zji, ale przy pusz cze nie.
He will buy this dress.
On ku pi t´ su kien k´
(tak mi si´ wy da je).
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:24 Page 191
C z a s y p r z y s z ∏ e
192
kie dy wy ra ˝a my po sta no wie nie; cz´ sto po s∏u gu je my si´ wów czas cza sow ni ka mi ta ki mi
jak: pro mi se, swe ar, gu aran tee, np.
Next year I will stu dy har der.
W przysz∏ym ro ku b´ d´ si´ wi´ cej uczyç.
I swe ar I will stop smo king.
Przy rze kam, ˝e prze sta n´ pa liç.
I will start die ting to mor row.
Od ju tra si´ od chu dzam.
kie dy pro si my bàdê wy da je my po le ce nie, np.
Will you call me la ter?
Czy za dzwo nisz do mnie póê niej?
kie dy wy ra ˝a my go to woÊç, np.
I will get you coffee.
Dam ci ka wy.
I will gi ve you a lift.
Pod wio z´ ci´.
I will do the shop ping
.
Zro bi´ za ku py.
kie dy wy ra ˝a my obiet ni ce i groê by, np.
I pro mi se I will try.
Obie cu j´, ˝e si´ po sta ram.
I will tell your mo ther eve ry thing.
Opo wiem o wszyst kim two jej ma mie.
Next ti me I will fi re you!
Na st´p nym ra zem ci´ zwol ni´!
kie dy wy da je my ka te go rycz ne po le ce nie, np.
You will cle an your ro om be fo re I get ho me from work.
Po sprzà tasz po kój, za nim wró c´ z pra cy do do mu.
You will do as I re qu est.
Zro bisz tak, jak so bi´ ˝y cz´.
Fu tu re Sim ple two rzy my rów nie˝ za po mo cà for my shall. Dzi siaj for ma ta u˝y wa na jest
przede wszyt kim w 1. oso bie licz by po je dyn czej i mnogiej. Dzi´ ki niej wy po wiedê zy sku je
neu tral ny cha rak ter. W 3. oso bie shall pojawia si´ w podnios∏ym stylu, w praw nych al bo
for mal nych zo bo wià za niach czy gwa ran cjach, np.
The user shall be held re spon si ble for any da ma ge.
U˝yt kow nik po nie sie od po wie dzial noÊç za wszyst kie szko dy.
No ti fi ca tion shall be ma de by ma il.
Po wia do mie nie b´ dzie prze s∏a ne pocz tà.
All de li ve ry char ges shall be pa id by the buy er.
Wszyst kie kosz ty prze sy∏ ki zo sta nà po kry te przez ku pu jà ce go.
For my shall w zda niu py ta jà cym (w 1. os.) stosujemy, by dowiedzieç si´ o ˝y cze nia i ch´ ci
oso by, do któ rej skie ro wa ne jest za py ta nie. Zda nie py ta jà ce z shall mo ˝e byç rów nie˝
pro po zy cjà czy su ge stià.
What ti me shall I ar ri ve?
O któ rej go dzi nie mam przy je chaç?
What shall I get for lunch?
Co mam przy nieÊç na lunch?
Shall we go to a café?
Czy nie po szli by Êmy do ka wiar ni?
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:24 Page 192
ROZDZIA¸
15
www.WydawnictwoLingo.pl
193
15.2.
Zwrot
be go ing to
For ma
Zwrot be go ing to two rzy my za po mo cà od po wied niej for my cza sow ni ka po si∏ ko we go to
be, go ing to oraz cza sow ni ka g∏ów ne go w for mie pod sta wo wej.
I am go ing to rest.
Za mie rzam od po czàç.
You are go ing to stu dy.
Za mie rzasz stu dio waç.
He is go ing to walk.
On za mie rza iÊç na spa cer.
She is go ing to tra vel.
Ona za mie rza po dró ˝o waç.
It is go ing to sle ep.
Ono za mie rza spaç.
We are go ing to work.
Za mie rza my pra co waç.
You are go ing to ba the.
Za mier za cie si´ kà paç.
They are go ing to get mar ried.
Oni za mie rza jà si´ po braç.
Aby utwo rzyç py ta nie z u˝y ciem kon struk cji be go ing to, prze sta wia my for my cza sow ni ka
po si∏ ko we go to be przed pod miot.
Are we go ing to work?
Czy za mie rza my pra co waç?
Is he go ing to walk?
Czy on za mie rza pójÊç na spa cer?
Is she go ing to tra vel?
