background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

 

 

 

 

 

 

MINISTERSTWO EDUKACJI 

NARODOWEJ 

 

 
 
Alina Krawczak  
Ewa Łoś 

 
 

 
 
 
 

Charakteryzowanie  budowy,  fizjologii  i  patofizjologii 
organizmu człowieka 322[10].O1.03

 

 

 

 

 
 

Poradnik dla ucznia 

 
 
 
 
 
 

 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

Wydawca

 

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy 
Radom 2007 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

Recenzenci:  
dr hab. Anna Gumieniczek 
dr Dorota Kowalczuk 
 
 
 
Opracowanie redakcyjne: 
mgr Ewa Łoś 
mgr Alina Krawczak 
 
 
 
Konsultacja: 
dr hab. Henryk Budzeń 
 
 
 
 

 
 

 
 
 
 
Poradnik  stanowi  obudowę  dydaktyczną  programu  jednostki  modułowej  322[10].O1.03 
„Charakteryzowanie  budowy,  fizjologii  i  patofizjologii  organizmu  człowieka”,  zawartego 
w modułowym programie nauczania dla zawodu technik farmaceutyczny. 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Wydawca 

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom  2007

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

SPIS TREŚCI

 

 

1.  Wprowadzenie 

2.  Wymagania wstępne 

3.  Cele kształcenia 

4.  Materiał nauczania 

4.1.  Organizm jako całość 

4.1.1.  Materiał nauczania 

4.1.2.  Pytania sprawdzające 

10 

4.1.3.  Ćwiczenia 

10 

4.1.4.  Sprawdzian postępów 

11 

4.2. Budowa i czynność narządów układu ruchu 

12 

4.2.1.  Materiał nauczania 

12 

4.2.2.   Pytania sprawdzające 

24 

4.2.3.  Ćwiczenia 

25 

4.2.4.   Sprawdzian postępów 

29 

4.3. Budowa i czynność układu nerwowego 

30 

4.3.1.  Materiał nauczania 

30 

4.3.2.   Pytania sprawdzające 

38 

4.3.3.  Ćwiczenia 

39 

4.3.4.   Sprawdzian postępów 

40 

4.4. Budowa i czynność układu krążenia 

41 

4.4.1.  Materiał nauczania 

41 

4.4.2.   Pytania sprawdzające 

47 

4.4.3.  Ćwiczenia 

48 

4.4.4.   Sprawdzian postępów 

51 

4.5. Budowa i czynność układu oddechowego 

52 

4.5.1.  Materiał nauczania 

52 

4.5.2.   Pytania sprawdzające 

54 

4.5.3.  Ćwiczenia 

54 

4.5.4.   Sprawdzian postępów 

55 

4.6. Budowa i czynność układu moczowego 

56 

4.6.1.  Materiał nauczania 

56 

4.6.2.   Pytania sprawdzające 

57 

4.6.3.  Ćwiczenia 

57 

4.6.4.   Sprawdzian postępów 

58 

4.7. Budowa i czynność układu rozrodczego 

59 

4.7.1.  Materiał nauczania 

59 

4.7.2.   Pytania sprawdzające 

61 

4.7.3.  Ćwiczenia 

61 

4.7.4.   Sprawdzian postępów 

62 

4.8. Budowa i czynność układu trawiennego 

63 

4.8.1.  Materiał nauczania 

63 

4.8.2.   Pytania sprawdzające 

66 

4.8.3.  Ćwiczenia 

66 

4.8.4.   Sprawdzian postępów 

67 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

 

4.9. Budowa i czynność układu endokrynologicznego 

68 

4.9.1.  Materiał nauczania 

68 

4.9.2.   Pytania sprawdzające 

71 

4.9.3.  Ćwiczenia 

71 

4.9.4.   Sprawdzian postępów 

72 

4.10. Budowa i czynność skóry i narządów zmysłu 

73 

4.10.1. Materiał nauczania 

73 

4.10.2. Pytania sprawdzające 

74 

4.10.3. Ćwiczenia 

74 

4.10.4. Sprawdzian postępów 

75 

     4.11. Podstawowe procesy patologiczne 

76 

4.11.1. Materiał nauczania 

76 

4.11.2. Pytania sprawdzające 

80 

4.11.3. Ćwiczenia 

80 

4.11.4. Sprawdzian postępów 

81 

     4.12. Patologia układowa 

82 

4.12.1. Materiał nauczania 

82 

4.12.2.  Pytania sprawdzające 

91 

4.12.3. Ćwiczenia 

92 

4.12.4. Sprawdzian postępów 

94 

5.Sprawdzian osiągnięć 

95 

6.Literatura 

102 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

1. 

WPROWADZENIE

 

 

 

Poradnik  będzie  Ci  pomocny  w  przyswajaniu  wiedzy  o  budowie,  czynności 

i zaburzeniach w funkcjonowaniu organizmu człowieka.  

W poradniku zamieszczono: 

–  wymagania  wstępne  –  wykaz  umiejętności,  jakie  powinieneś  mieć  już  ukształtowane, 

abyś bez problemów mógł korzystać z poradnika,  

–  cele kształcenia – wykaz umiejętności, jakie ukształtujesz podczas pracy z poradnikiem, 
–  materiał  nauczania  –  wiadomości  teoretyczne  niezbędne  do  opanowania  treści  jednostki 

modułowej, 

–  zestaw pytań, abyś mógł sprawdzić, czy już opanowałeś określone treści, 
–  ćwiczenia,  które  pomogą  Ci  zweryfikować  wiadomości  teoretyczne  oraz  ukształtować 

umiejętności praktyczne, 

–  sprawdzian postępów, 
–  sprawdzian osiągnięć, przykładowy zestaw zadań. Zaliczenie testu potwierdzi opanowanie 

materiału całej jednostki modułowej, 

–  literaturę uzupełniającą. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

 
 
 
 
 
 

 

 

Schemat układu jednostek modułowych 

322[10].O1.02 

Nawiązywanie i utrzymywanie kontaktów 

społecznych 

 

322[10].O1.03 

Charakteryzowanie budowy, fizjologii 

i patofizjologii organizmu człowieka 

 

322[10].O1.04 

Stosowanie przepisów prawa  

i zasad ekonomiki 

 

322[10].O1 

Podstawy działalności zawodowej 

322[10].O1.01 

Stosowanie przepisów bezpieczeństwa 

i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej 

oraz ochrony środowiska 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

2.  WYMAGANIA WSTĘPNE

 

 
Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: 

 

posługiwać się podstawowymi pojęciami z zakresu biologii, 

 

określać funkcje fizjologiczne różnych układów organizmu ludzkiego, 

 

opisywać struktury anatomiczne odpowiedzialne za pełnienie tych funkcji, 

 

rozpoznawać zagrożenia dla zdrowia człowieka, 

 

przedstawiać działania sprzyjające zachowaniu zdrowia, 

 

przedstawiać zasady dziedziczenia, 

 

współpracować w grupie. 

 

korzystać z różnych źródeł informacji, 

 

obsługiwać komputer. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

3.  CELE KSZTAŁCENIA

 

 

W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: 

– 

posłużyć się podstawowymi pojęciami z zakresu anatomii, fizjologii, patofizjologii, 

– 

scharakteryzować budowę tkanek, 

– 

rozróżnić poszczególne części ciała człowieka oraz określić ich położenie, 

– 

scharakteryzować budowę i czynność układu nerwowego, 

– 

scharakteryzować budowę i czynność układu krążenia,  

– 

wyjaśnić budowę i funkcję układu oddechowego,  

– 

wyjaśnić budowę i funkcję układu moczowego, 

– 

wyjaśnić budowę i funkcję układu rozrodczego, 

– 

wyjaśnić budowę i funkcję układu trawiennego,  

– 

wyjaśnić budowę i funkcję układu endokrynologicznego,  

– 

wyjaśnić budowę i funkcję skóry, 

– 

wyjaśnić pojęcie zdrowia i choroby, 

– 

dokonać klasyfikacji chorób oraz określić ich przebieg i objawy, 

– 

scharakteryzować czynniki chorobotwórcze, 

– 

wyjaśnić proces starzenia się ustroju, 

– 

wyjaśnić podstawowe procesy patologiczne, 

– 

scharakteryzować choroby dotyczące poszczególnych układów i narządów. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

4.  MATERIAŁ NAUCZANIA

 

 

4.1.  Organizm jako całość 

 
4.1.1. Materiał nauczania

 

 
Człowiek  jest  ustrojem  wielokomórkowym.  Powstaje  przez  zespolenie  się  komórki 

płciowej  żeńskiej  i  komórki  płciowej  męskiej.  W ciągu  życia  przechodzi  wiele  faz rozwoju, 
rozwój ten dzieli się na okres płodowy i pozapłodowy. Rozwój płodowy dotyczy wzrastania  
i kształtowania się zarodka. Stopniowo zwiększa się liczba jego komórek i ich masa. Komórki 
różnicują  się,  wyodrębniają  się  zespoły  przystosowane  do  wykonywania  poszczególnych 
czynności  rozwijającego  się  zarodka.  W  przebiegu  tego  różnicowania  wyodrębniają  się 
struktury zwane tkankami.  
 

Komórka  jest  strukturalną  i  czynnościową  jednostką  organizmów  żywych,  zdolną  do 

wykonywania  podstawowych  czynności  życiowych,  takich  jak  odżywianie,  pobudliwość, 
praca  mechaniczna,  fizyczna,  chemiczna  oraz  rozmnażanie.  Komórka  składa  się  z  dwóch 
zasadniczych  części:  jądra  i  cytoplazmy.  Cytoplazma  jest  oddzielona  od  otoczenia  błoną 
komórkową.  Podstawowym  składnikiem  cytoplazmy  jest  cytosol  (macierz),  w  którym 
znajdują  się  struktury  zwane  organellami.  Należą  do  nich:  jądro  komórkowe,  rybosomy, 
siateczka śródplazmatyczna, aparat Golgiego, endosomy i lizosomy, mitochondria. 
Jądro  komórkowe  jest  częścią  komórki,  w  której  znajduje się  materiał  genetyczny w  postaci 
kwasu  dezoksyrybonukleinowego  (DNA).  Jądro  jest  oddzielone  od  cytoplazmy  otoczką 
jądrową,  która  otacza  karioplazmę.  Głównym  składnikiem  karioplazmy  jest  chromatyna, 
która  stanowi  kompleks  DNA.  Chromatyna  bierze  udział  w  przepisywaniu  kodu 
genetycznego  DNA  na  kod  genetyczny  RNA  oraz  w  syntezie  DNA.  Chromosomy  są 
skondensowaną postacią chromatyny, przygotowaną do rozdzielenia i przekazania komórkom 
potomnym w czasie mitozy.  
Genom  człowieka  składa  się  z  46  chromosomów,  w  tym  44  autosomów  i  dwóch 
chromosomów płciowych (XX lub XY).  
Zestaw  chromosomów  komórki  płciowej  składa  się  z  23  chromosomów,  w  tym  22 
autosomów i jednego chromosomu płciowego X lub Y.  
Wzrost komórek, tkanek narządów i całego organizmu jest zwiększeniem ich masy  
i objętości.  
 

Tkanka to zespół komórek pełniących wyspecjalizowane funkcje oraz wytwarzana przez 

nie  istota  międzykomórkowa.  Rozróżnia  się  cztery  rodzaje  tkanek:  nabłonkową,  łączną, 
mięśniową i nerwową.  
 

Tkanka  nabłonkowa,  czyli  nabłonki  wchodzą  w  skład  wielu  narządów;  pokrywają 

zewnętrzna  powierzchnię  skóry  jako  naskórek,  wyścielają  jamy  ciała  jako  nabłonek 
surowiczy,  wyścielają  naczynia  krwionośne  jako  śródbłonek,  ponadto  wyścielają  przewody 
oraz tworzą narządy zwane gruczołami zewnątrz i wewnątrzwydzielniczymi. Pełnią  
w narządach różne czynności i budową swoją są do tego przystosowane.  
Tkanka nabłonkowa spełnia funkcje: ochronną, wydzielniczą, wchłaniającą, zmysłową.  
 

Tkanka  łączna  obejmuje  wiele  tkanek  różniących  się  budową  i  czynnością. 

Wyróżniamy: tkanki  łączne właściwe  (zarodkową,  luźną, zbitą), tkanki  łączne o charakterze 
swoistym  (barwnikową,  siateczkową,  tłuszczową),  tkanki  łączne  szkieletowe(chrzęstną, 
kostną).  
Tkanki  łączne  pełnią  trzy  podstawowe  funkcje:  stanowią  zrąb  i  ochronę  mechaniczna  dla 
innych narządów, transportują substancje odżywcze i produkty metabolizmu, bronią organizm 
przed obcymi związkami chemicznymi takimi jak wirusy, bakterie i inne obce komórki. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

 

Tkanka  mięśniowa  jest  czynnym  elementem  narządów  ruchu:  czynność  jej  polega  na 

kurczeniu  się  i  rozkurczaniu.  Zbudowana  jest  z  komórek  mięśniowych  zwanych  włóknami 
mięśniowymi.  Tkanka  ta  występuje  w  ustroju  człowieka  w  trzech  postaciach:  tkanki 
mięśniowej  gładkiej  (w  narządach  wewnętrznych),  tkanki  mięśniowej  poprzecznie 
prążkowanej szkieletowej i tkanki mięśniowej poprzecznie prążkowanej sercowej.  
 

Tkanka  nerwowa  zbudowana  jest  z  komórek  nerwowych  zwanych  neuronami.  Neuron 

składa  się  z  ciała  komórki  nerwowej  oraz  dwóch  rodzajów  wypustek  (aksonu  i  dendrytów). 
Pęczki  aksonów  i  dendrytów  tworzą  włókno  nerwowe.  Glej,  czyli  neuroglej,  tworzy  zrąb 
tkanki nerwowej ośrodkowego układu nerwowego i pośredniczy w jej odżywianiu. 

Narząd  jest  to  kilka  tkanek  zajmujących  wspólne  terytorium  i  pełniących 

skoordynowane  funkcje.  Narządy  ciała  zbudowane  z  różnego  rodzaju  tkanek  połączone 
w jednostki wyższego rzędu to układy narządów. Odróżniamy następujące układy narządów:  

 

układ szkieletowy: kości, stawy i więzadła, 

 

układ  mięśniowy:  mięśnie  gładkie,  poprzecznie  prążkowane  szkieletowe,  miesień 
sercowy, 

 

układ  trawienny:  przewód  pokarmowy  –  jama  ustna,  gardło,  przełyk,  żołądek,  jelito 
cienkie, jelito grube, odbytnica, gruczoły trawienne – wątroba, trzustka,  

 

układ oddechowy: płuca, drogi oddechowe – jama nosowa, krtań, tchawica, oskrzela, 

 

układ moczowy: nerki, moczowody, pęcherz moczowy, cewka moczowa, 

 

układ płciowy: narządy płciowe żeńskie, narządy płciowe męskie, 

 

układ wewnątrzwydzielniczy (dokrewny, hormonalny): gruczoły wydzielania wewnętrznego, 

 

układ krążenia: serce, naczynia krwionośne, śledziona, 

 

układ chłonny: naczynia i węzły chłonne, 

 

układ nerwowy: centralny układ nerwowy – mózgowie, rdzeń kręgowy; obwodowy układ 
nerwowy – nerwy czaszkowe, nerwy rdzeniowe, 

 

narządy zmysłów: oko, ucho, eksteroreceptory, 

 

powłoka wspólna (skóra). 

 

Części  ciała  jest  to  pojęcie  trójwymiarowe  i  oznacza  wycinek  organizmu  jako  całości. 

Ciało dzieli się na następujące części: głowę, szyję, tułów i kończyny. 
Okolica ciała jest to pojęcie dwuwymiarowe i oznacza wycinek powierzchni ciała np. okolica 
czołowa,  przednia  szyi,  podobojczykowa,  podżebrowa,  kroczowa,  naramienna,  pośladkowa, 
przednia goleni. 
Ciało człowieka jest zbudowane według figury dwubocznie symetrycznej, w której wyróżnia 
się trzy zasadnicze rodzaje płaszczyzn anatomicznych i osi. 
Płaszczyzny stanowią: płaszczyzny strzałkowe, płaszczyzny czołowe, płaszczyzny poziome.  
Osie  to:  osie  strzałkowe  lub  przednio-tylne  biegną  w  płaszczyznach  strzałkowych,  osie 
poziome – lub poprzeczne biegną w płaszczyznach poziomych prostopadle do osi poprzednio 
wymienionych, osie podłużne –  lub czaszkowo-ogonowe biegną prostopadle do płaszczyzny 
poziomej.  
Na  powierzchni  ciała  przeprowadza  się  również  linie  topograficzne  ułatwiające  rzutowanie 
narządów.  Są  to:  linia  pośrodkowa  przednia,  linia  środkowo-obojczykowa,  linia  pachowa, 
linia  łopatkowa,  linia  pośrodkowa  tylna.  Oprócz  wymienionych  linii  wyróżnia  się  linie 
dodatkowe.  Są  to  miedzy  innymi:  linia  mostkowa,  pachowa  przednia,  pachowa  tylna, 
przykręgowa. 
Ponadto  wyróżnia  się  miana  oznaczające  kierunek  położenia  części  ciała:  czaszkowy, 
ogonowy, grzbietowy, górny, dolny, przedni, tylny, przyśrodkowy, boczny, środkowy, prawy, 
lewy, strzałkowy, czołowy, bliższy, dalszy. 
Do jam ciała zalicza się jamę klatki piersiowej, jamę brzuszna i jamę miednicy. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

10 

4.1.2. Pytania sprawdzające

 

 

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Co to jest tkanka? 
2.  Jakie tkanki występują w organizmie człowieka? 
3.  Jaką rolę w organizmie pełni tkanka nabłonkowa? 
4.  W których miejscach naszego ciała znajdują się nabłonki? 
5.  Jaką rolę w organizmie pełni tkanka łączna? 
6.  Jakie rozróżniamy rodzaje tkanek łącznych? 
7.  W których miejscach naszego ciała znajdują się tkanki łączne? 
8.  Jakie rodzaje tkanki mięśniowej budują mięśnie człowieka? 
9.  Gdzie spotykamy tkankę mięśniowa gładką? 
10.  Jakie układy narządów wyróżniamy w organizmie człowieka? 
11.  Jakie narządy wchodzą w skład poszczególnych układów? 
12.  Jakie płaszczyzny, osie i linie można przeprowadzić przez ciało człowieka? 
 

