SpraWdZiaN dla UcZNióW klaSy ii

Umiejętności i wiadomości polonistyczne

Schemat punktowania zadań

3

Numer

zadania

Kryteriumpunktowania

Liczba

punktów

1.

Wyszukanieinformacjiw tekście.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób od po wie dzi b).

Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy wię cej niż jed ną od po wiedź.

0–1

2.

Wyszukanieinformacjiw tekście.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób od po wie dzi c).

Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy wię cej niż jed ną od po wiedź.

0–1

3.

Wnioskowaniena podstawieinformacjiw tekście.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób od po wie dzi c).

Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy wię cej niż jed ną od po wiedź.

0–1

4.

Wyszukanieinformacjiw tekście.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób od po wie dzi a).

Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy wię cej niż jed ną od po wiedź.

0–1

5.

Wyszukanieinformacjiw tekście.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób od po wie dzi c).

Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy wię cej niż jed ną od po wiedź.

0–1

6.

Wyszukanieinformacjiw tekście.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób od po wie dzi a).

Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy wię cej niż jed ną od po wiedź.

0–1

7.

Wnioskowaniena podstawietekstui posiadanychwiadomości.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób zda nia c).

Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy wię cej niż jed no zda nie.

0–1

8.

Wybranielistytrzechwyrazówzapisanychw kolejnościalfabetycznej.
Uczeń otrzy ma punkt za do wol ne za zna cze nie punk tu b) (al fa be tycz nej li sty wy ra zów).

0–1

9.

Ułożeniezdańz rozsypaneki zapisanieich.
(Zda nia: Zjeżdżajna sankachdalekood jezdni.Do jazdyna nartachzakładajkask.

Na śniegubawsięrozważniei wesoło).

Uczeń otrzy ma punkt za pra wi dło we uło że nie każ de go zda nia i punkt za po praw ne za pi sa nie te go zda nia.

W ostat nim zda niu uczeń mo że na pi sać wesołoi rozważnie lub rozważniei wesoło. Nie ma to wpły wu

na punk ta cję.

0–6

10.

Podaniewyrazównależącychdo rodzinywyrazugórai poprawneichzapisanie.
Uczeń otrzy ma po jed nym punk cie za:

– każ dy wy raz na le żą cy do wska za nej ro dzi ny wy ra zów;

– po praw ne pod wzglę dem or to gra ficz nym za pi sa nie każ de go wy ra zu.

Je że li uczeń po da wy raz nie na le żą cy do ro dzi ny wy ra zu gó ra, to nie otrzy ma rów nież punk tu za je go po -

praw ne za pi sa nie.

0–8

Numer

zadania

Kryteriumpunktowania

Liczba

punktów

11.

Wskazanieprzymiotnikóww zbiorzeróżnychwyrazów.
Uczeń otrzy ma punkt za każ dy zaznaczony przy miot nik (śnie go wy, mroź ne, bia ła).

Je że li uczeń za zna czy wię cej niż trzy wy ra zy, to od licz by punk tów zdo by tych w za da niu na le ży od jąć

licz bę wy ra zów pokolorowanych nie po trzeb nie.

0–3

12.

Uzupełnieniezdaniaprzymiotnikamikrótkie,długie wybranymispośródczterechpodanych.
Uczeń otrzy ma punkt za każ dy pra wi dło wo wy bra ny przy miot nik.

0–2

13.

Wskazanienazwzimowychmiesięcywśródinnych.
Uczeń otrzy ma punkt za każ dą prawidłowo wybraną na zwę mie sią ca zi mo we go.

Je że li uczeń za zna czy wię cej niż trzy na zwy mie się cy, to od licz by punk tów zdo by tych w za da niu na le ży

od jąć licz bę wy ra zów pod kre ślo nych nie po trzeb nie.

0–3

14.

Uzupełnieniezdańz lukamiwyrazami:adresatem,nadawcą,adres,znaczek.
Uczeń otrzy ma punkt za każ dy wy raz za pi sa ny w od po wied nim miej scu.

Ewen tu al ny brak po praw no ści or to gra ficz nej nie ma wpły wu na punk ta cję.

0–4

15.

Napisaniekrótkiegolistuna podanytemat.
Uczeń otrzy ma po jed nym punk cie za speł nie nie na stę pu ją cych kry te riów:

1. na pi sa nie od po wied nie go zwro tu w na głów ku;

2. na pi sa nie li stu zgod ne go z po da nym te ma tem;

3. pod pi sa nie li stu imie niem lub imie niem i na zwi skiem (lub w in ny ak cep to wa ny spo sób);

4. licz bę zdań nie mniej szą, niż okre ślo no w po le ce niu;

5. wiel ką li te rę na po cząt ku zdań, w imio nach i na zwi skach;

6. krop kę na koń cu zdań.

W kry te riach 5. i 6. je den błąd nie wpły nie na punk ta cję.

0–6

Sumapunktówdozdobycia:

40