Czy ona za mie rza po dró ˝o waç?
Aby utwo rzyç zda nie prze czà ce, do odpowiedniej formy cza sow ni ka po si∏ ko we go to be
do da je my par ty ku ∏´ prze czà cà not.
They are not go ing to get mar ried.
Oni nie za mie rza jà si´ po braç.
You are not go ing to ba the.
Wy nie za mier za cie si´ kà paç.
It is not go ing to sle ep.
Ono nie za mie rza spaç.
Prze cze nie are not i is not w j´ zy ku po tocz nym cz´ sto wy st´ pu je w for mie Êcià gni´ tej
– od po wied nio: aren’t, isn’t.
She isn’t go ing to te ach.
Ona nie za mie rza na uczaç.
We aren’t go ing to re sign.
Nie za mie rza my re zy gno waç.
Odpowiednia forma czasownika posi∏kowego jest równie˝ u˝ywana przy po da wa niu krót kiej
od po wie dzi.
Are you go ing to rest? Yes, I am.
Czy za mie rzasz od po czàç? Tak, za mie -
rzam.
Is she go ing to tra vel? No, she is not/isn’t.
Czy ona za mie rza po dró ˝o waç? Nie, nie
za mie rza.
Za sto so wa nie
Zwrot be go ing to jest sto so wa ny, gdy wy ra ˝a my in ten cj´ zro bie nia cze goÊ w przy sz∏o Êci.
Pla no wa na czyn noÊç jest za zwy czaj prze my Êla na i mo˝ na przy pusz czaç, ˝e cz´Êç przy go to -
waƒ zo sta ∏a ju˝ pod j´ ta. W zwiàz ku z tym, uwa ˝a si´, ˝e czyn no Êci wy ra ˝o ne kon struk cjà be
go ing to sà mo˝ li we do zre ali zo wa nia.
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:24 Page 193
C z a s y p r z y s z ∏ e
194
I am go ing to send him on a trip.
Za mie rzam wy s∏aç go na wy ciecz k´.
They are go ing to do so me work.
Za mie rza jà po pra co waç.
He is go ing to chan ge the job.
On za mie rza zmie niç pra c´.
Cza sow ni ków ruchu, zw∏aszcza to go i to co me, ra czej nie po win ni Êmy u˝y waç w kon struk -
cji z be go ing to.
She is go ing to go on a trip.
Ona za mie rza udaç si´ w po dró˝.
We are go ing to co me ho me.
Za mie rza my wró ciç do do mu.
Mi mo ˝e zda nia te sà po praw ne, le piej u˝yç cza su Pre sent Con ti nu ous i po wie dzieç:
She is go ing on a trip.
We are co ming ho me.
Zwro tu be go ing to u˝y wa my do wy ra ˝a nia prze wi dy waƒ wy ni ka jà cych z na ocz nych
ob ser wa cji.
It is go ing to ra in to day.
Za no si si´ dziÊ na deszcz
(nie bo jest sil nie za chmu rzo ne).
She is go ing to fa int.
Ona ze mdle je
(np. jest os∏a bio na i bar dzo bla da).
Zwroty be go ing to i will w nie któ rych kon tek stach od gry wa jà po dob nà ro l´ i mo gà byç
u˝y wa ne wy mien nie.
It will ta ke a long ti me to com ple te this task/It is go ing to ta ke a long ti me to
com ple te this task.
Wy ko na nie te go za da nia b´ dzie wy ma ga ∏o wie le cza su.
Mi´ dzy ty mi wy ra ˝e nia mi sà jed nak ˝e dwie pod sta wo we ró˝ ni ce:
Zwrot be go ing to su ge ru je, ˝e wy st´ pu jà pew ne obiek tyw ne zna ki, symp to my, prze s∏an ki,
˝e coÊ si´ wy da rzy, na to miast will su ge ru je, ˝e tak uwa ˝a mó wià cy.
Zwrot be go ing to do ty czy zwy kle naj bli˝ szej przy sz∏o Êci, will nie od no si si´ do ˝ad ne go
kon kret ne go cza su i mo ˝e na wet do ty czyç da le kiej przy sz∏o Êci.
åwi cze nia
1.
W za le˝ no Êci od kon tek stu cza sow ni ki po da ne w na wia sach wstaw w Fu tu re Sim ple,
bàdê u˝yj zwro tu be go ing to.
1. Why are you hol ding that kni fe?
I (cut) a pie ce of bre ad.
2. It is so hot in he re!
I (turn) the he ater off.