4.1.3.  Ćwiczenia

 

 
Ćwiczenie 1 
 

Określ  miejsca  w  organizmie  człowieka,  w  których  występują  poszczególne  rodzaje 

tkanki  łącznej.  Wpisz  do  tabeli  rodzaje  tkanki  łącznej  i  narządy,  w  których  ta  tkanka 
występuje. 
 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  i  podanej  literaturze  informacje  o  budowie 

i rodzajach tkanki łącznej, 

2)  narysować tabelę, 
3)  wpisać do tabeli rodzaje tkanki łącznej, 
4)  przyporządkować  każdemu  rodzajowi  tkanki  łącznej  przynajmniej  po  jednym  narządzie 

w którym ta tkanka się znajduje i uzupełnić tabelę. 

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, 

  poradnik dla ucznia, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 2 
 

Wypisz wszystkie układy tworzące organizm człowieka. Do każdego układu przyporządkuj 

narządy tworzące ten układ. Możesz to zrobić w tabeli lub za pomocą mapy myśli. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  i  podanej  literaturze  informacje  o  układach 

narządów, 

2)  wypisać poszczególne układy tworzące organizm człowieka, 
3)  przyporządkować do poszczególnych układów narządy tworzące ten układ, 
4)  sporządzić tabelę lub mapy myśli. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

11 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  poradnik dla ucznia, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 3 
 

Nazwij płaszczyzny i osie ciała na rysunku przedstawiającym postać człowieka i przekrój 

tułowia w płaszczyźnie poziomej. 
 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać w materiałach dydaktycznych i podanej literaturze informacje o płaszczyznach 

ciała człowieka, 

2)  zapisać nazwy płaszczyzn na załączonej rycinie nr 1. 
3)  zapisać nazwy osi ciała zaznaczone na rycinie nr 2. 

 
 
 
 
 
 
 
 

 Ryc.1                                                                                        Ryc. 2 

 
Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 

4.1.4.  Sprawdzian postępów    

 

 

 

 

 
Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)  zdefiniować pojęcie tkanki? 

 

 

2)  wymienić rodzaje tkanek występujące w organizmie człowieka? 

 

 

3)  określić rolę, jaką w organizmie pełni tkanka nabłonkowa? 

 

 

4)  podać, w których miejscach naszego ciała znajdują się nabłonki? 

 

 

5)  określić, jaką rolę w organizmie pełni tkanka łączna? 

 

 

6)  wymienić rodzaje tkanek łącznych? 

 

 

7)  określić miejscach ciała, w których znajdują się tkanki łączne? 

 

 

8)  wymienić rodzaje tkanki mięśniowej budującej mięśnie człowieka? 

 

 

9)  podać  przykłady  narządów,  w  których  występuje  tkanka  mięśniowa 

gładka? 

 

 

10)  wymienić układy narządów występujących w organizmie człowieka? 

 

 

11)  wymienić narządy wchodzące w skład poszczególnych układów? 

 

 

12)  przedstawić  płaszczyzny,  osie  i  linie,  które  można  przeprowadzić       

przez  ciało człowieka? 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

12 

4.2.  Budowa i czynność układu narządów ruchu 

 
4.2.1.  Materiał nauczania 

 

 

W  skład  układu  narządów  ruchu  wchodzą:  układ  kostny,  układ  stawowo-więzadłowy 

układ  mięśniowy.  Układ  kostny  i  stawowo-więzadłowy  stanowi  bierna  część  układu 
narządów ruchu a układ mięśniowy jest jego częścią czynną. 
Budowa ogólna kości 

Kościec  określa  kształt  i  wielkość  ciała.  Jest  on  zrębem  budowy  całego  ustroju.  Wiele 

kości  służy  do  ochrony  narządów,  np.  czaszka  ochrania  mózgowie,  kręgi  -  rdzeń  kręgowy. 
Inne  kości  dostosowane  są  do  dźwigania  masy  ciała  np.  kości  udowe.  Poza  tym  kości 
stanowią dźwignie i są istotnym składnikiem narządu ruchu. 
 

Kość składa  się głównie z tkanki kostnej  i ze szpiku zawartego wewnątrz kości. Tkanka 

kostna jest rodzajem tkanki łącznej. W skład tkanki kostnej wchodzą: komórki – osteoblasty, 
osteocyty, osteoklasty oraz  istota międzykomórkowa, która składa  się z  części organicznej  – 
osteoidu  i  części  nieorganicznej  –  soli  mineralnych.  Wyróżnia  się  dwa  rodzaje  dojrzałej 
tkanki kostnej – kość gąbczastą i kość zbitą. 

Zewnętrzna  powierzchnia  kości  pokryta  jest  okostną,  a  wewnętrzna  powierzchnia  od 

strony jamy szpikowej – śródkostną. 
W  okostnej  znajduje  się  dużo  naczyń  krwionośnych  i  nerwów  oraz  ich  zakończeń,  dlatego 
okostna w stosunku do kości pełni funkcje odżywcze. 

Tkanka chrzęstna jest rodzajem tkanki łącznej. Jest sztywna i sprężysta i zalicza się ją do 

tkanek  podporowych.  Chrząstka  składa  się  z  komórek  (chondrocyty)  i  istoty 
międzykomórkowej.  Odróżnia  się:  chrząstkę  szklistą,  chrząstkę  sprężystą  i  chrząstkę 
włóknistą.  
Kształt kości 

 Kształt kości zależy od ich zastosowania w ustroju. Pod względem kształtu odróżniamy: 

 

kości  długie,  w  których  jeden  z  trzech  wymiarów  (długość)  przewyższa  znacznie  oba 
pozostałe  (szerokość  i  grubość).  Do  tej  grupy  należy  wiele  kości  kończyn  np.  kość 
ramienna, promieniowa, łokciowa, udowa. Kości te maja część środkową zwaną trzonem 
oraz dwa zgrubiałe końce: koniec bliższy, czyli górny i koniec dalszy, czyli dolny. Trzon 
zawiera przestrzeń tzw. jamę szpikową, wypełniona szpikiem kostnym, 

 

kości  płaskie,  np.  kości  sklepienia  czaszki,  łopatka,  kość  biodrowa  mają  dwa  wymiary 
zbliżone (długość, szerokość), natomiast trzeci wymiar (grubość)  jest znacznie  mniejszy 
od poprzednich, 

 

kości krótkie występują przeważnie w tych okolicach kośćca, w których masywna i silna 
budowa  łączy  się  z  ograniczoną  ruchomością,  np.  w  nadgarstku  czy  kościach  stępu;  są 
one równomiernie rozwinięte we wszystkich trzech kierunkach, 

 

kości różnokształtne to te kości, które nie dają się zaliczyć do żadnej z poprzednich grup. 
Występują one jako bryły w różnych postaciach, 

 

kości  pneumatyczne  jak  kość  sitowa,  klinowa,  szczęka,  zawierają  przestrzenie  wysłane 
błoną śluzową i wypełnione powietrzem. 

 

Na kształt i architekturę kości między innymi wpływają przyczepy mięśni i więzadeł oraz 

przebieg naczyń krwionośnych. 

Wyniosłości  zależne  od  kształtu oznaczamy  nazwą:  wyrostków,  kłykci,  krętarzy,  guzów, 

guzków, kolców, grzebieni, kres lub linii chropowatych itp.  
Zagłębienia nazywamy: dołami, bruzdami lub rowkami, otworami, kanałami. 
 

Kościec ludzki składa się z trzech zasadniczych części:  

 

kośćca osiowego 

 

z kości kończyn  

 

z kości czaszki. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

13 

Połączenia kości 

Wszystkie połączenia kości dzielimy na trzy zasadnicze grupy,  na: połączenia włókniste, 

połączenia chrzęstne, połączenia maziowe, czyli stawy 

Połączenia  włókniste  dzielimy  na  więzozrosty,  szwy  i  wklinowania.  Cechą  ich  jest 

łączenie części szkieletowych za pośrednictwem tkanki łącznej właściwej zbitej.  

Więzozrosty  w  zależności  od  budowy  tkanki  łącznej  występują  jako:  więzozrost 

włóknisty  np.  błony  międzykostne  przedramienia  i  goleni,  więzozrost  sprężysty  np.  aparat 
więzadłowy krtani. 

Szwy  są  to  połączenia  włókniste  występujące  między  kośćmi  czaszki.  Odróżniamy  trzy 

rodzaje  szwów:  szew  piłowaty  (szew  węgłowy,  szew  strzałkowy),  szew  łuskowaty  (między 
częścią łuskową kości skroniowej a kością ciemieniową), szew płaski (szew międzynosowy). 

Wklinowania są to połączenia włókniste występujące między zębami a zębodołami. 
Połączenia chrzęstne dzielimy na chrząstkozrosty i spojenia. Chrząstkozrosty mogą być, 

zależnie  od  rodzaju  tkanki  chrzęstnej  szkliste  i  włókniste.  Chrząskozrostami  szklistymi  są 
chrząstki  żebrowe,  łączące  kostne  części  żeber  z  mostkiem.  Chrząstkozrostami  włóknistymi 
są krążki międzykręgowe.  
Ruchomość lub przesuwalność połączeń ścisłych jest nieznaczna lub równa zeru. 

Połączenia  maziowe,  czyli  stawy  albo  wolne  są  najbardziej  ruchomym  połączeniem 

kości. We wszystkich stawach można odróżnić następujące składniki stałe:  

 

pokryte chrząstką powierzchnie stawowe kości łączących się w stawie;  

 

torebkę stawową, która otacza cały staw;  

 

jamę stawową.  

 

Poza  wymienionymi  bywają  jeszcze  inne  składniki,  jak:  więzadła  stawowe,  krążki 

stawowe i łąkotki stawowe, obrąbki stawowe.  
Stawy  dzielimy  według:  liczby  kości  wchodzących  w  skład  stawu,  ukształtowania  się 
powierzchni stawowych i osi, dookoła których wykonujemy ruchy w stawie. 
Jeżeli w skład stawu wchodzą dwie kości, nazywamy go stawem prostym np. staw ramienny, 
jeżeli staw tworzy większa ilość kości to jest on stawem złożonym, np. staw łokciowy. 
Biorąc  pod  uwagę  ukształtowanie  powierzchni  stawowych  odróżniamy  następujące  stawy: 
staw  kulisty  staw  zawiasowy,  staw  obrotowy,  staw  kłykciowy,  staw  płaski,  staw 
siodełkowy.W zależności od liczby osi, w stosunku do których odbywają się ruchy w danym 
stawie, rozróżniamy stawy: jednoosiowe, dwuosiowe i wieloosiowe.  
Ruchy,  jakie  możemy  w  stawach  wykonywać,  nazywają  się  następująco:  zginanie, 
prostowanie, odwodzenie, przywodzenie, nawracanie, odwracanie, skręcanie i obracanie. 
 
Kości czaszki 
 

Czaszka  jest  kostnym  rusztowaniem  głowy,  którego  zadaniem  jest  ochrona  mózgowia 

i narządów  zmysłów.  Składa  się  z  mózgoczaszki  i  twarzoczaszki.  Pierwsza  tworzy  pokrywę 
kostną  dla  mózgowia.  Tworzy  ją  od  góry  kostne  sklepienie  czaszki  i  od  dołu  podstawa 
czaszki. Twarzoczaszka tworzy kostne rusztowanie twarzy.  

W skład mózgoczaszki wchodzi osiem kości połączonych nieruchomo za pomocą szwów: 

kość  potyliczna,  kość  klinowa,  kości  skroniowe,  kości  ciemieniowe,  kość  czołowa  i  kość 
sitowa.  Przednią  część  mózgoczaszki  tworzy  kość  czołowa.  Ku  tyłowi  łączą  się  z  nią  obie 
kości  ciemieniowe.  Za  nimi  znajduje  się  kość  potyliczna,  w  środku,  której  przebiega  otwór 
potyliczny  wielki,  umożliwiający  połączenia  mózgowia  z  rdzeniem  kręgowym.  Boczne 
powierzchnie mózgoczaszki tworzą kości skroniowe, zawierające kanały prowadzące do ucha 
środkowego  i  wewnętrznego,  oraz  częściowo  kość  klinowa.  Przed  nią,  w  linii  środkowej 
czaszki znajduje się kość sitowa. 

W  skład  twarzoczaszki  wchodzą:  małżowiny  nosowe  dolne,  kości  łzowe,  kości  nosowe, 

kości jarzmowe, kości szczęki, kości podniebienne, lemiesz i żuchwa. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

14 

Przy  kościach  czaszki  omawia  się  zwykle  kość gnykową,  mimo, że  nie  należy ona  do  kości 
czaszki i kosteczki słuchowe (młoteczek, kowadełko i strzemiączko). 

Kości  czaszki  w  większości  połączone  są  szwami  (wieńcowy,  strzałkowy,  węgłowy, 

klinowo-ciemieniowy,  łuskowy,  ciemieniowo-sutkowy).  W  noworodków  i  małych  dzieci 
w obrębie  sklepienia  czaszki  znajdują  się  ciemiączka  czaszki  (przednie,  tylne,  przednio-
boczne, tylno-boczne), które stopniowo ulęgają zarastaniu. Jedynym połączeniem stawowym 
jest staw skroniowo-żuchwowy. Zęby osadzone są w zębodołach poprzez wklinowanie. 
Szkielet kończyny górnej dzieli się na:  

 

kości obręczy kończyny górnej,  

 

kości części wolnej kończyny górnej, kości obręczy kończyny górnej.  

Obręcz kończyny górnej składa się z obojczyka i łopatki.  

Obojczyk  jest  mocną,  w  kształcie  litery  S  wygiętą  kością długą, położoną  bezpośrednio 

pod  skórą.  Stanowi  wyraźną  granicę  między  szyją  a  klatką  piersiową.  Biegnie  od  górnego 
końca mostka do wyrostka barkowego łopatki. Wyróżnia się na nim trzon i dwa końce, koniec 
przyśrodkowy  zwany  mostkowym  i  boczny  zwany  barkowy.  Obojczyk  łączy  się  mostkiem 
stawem  mostkowo-obojczykowym  i  z  wyrostkiem  barkowym  łopatki  stawem  barkowo-
obojczykowym. 

Łopatka jest płaską, cienką, trójkątną kością, która przylega do ściany grzbietowej klatki 

piersiowej.  Łopatka  jest  zawieszona  swobodnie  między  mięśniami,  tylko  bocznie  połączona 
jest  stawowo  z  obojczykiem  i  kością  ramienną.  Odróżniamy  na  niej  dwie  powierzchnie 
(żebrową i grzbietową), trzy brzegi (przyśrodkowy, boczny, górny), trzy kąty (górny, boczny, 
dolny). 

 

Kościec  kończyny  górnej  wolnej  składa się  z  kości ramiennej,  kości przedramienia  i kości 
ręki. 
Kość  ramienna  jest  najdłuższą  kością  kończyny  górnej.  Jej  koniec  bliższy  zakończony  jest 
głową kości ramiennej, służąca do połączenia tej kości z łopatką w stawie ramiennym. Głowę 
oddziela od reszty kości okrężny rowek zwany  szyjką anatomiczną, do której przyczepia się 
torebka  stawowa.  Bocznie  i  do  przodu  od  głowy  kości  znajdują  się  dwa  guzki:  większy 
i mniejszy. Odcinek kości poniżej głowy i guzków nosi nazwę szyjki chirurgicznej. 
Kość ramienna u swego końca dolnego poszerza się poprzecznie. Część ta nosi nazwę kłykcia 
kości ramiennej. Po obu stronach kłykcia znajduje się silnie występujący guzek – nadkłykieć 
przyśrodkowy  i  nadkłykieć  boczny.  Na  kłykciu  między  obu  nadkłykciami  znajduje  się 
powierzchnia  stawowa,  pokryta  chrząstka  szklistą,  dla  połączenia  z  kośćmi  przedramienia. 
Powierzchnia  ta  składa  się  z  dwóch  części  łokciowej  i  promieniowej.  Część  łokciowa 
zbudowana  jest  w  kształcie  bloczka  i  służy  do  połączenia  z  wcięciem  bloczkowym  kości 
łokciowej.  Część  promieniowa  stanowi  główkę;  łączy  się  ona  z  dołkiem  głowy  kości 
promieniowej.  Nad  bloczkiem  zarówno  od  strony  przedniej  jak  i  tylnej  znajduje  się 
wgłębienie.  Wgłębienie  przednie  nazywamy  dołem  dziobiastym,  tylne  dołem  wyrostka 
łokciowego.  W  trzonie  kości  ramiennej  odróżniamy  na  nim  trzy  powierzchnie:  jedna  tylną 
i dwie  przednie  (przyśrodkową  i  boczną).  Obie  powierzchnie  przednie  oddzielone  są  od 
powierzchni  tylnej  brzegiem  bocznym  i  brzegiem  przyśrodkowym.  Każdy  z  tych  brzegów 
kończy się wyrostkiem zwanym nadkłykciem bocznym i nadkłykciem przyśrodkowym.  
Kościec  przedramienia  utworzony  jest  przez  dwie  kości  długie,  kość:  promieniową  leżącą 
po stronie kciuka i łokciową położona po stronie małego palca.  

Kość  łokciowa  jest  nieco  dłuższa  od  kości  promieniowej.  Trzon  kości  jest  kształtu 

trójgraniastego.  Koniec  bliższy  kości  łokciowej  składa  się  z  dwóch  silnych  wyrostków; 
wyrostka  łokciowego  i  wyrostka  dziobiastego,  oraz  dwóch  wklęsłych  powierzchni 
stawowych; wcięcia bloczkowego i wcięcia promieniowego dla połączenia tej kości z kością 
ramienną i promieniową.

 

Koniec dalszy jest znacznie mniejszy i węższy od końca bliższego; 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

15 

tworzy  on  dwie  wyniosłości.  Wyniosłość  przednia  stanowi  głowę  kości  łokciowej;  do  tyłu 
i nieco przyśrodkowo od niej znajduje się wyniosłość druga – tzw. wyrostek rylcowaty. 

