Klucz odpowiedzi do zadań z etapu szkolnego 2010/2011:

Numer

zadania

Odpowiedzi

Max. liczba

punktów

możliwych do

uzyskania za

poprawnie

rozwiązane

zadanie

Uwagi do oceniania

1.

A) 2596
B) 2440
C) 2211
D) 1697
E) 114

5 pkt

1 pkt za każdą
poprawnie obliczoną
ilość lat

2.

A) źródła opisowe (lub) narracyjne (0-1pkt)
B) imperator (0-1pkt)
konsul (0-1pkt)
dyktator (0-1pkt)
C) Społeczeństwo początkowo sprzyjało Cezarowi licząc, że jego
władza przyczyni się do stabilizacji w państwie i zakończy
wewnętrzne wojny i spory. Dlatego ogłoszony został nawet
dożywotnim dyktatorem. (0-1pkt)

Niemniej jednak żądza zaszczytów – w szczególności żądza
godności królewskiej zaślepiła Cezara i sprowadziła na niego
nienawiść społeczeństwa. Uaktywniła się opozycja polityczna
doprowadzając Cezara do śmierci. (0-1pkt)

D) cesarz – tytuł władcy państwa. (0-1pkt)

7 pkt

1 pkt za każdą
poprawnie wpisaną
informację
(uwaga: w przypadku
podpunktów: Ci D,
zliczamy każdą
odpowiedź, która
oddaje sens tej
zamieszczonej w
kluczu, a została przez
ucznia przedstawiona
własnymi słowami)

3.

W punkcie C
Renesans (lub) odrodzenie
Michał Anioł Buonarotti

2 pkt

1 pkt za poprawnie
napisaną nazwę epoki
oraz 1 pkt za
poprawnie wpisany cały
pseudonim i nazwisko

4.

I gramatyka (0-1pkt)
II retoryka (0-1pkt)
III astronomia (0-1pkt)
IV geometria (0-1pkt)
V dialektyka (0-1pkt)
VI arytmetyka (0-1pkt)
VII muzyka (0-1pkt)
Hasło: immunitet (0-1pkt)
Wyjaśnienie hasła: przywilej wyłączający terytoria lenników spod
władzy urzędników króla. (0-1pkt) Dzięki niemu lennicy króla w
imieniu władcy formalnie sprawowali władzę administracyjną,
sądową, skarbową i wojskową. (0-1pkt)

10pkt

1 pkt za każdą
poprawnie wpisaną
nazwę sztuki
wyzwolonej
1 pkt za poprawnie
wpisane hasło
2pkt za poprawne
wyjaśnienie hasła

5.

L.p.

Data

Wydarzenie

1.

622 r.

C

2.

732 r.

E

3.

1054 r.

G

4.

1079 r.

H

5.

1291 r.

I

6.

1295 r.

D

7.

1343 r.

A

8.

1364 r.

F

8 pkt

1 pkt za każde
poprawnie wpisane
oznaczenie literowe

6.

Wykreślone powinny zostać następujące błędne informacje z ramek:
brat
1024
węgierskie
Pomorze
Śląska

5 pkt

1 pkt za poprawnie
wykreśloną błędną
informację z ramki

7.

C

1 pkt

1 pkt za poprawnie
wskazaną odpowiedź

8.

4 B
5 A

2 pkt

1 pkt za poprawnie
wskazaną odpowiedź

9.

C

1 pkt

1 pkt za poprawnie
wskazaną odpowiedź

10.

L.p.

Bohater

historyczny

Informacje

o bohaterze

1.

Jan Hus

D

2.

Wat Tyler

B

3.

Joanna d’Arc

C

4.

John Wiklef

E

5.

Jan Żiżka

A

5 pkt

1 pkt za poprawnie
dopisane oznaczenie
literowe

11.

Skutki wielkich odkryć geograficznych

polit.

gospod.

relig.

demogr.

kultur.

społ.

E

C,G

D

B

A,H

F

8 pkt

1 pkt za każde
poprawnie wpisane
oznaczenie literowe

12.

L.p.

Żony władców Polski

Pełne imiona i nazwiska

władców Polski

1.

Jadwiga Andegaweńska

Władysław Jagiełło

2.

Bona Sforza

Zygmunt (I) Stary

3.

Barbara Radziwiłłówna

Zygmunt (II) August

4.

Ludwika Maria Gonzaga

Władysław IV Waza

(lub) Jan Kazimierz Waza

5.