3. I didn’t sle ep well last ni ght. I am so ti red.
I (get) you so me cof fee.
4. Lo ok at the run ner!
He (win) the ra ce.
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:24 Page 194
ROZDZIA¸
15
www.WydawnictwoLingo.pl
195
5. I stron gly be lie ve that she (per form)
well.
6. One mo re com ment li ke this and
I (fi re) you.
7. Did you know that it is Kim’s
bir th day to mor row?
Oh, is it? I (send) her ro ses.
8. My dau gh ter (be co me) a jo ur na list
when she grows up. She is a na tu -
ral-born in te rvie wer.
9. I can fe el it co ming on. I (sne eze).
10. Oh no, we (crash)!
2.
W za le˝ no Êci od kon tek stu cza sow ni ki po da ne w na wia sach wstaw w Fu tu re Sim ple,
bàdê u˝yj zwro tu be go ing to, dokonujàc zmian w strukturze zdania, o ile to konieczne.
A: What are you wat ching?
B: Qu ali fi ca tions to the 4 hill to ur na ment.
A: Who is that on the in-run?
B: A Chi ne se ski jum per.
A: Oh! He
1
(not get) thro ugh. He ne ver did.
B: Don’t be that su re. Lo ok! It
2
(be) go od eno ugh.
A: It lo oks pret ty short to me, but OK, that gi ves him the chan ce to qu ali fy.
Who is next to go?
B: Ra dik Zha pa rov. Not exac tly fly ing high. I am afraid we
3
(not see) him to mor row.
A: It’s a sha me, he’s got gre at ta lent, and he
4
(be) su re ly suc cess ful in the fu tu re.
B: No do ubt we
5
(he ar) abo ut him. And now for the bo ok ma kers’ fa vo uri te.
A: The wind is get ting up, so he
6
(wa it) for a co uple of mi nu tes for his turn.
B: A re aso na ble de ci sion. You can not jump in 8 m/s wind.
(After a whi le)
A: Off he go es. A go od spe ed on the in-run, go od ti ming and co ming off. That
7
(be)
in cre di bly long!
B: And it is. He has sa cri fi ced sty le for di stan ce, but the di stan ce has mo re than
ma de up for it.
A: No do ubt abo ut that.
B: The wind is chan ging from one mi nu te to the next. Now it is blo wing from the
back. The or ga ni zers
8
(or der) ano ther bre ak. It is im pos si ble to con ti nue the
com pe ti tion in the se con di tions.
15.3.
Fu tu re Con ti nu ous
For ma
Czas Fu tu re Con ti nu ous two rzy my za po mo cà dwóch cza sow ni ków po si∏ ko wych will i be
oraz imie s∏o wu czyn ne go (tzw. for ma ing).
I will be skiing.
B´ d´ jeê dziç na nar tach.
You will be sun ba thing.
B´ dziesz si´ opa laç.
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:24 Page 195
C z a s y p r z y s z ∏ e
196
He will be shop ping.
On b´ dzie ro biç za ku py.
She will be dan cing.
Ona b´ dzie taƒ czyç.
It will be sle eping.
Ono b´ dzie spaç.
We will be wor king.
B´ dzie my pra co waç.
You will be jog ging.
B´ dzie cie bie gaç.
They will be re sting.
Oni b´ dà od po czy waç.
Aby utwo rzyç py ta nie w cza sie Fu tu re Con ti nu ous, prze su wa my cza sow nik po si∏ ko wy will
przed pod miot.
Will you be sun ba thing?
Czy b´ dziesz si´ opa laç?
Will he be shop ping?
Czy on b´ dzie ro biç za ku py?
Will she be dan cing?
Czy ona b´ dzie taƒ czyç?
Aby utwo rzyç zda nie prze czà ce, do cza sow ni ka will do da je my par ty ku ∏´ prze czà cà not.
It will not be sle eping.
Ono nie b´ dzie spaç.
We will not be wor king.
Nie b´ dzie my pra co waç.
You will not be jog ging.
Nie b´ dzie cie bie gaç.
Prze cze nie will not w j´ zy ku po tocz nym cz´ sto wy st´ pu je w for mie Êcià gni´ tej won’t.
He won’t be te sty fy ing.
Nie b´ dzie ze zna waç.
Cza sow ni ka po si∏ ko we go will u˝y wa my rów nie˝ przy po da wa niu krót kiej od po wie dzi.
Will you be skiing? Yes, we will.
Czy b´ dzie cie jeê dziç na nar tach?