 

Kość  promieniowa  jest  kością  długą.  Koniec  górny  jest  znacznie  cieńszy  od  dolnego; 

Odróżniamy trzon kości i dwa końce. Trzon kości promieniowej ma kształt trójgraniasty.  
Odróżniamy  na  nim  trzy  brzegi:  przedni,  tylny,  międzykostny  (przyśrodkowy)  i  trzy 
powierzchnie: przednią, tylną (grzbietową) i boczną.

 

Na  końcu  bliższym  kości  promieniowej  odróżniamy  głowę,  szyjkę  i  guzowatość.  Głowa  od 
trzonu  oddzielona  jest  szyjką  kości  promieniowej.  Koniec  dalszy  kości  promieniowej  jest 
szeroki,  czworoboczny,  wybiega  od  strony  bocznej  w  wyczuwalny  pod  skórą  wyrostek 
rylcowaty,  po  stronie  przyśrodkowej  występuje  wcięcie  łokciowe  dla  połączenia  z  głową 
kości  łokciowej.  Posiada  powierzchnie  stawową  nadgarstkową,  dla  stawu  promieniowo  – 
nadgarstkowego.  
Kości ręki 

Na ręce w skład, której wchodzi dwadzieścia siedem kości odróżniamy: kości nadgarstka, 

kości śródręcza, kości palców.  

Nadgarstek  składa  się  z  ośmiu  kości  ułożonych  w  dwa  szeregi  po  cztery  kości:  bliższy 

i dalszy.  W  skład  szeregu  bliższego,  licząc  od  strony  kości  promieniowej  do  łokciowej 
wchodzą kości: łódeczkowata, księżycowata, trójgraniasta i grochowata.  
Szereg  dalszy  nadgarstka  stanowią  kości:  czworoboczna  większa,  czworoboczna  mniejsza, 
główkowata i haczykowata. 

Kości  śródręcza  w  liczbie  pięciu  należą do  kości  długich. Na  każdej z  nich  odróżnia  się 

trzon, koniec bliższy, czyli podstawę i koniec dalszy, czyli głowę.  

Kości  palców  składają  się  z  policzków,  cztery  palce  strony  łokciowej  mają  po  trzy 

paliczki:  bliższy,  środkowy,  dalszy;  pierwszy  palec  –  kciuk  ma  ich  tylko  dwa:  bliższy 
i dalszy. Każdy paliczek jest gościa długą.  
Połączenia kończyny górnej 
Ruchy kończyny  górnej  umożliwiają  połączenia  kości.  Połączenia  te  dzielimy  na  połączenia 
obręczy kończyny górnej i na połączenia kończyny górnej wolnej. 

Połączenia  obręczy  kończyny  górnej  stanowią:  staw  mostkowo-obojczykowy  oraz  staw 

barkowo-obojczykowy. 
 

Staw  mostkowo-obojczykowy  łączy  obojczyk  z  łopatką.  Powierzchnie  stawowe 

utworzone są przez koniec mostkowy obojczyka i wcięcie obojczykowe mostka.  
 

Staw barkowo-obojczykowy łączy obojczyk z łopatką. Powierzchnie stawowe położone 

są na końcu barkowym obojczyka i na brzegu przyśrodkowym wyrostka barkowego łopatki.  
 

Miedzy  kośćmi  kończyny  górnej  wolnej  odróżniamy  następujące stawy: staw  ramienny, 

staw łokciowy: staw ramienno – łokciowy i staw ramienno - promieniowy, staw promieniowo 
– łokciowy bliższy, staw promieniowo – łokciowy dalszy, błonę międzykostną przedramienia, 
stawy ręki. 

Staw  ramienny  łączy  kość  ramienna  z  łopatką.  Powierzchnie  stawowe  utworzone  są 

przez głowę kości ramiennej i wydrążenie, czyli panewkę stawową łopatki.  
Staw  ramienny  jest  stawem  kulistym.  Jako  staw  wieloosiowy  posiada  nieskończoną  liczbę 
osi, dookoła których mogą odbywać się ruchy we wszystkich kierunkach. 

Staw  łokciowy  jest  stawem  złożonym.  Składa  się  z  trzech  stawów  anatomicznie 

złączonych  ze  sobą  i  objętych  wspólną  torebką.  Dwa  z  nich  jeden  staw  zawiasowy  i  jeden 
kulisty,  współpracują  wykonując  zgięcie  i  prostowanie  w  stawie  łokciowym;  są  to  stawy 
ramienno-łokciowy  i  ramienno-promieniowy.  Staw  trzeci,  obrotowy,  czynnościowo 
niezależny  od  poprzednich,  staw  promieniowo-łokciowy  bliższy,  wspólnie  ze  stawem 
promieniowo-łokciowym dalszym, umożliwia ruchy  nawracania  i odwracania przedramienia 
wraz z ręką. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

16 

Ręka  zawdzięcza  swoją  ruchomość  wielu  stawom,  do  których  należą:  1)  staw 

promieniowo-nadgarstkowy,  2)  staw  środnadgarstkowy,  3)  połączenia  stawowe  szeregu 
bliższego  kości  nadgarstka,  4)  połączenia  stawowe  szeregu  dalszego  kości  nadgarstka,  5) 
stawy  między  szeregiem  dalszym  kości  nadgarstka  i  kośćmi  śródręcza,  6)  stawy  między 
kośćmi śródręcza, 7) stawy palców ręki. 
Poza tym ręka zawdzięcza swoja silną budowę licznym więzadłom. 
W ruchach ręki odróżniamy: 1) ruchy obrotowe, 2) zginanie dłoniowe i grzbietowe,  
3)  odwodzenie  łokciowe  i  promieniowe,  4)  ruchy  obwodzenia,  stanowiące  kombinacje 
ruchów zgięcia i odwodzenia. 
Kości kończyny dolnej 

W  budowie  kończyny  dolnej  wyróżnia  się  obręcz  kończyny  dolnej  (obręcz  miedniczną) 

oraz kości części wolnej kończyny dolnej. Obręcz miedniczna składa się z kości miednicznej  
prawej  i  lewej.  Obie  kości  miedniczne  obejmują  szkielet  osiowy  i  wraz  z  kością  krzyżową 
tworzą silny pierścień kostny, zwany miednicą. 
Każda kość miedniczna składa się z trzech części: 

 

kości biodrowej skierowanej ku górze i do tyłu, 

 

kości kulszowej skierowanej ku dołowi i do tyłu, 

 

kości łonowej skierowanej ku dołowi i do przodu. 

 

Kości  te  połączone  początkowo  chrząstkozrostem  a  później  kościozrostem  u  dorosłego 

tworzą jedną całość.  

Obręcz  kończyny  dolnej  połączona  jest  z  resztą  szkieletu  stawem  krzyżowo-biodrowym 

oraz z obręczą przeciwległej kończyny spojeniem łonowym. 
 
Kości kończyny dolnej wolnej 

Kość  udowa  jest  najdłuższą  i  najsilniejszą  kością  szkieletu.  Położenie  jej  w  pionowej 

postawie  ciała  jest  nieco  skośne.  Kość  udowa  składa  się  z  trzonu,  nasady  bliższej  i  nasady 
dalszej. Koniec bliższy kości udowej zaczyna się głową kości udowej. Głowę łączy z trzonem 
szyjka  kości  udowej.  W  miejscu  połączenia szyjki  z trzonem  odchodzą  z  powierzchni  tylnej 
dwa  guzy:  krętarz  większy  i  krętarz  mniejszy.  Oba  krętarze  są  połączone  na  tylnej 
powierzchni wystającym grzebieniem międzykrętarzowym. 
Koniec dalszy kości udowej jest wydatnie zgrubiały; ma dwa kłykcie, przyśrodkowy większy 
i boczny mniejszy; służą do połączenia z kością piszczelową. Oba kłykcie silnie występują ku 
tyłowi  i  są  tutaj  przedzielone  dołem  międzykłykciowym.  Powierzchnie  stawowe obu  kłykci, 
zlewają  się  z  przodu,  tworząc  powierzchnię  rzepkową.  Powierzchnie  boczne  kłykci  są 
chropowate, na każdej z nich występuje silny guzek, zwany nadkłykciem przyśrodkowym  
i bocznym. 

Rzepka  jest  to  kość  spłaszczona,  trójkątna,  z  zaokrąglonymi  brzegami,  włączona 

w ścięgno mięśnia czworogłowego uda i położona do przodu od dolnego końca kości udowej. 
Rzepka chroni staw kolanowy.  

Kościec  podudzia  składa  się  z  dwóch  kości  długich:  kości  piszczelowej  i  strzałki,  które 

swoimi bliższymi i dalszymi końcami łączą się. 

Kość  piszczelowa  znajduje  się  po  stronie  przyśrodkowej  goleni.  U  góry  bierze  udział 

w wytwarzaniu stawu kolanowego. Składa się z trzonu i dwóch końców. 
Koniec  bliższy  kości  piszczelowej  jest  zgrubiały.  Na  jego  powierzchni  znajdują  się  dwie 
wklęsłe powierzchnie stawowe górne, które spoczywają  na wydatnych i  szerokich kłykciach 
przyśrodkowym  i  bocznym.  Miedzy  obu  powierzchniami  stawowymi  leży  wyniosłość 
międzykłykciowa..  Koniec  dalszy  jest  czworoboczny  i  ma  pięć  powierzchni.  Powierzchnia 
boczna  łączy  się  ze  strzałką.  Powierzchnia  przyśrodkowa  przedłuża  się  ku  dołowi,  tworząc 
kostkę przyśrodkowa. Na tej nasadzie znajduje się także powierzchnia stawowa dolna. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

17 

Strzałka jest to cienka kość położona wzdłuż bocznej strony kości piszczelowej,  z którą 

łączy się u góry i u dołu. Odróżniamy na strzałce trzon, koniec bliższy i koniec dalszy.  
Koniec  bliższy  tworzy  zgrubienie  zwane  głową  strzałki.  Ku  górze  głowa  przedłuża  się 
w wierzchołek.  Na  stronie  przyśrodkowej  znajduje się  powierzchnia  stawowa  dla połączenia 
z kością  piszczelową.  Głowę  od  trzonu  oddziela  szyjka  strzałki.  Strzałka  nie  bierze  udziału 
w budowie  stawu  kolanowego.  Koniec  dalszy,  czyli  kostka  boczna  poszerza  się  i  grubieje, 
zakończony  jest tępym  wierzchołkiem.  Na  stronie przyśrodkowej  ma  powierzchnię  stawową 
dla  kości  skokowej,  a  powyżej  tej  powierzchni  przylega  do  wcięcia  strzałkowego  kości 
piszczelowej. 

Stopa  składa  się  z  trzech  większych  odcinków:  stępu,  śródstopia  i  palców.  Jako  całość 

stopa tworzy mocne i sprężyste sklepienie, dostosowane do dźwigania masy ciała. 

W skład kości stępu wchodzi siedem kości. Szereg bliższy kości stepu składa się z kości 

piętowej i kości skokowej, leżących ponad sobą (jedna na drugiej). Szereg dalszy kości stępu 
składa  się  z  leżących  obok  siebie  w  jednym  rzędzie  kości  sześciennej  i  trzech  kości 
klinowatych,  siódma  kość  stępu,  kość  łódkowata, wsuwa  się  między  kości klinowate  a  kość 
skokową. 

W skład kości śródstopia wchodzi pięć kości; są to kości długie niewielkich rozmiarów. 

W każdej z nich odróżniamy podstawę, zwrócona do kości stępu, trzon i głowę  
z powierzchnią stawową dla bliższego paliczka. 

W  skład  kości  palców  stopy  wchodzą  paliczki.  Paluch  posiada  dwa  paliczki:  bliższy 

i dalszy,  pozostałe  palce  po  trzy:  paliczek  bliższy  ,  paliczek  środkowy  i  paliczek  dalszy. 
Każdy paliczek posiada podstawę , trzon i głowę. Paliczki dalsze zakończone są guzowatością 
stanowiącą oparcie dla paznokcia. 
Połączenia kończyny dolnej 

Wśród  połączeń  kończyny  dolnej odróżniamy  połączenia  obręczy  i  połączenia  kończyny 

dolnej  wolnej.  Do  połączeń  obręczy  należą:  staw krzyżowo-biodrowy,  spojenie  łonowe  oraz 
liczne  więzadła.  Drugie  stanowią:  staw  biodrowy,  staw  kolanowy,  połączenia  kości  goleni, 
stawy stopy wraz z więzadłami. 

Staw biodrowy łączy kość miedniczną z kością udowa. Panewka stawowa utworzona jest 

przez  kość  miedniczną,  Główka  stawowa,  utworzona  przez  głowę  kości  udowej,  ma  kształt 
kulisty. Staw biodrowy jest stawem kulistym, panewkowym, wieloosiowym.  

Staw  kolanowy  jest  największym  stawem  ustroju  ludzkiego.  Łączy  on  udo  z  golenią. 

Torebka  stawowa  prawie  na  całym  obwodzie  jest  wzmocniona  więzadłami.  Staw  kolanowy 
jest odmianą stawu zawiasowego.  
Połączenia kości goleni 
Kość  piszczelowa  i  strzałkowa  łączą  się  u  góry  stawem  piszczelowo-strzałkowym,  u  dołu 
więzozrostem piszczelowo – strzałkowym oraz błoną międzykostną. 
W skład stopy wchodzą następujące połączenia stawowe:  
Stawy stępu, stawy stępowo-śródstopne znajdują się między dalszymi powierzchniami trzech 
kości  klinowatych  i  kości  sześciennej  a  podstawami  pięciu  kości  śródstopia,  stawy 
międzyśródstopne  tworzą  zwrócone  ku  sobie  powierzchnie  podstaw  kości  śródstopia  I-IV, 
stawy palców.  
Kościec osiowy 
Do kośćca osiowego zaliczamy: kręgosłup, żebra i mostek. 
 

Kręgosłup składa się z 33 –34 kręgów. Wyróżnia się 24 kręgi prawdziwe tworzące część 

przedkrzyżową  kręgosłupa.  Należą  do  nich:  kręgi  szyjne  (7),  kręgi  piersiowe  (12),  kręgi 
lędźwiowe (5),  druga  część  kręgosłupa to kręgi rzekome tworzące część krzyżowo-guziczną 
kręgosłupa. Należą do nich: kość krzyżowa (5) i kość guziczna (4 lub 5) 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

18 

W  przebiegu  kręgosłupa  występują  fizjologiczne  wygięcia:  lordoza  –  do  przodu,  w  części 
szyjnej i lędźwiowej; kifoza – do tyłu, w części piersiowej i krzyżowej. 

Połączenia,  znajdujące  się  pomiędzy  poszczególnymi  częściami  kręgosłupa  to:

 

krążki 

międzykręgowe  (23  chrząstkozrosty  włókniste),

 

połączenia więzadłowe występujące  między 

łukami kręgowymi, połączenia stawowe, chrząstkozrosty.

 

Żebra występują w ilości 12 par, wchodzą w skład klatki piersiowej. 
Żebra dzielimy na dwa rodzaje: 

− 

żebra prawdziwe – 7 par 

− 

żebra rzekome – 5 par w tym: 
3 pary to żebra przytwierdzone (VIII, IX, X) 
2 pary to żebra wolne (XI, XII) 

 

Żebra przytwierdzone tworzą z każdej strony tułowia  łuk żebrowy. Każde żebro składa 

się z: kości żebrowej i chrząstki żebrowej. Zgrubiały koniec żebra zwrócony do kręgosłupa to 
głowa  żebra.  Następny  odcinek  kości  żebrowej  to  szyjka  żebra.  Najdłuższa  część  kości 
żebrowej to trzon żebra. Długość żeber wzrasta od I do VII. 

Chrząstki żebrowe łączą kość żebrową z mostkiem. Długość chrząstek wzrasta stopniowo 

od I do VII żebra. 
Do  połączeń  żeber  należą:  stawy  żebrowo-kręgowe,  połączenia  mostkowo-żebrowe,  stawy 
międzychrząstkowe. 

Mostek  to  kość  płaska.  Składa  się  z  trzech  części:  górnej  zwanej  rękojeścią  mostka, 

środkowej zwanej trzonem mostka, dolnej zwanej wyrostkiem mieczykowatym. 
Mostek  ustawiony  jest  skośnie  –  jego koniec  górny  leży  bliżej kręgosłupa  niż  koniec  dolny. 
Wszystkie trzy części połączone są w całość za pośrednictwem chrząstki włóknistej. Między 
rękojeścią a trzonem występuje tzw. spojenie mostkowe. W miejscu spojenia mostka znajduje 
się wystający ku przodowi kąt mostka. Rękojeść, najszersza część mostka, tworzy oparcie dla 
obojczyków. Trzonśrodkowa część mostka, zawiera powierzchnię zewnętrzną i wewnętrzną. 
Na brzegach znajduje się 5 wcięć żebrowych.  
Wyrostek mieczykowaty - twór szczątkowy.  
 
Układ mięśniowy 

Mięśnie są to narządy, które maja wybitna zdolność kurczenia się. Skurcz odbywa się pod 

wpływem  bodźców  mechanicznych,  chemicznych,  nerwowych.  Mięśnie  zbudowane  są 
z tkanki mięśniowej  składającej się z wydłużonych komórek, które stanowią  miąższ  narządu 
jakim jest mięsień. Komórki mięśniowe otoczone są blaszką podstawną, która razem z tkanką 
łączną właściwą luźną tworzy jego zrąb. Komórki mięśniowe są wyspecjalizowane w zmianie 
swojej długości, czyli w kurczeniu się i rozkurczaniu się, oraz w zmianie swojego napięcia. 
Odróżnia się trzy rodzaje tkanki mięśniowej:  

 

tkankę mięśniową poprzecznie prążkowaną szkieletową;  

 

tkankę mięśniową poprzecznie prążkowaną sercową;  

 

tkankę mięśniową gładką. 

Tkanka mięśniowa poprzecznie prążkowana szkieletowa 

Tkanka  mięśniowa  poprzecznie  prążkowana  szkieletowa  składa  się  z  długich, 

cylindrycznych komórek, nazywanych również włóknami. 

