Choose your Easter

by Agnieszka SzeżyÅ„ska

©

 Macmillan Polska 2008                                                                           PHOTOCOPIABLE

Teacher’s Notes

First published online 06.03.08

Type of school: gimnazjum

Type of activity: groupwork and pairwork,

      Reading and speaking

Focus: Easter traditions around the world

Level/age group: Pre-intermediate

Time: 20-25 min.

Preparation:  copy  and  cut  the  Student's 
Worksheet so that each student receives one 
country card

Procedure:

1.  Brainstorm  students'  knowledge  about 
Easter traditions in the world and tell them 
they are going to get to know about Easter 
traditions  in  five  different  countries    but 
they will only get to know which countries 
these are at the end of the activity.

2.  Mentally  divide  students  into  groups  of 
five and distribute the country cards so that 
each student in a group has a different card 
(the game also works with groups of three or 
four    then  use  any  three  or  four  of  the 
country cards).

3. Ask all students with the same type of card 
to work together.

4.  In  their  groups,  students  should  read 
through their description, decide about the 
most  important  facts  given  and  on  a 
separate piece of paper, write these down in 
the form of key words (each student needs 
to  make  notes,  as  they  will  next  work 
separately). 

5.  Clarify  any  vocabulary  at  this  stage, 
listing it on the board to stay there for the 
rest of the activity.

6. Put students back into groups of five, each 
student in the group with a different country 
card.  Students  are  supposed  to  talk 
separately  to  everyone  in  their  group, 
getting to know about the Easter traditions 

from the other four countries and describing 
their own one. At this point students should 
not refer to the country cards   they should 
use their key words.

7.  When  finished,  ask  students  to  talk  in 
groups  of  five  and  decide  which  of  the 
countries  they  would  most  like  to  visit  at 
Easter time.

8. Get feedback from the whole class and ask 
students to try to guess what countries were 
described in the cards   finally, reveal what 
countries  students  chose  as  their 
destinations.

Key:

A  Germany
B  Sweden
C  Australia
D  Hungary
E  Norway

Follow-up/Homework: 

Ask students to write a similar description of 
Easter  traditions  in  Poland  or  any  other 
country.