Tak, b´ dzie my.
Will they be re sting? No, they will not/won’t.
Czy b´ dà od po czy waç?
Nie, nie b´ dà.
Za sto so wa nie
Cza su Fu tu re Con ti nu ous u˝y wa my, kie dy chce my po in for mo waç, ˝e czyn noÊç bàdê
sy tu acja b´ dzie si´ od by wa ∏a w okre Êlo nym mo men cie w przy sz∏o Êci, bàdê kie dy coÊ
in ne go si´ wy da rzy i praw do podob nie b´ dzie trwaç da lej.
This ti me next we ek we will be basking in the sun.
O tej po rze w przy sz∏ym ty go dniu b´ dzie my wy grze waç si´ w s∏oƒ cu.
When they pho ne, I will be do ing the ho use work.
Kie dy oni za dzwo nià, b´ d´ sprzà taç dom.
Don’t call me at 9. I will be ha ving a bath.
Nie dzwoƒ do mnie o 9. B´ d´ si´ kà paç.
Czas Fu tu re Con ti nu ous sto su je my rów nie˝, gdy chce my po in for mo waç, ˝e czyn noÊç bàdê
sy tu acja b´ dzie zgod na z usta lo nà ko le jà rze czy, kie dy trak tu je my jà jak coÊ oczy wi ste go.
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:24 Page 196
ROZDZIA¸
15
www.WydawnictwoLingo.pl
197
I will be se eing him on Fri day.
B´ d´ si´ z nim wi dzia∏ w pià tek
(to
dzieƒ, kie dy si´ za zwy czaj spo ty ka my).
We will be wor king at the week end.
B´ dzie my pra co waç w week end
(ta ki jest gra fik).
They will be co ming to din ner.
Przyj dà na obiad
(za wsze przy cho dzà).
Fu tu re Con ti nu ous sto su je si´ rów nie˝:
kie dy wy ra ˝a my przy pusz cze nie do ty czà ce te raê niej szo Êci lub przy sz∏o Êci, np.
Don’t call him. He will be sle eping now.
Nie dzwoƒ do niego
.
Przy pusz czam,
˝e on b´ dzie te raz spaç.
She will be wal king her dog now.
Przy pusz czam, ˝e ona b´ dzie te raz
wy pro wa dzaç psa.
Ho use pri ces will be go ing up.
Przy pusz czam, ˝e ce ny do mów pój dà
do gó ry.
kie dy py ta my o pla ny, zw∏asz cza je Êli chce my pro siç o przy s∏u g´. Kon struk cja ta jest bar -
dzo przy dat na, po nie wa˝ po zwa la unik nàç po dej rzeƒ, ˝e chce my wp∏y nàç na za mia ry
oso by, do któ rej jest kie ro wa ne za py ta nie, np.
Will you be using the ca me ra?
Czy b´ dziesz ko rzy staç z apa ra tu
fo to gra ficz ne go?
Will you be cle aning the ho use to mor row?
Czy b´ dziesz sprzà taç ju tro dom?
When will you be dri ving to the ci ty cen tre?
Kie dy b´ dzie cie je chaç do cen trum?
åwi cze nia
3.
Cza sow ni ki po da ne w na wia sach wstaw w Fu tu re Sim ple, Fu tu re Con ti nu ous, bàdê u˝yj
zwro tu be go ing to, do ko nu jàc zmian w struk tu rze zda nia, o ile to ko niecz ne.
1. Don’t call Da ve at 6. He (work) out in a gym.
2. This ti me next we ek I (fly) to Me xi co.
3. You be (use) the fax ma chi ne?
4. Adam, the re is so me bo dy on the pho ne for you.
That (be) my dau gh ter.
5. I can’t go to the par ty. I (re vi se) for my exam all day.
6. I swe ar I (stop) eating junk fo od.
7. Ka te lo oks so pa le. She (fa int).
8. I (not bo ther) you aga in.
9. You (co me) to my ho use-war ming par ty?
10. Oh de ar! I ha ve over slept. I (be) la te.
11. Lo ok at the es ti ma te. The ho use (cost) $200000.
12. They are dri ving li ke mad men. They (crash) in to a tree.
13. They (land) at JFK in ten mi nu tes.
14. I (sit) in a den tist’s cha ir to mor row at 6.
15. When your tra in ar ri ves, I (wa it) for you.
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:24 Page 197
C z a s y p r z y s z ∏ e
198
16. Jack has do wned his se cond glass of whi skey. He (get) drunk.
17. We (play) snap from 2 to 4 to mor row.
18. I fe el su re that she (ma ke) a gre at cha ir man.
19. What you (be) when you grow up?
A nuc le ar phy si cist.