Komórka mięśniowa jest wielojądrowa i ma około 75 jąder na 1 mm długości. Głównym 

składnikiem cytoplazmy komórki mięśniowej są miofibryle, które mają właściwość kurczenia 
się.  Są  to  włókienka  tworzące  pęczki  o  regularnym,  równoległym  ułożeniu,  i  składają  się 
z białek  aktyny,  miozyny  i  innych,  które  biorą  udział  w  skurczu.  Między  miofibrylami 
znajdują  się  mitochondria.  Pojedyncze  miofibryle,  ich  pęczki  oraz  całe  komórki  wykazują 
poprzeczne  prążkowanie,  tj.  naprzemienne  występowanie  poprzecznych  ciemnych  i  jasnych 
miofibryli. Czynność tkanki mięśniowej poprzecznie prążkowanej jest zależna od woli. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

19 

W  mięśniu  poprzecznie  prążkowanym  włókna  mięśniowe  są  zgrupowane  w  niewielkie 

tzw. pierwotne pęczki mięśniowe. Włókna wchodzące w skład takiego pęczka spaja niewielka 
ilość luźnej tkanki łącznej tzw. śródmięsna. Poszczególne pierwotne pęczki mięśniowe wiąże 
luźna  tkanka  łączna  omięsna.  Całość  narządu  otacza  włóknista  błona  zwana  namięsną. 
Namięsna jest otoczona z zewnątrz łącznotkankową błoną zwana powięzią mięśnia.  

Kształt  mięśni  jest  różnorodny.  Dzielą  się  na  trzy  zasadnicze  grupy:  mięśnie  długie, 

szerokie (płaskie) i krótkie. Mięśnie długie spotykamy głównie na kończynach. W mięśniach 
szerokich wymiary długości i szerokości są znacznie większe niż grubości. Większość z nich 
bierze udział w wytwarzaniu  ścian wielkich jam ciała: klatki piersiowej,  brzucha i  miednicy. 
Mięśnie krótkie występują w okolicach, gdzie ruchy są nieznaczne, lecz wymagają dużej siły 
np. dookoła kręgosłupa. 

Mięśnie  przytwierdzone  są  swymi  końcami  do  powierzchni,  które  stanowią  punkty 

przyczepu  mięśni.  Nieliczne  przyczepiają  się  do  wewnętrznej  powierzchni  skóry,  są  to 
mięśnie  skórne.  Znaczna  większość  mięśni  prążkowanych  przytwierdzona  jest  obu  swymi 
końcami  do  dwóch  części  szkieletu,  które  mięsień zbliża  do  siebie  w  czasie  skurczu.  Każdy 
mięsień  ma,  co  najmniej  dwa  punkty  przyczepu,  z  których  jeden  nazywamy  przyczepem 
początkowym mięśnia, drugi przyczepem końcowym.  

Mięsień  przytwierdzony  jest  do  miejsca  przyczepu  albo  bezpośrednio  albo  częściej  za 

pomocą ścięgna. Ścięgna są to twory włókniste, zbudowane z tkanki łącznej włóknistej zbitej, 
o  zabarwieniu  białawosrebrzystym.  Sprężystość ich  jest nieznaczna.  Ścięgno stanowi  istotną 
część  mięśnia,  jest  przedłużeniem  mięśnia,  łączy  go  z  kośćcem  i  przenosi  jego  pracę  na 
kościec. 
Kształt ścięgien jest różny; są walcowate, spłaszczone, niektóre przyjmują postać rozcięgna. 

Mięsień  składa  się  z  masy  mięśniowej  zwanej  brzuścem  i  łącznotkankowego  ścięgna 

znajdującego  się  na  jednym  lub  obu  końcach  mięśnia. Część początkową  mięśnia  nazywany 
głową, część końcową ogonem. Mięsień rozpoczyna się nieraz dwiema lub kilkoma głowami, 
z  których  każda  może  mieć  własne  ścięgno:  mówimy  wówczas  o  mięśniu  dwugłowym, 
trójgłowym, czworogłowym. 

Przejście  części  mięśniowej  w  ścięgno  może  być  rozmaite.  Mięsień  może  się  na  obu 

końcach  zwężać  przy  przejściu  w  ścięgno,  przybiera  wtedy  kształt  wrzeciona  –  mięsień 
wrzecionowaty.  Niekiedy  kierunek  włókien  ścięgna  stanowi  prostolinijne  przedłużenie 
włókien mięśniowych – mięsień płaski. Inny układ występuje w mięśniach, w których włókna 
dochodzą  skośnie  do  ścięgna  –  mięsień  półpierzasty,  pierzasty.  Inne  to  mięśnie 
dwubrzuścowe lub przedzielone smugami ścięgnistymi. 

Nazwy  mięśni  często  zawierają  określenia  miejsca  przyczepu  (kruczo-ramienny)  lub 

wskazują położenie topograficzne (ramienny, piszczelowy), albo kierunek przebiegu (prosty, 
skośny). Nieraz  nazwa uwzględnia czynność mięśnia (zginacz, odwodziciel) lub  jego ogólną 
postać (dwugłowy). 

Mięśnie  poprzecznie  prążkowane  są  silnie  unaczynione.  Do  mięśnia  wstępuje  kilka 

gałązek  tętniczych  i  każdej  z  nich  towarzyszą  dwie  żyły.  Unerwienie  mięśni  jest  również 
bardzo  obfite.  Znajdujemy  w  nich  włókna,  pochodzące  z  układu  autonomicznego 
towarzyszące  naczyniom  krwionośnym oraz  liczne  włókna  ruchowe  i  czuciowe,  pochodzące 
od nerwów czaszkowych  lub rdzeniowych. Ruchowe włókno nerwowe unerwia 150 włókien 
mięśniowych,  tworząc  wraz  z  nimi  jednostkę  czynnościową.  Włókna  czuciowe  kończą  się 
wewnątrz tzw. wrzeciona mięśniowego.  
Fizyczne i biologiczne właściwości mięśni 

Każdy żywy  mięsień jest sprężysty; daje się biernie rozciągać i szybko powraca do swej 

długości spoczynkowej. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

20 

Każde  żywe  włókno  mięśniowe  wykazuje  pewien  nieznaczny  stan  napięcia  (tonus). 

Napięcie  to  nie  podlega  naszej  woli  i  znajduje  się  pod  wpływem  autonomicznego  układu 
nerwowego. 

Tkanka  mięśniowa  jest  jedną  z  tkanek  pobudliwych.  Może  natychmiast  reagować  na 

dochodzące do niej pobudzenia. Skurcz włókien mięśniowych  może odbywać się w różnych 
warunkach.  Jeśli  kurczące  się  włókna  nie  mogą  się  skracać,  wzrasta  ich  napięcie,  a  długość 
pozostaje  niezmieniona.  Taki  skurcz  nazywa  się  izometrycznym.  W  skurczu  izotonicznym 
nieobciążone włókna mięśniowe skracają się swobodnie, nie wzrasta ich napięcie, ale długość 
się skraca. 

Czynność mięśnia polega na skurczu części mięśniowej, a podnietę do skurczu przewodzi 

nerw  ruchowy.  Zależnie  od  rodzaju  czynności  odróżniamy  mięśnie:  zginające,  prostujące, 
przywodzące,  odwodzące,  zwieracze,  rozwieracze,  dźwigacze  i  obniżające.  Mięśnie 
o wspólnej  czynności  nazywamy  synergistycznymi  a  spełniające  czynność  przeciwną 
antagonistycznymi.  
Mięśnie głowy 
Na głowie odróżniamy mięśnie: 

 

mięśnie żwaczowe – grupa mięśni powodująca ruchy żuchwy.  

 

mięśnie  mimiczne  (wyrazowe)  –  przyczepiają  się  w  skórze  twarzy,  zmieniają  jej  rysy, 
powodują  również  zamykanie  i  otwieranie  szpar  powiekowych,  szpary  ustnej 
i w pewnym stopniu nozdrzy.  

 

mięśnie trzewne głowy – m. języka, gałki ocznej, narządu przedsionkowo-ślimakowego. 

Mięśnie szyi  
Na szyi właściwej odróżniamy mięśnie trojakiego rodzaju. 
Mięśniem  położonym  tuż  pod  skórą  jest  m.  szeroki  szyi    obniża  żuchwę  i  kąty  ust, 
współdziała przy otwieraniu ust.  
Pozostałe mięśnie dzielimy na powierzchowne i głębokie. 

 

powierzchowne  –  m.  mostkowo-obojczykowo-sutkowy  (oba  mięśnie  pracują  wspólnie, 
prostują,  odchylają  ku  tyłowi  i  zginają  głowę,  unoszą  mostek,  są  pomocniczymi 
m. wdechowymi).  Nieco  głębiej  leżą  m. pod  i  nadgnykowe.  Mięśnie  te  powodują  ruchy 
krtani i opuszczają żuchwę.  

 

głębokie – mm. pochyłe szyi, m. długi szyi, m. długi głowy. 

 Czynność m. szyi jest złożona i różnokierunkowa. Wpływają one na ruchy głowy i szyi, 

uczestniczą w ruchach żuchwy. Przesuwając chrząstkę tarczową, a z nią krtań, współdziałają 
w jej czynności głosowej. Mięśnie nadgnykowe tworzą elastyczne i ruchome dno jamy ustnej. 
Mięśnie  przyczepiające  się  do  obojczyka,  mostka,  żeber,  są  pomocniczymi  mięśniami 
wdechowymi.  
Mięśnie tułowia – w skład mięśni tułowia wchodzą: 1) mięśnie klatki piersiowej, 2) mięśnie 
grzbietu, 3) mięśnie brzucha. 
Mięśnie klatki piersiowej 
Mięśnie klp dzielą się na trzy zespoły. 

 

m. powierzchowne klp – zakończenia znajdują się na kościach obręczy kończyny górnej 
i kości ramiennej.  

 

m.  głębokie  klp  –  tworzą  właściwe  mięśnie  klp,  które  powodują  ruchy  żeber.  Wraz 
z przeponą tworzą zespół mięśni oddechowych. 

 

przepona – tworzy przegrodę między jamą klp a jamą brzuszną 

Mięśnie powierzchowne klatki piersiowej

 

m. piersiowy większy – mięsień przywodzi i obraca ramię do wewnątrz, uniesione ramię 
silnie  obniża.  Po  unieruchomieniu  przyczepu  ramiennego  działa  jako  pomocniczy 
mięsień wdechowy. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

21 

 

m.  piersiowy  mniejszy  –.  obniża  łopatkę,  przesuwa  obręcz  barkową  do  przodu,  po 
unieruchomieniu przyczepu barkowego działa jako pomocniczy mięsień wdechowy. 

 

m.  podobojczykowy    hamuje  ruchy  obojczyka  w  stawie  mostkowo-  obojczykowym, 
umocowuje obojczyk w tym stawie utrudnia zwichnięcie obojczyka w tym stawie. 

 

m. zębaty przedni – mięsień przytwierdza łopatkę do tułowia, bierze udział w ustawieniu 
łopatki, przy ustalonej łopatce jest pomocniczym mięśniem wdechowym. 

Mięśnie głębokie klatki piersiowej: 

 

mm.  dźwigacze  żeber  –  12  małych  mięśni  biorących  udział  w  skręcaniu  i  zginaniu 
kręgosłupa, unoszeniu żeber, 

 

mm  międzyżebrowe  zewnętrzne  –  po  11  z  każdej  strony.  Wypełniają  przestrzenie 
międzyżebrowe, zbliżają żebra. Są mięśniami wdechowymi, 

 

mm.  międzyżebrowe  wewnętrzne  –  występują  we  wszystkich  przestrzeniach 
międzyżebrowych.  Biorą  udział  w  obniżaniu  żeber,  są  czynne  przy  kaszlu  i  kichaniu. 
Są mięśniami wydechowymi, 

 

m. poprzeczny klatki piersiowej – należy do mięśni wydechowych, 

 

przepona  –  główny  mięsień  wdechowy.  W  czasie  skurczu  przepona  spłaszcza  się. 
Powoduje  to  powiększenie  pionowego  wymiaru  klp  i  rytmiczne  zmiany  ciśnienia  klp. 
i j. brzusznej.  Różnica  ciśnień  umożliwia  oddychanie. Z  przeponą  współpracują  mięśnie 
międzyżebrowe zewnętrzne, mm. piersiowe większy i mniejszy oraz m. zębaty przedni.  

Mięśnie grzbietu  
Mięśnie grzbietu dzielą się na trzy warstwy: 1) powierzchowną, 2) pośrednią, 3) głęboką.  
Mięśnie powierzchowne grzbietu 

Przyczepy  tych  mięśni  znajdują  się  na  kościach  obręczy  kończyny  górnej  i  na  kości 

ramiennej oraz na wyrostkach kolczystych kręgów. Do tej grupy mięśni należą: 

 

m. czworoboczny – skurcz wszystkich części mięśnia pociąga obręcz barkową ku tyłowi. 
Samodzielny  skurcz  części  zstępującej  mięśnia  unosi  obręcz  barkową  ku  górze 
i przeciwdziała  opadaniu  barku  pod  wpływem  ciężaru.  Samodzielny  skurcz  części 
poprzecznej zbliża łopatkę do kręgosłupa. Skurcz części wstępującej obniża bark. 

 

m.  najszerszy  grzbietu  –  kształtuje  ruchy  w  obrębie  ramienia.  Wspomaga  czynność 
wdechową i wydechową. Zwany też „mięśniem kaszlu”. 

 

mm. równoległoboczny mniejszy i większy – zbliżają łopatkę do kręgosłupa. 

 

m. dźwigacz łopatki – unosi łopatkę ku górze. 

Mięśnie pośrednie grzbietu: 

 

mm.  zębate  tylne  górny  i  dolny:  górny  -  unoszenie  żeber  (m.  wdechowy),  dolny  – 
obniżanie żeber (m. wydechowy)  

Mięśnie głębokie grzbietu: kształtują ruchy kręgosłupa. 
Mięśnie brzucha 

Mięśnie brzucha tworzą przednią i boczne ściany jamy brzusznej. Wypełniają lukę kośćca 

między  klatką  piersiową  a  miednicą,  zwaną  rozstępem  mostkowo-łonowym  kośćca  i  tworzą 
w stanie  napięcia  wytrzymałą  na  uraz  powłokę,  równającą  się  wytrzymałości  kośćca.  Rola 
ochronna ustaje z chwilą zwiotczenia mięśni. 
 

Mięśnie brzuszne brzucha są mięśniami wydechowymi Łącznie z przeponą i mm. krocza 

stwarzają  podczas  skurczu  tłocznię  brzucha  odgrywającą  ważną  rolę  przy  czynnościach 
fizjologicznych. Skurcz obustronny  mm.  brzucha powoduje zgięcie kręgosłupa ku przodowi, 
napięcie  tych  mięśni  hamuje  zginanie  kręgosłupa  ku  tyłowi.  Skurcz  jednostronny 
mm. brzucha wywołuje boczne zgięcie kręgosłupa. Od wyrostka mieczykowatego do spojenia 
łonowego ciągnie się kresa biała, oddzielająca mięsnie brzucha prawej i lewej strony. Do tej 
grupy mięśni należą: 

 

m. prosty brzucha, 

 

m. skośny zewnętrzny brzucha, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

22 

 

m. skośny wewnętrzny brzucha, 

 

m. poprzeczny brzucha. 

Więzadło pachwinowe to łącznotkankowy powrózek biegnący od kolca przedniego górnego 
kości  biodrowej  do  guzka  łonowego.  Rozcięgna  mięśni  brzucha  wplatają  się w  to  więzadło, 
tworząc  ponad  nim  szczelinowatą  przestrzeń,  zwaną  kanałem  pachwinowym.  Kanał 
pachwinowy  biegnie  równolegle  do  więzadła  pachwinowego.  Zaopatrzony  jest  w  pierścień 
pachwinowy  głęboki  i  powierzchowny.  Przez  kanał  pachwinowy  przechodzi  u  mężczyzn 
powrózek  nasienny,  a  u  kobiet  –  więzadło obłe  macicy.  Wzdłuż  kanału  mogą  przedostawać 
się do moszny i pod skórę trzewia (jelita, sieć), tworząc przepukliny. 

 

Mięśnie kończyny górnej 
Mięśnie obręczy kończyny górnej
 

Sześć  mięśni  okolicy  barku  łączy  obręcz  kończyny  z  kością  ramienną.  Są  to 

mm.: naramienny,  nadgrzebieniowy,  podgrzebieniowy,  obły  mniejszy  i  obły  większy  oraz 
podłopatkowy.  Wszystkie  mięśnie  okolicy  barku  są  unerwione  przez  gałęzie  części 
grzbietowej splotu ramiennego: 

 

m.  naramienny  –  część  barkowa  podnosi  ramię  w  stawie  ramiennym  (odwodzi);  część 
obojczykowa  mięśnia  obraca  ramię  do  wewnątrz  i  przywodzi  do  przodu;  część 
grzebieniowa obraca ramię na zewnątrz i przywodzi do tyłu. 

 

m. nadgrzebieniowy  wspólnie z mięśniem naramiennym odwodzi ramię, napina torebkę 
stawu ramiennego, nieco obraca ramie na zewnątrz i nieznacznie je zgina. 

 

m.  podgrzebieniowy  –  obraca  ramię  na  zewnątrz  (odwracanie),  pomoc  w  podnoszeniu 
ramienia (odwodzi i zgina). 

 

m. podłopatkowy – obraca ramię do wewnątrz, przywodzi ramię. 

 

Mięśnie kończyny górnej wolnej 
Mięśnie ramienia  

Mięśnie ramienia w liczbie czterech, dzielą się na dwie grupy: przednią, mięśni zginaczy 

i tylną,  prostowników.  Do  grupy  przedniej  należą  mm.  kruczo  –  ramienny,  dwugłowy 
i ramienny. Grupę drugą stanowi jeden mięsień – trójgłowy. 
Mięśnie przedramienia 

Mięśnie  przedramienia  dzielą  się  na  trzy  zasadnicze  grupy:  grupę  przednią  (dłoniowa), 

tylną (grzbietowa) i boczną promieniową. 

Grupa  przednia  (dłoniowa)  grupa  ta  składa  się  z  dwóch  ułożonych  na  sobie  warstw 

mięśni:  powierzchownej  i  głębokiej.  Należą  do  niej:  mm.  nawrotowy  obły,  zginacz 
promieniowy  nadgarstka,  dłoniowy  długi,  zginacz  łokciowy  nadgarstka,  zginacz 
powierzchowny  palców,  zginacz  głęboki  palców,  zginacz  długi  kciuka,  nawrotowy 
czworoboczny, 

Grupa  boczna  mięśni  przedramienia  (promieniowa)  składa  się  z  czterech  mięśni.  Należą 

do  niej:  mm.  ramienno  –  promieniowy,  prostownik  promieniowy  długi  nadgarstka, 
prostownik promieniowy krótki nadgarstka, odwracacz. 