Maria Kazimiera („Marysieńka”)

Jan III Sobieski

5 pkt

1 pkt za każde
poprawne wpisane imię
oraz nazwisko lub
przydomek polskiego
władcy

13.

A) Mohacz (0-1pkt),
Za prawidłowo na mapie postawiony znak X (0-1pkt)

B)

nazwa miasta: Wiedeń (0-1pkt)

data: 1515 r. (0-1pkt)
pełne imiona oraz nazwy dynastii, z której pochodzili 3
monarchowie – uczestnicy tego spotkania:

1)

Władysław II Jagiellończyk (0-1pkt)

2)

Zygmunt I Jagiellończyk (0-1pkt)

3)

Maksymilian I Habsburg (0-1pkt)

C)

1440-1444 r. (1pkt

za podanie poprawnych dwóch dat

)

8 pkt

1 pkt za każdą
poprawną odpowiedź

14.

A) klasycyzm (0-1pkt)
B) barok (0-1pkt)
C) klasycyzm (0-1pkt)
Ilustracje przedstawiające budowle oznaczone literami A oraz C
znajdują się w mieście: Warszawie. (0-3pkt)

6 pkt

1 pkt za każdą
poprawnie wpisaną
informację

15.

1. artykuły henrykowskie
2. piechota wybraniecka (lub) piechota łanowa
3. pacta conventa
4. elekcja vivente rege
5. merkantylizm

5 pkt

1 pkt za każde
poprawnie wpisane
pojęcie / termin

16.

2. A

1 pkt

1 pkt za poprawnie
udzieloną odpowiedź

17.

L.p. „Prawda” lub „Fałsz”

1.

Prawda

2.

Fałsz

3.

Fałsz

4.

Prawda

5.

Fałsz

6.

Prawda

7.

Fałsz

7 pkt

1 pkt za każde
poprawnie udzieloną
odpowiedź

18.

1.
A) Henryk VIII Tudor
B) Ludwik XIV Burbon
C) Katarzyna II Wielka
2.
A) Anglia (uwaga nie: Wielka Brytania!)
B) Francja
C) Rosja

6 pkt

po 1 pkt za każdą
poprawnie wpisaną
odpowiedź

19.

Podkreślone powinny zostać następujące imiona i nazwiska:

Hugo Kołłątaj,

ks. Józef Poniatowski,

Tadeusz Kościuszko,

Jan Dekert,

Stanisław Staszic,

5 pkt

1 pkt za poprawnie
wskazane każde
nazwisko

20.

A)

1)

dla Francji: (0-3pkt)

- wprowadzenie chaosu do armii austriackiej;

- aktywizacja innych państw – sojuszników Francji przeciw
Rosji i Austrii

- legioniści zyskaliby w armii francuskiej przekonanie i
szacunek dla zasad republikańskich i mogliby przekazać je
rodakom w ojczyźnie

2)

dla Polski: (0-4pkt)

- żołnierze znaleźliby źródło utrzymania w wojsku
walczącym o wyzwolenie ziem polskich

- żołnierze zdobywaliby doświadczenie na polu walki

- legiony po wkroczeniu na ziemie polskie mogłyby się
powiększyć dzięki sprawnej rekrutacji

- utworzenie oddziału wojskowego z emigrantów
zamieszkujących tereny Turcji

B)

(0-3pkt)

- generałowie polscy;

- oficerowie podkomendni, którzy odmówili wstąpienia do
armii państw zaborczych;

- mieszkańców Galicji, którzy zostali wcieleni do armii
austriackiej

16 pkt

po 1 pkt za każdą
poprawną odpowiedź
według klucza
(uwaga: w przypadku
podpunktu A
niedozwolone są cytaty
– lub przepisywanie
tekstu źródłowego –
uczeń musi udzielić
odpowiedzi własnymi
słowami i pokazać, że
zrozumiał tekst
historyczny

w przypadku
podpunktu F, zliczamy
każdą odpowiedź, która
oddaje sens tej
zamieszczonej w
kluczu, a została przez
ucznia przedstawiona
własnymi słowami)

C)

1797 r. (0-1pkt)

D)

Lombardia (lub) Republika Lombardzka (0-1pkt)

(uwaga: nie uznajemy odpowiedzi Włochy, gdyż nie jest to
nazwa państwa w odniesieniu do daty powstania Legionów)

E)

Napoleon I Bonaparte (0-1pkt)

na San Domingo (lub) Haiti (0-1pkt)

F)

(0-2pkt)

Udział legionów w tłumieniu powstania niewolników stał w
sprzeczności z wartościami, którymi kierowali się twórcy
legionów. (0-1pkt)

Legioniści chcieli nieść wolność narodom ciemiężonym, w
szczególności wyzwolić własną ojczyznę, tymczasem zostali
wysłani by walczyć z ludźmi domagającymi się wolności.
(0-1pkt)

21.