20. A we ek from now we (camp) in Ken tuc ky.
15.4.
Fu tu re Per fect
For ma
Czas Fu tu re Per fect two rzy my za po mo cà dwóch cza sow ni ków po si∏ ko wych will i ha ve oraz
imie s∏o wu bier ne go (Past Par ti ci ple).
I will ha ve fi ni shed …
Skoƒ cz´ …
You will ha ve left …
Wy je dziesz …
He will ha ve ar ri ved …
On przy je dzie …
She will ha ve gra du ated …
Ona skoƒ czy szko ∏´ …
It will ha ve im pro ved …
Po pra wi si´…
We will ha ve fi ni shed …
Skoƒ czy my …
You will ha ve writ ten …
Na pi sze cie …
They will ha ve mo ved out …
Prze pro wa dzà si´ …
… by the end of next month.
...
przed koƒ cem mie sià ca.
Aby utwo rzyç py ta nie w cza sie Fu tu re Per fect, prze sta wia my cza sow nik po si∏ ko wy will przed
pod miot.
Will you ha ve fi ni shed …
Czy skoƒ czysz …
Will he ha ve ar ri ved …
Czy on przy je dzie …
Will she ha ve co oked …
Czy ona ugo tu je …
… by 6?
… przed 6?
Aby utwo rzyç zda nie prze czà ce, do cza sow ni ka po si∏ ko we go will do da je my par ty ku ∏´ prze -
czà cà not.
It will not ha ve im pro ved …
Nie po pra wi si´ …
We will not ha ve fi ni shed …
Nie skoƒ czy my …
You will not ha ve writ ten …
Nie na pi sze cie …
… in two ho urs’ ti me.
… w cià gu dwóch go dzin.
Prze cze nie will not w j´ zy ku po tocz nym cz´ sto wy st´ pu je w for mie Êcià gni´ tej won’t.
I won’t ha ve writ ten the re port until 6.
Nie na pi sz´ te go ra por tu do 6.
Cza sow ni ka po si∏ ko we go will u˝y wa my rów nie˝ przy po da wa niu krót kiej od po wie dzi.
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:24 Page 198
ROZDZIA¸
15
www.WydawnictwoLingo.pl
199
Will they ha ve mo ved out by to mor row? Yes, they will.
Czy oni prze pro wa dzà si´ do ju tra? Tak, prze pro wa dzà si´.
Will you ha ve left by to mor row? No, we will not/won’t.
Czy wy je dzie cie do ju tra? Nie, nie wy je dzie my.
Za sto so wa nie
Cza su Fu tu re Per fect u˝y wa my, by stwier dziç, ˝e czyn noÊç zo sta nie ukoƒ czo na do okre -
Êlo ne go mo men tu w przy sz∏o Êci.
I will ha ve writ ten the let ter by the end of the day.
Na pi sz´ list przed koƒ cem dnia.
I will ha ve re ce ived a pay ri se by March.
Otrzy mam pod wy˝ k´ przed mar cem.
They will ha ve pa id off the mort ga ge by the ti me spring co mes.
Sp∏a cà hi po te k´, za nim przyj dzie wio sna.
Fu tu re Per fect sto su je my rów nie˝, by po wie dzieç, ˝e da ny stan b´ dzie trwa∏ i to za zwy czaj
z za zna cze niem od jak daw na.
We will ha ve li ved in War saw for ten years by 2007.
W 2007 ro ku up∏y nie dzie si´ç lat, od kàd miesz ka my w War sza wie.
He will have wor ked for BBC for two years by the end of this month.
Pod ko niec mie siàca up∏y nà dwa la ta, od kàd on pra cu je dla BBC.
She will ha ve stu died me di ci ne for three mon ths next Mon day.
W przysz∏y po nie dzia ∏ek mi nà trzy mie sià ce, od kàd ona stu diu je me dy cy n´.
W zda niach w Fu tu re Per fect cz´ sto wy st´ pu jà ta kie okre Êle nia cza so we jak:
by, by the ti me, be fo re, until/till, by then.
åwi cze nia
4.
Cza sow ni ki po da ne w na wia sach wstaw w Fu tu re Per fect.