Grupa  tylna  mięśni  przedramienia  składa  się  z  siedmiu  mięśni,  ułożonych  w  dwie 

warstwy: powierzchowną i głęboką.  

Do  warstwy  powierzchownej  należą:  mm. prostownik palców,  prostownik palca  małego, 

prostownik łokciowy nadgarstka, 

Do  warstwy  głębokiej  należą:  mm.  odwodziciel  długi  kciuka,  prostownik  długi  kciuka, 

prostownik krótki kciuka, prostownik wskaziciela. 
Mięśnie ręki  

Mięśnie  ręki  leżą  na  powierzchni  dłoniowej,  powierzchnia  grzbietowa  zawiera  tylko 

ścięgna  mięśni  przedramienia.  Są  to:  mm.  kłębu  kciuka,  mm.  kłębu  palca  małego,  mm 
środkowe dłoni  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

23 

Mięśnie kończyny dolnej  
 

Dzielimy na mięśnie obręczy kończyny dolnej i mięśnie kończyny dolnej wolnej. 

Mięśnie obręczy kończyny dolnej (m. miednicy)  

Łączą kości miednicy z kością udową. Mięśnie te dzielą się na trzy grupy: grupę przednią 

mięśni  grzbietowych  obręczy,  grupę  tylną  mięśni  grzbietowych  obręczy  i  grupę  mięśni 
brzusznych  obręczy.  Mięśnie  miedniczno-udowe  ustalają  czynnie  kość  udową  względem 
miednicy. Utrzymują pionową postawę ciała, zapewniają równowagę ciała podczas stania  na 
jednej  nodze  i  naprzemiennie  w  czasie  chodu,  obracają  udo  na  zewnątrz  i  do  wewnątrz. 
Należą do nich: 
Grupa przednia mięśni grzbietowych obręczy kończyny dolnej: 

 

m. biodrowo-lędźwiowy. 

Grupa tylna mięśni grzbietowych obręczy kończyny dolnej: 

 

m. pośladkowy wielki, m. pośladkowy średni, m. pośladkowy mały. 

Grupa mięśni brzusznych obręczy kończyny dolnej: 

 

m. zasłaniacz wewnętrzny, m. zasłaniacz  zewnętrzny. 

Mięśnie kończyny dolnej wolnej 
Mięśnie  uda  
  mięśnie  uda  można  podzielić  na  trzy  grupy:  przednią,  tylną  i  przyśrodkową. 
Z mechanicznego  punktu  widzenia  są  to  mięśnie  działające  na  staw  biodrowy,  staw 
kolanowy,  albo  na  oba  stawy  równocześnie.  Mięśnie  uda  pełnią  podstawową  rolę 
w utrzymaniu  postawy,  w  chodzie,  przywodzeniu  uda,  prostowaniu  i  obracaniu  stawu 
biodrowego. Należą do nich: 
Grupa przednia mięśni uda 
Zawiera mięśnie zginające staw biodrowy. Należą do niej: 

 

m. krawiecki, m. czworogłowy uda, m. naprężacz powięzi szerokiej. 

Grupa przyśrodkowa mięśni uda 
Grupa  ta składa  się  z  pięciu  mięśni  przywodzicieli uda. Grupa ta  wypełnia  przestrzeń,  która 
znajduje się między rozchodzącymi się ku górze kośćmi udowymi. 
Grupa tylna mięśni uda: 
Grupę te stanowią trzy mięśnie: 

 

m. dwugłowy uda, m. półbłoniasty, m. półścięgnisty 

Mięśnie goleni 
 

Mięśnie  goleni  służą  do  poruszania  stopą,  tj.  do  jej  zginania  grzbietowego,  zginania 

podeszwowego,  do  podnoszenia  brzegu  przyśrodkowego  stopy,  czyli  jej  odwracania  i  do 
podnoszenia  brzegu  bocznego  stopy,  czyli  jej  nawracania,  ponadto  mięśnie  goleni poruszają 
palcami  stopy,  tj.  zginają  je  i  prostują.  Mięśnie  goleni  dzielą  się  na  trzy  grupy:  1)  grupę 
przednią – mm. prostowniki stopy, 2) grupę tylną (powierzchowne i głębokie) – zginaczy, 3) 
grupę boczną, w skład, której wchodzą mm. strzałkowe. 
 
Mięśnie stopy 
 

Mięśnie  stopy  dzielimy  na  grzbietowe  i  podeszwowe.  Mięśnie  stopy  oprócz  znaczenia 

dynamicznego,  polegającego  na  poruszaniu  palcami,  czyli  ich  zginaniu  podeszwowym, 
prostowaniu  i  zginaniu  grzbietowym,  odwodzeniu  i  przywodzeniu,  przede  wszystkim 
spełniają  zadanie  statyczne,  które  polega  na  utrzymaniu  charakterystycznego  dla  stopy 
ludzkiej  uwypuklenia  podłużnego  i  poprzecznego  oraz  na  ściślejszym  związaniu  ze  sobą 
składników biernego aparatu ruchu wchodzącego w skład stopy. 
Mięśnie goleni i stopy przystosowały się do pracy statycznej podczas utrzymywania postawy 
stojącej i do pracy dynamicznej w chodzie. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

24 

4.2.2. Pytania sprawdzające 

 
 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Co składa się na narząd ruchu? Jakie są jego części? 
2.  Jaka jest rola kości w organizmie człowieka? 
3.  Do jakiego rodzaju tkanki zalicza się kości? 
4.  Jakie składniki wchodzą w skład tkanki kostnej? 
5.  Jakie rodzaje tkanki kostnej występują u człowieka? 
6.  W których częściach kości występują poszczególne rodzaje tkanki kostnej? 
7.  W których miejscach kośćca znajduje się tkanka chrzęstna? 
8.  Jakie znasz rodzaje tkanki chrzestnej? 
9.  Jaki kształt mają kości występujące w organizmie człowieka? 
10.  Jakie nazwy noszą wypukłości i zagłębienia znajdujące się na powierzchni kości? 
11.  Co to jest okostna i jakie ma znaczenie? 
12.  W jaki sposób kości są ze sobą połączone? 
13.  Jakie elementy wchodzą w skład stawu? 
14.  Jakie ruchy możemy wykonywać w stawach? 
15.  Jak dzielą się stawy ze względu na ukształtowanie powierzchni stawowych? 
16.  Z jakich części składa się czaszka? 
17.  Jakie kości wchodzą w skład mózgoczaszki a jakie budują twarzoczaszkę? 
18.  Jak łączą się kości czaszki? 
19.  Jakie kości wchodzą w skład kończyny górnej? 
20.  Z jakich kości składa się kończyna dolna? 
21.  Jak połączenia kości znajdujemy w kończynie górnej i dolnej? 
22.  Z jakich kości składa się klatka piersiowa? 
23.  Jakie połączenia występują w obrębie klatki piersiowej? 
24.  Jak zbudowany jest kręgosłup? 
25.  Co to jest tkanka mięśniowa? 
26.  Jakie są rodzaje tkanki mięśniowej? 
27.  Jaka jest budowa tkanki mięśniowej poprzecznie prążkowanej? 
28.  Do czego i jak przyczepiają się mięśnie? 
29.  Co to jest tonus mięśnia? 
30.  Jakie rodzaje skurczu wykonuje mięsień? 
31.  Jak dzielą się mięśnie w zależności od rodzaju czynności, którą wykonują? 
32.  Na jakie grupy zasadnicze dzielimy mięśnie szkieletowe? 
33.  Jakie grupy mięśni wyróżniamy na tułowiu? 
34.  Jakie grupy mięśni wyróżniamy na kończynach? 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

25 

4.2.3.  Ćwiczenia 

 
Ćwiczenie 1 
 

W oparciu o załączony rysunek

 

określ kształt kości i opisz jej elementy. Określ, z jakiego 

rodzaju tkanki kostnej zbudowane są poszczególne części tej kości.  

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać w atlasie anatomicznym rysunki przedstawiające układ szkieletowy człowieka, 
2)  skorzystać z tablic i modelu kośćca znajdującego się w pracowni anatomicznej, 
3)  odszukać w materiałach dydaktycznych kryteria podziału kości pod względem kształtu, 
4)  rozpoznać kształt kości przedstawionej na rysunku, 
5)  opisać poszczególne części kości zaznaczone na rycinie. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  tablice, modele, atlasy przedstawiające układ szkieletowy człowieka, 

  rysunek kości, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 

Ćwiczenie 2 
 

Opracuj schemat graficzny kości wchodzących w skład kończyny górnej. 

 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 
 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  atlasie  anatomicznym  rysunki  przedstawiając  kości  kończyny  górnej  lub 

skorzystać z tablic i modelu kośćca znajdującego się w pracowni anatomicznej , 

2)  odszukać w materiałach dydaktycznych podział kości kończyny górnej, 
3)  zapisać  wszystkie  kości  wchodzące  w  skład  kończyny  górnej  w  formie  schematu  na 

plakacie.  

 
Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4 lub arkusz papieru, flamastry, 

  tablice, modele, atlasy przedstawiające układ szkieletowy człowieka, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

26 

Ćwiczenie 3 
 

Opracuj schemat graficzny kości kończyny dolnej. 

 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 
 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  atlasie  anatomicznym  rysunki  przedstawiając  kości  kończyny  dolnej  lub 

skorzystać z tablic i modelu kośćca znajdującego się w pracowni anatomicznej, 

2)  odszukać w materiałach dydaktycznych podział kości kończyny dolnej, 
3)  zapisać wszystkie kości tworzące kończynę dolną w formie schematu na plakacie.  
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  tablice, modele, atlasy przedstawiające układ szkieletowy człowieka, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 4 
 

Opisz konstrukcję czaszki. 

 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 
 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  atlasie  anatomicznym  rysunki  przedstawiając  kości  czaszki  lub  skorzystać 

z tablic i modelu kośćca czaszki znajdującego się w pracowni anatomicznej, 

2)  odszukać w materiałach dydaktycznych treści dotyczące budowy czaszki, 
3)  dokonać podziału czaszki na dwie zasadnicze grupy, 
4)  zapisać  nazwy  kości  wchodzące  w  skład  poszczególnych  części  czaszki  w  układzie 

tabelarycznym lub za pomocą mapy myśli.  

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  tablice, modele, atlasy przedstawiające układ szkieletowy człowieka, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 5 
 

Opisz konstrukcję klatki piersiowej. 

 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 
 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  atlasie  anatomicznym  rysunki  przedstawiając  kości  klatki  piersiowej  lub 

skorzystać z tablic i modelu kośćca znajdującego się w pracowni anatomicznej, 

2)  odszukać w materiałach dydaktycznych treści dotyczące budowy klatki piersiowej, 
3)  wyodrębnić kości tworzące rusztowanie kostne klatki piersiowej, 
4)  w  układzie  tabelarycznym  lub  za  pomocą  mapy  myśli  zapisać  nazwy  kości  i  ich 

elementy. 

5)  wyjaśnij pojęcie – łuk żebrowy. 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

27 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  tablice, modele, atlasy przedstawiające układ szkieletowy człowieka, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 6 
 

Opisz budowę kręgosłupa 

 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 
 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  atlasie  anatomicznym  rysunki  przedstawiając  kręgosłup  lub  skorzystać 

z tablic i modelu kośćca znajdującego się w pracowni anatomicznej, 

2)  odszukać w materiałach dydaktycznych treści dotyczące budowy kręgosłupa, 
3)  na załączonej rycinie zaznaczyć odcinki kręgosłupa i podać liczbę kręgów tworzących te 

odcinki, 

4)  dokonać  analizy  porównawczej  budowy  kręgów  w  poszczególnych  odcinkach 

kręgosłupa, 

5)  wyjaśnić co to jest kifoza i lordoza, 
6)  zaznaczyć na rysunku kifozy i lordozy. 
7)  określić sposób łączenia się poszczególnych elementów kręgosłupa. 

 
 
 
 

 

 
 
 

 
 
 
 
Wyposażenie stanowiska pracy: 

  tablice, modele, atlasy przedstawiające układ szkieletowy człowieka, 

  karta do ćwiczeń, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 7 
 

Wypisz  rodzaje  połączeń  kości.  Wskaż  miejsca  w  układzie  szkieletowym  człowieka, 

w których występują poszczególne rodzaje połączeń. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  atlasie  anatomicznym  rysunki  przedstawiające  połączenia  kości  lub 

skorzystać z tablic i modelu kośćca znajdującego się w pracowni anatomicznej , 

2)  odszukać w materiałach dydaktycznych klasyfikację połączeń kości, 
3)  wypisać części szkieletu i rodzaje połączeń które w nich występują, 
4)  wypisać  przynajmniej  dwie  nazwy  połączeń  kości  w  obrębie  czaszki,  kończyny  górnej 

i dolnej oraz szkieletu osiowego. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

28 

 Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

papier formatu A4, flamastry 

 

tablice,  modele,  atlasy  przedstawiające  układ  szkieletowy  człowieka,  rodzaje  i  budowę 
połączeń kości, 

 

literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 8
 
 

Przeanalizuj położenie mięśni w obrębie klatki piersiowej. 

 
 Sposób wykonania ćwiczenia 
 

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych,  podręcznikach  i  atlasach  ryciny  i  informacje 

dotyczące mięśni klatki piersiowej, 

2)  odszukać i zapisać nazwy poszczególnych mięśni. 
3)  dokonać analizy położenia poszczególnych mięśni i ich przyczepów, 
4)  określić zakres czynności mięśni klatki piersiowej, 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

papier formatu A4, flamastry, 

 

atlasy anatomiczne, tablice muskulatury człowieka, model muskulatury człowieka, 

 

literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 9
 
 

Przeanalizuj warstwę mięśniową jamy brzusznej. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać w materiałach dydaktycznych, podręcznikach i atlasach ryciny przedstawiające 

muskulaturę brzucha, 

2)  odszukać w materiałach dydaktycznych informacje dotyczące mięśni brzucha, 
3)  wypisać nazwy mięśni, 
4)  dokonać analizy położenia poszczególnych mięśni i ich przyczepów, 
5)  określić zakres czynności danej grupy mięśni brzucha, 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

papier formatu A4, flamastry, 

 

atlasy anatomiczne, podręcznik do anatomii, tablice muskulatury człowieka, model 
muskulatury człowieka, 

 

literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 

 
 
 
 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

29 

4.2.4. Sprawdzian postępów 
 

Czy potrafisz: 
 

 

Tak 

 

Nie 

1) 

określić co składa się na narząd ruchu i jakie są jego części? 

 

 

2) 

określić rolę kości w organizmie człowieka? 

 

 

3) 

opisać budowę tkanki łącznej szkieletowej kostnej i chrzestnej? 

 

 

4) 

przedstawić składniki budujące kość? 

 

 

5) 

wskazać w których częściach kości występują poszczególne rodzaje 
tkanki kostnej? 

 

 

6) 

wskazać  w  których  miejscach  szkieletu  znajduje  się  tkanka 
chrzęstna? 

 

 

7) 

sklasyfikować kości ze względu na kształt? 

 

 

8) 

nazwać  wypukłości  i  zagłębienia  znajdujące  się  na  powierzchni 
kości? 

 

 

9) 

wyjaśnić co to jest okostna i jakie ma znaczenie? 

 

 

10)  określić rodzaje połączeń kości? 

 

 

11)  wskazać 

miejsca 

występowania 

poszczególnych 

rodzajów 

połączeń? 

 

 

12)  opisać elementy wchodzące w skład stawu? 

 

 

13)  określić 

zakresy 

ruchów 

które 

można 

wykonywać 

w poszczególnych rodzajach połączeń . 

 

 

14)  rozróżnić  stawy  ze  względu  na  ukształtowanie  powierzchni 

stawowych? 

 

 

15)  wyjaśnić z jakich części składa się czaszka? 

 

 

16)  przedstawić 

kości 

wchodzące 

skład 

mózgoczaszki 

i twarzoczaszki? 

 

 

17)  wyjaśnić jak łączą się kości czaszki? 

 

 

18)  scharakteryzować  kości i połączenia kończyny górnej? 

 

 

19)  scharakteryzować  kości i połączenia kończyny dolnej? 

 

 

20)  scharakteryzować kości i połączenia w obrębie klatki piersiowej? 

 

 

21)  scharakteryzować budowę kręgosłupa? 

 

 

22)  zdefiniować pojęcie tkanki mięśniowej? 

 

 

23)  rozróżnić rodzaje tkanki mięśniowej? 

 

 

24)  przedstawić budowę tkanki mięśniowej poprzecznie prążkowanej? 

 

 

25)  określić do czego i jak przyczepiają się mięśnie? 

 

 

26)  wyjaśnić  jak dzielą  się  mięśnie w zależności od rodzaju czynności, 

którą wykonują? 

 

 

27)  wyjaśnić co to jest tonus mięśnia? 

 

 

28)  rozróżnić rodzaje skurczów jakie wykonuje mięsień? 

 

 

29)  wymienić urządzenia pomocnicze mięśni? 

 

 

30)  dokonać podziału mięśni na zasadnicze grupy? 

 

 

31)  sklasyfikować mięśnie tułowia? 

 

 

32)  sklasyfikować mięśnie kończyny górnej i kończyny dolnej? 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

30 

4.3. Budowa i czynność układu nerwowego 

 
4.3.1.  Materiał nauczania 

 
Układ nerwowy pełni w organizmie szczególną rolę. Zapewnia organizmowi łączność ze 

światem  zewnętrznym,  odbiera  z  niego  informacje  za  pośrednictwem  narządów  zmysłów, 
zarządza  narządem  ruchowym,  a  także  integruje  czynności  poszczególnych  narządów 
i zapewnia równowagę wewnętrzną organizmu. 
 

Najważniejszym  elementem  składowym  układu  nerwowego  jest  komórka  nerwowa 

(neuron). W obrębie komórki  nerwowej wyróżnia się ciało komórki  nerwowej  i dwa rodzaje 
wypustek:  wypustkę  długą  (akson)  i  liczne  wypustki  krótkie  (dendryty),  Aksony  przenoszą 
informacje: 
z  ciała  komórki  do  innych  komórek  nerwowych  lub  narządów  wykonawczych  (efektorów), 
dendryty  natomiast  przekazują  pobudzenia  do  ciała  komórki  nerwowej.  Poszczególne 
komórki nerwowe łączą się ze sobą poprzez złącza (synapsy), które pośredniczą  
w  przekazywaniu  informacji.  Komórkom  nerwowym  towarzyszą  komórki  glejowe,  które 
spełniają funkcje pomocnicze (odżywcze, izolacyjne, podporowe) w stosunku do neuronów. 
 