D

1 pkt

1 pkt za poprawnie
podkreśloną odpowiedź

22.

A) Spośród niżej wymienionych podkreśl trzy bitwy wygrane przez
wojska polskie:

1) Ostrołęka 2) Iganie 3) Dębe Wielkie 4) obrona Warszawy
5) Stoczek 6) Grochów

B) Spośród niżej wymienionych podkreśl dwie bitwy wygrane przez
wojska rosyjskie:

1) Ostrołęka 2) Iganie 3) Dębe Wielkie 4) obrona Warszawy
5) Stoczek 6) Grochów

C) Spośród niżej wymienionych podkreśl jedną bitwę
nierozstrzygniętą:

1) Ostrołęka 2) Iganie 3) Dębe Wielkie 4) obrona Warszawy
5) Stoczek 6) Grochów

6 pkt

1 pkt za każdą
poprawnie podkreśloną
odpowiedź

23.

B

1 pkt

1 pkt za poprawnie
podkreśloną odpowiedź

24.

A

1 pkt

1 pkt za poprawnie
podkreśloną odpowiedź

25.

1) w emigracji wzięły udział przede wszystkim elity narodu
polskiego (uwaga! odpowiedź ucznia może nawiązywać do
następujących informacji: wielcy twórcy zasłużeni dla rozwoju
polskiej kultury, m.in. za sprawą emigracji powstały wielkie utwory
literackie; powstawały ugrupowania polityczne oddziaływujące na
ziemie polskie, itp.)
2) duża liczba emigrantów

2 pkt

po 1 pkt za poprawne
odpowiedzi

26.

D, E

2 pkt

po 1 pkt za każdą
poprawnie podkreśloną
odpowiedź

27.

C

1 pkt

1 pkt za poprawnie
wskazaną odpowiedź

28.

L.p.

Nazwa powstania

1.

listopadowe

2.

krakowskie

3.

listopadowe

4.

kościuszkowskie

5.

styczniowe

5 pkt

po 1 pkt za każde
poprawnie wpisaną
nazwę powstania

29.

A) Wielka Brytania (0-1pkt)
B) USA (0-1pkt)
C) Gdyż państwo niemieckie powstało po zjednoczeniu w 1871
roku i dopiero w następnych latach zaczęło zabiegać o tereny
kolonialne. Tak więc do 1871 roku państwa niemieckie
skoncentrowane były na jednoczeniu i dopiero po utworzeniu
cesarstwa (a zatem zakończeniu procesu zjednoczeniowego)
rozpoczęto ekspansję kolonialną. (0-1pkt)

3 pkt

po 1 pkt za każdą
poprawnie udzieloną
odpowiedź
(uwaga: w przypadku
podpunktu: C, zliczamy
każdą odpowiedź, która
oddaje sens tej
zamieszczonej w
kluczu, a została przez
ucznia przedstawiona
własnymi słowami)

30.

L.p.

Odpowiedzi

1.

2.

3.

rosyjski

4.

5.

austriacki

6.

austriacki

3 pkt

po 1 pkt za każdą
poprawnie udzieloną
odpowiedź

31.

A) Śląsko-Dąbrowski; Łódzki; Staropolski; Białostocki (0-4pkt)
B) Białostocki (0-1pkt)
C) włókienniczy (0-1pkt)
D) Łódź (0-1pkt)
E) pruski (0-1pkt)
F) Warszawa, Częstochowa, Starachowice, Lublin, Radom
(0-5pkt)

13 pkt

po 1 pkt za każdą
poprawnie udzieloną
odpowiedź

32.

Okres II

Rzeczpospolitej

Polskiej

(0-3pkt)

Prezydenci Polski

na emigracji (1939-

1990)

(0-3pkt)

Okres rządów

komunistycznych

(0-1pkt)

Okres III

Rzeczpospolitej

Polskiej

(0-3pkt)

B, D, G

H, I, J

C

A, E, F

10 pkt

po 1 pkt za każde
poprawne
przyporządkowanie