1. We (know) the re sults by Thurs day.
2. By the ti me you ar ri ve, we (ma ke) the de ci sion.
3. I (not re pa ir) your web se rver until 8 o’clock.
4. We (re du ce) our staff to 200 wor kers by Ju ne.
5. By the fo urth qu ar ter, they (launch) a new drug.
6. I ho pe that I (per su ade) my pa rents in to buy ing me a dog by then.
7. The do ctor (exa mi ne) the pa tient in half an ho ur’s ti me.
8. The Browns (pa int) the ir ho use by the ti me win ter co mes.
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:25 Page 199
C z a s y p r z y s z ∏ e
200
9. By the end of the year, we (de va lue) our cur ren cy.
10. Chi na (im port) fi ve mil lion tons of cot ton by 2008.
11. I (not co ok) the me al be fo re you ar ri ve.
12. By Ja nu ary, we (pay) all our debts.
13. I (not trans la te) this text in two ho urs’ ti me.
14. She (sa ve) $ 800 be fo re sum mer.
15. We (re spond) to this is sue by Mon day.
15.5.
Fu tu re Per fect Con ti nu ous
For ma
Czas Future Perfect Continuous tworzymy za pomocà trzech czasowników posi∏kowych will,
have i been oraz imies∏owu czynnego (tzw. forma ing).
Do tego czasu minie rok, odkàd …
I will have been studying English …
… studiuj´ angielski.
You will have been living in Spain …
… mieszkasz w Hiszpanii.
He will have been smoking …
… on pali.
She will have been teaching …
… ona uczy.
It will have been teething …
… ono zàbkuje.
We will have been working in real estate …
… pracujemy w handlu
nieruchomoÊciami.
You will have been playing football …
… gracie w pi∏k´ no˝nà.
They will have been repairing the bridge …
… naprawiajà most.
…. for a year by then.
Aby utworzyç pytanie w czasie Future Perfect Continuous, przestawiamy czasownik
posi∏kowy will przed podmiot.
Czy w maju minie rok, odkàd …
Will you have been living in Spain …
… mieszkasz w Hiszpanii?
Will she have been teaching …
… ona uczy?
Will they have been repairing the bridge …
… oni naprawiajà most?
… for a year in May?
Aby utworzyç zdanie przeczàce, do czasownika posi∏kowego will dodajemy partyku∏´
przeczàcà not.
Do tego czasy minie pi´ç lat, odkàd …
I will not have been studying English …
… nie studiuj´ angielskiego.
He will not have been smoking …
… on nie pali.
We will not have been working in real estate …
… nie pracujemy w handlu
nieruchomoÊciami.
… for five years by then.
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:25 Page 200
ROZDZIA¸
15
www.WydawnictwoLingo.pl
201
Prze cze nie will not w j´ zy ku po tocz nym cz´ sto wy st´ pu je w for mie Êcià gni´ tej won’t.
I won’t ha ve be en se eing her for a year by spring.
Do wio sny mi nie rok, od kàd si´ z nià nie spo ty kam.
Cza sow ni ka po si∏ ko we go will u˝y wa my rów nie˝ przy po da wa niu krót kiej od po wie dzi.
Will he ha ve be en jog ging for an ho ur by 5? Yes, he will.
Czy do piàtej up∏ynie godzina, odkàd on biega? Tak
Will it ha ve be en sno wing for 2 days by then? No, it will not/won’t.
Czy do tego czasu up∏ynà dwa dni, odkàd pada Ênieg? Nie.
Za sto so wa nie
Cza sem Fu tu re Per fect Con ti nu ous po s∏u gu je my si´, by pod kre Êliç, ˝e da ny stan b´ dzie
trwaç przez pe wien okre Êlo ny czas w kon kret nym mo men cie w przy sz∏o Êci i byç mo ˝e
b´ dzie trwaç i póêniej.
Za zwy czaj Fu tu re Per fect Con ti nu ous sto su je si´ z okre Êle nia mi cza so wy mi za czy na jà cy mi
si´ na by.
I will ha ve be en in te rvie wing can di da tes for the job for two ho urs by 6
o’clock.
Do szó stej mi nà dwie go dzi ny, od kàd prze pro wa dzam roz mo w´ kwa li fi ka cyj nà.
She won’t ha ve be en dan cing pro fes sio nal ly for 5 years in 2007.
W 2007 ro ku up∏y nie pi´ç lat, od kàd nie taƒ czy pro fe sjo nal nie.
We will ha ve be en prac ti sing law for 20 years this spring.
Tej wio sny up∏y nie dwa dzie Êcia lat, od kàd pro wa dzi my prak ty k´ praw ni czà.