Tabela 2. Podział układu nerwowego 

Podział topograficzny 

Podział czynnościowy 

Układ nerwowy 
ośrodkowy 
(centralny) 

 

Mózgowie  

 

Rdzeń kręgowy  

 

Układ somatyczny 

 

piramidowy 

 

pozapiramidowy 

 

Układ nerwowy 
obwodowy 

 

12 par nerwów 

czaszkowych 

 

31 par nerwów 

rdzeniowych 

Układ autonomiczny 
 

 

współczulny 

 

przywspółczulny 

 

 

Tabela 3. Podstawowe pojęcia dotyczące układu nerwowego 

Komórka nerwowa 

neuron 

Istota szara 

skupienie ciał k. nerwowych w cun. 

Istota biała 

skupienie wypustek k. nerwowych w cun. 

Jądro, pole, warstwa, ośrodek 

ograniczone skupienie ciał komórek nerwowych w cun. 

Droga nerwowa 

wiązka wypustek k. nerwowych przebiegająca w cun. 

Zwój 

skupienie ciał komórek nerwowych poza cun. 

Nerw 

wiązka wypustek k. nerwowych przebiegająca poza cun. 

Splot nerwowy 

wiązka nerwów oraz występujące między nimi zespolenia.  

Synapsa 

miejsce styku dwóch neuronów. 

Czynność odruchowa 

odbieranie bodźców i adekwatne reagowanie na nie.  

Łuk odruchowy 

droga impulsu od receptora do efektora. 

 

Tabela 4. Podział mózgowia 

Podział czynnościowy 

Podział topograficzny 

Podział rozwojowy 

 

Mózg  

 

Pień mózgu 

 

 

Mózg 

 

Pień mózgu 

 

Móżdżek 

 

 

Kresomózgowie 

 

Międzymózgowie 

 

Śródmózgowie 

 

Tyłomózgowie 

 

Rdzeniomózgowie 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

31 

Półkule mózgu – są oddzielone przez szczelinę podłużną mózgu i sierp mózgu, połączone 

są  przez  ciało  modzelowate.  Na  półkuli  wyróżniamy  trzy  powierzchnie:  górno-boczną, 
przyśrodkowa  i  dolną.  Ponadto  występują  trzy  bieguny:  czołowy,  skroniowy  i  potyliczny. 
Powierzchnie  półkul  pokrywa  warstwa  istoty  szarej,  zwana  korą  mózgową  stanowiąca 
skupienie komórek  nerwowych.  Pod  korą znajduje  się  istota  biała,  która  składa  się ze  ściśle 
do siebie przylegających włókien nerwowych. Skupienia komórek nerwowych w istocie białej 
nosi  nazwę  jąder  podkorowych.  Jądra  podkorowe  mają  liczne  połączenia  z  korą  mózgu, 
wzgórzem  i  ośrodkami  pnia  mózgu  i  stanowią  część  tzw.  układu  pozapiramidowego,  który 
bierze  udział  w  planowaniu  i  programowaniu  ruchów  dowolnych.  W  korze  mózgu  można 
wyróżnić  szereg  pół  o  odrębnej  budowie  (pola  cytoarchitektoniczne).  Kora  mózgu  jest 
pofałdowana.  Dzieli  się  na  płaty,  a  te  podzielone  są  bruzdami  na  zakręty.  W  podziale  kory 
mózgu  na  płaty  i  ich  ograniczeniu  główną  role  odgrywają  trzy  głębokie  bruzdy:  bruzda 
środkowa, boczna  i  bruzda obręczy.  Korę  mózgu dzielimy  na płaty: czołowy, ciemieniowy, 
skroniowy, potyliczny, wyspowy i limbiczny. 

Funkcje  kory  mózgu  związane  są  między  innymi  ze  świadomym  odczuwaniem, 

planowaniem ruchów, procesami poznawczymi, pamięcią, emocjami i mową.  
Istotą białą półkul tworzą włókna nerwowe, które dzielimy na:  

 

włókna  nerwowe  kojarzeniowe,  zespalające  poszczególne  części  mózgu  w  obrębie  tej 
samej półkuli, 

 

włókna  nerwowe  spoidłowe,  zespalające  ze  sobą  struktury  odrębnych  półkul  (ciało 
modzelowate), 

 

włókna  nerwowe  rzutowe,  zespalające  mózg  ze  strukturami  położonymi  w  pniu  mózgu 
i rdzeniu kręgowym. 
Hipokamp i ciało migdałowate stanowią część układu limnicznego, do którego zalicza się 

również niektóre obszary kory  mózgowej. Układ limniczny odpowiada przede wszystkim za 
kontrole  stanów  emocjonalnych  (strach,  agresja,  wściekłość)  i  popędów  (pobieranie 
pokarmów,  zachowania  seksualne),  odgrywa  nadrzędną  rolę  w  stosunku  do  podwzgórza. 
Natomiast  hipokampowi  przypisuje  się  role  w  procesach  zapamiętywania,  zwłaszcza 
w powstawaniu pamięci świeżej i uczeniu się. 
Komory boczne półkul mózgowych 
 

Komory  boczne  są  to  jamy  półkuli  mózgu,  zawierają  płyn  mózgowo-rdzeniowy  i  splot 

naczyniówkowy, łączą się z komorą trzecią. 

Pień mózgu tworzą trzy połączone ze sobą struktury położone nad rdzeniem kręgowym: 

rdzeń  przedłużony,  most  i  śródmózgowie.  Znajduje  się  w  nim  wiele  skupisk  komórek 
nerwowych,  które  biorą  udział  w  procesach  sterowania  ruchem.  Dwanaście  par  nerwów 
czaszkowych,  których  jądra  rozmieszczone  są  w  całym  pniu  mózgu,  unerwia  większość 
mięśni głowy i szyi, przekazuje informacje czuciowe z receptorów tego obszaru oraz unerwia 
przywspółczulnie  większość  narządów  wewnętrznych.  Przez  pień  mózgu  przechodzą  liczne 
drogi  łączące  rdzeń  kręgowy  z  wyższymi  poziomami  układu  nerwowego  oraz  drogi  łączące 
z móżdżkiem, poprzez konary móżdżku. Ponadto wzdłuż całego pnia mózgu rozciąga się twór 
siatkowaty,  struktura  utworzona  przez  krzyżujące  się  włókna  nerwowe.  Neurony  tworu 
siatkowatego  mają  połączenia  z  wieloma  obszarami  mózgowia  i  są  zaangażowane 
w koordynacje  odruchów  rdzeniowych  i  prostych  czynności  ruchowych,  uczestniczą 
w kontroli pracy serca, ciśnienia krwi i oddychania, a także wpływają na regulację stanów snu 
i czuwania. 

 
Międzymózgowi
e tworzą dwie główne struktury: wzgórze i podwzgórze. 
Wzgórze  jest  największym  skupiskiem  istoty  szarej  międzymózgowia.  W  obrębie 

wzgórza można rozróżnić wiele jąder. Stanowi ważny ośrodek przekaźnikowy w drogach ze 
wszystkich  rodzajów  receptorów  (z  wyjątkiem  węchu)  do  kory  mózgu,  który  moduluje 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

32 

informacje czuciowe  oraz  w  dużej  mierze  decyduje o  ich dotarciu  do  świadomości.  Ponadto 
wpływa na funkcje ruchowe. 

Podwzgórze  jest  strukturą,  położona  brzusznie  do  wzgórza.  Spełnia  wiele  zadań 

związanych z homeostazą organizmu. Składa się z jąder, które maja połączenie ze wszystkimi 
obszarami  ośrodkowego  układu  nerwowego.  Podwzgórze  integruje  czynność  układu 
autonomicznego  oraz  nadzoruje  układ  wydzielania  wewnętrznego.  Ponadto  ośrodki 
podwzgórza  uczestniczą  w  regulacji  rytmów  dobowych,  snu  i  czuwania,  wpływają  na 
zachowania emocjonalne i sterują reakcjami obronnymi na stres. 

Śródmózgowie  jest  to  krótki  i  wąski  odcinek  pnia  mózgu,  leżący  we  wcięciu  namiotu 

oraz przykryty od tyłu półkulami mózgu i móżdżkiem. W jego skład wchodzą: konary mózgu 
leżące  po  stronie  brzusznej  utworzone  przez  włókna  biegnące  z  kory  mózgu  do  ośrodków 
pnia i rdzenia kręgowego, oraz pokrywa śródmózgowia zajmująca część grzbietową, w której 
znajduje  się  kilka  ważnych  skupisk  neuronów.  Śródmózgowie  pośredniczy  w  odruchach 
słuchowych  i  wzrokowych,  zawiera  jądra  nerwów  czaszkowych,  które  unerwiają  mięśnie 
zewnętrzne gałki ocznej, w górnej  części zawiera ośrodek skojarzonego spojrzenia ku górze, 
zawiera  istotę czarną,  mającą połączenie z  jądrami kresomózgowia, odgrywającą ważną rolę 
w  regulacji  czynności  dowolnej  mięśni,  zawiera  jądro  czerwienne,  które  daje  początek 
drogom  zstępującym  do  rdzenia  kręgowego  oraz  wstępującym  do  wzgórza.  We  wnętrzu 
śródmózgowia przebiega wodociąg mózgu. 

Most  ma  kształt  nieregularnego  sześcianu  o  silnie  uwypuklonej  powierzchni  brzusznej 

(przedniej)  i  bardziej  płaskiej  powierzchni  grzbietowej.  Położony  jest  między 
śródmózgowiem a rdzeniem przedłużonym. Granice mostu, dolna i górna, są bardzo wyraźne 
na  powierzchni  brzusznej,  gdzie  most  silnie  uwypukla  się  do  przodu  (silnie  zaznaczone 
brzegi). Z boku most przechodzi w konar środkowy móżdżku (boczne przedłużenie mostu).  
Na  pograniczu  mostu  i  tworów  sąsiednich  wychodzą  z  mózgowia  nerwy  czaszkowe: 
trójdzielny, odwodzący, twarzowy, przedsionkowo-ślimakowy. 
W  moście,  oprócz  przebiegających  licznych  dróg  łączących  ośrodki  leżące  na  niższych 
i wyższych  poziomach  układu  nerwowego,  znajdują  się  jądra  mostu,  których  główna  rola 
polega na przekazywaniu do móżdżku informacji z kory mózgu.  

Rdzeń przedłużony rozciąga się od skrzyżowania piramid do bruzdy dolnej mostu. Przez 

rdzeń  przedłużony  przebiegają  wszystkie  impulsy,  idące  z  mózgu  do  rdzenia  kręgowego 
i odwrotnie.  Na  jego  powierzchni  brzusznej  przebiega  szczelina  pośrodkowa  przednia,  od 
której  bocznie  leży  parzysta  piramida  zawierająca  drogi  piramidowe.  Większość  włókien  tej 
drogi  przechodzi  na  druga  stronę,  tworząc  w  dolnym  odcinku  rdzenia  przedłużonego 
skrzyżowanie piramid. Bocznie od piramid znajduje się oliwka. Na powierzchni grzbietowej 
zlokalizowanych jest kilka bardzo istotnych ośrodków nerwowych. Jądra smukłe i klinowate, 
leżące w  przedłużeniu  sznurów tylnych rdzenia kręgowego, stanowi ośrodek  przekaźnikowy 
w  drodze  do  wzgórza.  Jądro  oliwki  przekazuje  informacje  do  móżdżku.  W  rdzeniu 
przedłużonym  znajdują  się  tez  jądra  nerwów  czaszkowych.  W  tworze  siatkowatym  rdzenia 
przedłużonego  zlokalizowane  są  ośrodki  autonomiczne.  Są  to:  ośrodek  naczynioruchowy, 
oddechowy, połykania, wymiotny, kaszlu, ssania, kichania. 

Móżdżek jest położony w dole tylnym czaszki. Jest umocowany do pnia mózgu przez trzy 

konary  móżdżku,  przez  które,  przebiegają  drogi  doprowadzające  i  odprowadzające 
informacje. Oddzielony jest od płatów potylicznych i skroniowych przez namiot móżdżku. Na 
powierzchni zewnętrznej zawiera zakręty i szczeliny.  

Do  móżdżku  dochodzą  informacje  czuciowe  z  rdzenia  kręgowego  i  ruchowe  z  kory 

mózgowej  oraz  dotyczące  równowagi  z  narządu  przedsionkowego  w  uchu  wewnętrznym. 
Dzięki integracji sygnałów z tych źródeł móżdżek wpływa na planowanie ruchów, jak i na ich 
wykonanie,  kontroluje  napięcie  mięśniowe,  reguluje  postawę  ciała  oraz  koordynuje  ruchy 
głowy i gałek ocznych. Uczestniczy też w procesach uczenia się ruchów. Odgrywa także rolę 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

33 

w  niektórych  procesach  poznawczych  i  związanych  z  mową.  Składa  się  z  robaka,  który 
stanowi wąską część środkową, oraz dwóch półkul. Powierzchnia móżdżku jest pofałdowana 
i podzielona  licznymi  szczelinami  i  bruzdami  na  płaty,  płaciki,  i  zakręty.  Istota  szara 
zgromadzona  jest  na  powierzchni,  gdzie  tworzy  korę  móżdżku.  Pod  powierzchnią  kory 
znajduje się istota biała a w niej zlokalizowane są jądra móżdżku. 

Rdzeń  kręgowy  stanowi  dolną  część  ośrodkowego  układu  nerwowego.  Położony  jest 

w kanale  kręgowym,  otoczony  jest  oponami.  Zaczyna  się  poniżej  skrzyżowania  piramid,  na 
wysokości otworu wielkiego potylicznego, kończy się stożkowato tzw. stożkiem rdzeniowym 
na wysokości drugiego kręgu lędźwiowego. 
 

W rdzeniu kręgowym wyróżnia się: 

 

część szyjną, 

 

część piersiową, 

 

część lędźwiową, 

 

część krzyżową, 

 

część guziczną. 

 

W  miejscach  gdzie  z  rdzeniem  łączą  się  nerwy  kończyn  występują  wrzecionowate 

zgrubienia tworzące: 

 

zgrubienie szyjne (C3 – Th2), 

 

zgrubienie lędźwiowo – krzyżowe (Th10 – L1). 

 

Na  wysokości  pierwszych  kręgów  lędźwiowych  (L1  –  L2)  rdzeń  kręgowy  zwęża  się 

tworząc stożek rdzeniowy, którego przedłużeniem jest nić końcowa sięgająca do S2. Jej część  
nie  zawierająca  już  tkanki  nerwowej  opuszcza  kanał  kręgowy,  kończąc  się  na  powierzchni 
tylnej kości guzicznej jako więzadło guziczne. 
 

Z  rdzeniem  kręgowym  łączą  się  korzenie  brzuszne  i  grzbietowe  31  –  33  par  nerwów 

rdzeniowych, tworząc segmenty rdzenia kręgowego. Są to segmenty: 

 

szyjne – 8 par nerwów szyjnych 

 

piersiowe – 12 par nerwów piersiowych 

 

lędźwiowe – 5 par nerwów lędźwiowych 

 

krzyżowe – 5 par nerwów krzyżowych 

 

guziczne – 1- (3) par nerwów guzicznych. 

Nerwy  rdzeniowe  opuszczają  kanał  kręgowy  przez  otwory  międzykręgowe,  przy  czym 

w części  szyjnej  otwory  te  znajdują  się  na  tym  samym  poziomie,  co  nerwy.  W  miarę 
przesuwania się ku dołowi otwory międzykręgowe leżą coraz niżej w stosunku do nerwów, co 
spowodowane jest nierównomiernym wzrostem rdzenia kręgowego i kręgosłupa.  
 

W  następstwie  tego  procesu  najdłuższe  korzenie  mają  nerwy  lędźwiowe  i  krzyżowe. 

Biegną one równolegle do nici końcowej i razem z nią tworzą ogon koński. 
 
Budowa zewnętrzna rdzenia kręgowego 

Na powierzchni rdzenia znajduje  się szereg podłużnych bruzd. Na powierzchni przedniej 

(brzusznej) rdzenia kręgowego przebiega głęboka szczelina pośrodkowa przednia. Po obu jej 
stronach  nieco  do  tyłu  przebiega  bruzda  boczna  przednia  zwana  polem  korzeniowym 
przednim dla korzeni brzusznych nerwów rdzeniowych. 

Na  powierzchni  tylnej  (grzbietowej)  w  płaszczyźnie  pośrodkowej  przebiega  bruzda 

pośrodkowa  grzbietowa  (tylna).  W  odległości  2  -3  mm  od  niej  ku  przodowi  leży  bruzda 
boczna  tylna  stanowiąca  pole  korzeniowe  dla  korzeni  grzbietowych  nerwów  rdzeniowych. 
Wymienione  bruzdy na powierzchni rdzenia kręgowego zaznaczają podział na sznury: sznur 
przedni, sznur boczny, sznur tylny. 
Sznury zbudowane są z istoty białej, tworzą drogi nerwowe. 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

34 

Budowa wewnętrzna rdzenia kręgowego 

Rdzeń  kręgowy  zbudowany  jest  z  istoty  szarej  położonej  wewnętrznie  i  istoty  białej 

leżącej zewnętrznie (obwodowo), przy czym  ich  wzajemny  stosunek  ilościowy  jest różny na 
różnych poziomach rdzenia.  
Na przekroju poprzecznym istota szara wyglądem przypomina motyla lub literę H. 
 

Wyróżnia się w niej: 

 

róg przedni (brzuszny), 

 

róg boczny, 

 

róg tylny (grzbietowy). 

 

Róg przedni zwany jest również ruchowym. Zawiera neurony ruchowe. Róg tylny zwany 

również czuciowym, odbiera i przekształca impulsy czuciowe. 
W środku istoty szarej występuje kanał środkowy, który jest pozostałością embrionalnej cewy 
nerwowej,  ku  górze  przechodzi  w  kanał  środkowy  rdzenia  przedłużonego  a  ten  w  komorę 
czwartą  mózgowia.  Twory  widoczne  na  przekrojach  poprzecznych  jako  rogi  są 
w rzeczywistości długimi pionowymi listwami istoty szarej zwanymi słupami. 