Fu tu re Per fect Con ti nu ous u˝y wa si´ rów nie˝, by po in for mo waç, ˝e da na czyn noÊç b´ dzie
praw do po dob nym po wo dem sy tu acji, któ rà prze wi du je my w przy sz∏o Êci.
I will be ti red when I get ho me be cau se I will ha ve be en wor king on
the pro ject for a few ho urs.
B´ d´ zm´ czo ny, kie dy wró c´ do do mu, po nie wa˝ b´ d´ pra co waç nad tym
pro jek tem od pa ru go dzin.
åwi cze nia
5.
Cza sow ni ki po da ne w na wia sach wstaw w Fu tu re Per fect bàdê w Fu tu re Per fect Con ti nu ous.
1. In Octo ber the man (se rve) a sen ten ce for ar med rob be ry for 10 years.
2. The milk man (de li ver) the milk by 3 o’clock.
3. By lunch ti me, I (cle an) my com pu ter for a qu ar ter.
4. By the end of the year, we (set up) a li mi ted part ner ship.
5. By the ti me I le ave for Ber lin, I (stay) with my grand pa rents for three we eks.
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:25 Page 201
1. Przy sz∏oÊç w j´ zy ku an giel skim mo˝ na
okre Êlaç przy po mo cy cza sów te raê niej -
szych.
a) Tak
b) Nie
Je Êli wy bra ∏eÊ od po wiedê a, idê do 2.
Je Êli wy bra ∏eÊ od po wiedê b, idê do 4.
2.
Do brze.
Idê do 3.
3. Zwrot be abo ut to su ge ru je nie pew nà
przy sz∏oÊç.
a) Tak
b) Nie
Je Êli wy bra ∏eÊ od po wiedê a, idê do 7.
Je Êli wy bra ∏eÊ od po wiedê b, idê do 5.
C z a s y p r z y s z ∏ e
202
6. They (li ve) in Pe ru for 30 years in Fe bru ary.
7. He (fe ed) the dogs be fo re he go es to bed.
8. I (da te) Sue for a month be fo re Sam ar ri ves.
9. By 6.30, we (dri ve) for fo ur ho urs.
10. She (sle ep) for a few ho urs be fo re her pa rents re turn.
11. The band (re cord) the al bum for six months this win ter.
12. The ho use ke eper (ma ke) the beds by the ti me they co me back.
13. By 8 o’clock, he (in stall) a new anti-virus program for an ho ur.
14. The se cre ta ry (not can cel) the re se rva tion until 6 o’clock.
15. By win ter, she (stu dy) bio lo gy for a year.
15.6.
In ne kon struk cje wy ra ˝a jà ce przy sz∏oÊç
be abo ut + for ma pod sta wo wa cza sow ni ka
be to + for ma pod sta wo wa cza sow ni ka
be on the po int/be on the ver ge + for ma ing
be su re to/cer ta in to/bo und to + for ma pod sta wo wa cza sow ni ka
Be + for ma pod sta wo wa cza sow ni ka su ge ru je, ˝e zo sta ∏y przy j´ te pew ne usta le nia co
do przy sz∏o Êci (szcze gól nie do ty czy to sfe ry ofi cjal nej).
Be abo ut, be on the po int/ver ge do ty czy naj bli˝ szej przy sz∏o Êci.
Be su re to/cer ta in to/bo und to wy ra ˝a pew noÊç.
The Pri me Mi ni ster is to vi sit Rus sia.
Pre mier ma od byç po dró˝ do Ro sji.
The spo ke sman is abo ut to step down.
Rzecz nik ma si´ po daç do dy mi sji.
I am on the po int of gi ving up my stu dies.
Mam w∏a Ênie za miar zre zy gno waç ze
stu diów.
She is on the ver ge of cry ing.
Ona za raz si´ roz p∏a cze
.
This pro ject is bo und to suc ce ed.
Pew ne jest, ˝e ten pro jekt od nie sie
suk ces.
He is su re/cer ta in to blush.
On si´ z pew no Êcià za czer wie ni.
Qu iz
Rozwià˝ quiz. Wybierz prawid∏owà odpowiedê i przejdê do nast´pnego pytania.
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:25 Page 202
ROZDZIA¸
15
www.WydawnictwoLingo.pl
203
4. èle. Cza sy te raê niej sze: Pre sent Sim ple
i Pre sent Con ti nu ous s∏u ˝à rów nie˝ do
od da wa nia przy sz∏o Êci.
Wróç do 1.
5.
Do bra od po wiedê.
Idê do 6.
6. Shall i will wy ra ˝a jà przy sz∏oÊç bez za -
bar wie nia emo cjo nal ne go.
a) Tak
b) Nie
Je Êli wy bra ∏eÊ od po wiedê a, idê do 8.
Je Êli wy bra ∏eÊ od po wiedê b, idê do 10.
7. Z∏a od po wiedê. Zwrot be about to
su ge ru je naj bli˝ szà przy sz∏oÊç.
Wróç do 3.
8. Do brze. Cza sow ni ki shall i will wy ra ˝ajà
in for ma cj´ po zba wio nà oso bi stej in ter -
pre ta cji.
Idê do 9.
9. Will ró˝ ni cu je zna cze nie cza sow ni ka
g∏ów ne go.
a) Tak
b) Nie
Je Êli wy bra ∏eÊ od po wiedê a, idê do 11.
Je Êli wy bra ∏eÊ od po wiedê b, idê do 13.
10. èle.
Wróç do 6.
11. Do brze.
Idê do 12.
12. Will odnosi si´ do naj bli˝ szej przy sz∏o Êci.
a) Tak
b) Nie
Je Êli wy bra ∏eÊ od po wiedê a, idê do 16.
Je Êli wy bra ∏eÊ od po wiedê b, idê do 14.
13. èle. Will na da je cza sow ni ko wi g∏ów ne -
mu roz ma ite za bar wie nia (obiet ni ca, de -
ter mi na cja, groê ba, itp.).
Wróç do 9.
14. Do bra od po wiedê.
Idê do 15.
15. Co wy ra ˝a zda nie: „Ma ry is go ing to cry”?
a) in ten cj´ Ma rii
b) prze Êwiad cze nie mó wià ce go
Je Êli wy bra ∏eÊ od po wiedê a, idê do 19.
Je Êli wy bra ∏eÊ od po wiedê b, idê do 17.
16. Z∏a od po wiedê. Will nie od no si si´ do
˝ad ne go kon kret ne go cza su.
Wróç do 12.
17. Do brze.
Idê do 18.
18. Któ re zda nie brzmi le piej?
a) I am go ing to go to a bow ling al ley.
b) I am go ing to a bow ling al ley.
Je Êli wy bra ∏eÊ od po wiedê a, idê do 22.
Je Êli wy bra ∏eÊ od po wiedê b, idê do 20.
19. èle. Zda nie to nie wy ra ˝a in ten cji, lecz
na sze prze Êwiad cze nie wy ni ka jà ce
z za ob ser wo wa nych oznak.
Wróç do 15.
20. Do brze.
Idê do 21.
21. Któ re zda nie mó wi o tym, ˝e Franek
zwy kle pra cu je w niedziele?
a) Frank will work on Sun day.
b) Frank will be wor king on Sun day.
Je Êli wy bra ∏eÊ od po wiedê a, idê do 25.
Je Êli wy bra ∏eÊ od po wiedê b, idê do 23.
22. èle. Cza sow ni ków to go i to co me ra czej
nie po win no si´ u˝y waç w kon struk cji
z be go ing to.
Wróç do 18.
23. Do brze.
Idê do 24.
24. Któ re go cza su u˝y je my, by po wie dzieç,
˝e do pew ne go mo men tu w przy sz∏o Êci
da na czyn noÊç zo sta nie wy ko na na?
a) Fu tu re Per fect
b) Fu tu re Con ti nu ous
c) Fu tu re Per fect Con ti nu ous
Je Êli wy bra ∏eÊ od po wiedê a, idê do 26.
Je Êli wy bra ∏eÊ od po wiedê b, idê do 28.
Je Êli wy bra ∏eÊ od po wiedê c, idê do 29.
25. èle. To zda nie wy ra ˝a prze wi dy wa nie.
To czas Fu tu re Con ti nu ous in for mu je,
˝e czyn noÊç b´ dzie zgod na z usta lo nà
ko le jà rze czy.
Wróç do 21.
26. Do brze.
Idê do 27.
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:25 Page 203
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Jezyk angielski repetytorium gramatyki z cwiczeniami
Jezyk angielski repetytorium gramatyki z cwiczeniami
Biblia NLP Wydanie rozszerzone ponad 350 wzorcow metod i strategii programowania neurolingwistyczneg
Jezyk angielski arkusz VI poziom rozszerzony13
C cwiczenia Wydanie III cwcsh3
więcej podobnych podstron