Istota  szara  rdzenia  kręgowego  podobnie  jak  mózgowie  składa  się  z  ciał  komórek 

nerwowych, włókien bezrdzennych, włókien rdzennych oraz z gleju i tkanki łącznej. 

Wyróżnia  się  3  główne  typy  komórek  nerwowych  rdzenia  kręgowego:  korzeniowe, 

sznurowe, wewnętrzne. Układają się w jądra istoty szarej. 

Zasadniczym  składnikiem  istoty  białej  są  włókna  nerwowe.  Biegną  one  podłużnie.  Ich 

grubość  jest  bardzo  różna.  Włókna  łączą  się  w  istocie  białej  w  szereg  niewyraźnie 
odgraniczonych od siebie dróg nerwowych. W rdzeniu można wyróżnić: 

 

drogi własne rdzenia kręgowego, 

 

drogi rdzeniowo-mózgowe, 

 

drogi mózgowo-rdzeniowe. 

Ośrodki rdzenia kręgowego 

 

ośrodek ruchów przepony (III –IV segment szyjny) 

 

ośrodki ruchowe kończyn górnych (V –VIII segment szyjny i I piersiowy) 

 

ośrodki ruchów mięśni klatki piersiowej, grzbietu i brzucha (część piersiowa) 

 

ośrodki ruchowe kończyn dolnych (zgrubienie lędźwiowe) 

 

ośrodki autonomiczne:  

 

odruchów źrenicy (VIII segment szyjny, I –II piersiowy) 

 

odruchy mikcji, defekacji, ejakulacji, erekcji (segment krzyżowy) 

 

ośrodki  naczynioruchowe  i  wydzielnicze  dla  gruczołów  potowych  skóry (segment 
piersiowy i górny lędźwiowy). 

Opony mózgowia i rdzenia kręgowego 

Mózgowie  i  rdzeń  kręgowy  otoczone  są  trzema  łącznotkankowymi  błonami,  które 

nazywamy  oponami.  Opona  zewnętrzna  jest  mocna,  gruba  i  odporna  i  nosi  nazwę  opony 
twardej.  Od  okostnej  oddziela  ją  jama  nadtwardówkowa.  Opona  środkowa,  czyli  opona 
pajęcza lub pajęczynówka leży do wewnątrz od opony twardej, oddzielona od niej włosowatą 
szczeliną  –  jamą  podtwardówkowa.  Od  opony  miękkiej  pajęczynówkę  dzieli  jama 
podpajęczynówkowa. 
 

Opona  wewnętrzna,  czyli  opona  miękka  jako  cienka  błonka  ściśle  powleka  mózgowie 

i rdzeń kręgowy. 
Opony  mózgowia  tworzą  zbiornik  zawierający  płyn  mózgowo-rdzeniowy.  Płyn  mózgowo-
rdzeniowy służy jako ochrona dla ośrodkowego układu nerwowego, pełni funkcje odżywcze 
i usuwa  produkty  metabolizmu  neuronalnego,  zapewnia  komórkom  nerwowym  stałe, 
chemiczne środowisko. 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

35 

Układ nerwowy obwodowy 

Do  obwodowego  układu  nerwowego  zaliczamy  nerwy  czaszkowe,  nerwy  rdzeniowe 

i układ autonomiczny współczulny i przywspółczulny. 

 
Tabela 4
. Nerwy czaszkowe – rodzaj włókien, zakres unerwienia, czynność 
Miano nerwu 

Kolejno

ść 

Unerwienie ruchowe 

Unerwienie 

czuciowe 

Unerwienie 

przywspółczulne 

Czynność  

Nerw węchowy 

 
 

narząd węchu 

 
 

przewodzenie 
wrażeń 
węchowych 

Nerw 
wzrokowy 

II 

 
 

narząd wzroku 

 
 

przewodzenie 
wrażeń 
wzrokowych 

Nerw 
okoruchowy 

III 

mm. 
zewnątrzgałkowe, 
oprócz mm. skośnego 
górnego i prostego 
bocznego 

 
 
 

m. rzęskowy,  
m. zwieracz źrenicy 

ruchy 

gałki 

ocznej, 
akomodacja, 
średnica źrenicy 

Nerw 
bloczkowy 

IV 

m. skośny górny 
gałki ocznej 

 

 

ruchy 

gałki 

ocznej 

Nerw 
trójdzielny 

mm. życiowe,  
m. napinacz błony 
bębenkowej, niektóre 
mm. nadgnykowe 

skóra głowy, 
błony śluzowej 
jamy ustnej i 
nosowej, 
opona twarda, 
błona 
bębenkowa 

 
 
 
 
 

ruchy 

żuchwy, 

odbiór 

wrażeń 

słuchowych, 
odbiór  czucia  ze 
skóry 

Nerw 
odwodzący 

VI 

m. prosty boczny 
gałki ocznej 

 

 

ruchy 

gałki 

ocznej 

Nerw twarzowy 

VII 

mm. wyrazowe, 
m. strzemiączkowy, 
m. dźwigacz 
podniebienia 

ucho 
zewnętrzne  
i środkowe, 
smakowo 2/3 
przednie 
języka 

gruczoł łzowy, 
ślinianka 
podjęzykowa i 
podżuchwowa  

wyraz 

twarzy, 

odbiór 

wrażeń 

słuchowych, 
wydzielanie  łez 
i śliny 

Nerw 
przedsionkowo-
ślimakowy 

VIII 

 
 
 

narząd słuchu, 
narząd 
równowagi 

 
 
 

słuch, 
równowaga 

Nerw 
językowo-
gardłowy 

IX 

mm. gardła 
i podniebienia 

błona śluzowa 
gardzieli, 
smakowo 1/3 
tylna języka 

ślinianka przyuszna 

smak, 
wydzielanie 
śliny, połykanie 

Nerw błędny 

mm. gardła 
i podniebienia, 
mm. krtani 

błona śluzowa 
gardła i krtani, 
ucho 
zewnętrzne 

narządy szyi, klatki 
piersiowej, jamy 
brzusznej 

fonacja, 
połykanie, 
czynność 
narządów 

Nerw 
dodatkowy 

XI 

m. czworoboczny, 
m. mostkowo-
obojczykowo-
sutkowy 

 
 
 

 
 
 

ruchy 

głowy 

i barku 

Nerw 
podjęzykowy 

XII 

mm. języka 

 

 

ruchy języka 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

36 

Nerwy rdzeniowe 

Nerwy  łączące  się  z  rdzeniem  kręgowym  nazywają  się  nerwami  rdzeniowymi.  Jest  ich 

zwykle 31 par. 
 

Dzieli  się  je  topograficznie,  w  zależności  od  okolicy  ciała,  podobnie  jak  kręgi 

w kręgosłupie, na: 

 

nerwy szyjne; 8 par (C1-C8), 

 

nerwy piersiowe; 12 par (Th1-Th12), 

 

nerwy lędźwiowe; 5 par (L1-L5), 

 

nerwy krzyżowe; 5 par (S1-S5), 

 

nerwy guziczne; zwykle 1 para (Co1). 

Od liczby par nerwów guzicznych zależy ogólna liczba nerwów rdzeniowych. 

 

Każdy nerw rdzeniowy zaopatruje własny wycinek (segment ciała), w zakresie miotomu, 

sklerotomu i dermatomu, np. nerwy pochodzące z C1-C4 unerwiają głowę, nerwy pochodzące 
z C3-C5 przeponę, nerwy z C5-Th1 kończynę górną, nerwy z Th1-Th12 tułów, a nerwy z L1-
S2 kończynę dolną. 
 

W każdym  nerwie  można wyróżnić następujące składowe: korzeń przedni (brzuszny  lub 

ruchowy)  i  korzeń  tylny  (grzbietowy  lub  czuciowy)  nerwu  rdzeniowego  oraz  pozostający 
w łączności  z tym ostatnim, zwój rdzeniowy, pień nerwu rdzeniowego oraz gałęzie,  na które 
ten pień się dzieli. 
Korzeniem nerwu rdzeniowego nazywamy część tego nerwu przebiegająca w obrębie kanału 
kręgowego. Zwoje rdzeniowe znajdują się blisko otworów międzykręgowych.  
Gałęzie  przednie  nerwów  rdzeniowych  tworzą  sploty  nerwowe  powstałe  w  następstwie 
licznych  zespoleń  pomiędzy  nimi.  Wyróżnia  się  następujące  sploty  i  gałęzie  nie  tworzące 
splotów: splot szyjny, splot ramienny, nerwy piersiowe, splot lędźwiowo-krzyżowy. 
Układ nerwowy autonomiczny 
 

Układ nerwowy autonomiczny jest częścią układu nerwowego wyodrębnioną ze względu 

na  odmienną  budowę  i  czynność,  składającą  się  z  zespołu  ośrodków  nerwowych,  z  dróg 
nerwowych odśrodkowych oraz nerwów i gałęzi. 
Układ autonomiczny czuwa nad czynnością narządów, zapewniając organizmowi równowagę 
wewnętrzną (homeostasis) 
 

Układ autonomiczny różni się od układu somatycznego: 

 

nierównomiernym  (niemetamerycznym)  rozmieszczeniem  ośrodków  w  mózgowiu 
i w rdzeniu kręgowym, 

 

występowaniem  w  przebiegu  włókien  nerwowych  odśrodkowych  zwojów  nerwowych, 
dzielących te włókna na włókna przed i zazwojowe, 

 

odmienną budową nerwów wchodzących w jego skład (włókna szare Remaka), 

 

powolnym przebiegiem impulsów nerwowych (około 0,5 m/s), 

 

wydzielaniem  w  synapsach  efektorycznych  nie  tylko  acetylocholiny,  lecz  również 
noradrenaliny, 

 

efektorami, którymi są mięsnie gładkie, mięsień sercowy i gruczoły. 

Część współczulna układu autonomicznego 

Część współczulna zbudowana jest z części ośrodkowejz pni współczulnych i z nerwów 

współczulnych. 
Część  ośrodkowa  stanowi  skupienie  istoty  szarej  w  rdzeniu  kręgowym,  tworząc  słupy 
pośrednio-boczne prawy i lewy przebiegające w rogach bocznych rdzenia kręgowego, od C8 
do L3, stąd używana przez niektórych autorów nazwa: część piersiowo – lędźwiowa. 
Tu  znajdują  się  ciała  komórek  nerwowych  dające  początek  przedzwojowym  włóknom 
współczulnym, opuszczającym rdzeń i kanał kręgowy wraz z korzeniami przednimi nerwów 
rdzeniowych. 
Włókna przedzwojowe kończą się w większości przypadków w zwojach pnia współczulnego. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

37 

Pnie  współczulne  prawy  i  lewy  przebiegają po  bocznej  powierzchni trzonów kręgowych 

do  przodu  od  wyrostków  poprzecznych,  na  głowach  żeber  od  podstawy  czaszki  do  kości 
guzicznej,  gdzie  obydwa  pnie  łączą  się  ze  sobą  zwojem  nieparzystym.  Każdy  z  pni 
współczulnych składa się z szeregu zwojów pnia współczulnego, bardzo zmiennych w liczbie, 
wielkości i kształcie. Ogólna ich liczba mieści się w przedziale 21 – 25 zwojów, każdy z nich 
może  zawierać  do  100 000  komórek  nerwowych,  wielkość  zwoju  najczęściej  odpowiada 
wymiarom  od  kilku  do  kilkunastu  milimetrów.  Zwoje  pnia  współczulnego  połączone  są 
między  sobą  gałęziami  międzyzwojowymi.  Natomiast  włókna  nerwowe  łączące  pnie 
współczulne obu stron noszą miano gałęzi poprzecznych. 
W  zależności  od  miejsca  położenia  wyróżnia  się  zwoje:  szyjne,  piersiowe,  lędźwiowe 
i krzyżowe pni współczulnych.  
 

Od  poszczególnych  zwojów  pni  współczulnych  odchodzą  nerwy  i  gałęzie  współczulne. 

Część współczulna układu autonomicznego cechuje się tym, że wytwarza samodzielne nerwy, 
mające  własne  miana  oraz,  że  włókna  przedzwojowe  są  krótsze  od  włókien  zazwojowych, 
a w synapsach efektorycznych wytwarzana jest adrenalina. 
Część przywspółczulna układu autonomicznego  

Włókna  nerwowe  układu  przywspółczulnego  opuszczają  ośrodkowy  układ  nerwowy 

w obrębie czaszki i odcinka krzyżowego rdzenia kręgowego. 

Część  mózgowiowa  składa  się  z  przywspółczulnych  jąder  niektórych  nerwów 

czaszkowych,  przywspółczulnych  włókien  nerwowych  wchodzących  w  skład  tych  nerwów 
i przywspółczulnych zwojów położonych w narządach lub jamach ciała. 
Cztery  nerwy  czaszkowe  zawierają  włókna  przywspółczulne:  okoruchowy,  twarzowy, 
językowo-gardłowy, błędny. 

Część  rdzeniową  reprezentuje  jądro pośrednio –  przyśrodkowe  znajdujące się  w  słupach 

(rogach)  bocznych  rdzenia  kręgowego  na  wysokości  S1  –  S3,  tu  rozpoczynają  się  włókna 
przedzwojowe wchodzące w skład  nerwów rdzeniowych. 
Włókna przywspółczulne cechują się tym, że w zasadzie nie tworzą samodzielnych  nerwów, 
ich  włókna  przedzwojowe  są  dłuższe  od  zazwojowych,  a  w  synapsach  efektorycznych 
wydzielana jest acetylocholina. 

Czynność  układu  autonomicznego  jest  bardzo  złożona  i  stosunkowo  mało  poznana. 

Wiadomo, że są narządy lub części narządów, które nie mają unerwienia autonomicznego, jak 
np. kora gruczołów nadnerczowych lub gruczoły potowe apokrynowe. 
Niektóre narządy zaopatrywane są tylko przez jedną z części układu autonomicznego: 

 

wyłącznie  współczulnie  zaopatrywane  są  naczynia  powłok  tułowia  i  kończyn,  naczynia 
mięśni  kończyn,  naczynia  wątroby  i  jej  komórki,  mięśnie  gładkie  narządów  płciowych 
męskich,  mięsień  maciczny,  rdzeń  gruczołów  nadnerczowych,  mięsień  rozwieracz 
źrenicy, mięśnie gładkie powiek i oczodołu, mięśnie przywłosowe. 

 

wyłącznie 

przywspółczulnie 

zaopatrywane 

są 

gruczoły 

dna 

żołądka,  część 

wewnątrzwydzielnicza  trzustki,  komórki  alfa  wysp  trzustkowych,  gruczoły  jelitowe, 
mięsień zwieracz źrenicy. 
Między  obu  częściami,  współczulną  i  przywspółczulną,  występuje  antagonizm 

czynnościowy bezpośredni lub pośredni. 

Część  współczulna  układu  autonomicznego  kieruje  procesami  dysymilacyjnymi, 

wywołuje  podwyższenie  poziomu  adrenaliny  we  krwi,  ma  wpływ  na  zachowanie  się 
organizmu  w  sytuacjach  stresowych.  W  zakończeniach  efektorycznych  części  współczulnej 
znajdują  się  włókna  adrenergiczne  powodujące  powstawanie  w  tkankach  takich  hormonów 
jak  adrenalina  i  noradrenalina.  Działają  one  głownie  na  przemianę  węglowodanów, 
zwiększają podstawową przemianę materii i ciepłotę ciała. 

Część  przywspółczulna  układu  autonomicznego  kieruje  procesami  asymilacyjnymi,  jej 

pobudzenie  powoduje  spadek  podstawowej  przemiany  materii  i  zmniejszenie  ciepłoty  ciała. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

38 

W  zakończeniach  efektorycznych  części  przywspółczulnej  znajdują  się  włókna 
cholinergiczne, powodujące powstawanie acetylocholiny.  
Czynność układ piramidowego i pozapiramidowego 

Ośrodki  kontrolujące  ruchy  dowolne  i  postawę  ciała  znajdują  się  w  korze  mózgowej, 

jądrach  kresomózgowia  i  móżdżku.  W  koordynacji  czynności  tych  ośrodków  z  czynnością 
rdzenia kręgowego pośredniczy również twór siatkowaty pnia mózgu. 

Ośrodki  układu  piramidowego  znajdują  się  w  korze  mózgowej.  Są  to  ośrodki  kierujące 

wykonywaniem  ruchów  złożonych  przez  całe  grupy  mięśniowe.  Efektorami  są  mięśnie 
poprzecznie  prążkowane.  Poszczególne  części  kory  mózgu  odpowiadają  poszczególnym 
grupom  mięśniowym  (człowieczek  ruchowy).  Ośrodki  korowe  połączone  są  z  efektorami 
drogami nerwowymi (droga korowo-jądrowa, droga korowo-rdzeniowa).  
 

Zasadniczą funkcją układu pozapiramidowego jest współdziałanie w wyzwalaniu ruchów 

dowolnych  i  regulowanie  napięcia  mięśni  poprzecznie  prążkowanych.  Może  działać  tylko 
przy ścisłej współpracy z układem piramidowym. 
Naczynia ośrodkowego układu nerwowego 
 

Krew  dochodzi  do  mózgowia  przez  dwie  parzyste  tętnice:  tętnicę  kręgową  i  tętnicę 

szyjną  wewnętrzną.  Krew  z  naczyń  włosowatych  mózgowia  odpływa  do  drobnych  naczyń 
żylnych,  które  z  kolei  uchodzą  do  dużych  żył  leżących  w  oponie  miękkiej  oraz  w  jamie 
podpajęczynówkowej. Żyły mózgu tworzą dwa układy: głęboki i powierzchowny. 

Czynność ośrodkowego układu  nerwowego człowieka  związana  jest z trzema procesami, 

którymi  są:  odbieranie  bodźców  ze  środowiska  zewnętrznego  i  wewnętrznego  organizmu, 
reagowanie na bodźce i ich zapamiętywanie. 
Odbieranie  bodźców  i  adekwatne  reagowanie  na  nie,  nosi  nazwę  czynności  odruchowej. 
Czynność  odruchowa  jest  podstawowym  przejawem  funkcji  ośrodkowego  układu 
nerwowego. 
Odruch  jest  to  odpowiedź  efektora  wywołana  przez  bodziec  działający  na  receptor 
i wyzwolona  za  pośrednictwem  układu  nerwowego.  Droga,  jaką  przebywa  impuls  nerwowy 
od receptora do efektora, nazywa się łukiem odruchowym. Składa się on z: 

 

receptora – narządu odbierającego, 

 

aferentnego, czyli dośrodkowego włókna nerwowego, 

 

ośrodka nerwowego, 

 

eferentnego, czyli odśrodkowego włókna nerwowego, 

 

efektora – narządu wykonawczego. 

 

W  zależności  od  liczby  neuronów  w  ośrodkach  nerwowych  przewodzących  impuls 

nerwowy od receptora do efektora odruchy dzielą się na proste (rdzeniowe) i złożone. 
 

Dzięki 

wrodzonym 

połączeniom 

nerwowym 

występują 

odruchy 

wrodzone 

(bezwarunkowe).  W  życiu  osobniczym  powstają  również  nowe  połączenia  między  różnymi 
ośrodkami.  Dzięki  temu  powstają  nowe  odruchy,  które  są  odruchami  nabytymi 
(warunkowymi).  

 

4.3.2. Pytania sprawdzające 

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Jak zbudowana jest komórka nerwowa? 
2.  Jak dzieli się układ nerwowy według podziału topograficznego i czynnościowego? 
3.  Z czego składa się układ nerwowy ośrodkowy? 
4.  Jakie części rozróżniamy w mózgowiu? 
5.  Jaka budowę i znaczenie ma mózg? 
6.  Co wchodzi w skład pnia mózgu? 
7.  Jaką budowę i znaczenie mają poszczególne części pnia mózgu? 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

39 

8.  Jak zbudowany jest rdzeń przedłużony i jakie ośrodki są w nim zlokalizowane? 
9.  Jaką budowę i znaczenie ma móżdżek? 
10.  Jaką budowę ma rdzeń kręgowy? 
11.  Jakie ośrodki zlokalizowane są w rdzeniu kręgowym? 
12.  Jakie błony pokrywają mózgowie i rdzeń kręgowy? 
13.  Jaką rolę pełnią nerwy czaszkowe i rdzeniowe i jaki jest ich przebieg? 
14.  Jak zbudowany jest i jakie jest znaczenie układu autonomiczny? 
15.  Jak zbudowany jest i jakie jest znaczenie układu somatycznego? 
16.  Co to jest odruch i jakie są rodzaje odruchów? 

 

4.3.3.  Ćwiczenia 

 

Ćwiczenie 1 
 

Przeanalizuj budowę i czynność mózgu.  

 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać w atlasie anatomicznym rysunki przedstawiając  mózgowie, skorzystać z tablic 

i modelu 

mózgowia  znajdującego  się  w  pracowni  anatomicznej,  programu 

komputerowego „Ciało człowieka”, 

2)  odnaleźć w materiałach dydaktycznym informacje na temat budowy i czynności mózgu, 
3)  oznaczyć na schemacie poszczególne płaty mózgu,  
4)  zaznaczyć na schemacie ważniejsze korowe ośrodki podstawowych funkcji.  

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  atlasy anatomiczne, 

  tablice przedstawiające budowę mózgowia, 

  model mózgowia,  

  schemat mózgowia, 

  program komputerowy „Ciało człowieka”, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 

Ćwiczenie 2 
 

Przeanalizuj budowę i czynność rdzenia kręgowego. 

 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  atlasie  anatomicznym  rysunki  przedstawiające  rdzeń  kręgowy,  skorzystać 

z tablic i modelu rdzenia kręgowego znajdującego się w pracowni anatomicznej, 

2)  odnaleźć w materiałach dydaktycznych informacje na temat budowy i czynności rdzenia 

kręgowego, 

3)  oznaczyć  na  schemacie  rdzenia  kręgowego  segmenty  rdzenia  i  zapisać  liczbę  nerwów 

rdzeniowych opuszczających każdy segment,  

4)  zaznaczyć  na  schemacie  rdzenia  kręgowego  lokalizację  rdzeniowych  ośrodków 

ruchowych i autonomicznych, 

5)  zaznaczyć na schemacie przekroju poprzecznego rdzenia kręgowego, istotę szarą i istotę 

białą,  sznury  i  słupy  rdzenia  kręgowego  oraz  miejsca  wyjścia  korzenie  brzusznych 
i grzbietowych nerwów rdzeniowych. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

40 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  tablice i modele rdzenia kręgowego, 

  schemat budowy zewnętrznej rdzenia kręgowego, 

  schemat budowy wewnętrznej rdzenia kręgowego, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 

Ćwiczenie 3 
 

Przeanalizuj czynność nerwów czaszkowych 

 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać w atlasie anatomicznym rysunki przedstawiające nerwy czaszkowe, skorzystać 

z tablic przedstawiających nerwy czaszkowe, 

2)  odnaleźć w materiałach dydaktycznych informacje na temat nerwów czaszkowych, 
3)  wypisać wszystkie nerwy czaszkowe 
4)  przyporządkować  poszczególnym  nerwom  czaszkowym  narządy  które  są  przez  nie 

unerwiane i czynności na które wpływają. 

 
Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  tablice nerwów czaszkowych, 

  schemat nerwów czaszkowych, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 

4.3.4. Sprawdzian postępów 
 

Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1) 

wyjaśnić budowę komórki nerwowej? 

 

 

2) 

dokonać podziału układu nerwowego? 

 

 

3) 

przedstawić części układu nerwowego ośrodkowego? 

 

 

4) 

rozróżnić części mózgowia? 

 

 

5) 

scharakteryzować budowę i czynność mózgu? 

 

 

6) 

scharakteryzować budowę i znaczenie pnia mózgu? 

 

 

7) 

scharakteryzować budowę i znaczenie rdzenia przedłużonego? 

 

 

8) 

scharakteryzować budowę i znaczenie móżdżku? 

 

 

9) 

scharakteryzować budowę i znaczenie rdzenia kręgowego? 

 

 

10)  przedstawić budowę i znaczenie opon mózgowo-rdzeniowych? 

 

 

11)  wyjaśnić rolę nerwów czaszkowych i rdzeniowych? 

 

 

12)  określić  części  ciała  zaopatrywane  przez  nerwy  czaszkowe 

i rdzeniowe? 

 

 

13)  scharakteryzować układ autonomiczny? 

 

 

14)  przedstawić budowę i znaczenie układu somatycznego? 

 

 

15)  wyjaśnić istotę czynności odruchowej? 

 

 

 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

41 

4.4. Budowa i czynność układu krążenia 

 
4.4.1.  Materiał nauczania 

 
Układ  krążenia  zbudowany  jest  z  dwu  zasadniczych  elementów:  serca  i  naczyń 

krwionośnych  (tętnic,  żył  i  naczyń  włosowatych).  Zadaniem  układu  krążenia  jest 
transportowanie  krwi  –  zawierającej  niezbędne  dla  organizmu  składniki  odżywcze  (głównie 
glukozę, aminokwasy i tłuszcze) oraz tlen, konieczny do spalania niektórych z tych związków 
i  przenoszony  za  pomocą  czerwonego  barwnika  krwi,  zwanego  hemoglobiną.  Krew 
transportuje  też  hormony,  uwalniane  do niej  przez układ dokrewny,  a  także  komórki  układu 
immunologicznego i przeciwciała. 
 
Serce  

Serce jest narządem ośrodkowym układu krążenia. Położone jest w części środkowej jamy 

klatki  piersiowej.  Pełni  rolę  pompy  ssąco-tłoczącej.  Zbudowane  jest  z  mięśnia  poprzecznie 
prążkowanego  sercowego.  Dookoła  objęte  jest  workiem  surowiczym  zwanym  osierdziem. 
Można  odróżnić  podstawę  serca,  wierzchołek,  zwany  koniuszkiem  i  trzy  powierzchnie: 
mostkowo-żebrową,  przeponową  i  płucną.  Podstawa  skierowana  jest  ku  górze,  ku  tyłowi 
i w stronę prawą. Koniuszek ku dołowi, do przodu i w stronę lewą. Większa część serca leży 
po stronie  lewej, a tylko 1/3 po stronie prawej. Serce dzieli  się na dwie połowy: serce prawe 
i serce  lewe.  Struktury  te  oddzielone  są  od  siebie  przegrodą  międzyprzedsionkową 
i międzykomorową.  Każda  z  połów  serca  dzieli  się  na  dwie  części:  przedsionek  i  komorę. 
Wyróżniamy, więc odpowiednio prawą komorę i prawy przedsionek oraz lewą komorę i lewy 
przedsionek.  Przedsionki  przegrodzone  są  od  komór  zastawkami  przedsionkowo-
komorowymi,  nie  pozwalającymi  na  cofanie  się  krwi.  W  prawym  ujściu  przedsionkowo-
komorowym  znajduje  się  zastawka  trójdzielna  w  lewym  zastawka  dwudzielna  (mitralna). 
Zastawki znajdują się także pomiędzy komorami a wychodzącymi z nich tętnicami (aortalna 
i pnia płucnego). 
 

W  sercu  bierze  początek  lub  znajduje  koniec  szereg  dużych  naczyń.  Z  lewej  komory 

wychodzi największa tętnica zwana aortą, w prawej komorze bierze poczatek pień płucny.  
Krew z całego organizmu zbierają żyły, z których największe uchodzą do serca: do prawego 
przedsionka wpływa krew z żyły głównej górnej i dolnej oraz zatoki wieńcowej, natomiast do 
lewego przedsionka krew z czterech żył płucnych. 

Ściana serca ma budowę trójwarstwową; składa się z warstwy wewnętrznej – wsierdzia, 

środkowej  głównie  mięśniowej  –  śródsierdzia  oraz  z  warstwy  zewnętrznej  –  nasierdzia. 
W sródsierdziu znajdują się szkielet serca i układ bodźco-przewodzący serca. 
Szkielet serca składa się z czterech pierścieni włóknistych obejmujących ujścia żylne i ujścia 
tętnicze. 

Układ  bodźco-przewodzący  reguluje  rytmiczne  ruchy  serca,  prawidłowa  kolejność 

skurczów  przedsionków  i  komór.  Składa  się  on  z  węzła  zatokowo-przedsionkowego,  węzła 
przedsionkowo-komorowego  i  odchodzącego od  niego  pęczka  Hissa  dzielącego  się  na  dwie 
gałęzie, kończące się włóknami Purkinjego w mięśniu komór.  
 
Cykl pracy serca 
Na  rytmiczną  pracę  serca  składają  się  trzy  następujące  po  sobie  fazy:  skurcz,  rozkurcz 
i pauza.  
Tętno  

Tętno  to  rytmiczne  rozciąganie  naczyń  krwionośnych  wywołane  nagłymi  zmianami 

ciśnienia  krwi  w  następstwie  skurczów  i  rozkurczów  komór  serca.  Skurcz  komór  serca 
powoduje powstanie tzw. fali tętna w tętnicach. Częsttliwością tętna nazywamy ilość uderzeń 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

42 

serca  na  minutę.

 

Częstotliwość  tętna  u  człowieka  zależy  od  wieku,  wysiłku  fizycznego, 

stanów  emocjonalnych.  U  dorosłych  fizjologiczna  częstotliwość  tętna  wynosi  ok.  60-80, 
u dzieci 90-140/minutę. Poza częstotliwością, należy określić napięcie tętna, oraz miarowość.  
Ciśnienie krwi  

Ciśnienie  krwi  jest  mierzone  celem  określenia,  jaka  jest  jego  skurczowa  i  rozkurczowa 

wartość. Wartość ciśnienia skurczowego zależy od rzutu serca i elastyczności tętnic. Ciśnienie 
rozkurczowe  zależne  jest od oporu  naczyń obwodowych. Zmierzone wartości  ciśnienia  krwi 
zapisujemy w postaci: RR x/y mmHg, gdzie „x” to wartość ciśnienia skurczowego a „y” jest 
wartością ciśnienia rozkurczowego. Zapis RR 120/80 mmHg oznacza, że pacjent ma ciśnienie 
skurczowe równe 120 mmHg i rozkurczowe równe 80 mmHg. 
 
Naczynia wieńcowe serca 

Serce  człowieka  unaczynione  jest  przez  tętnice  wieńcowe.  Wyróżniamy  dwie  główne 

tętnice  wieńcowe,  które  odchodzą  od  aorty  wstępującej.  Jest  to  lewa  i  prawa  tętnica 
wieńcowa.  Tętnice  wieńcowe  zaopatrują  wyłącznie  ścianę  serca.  Lewa  tętnica  wieńcowa 
dzieli  się  na  gałąź  miedzykomorową  przednią  i  gałąź  okalającą.  Od  nich  odchodzą 
drobniejsze  odgałęzienia  takie  jak  gałąź  skośna  lewej  tętnicy  wieńcowej  zstępującej,  tętnice 
przegrodowe.  Prawa  tętnica  wieńcowa  odchodzi  w  prawej  zatoce  aorty.  Jedną  z  pierwszych 
gałęzi  odchodzących  od  prawej  tętnicy  wieńcowej  jest  gałąź  węzła  zatokowego.  Następnie 
odchodzi  od  niej  gałąź  komorowa  prawa  i gałąź  przedsionkowa  prawa.  W  dalszym odcinku 
z prawej  tętnicy  wieńcowej  wyodrębnia  się  tętnica  brzeżna  i  tętnica  zstępująca  tylna.  Krew 
żylna  ze  ścian  serca  odprowadzana  jest  do  zatoki  wieńcowej,  która  uchodzi  do  prawego 
przedsionka. Naczynia żylne serca to: żyła serca wielka, żyła serca średnia, żyła serca mała. 
 
Unerwienie serca 

Serce  jest  bogato  unerwione  przez  włókna  układu  autonomicznego  (splot  sercowy). 

Wpływ  układu  nerwowego  na  czynność  serca  przejawia  się  w  zmianie  siły  jego  skurczów, 
częstotliwości skurczów, przewodzenia stanu czynnego i pobudliwości. 
 
Ośrodki kontrolujące krążenie krwi 

Kontrola  krążenia  krwi  w  organizmie  realizowana  jest  za  pośrednictwem  ośrodków 

w centralnym  układzie  nerwowy.  Neurony  ośrodka  sercowego  znajdują  się  w  różnych 
strukturach układu nerwowego. Dzielą się na neurony (ośrodki) przyspieszające i zwalniające 
akcje serca. Ośrodek przyspieszający znajduje  się w części piersiowej rdzenia kręgowego na 
poziomie  Th1-Th5.  Ośrodek  zwalniający  pracę  serca  zlokalizowany  jest  w  rdzeniu 
przedłużonym. Ośrodek naczynioruchowy składający się z części zwężającej naczynia  
i rozszerzającej naczynia krwionośne znajduje się w rdzeniu przedłużonym. 
 
Krwioobiegi 

Naczynia  krwionośne  tworzą  zamknięty  system  składający  się  z  tętnic,  naczyń 

włosowatych i żył. Naczynia łącząc się z sercem tworzą krwioobiegi duży i mały (płucny).  
Podczas  każdego  skurczu  komór  serca  komora  lewa  tłoczy  krew  utlenowaną  do  aorty  i  na 
obwód  naszego  ciała.  Jednocześnie  komora  prawa  tłoczy  taką  samą  objętość  krwi 
odtlenowanej  do  krążenia  małego  za  pośrednictwem  tętnicy  płucnej.  W  czasie  obiegu  przez 
naczynia  krążenia  dużego  krew  oddaje  tlen  tkankom  i  odbiera  od  nich  dwutlenek  węgla, 
a następnie  wraca  do  prawego  przedsionka  za  pośrednictwem  żył  krążenia  dużego;  żyły 
głównej  górnej  i  dolnej.  W  tym  samym  czasie  taka  sama  objętość  krwi  przepływając 
naczyniami  krążenia  małego  pobiera  tlen  w  pęcherzykach  płucnych  i  oddaje  dwutlenek 
węgla. Krew utlenowana wraca żyłami płucnymi do lewego przedsionka. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

43 

Krwioobieg duży rozpoczyna  się w  lewej komorze, skąd krew  natleniona wpływa do aorty. 
Rozgałęzia się ona na mniejsze tętnice, a te z kolei na naczynia włosowate, które dostarczają 
krew do narządów ciała. Od aorty wstępującej odchodzą naczynia zaopatrujące w krew serce. 
Od  łuku  aorty  odchodzą  naczynia  zaopatrujące  w  krew  głowę  i  kończyny  górne.  Od  aorty 
piersiowej  tętnice  odchodzą  do  oskrzeli,  przełyku,  śródpiersia  i  ścian  klatki  piersiowej.  Od 
aorty  brzusznej  odchodzą  tętnice  zaopatrujące  w  krew  żołądek,  wątrobę,  śledzionę,  jelita, 
narządy  rozrodcze.  Najdrobniejsze  tętnice  przechodzą  w  siec  naczyń  włosowatych,  które 
wnikają  do  tkanek.  Tam  zachodzi  oddanie  tlenu  i  składników  odżywczych  oraz  pobranie 
dwutlenku  węgla.  Dalej  krew  odpływa  systemem  żył,  kierując  się  do  serca.  Drobne  żyły 
zbierają  się  w  żyły  główne:  górna  i  dolna,  które  uchodzą  do  prawego  przedsionka.  Do 
prawego przedsionka uchodzą też żyły serca. 
 
Krwioobieg mały 
Rozpoczyna  się  w  prawej  komorze,  do  której  napływa  krew  żylna  z  prawego  przedsionka. 
Skurcz  komory  tłoczy  krew  do  pnia  płucnego,  który  rozgałęzia  się  na  tętnice  płucne  prawą 
i lewą.  W  płucach  dzielą  się  one  na  coraz  drobniejsze  tętnice,  przechodzące  w  naczynia 
włosowate,  które  oplatają  pęcherzyki  płucne.  Tam  zachodzi  wymiana  gazowa.  Natleniona 
krew wraca czterema żyłami płucnymi do lewego przedsionka, a stąd do lewej komory. 
Naczynia krwionośne krwioobiegu dużego 
Aorta – tętnica główna  
W jej przebiegu wyróżnia się: część wstępująca,

 

łuk aorty i część zstępującą. 

Część wstępująca 
Od części tej odchodzą: tętnica wieńcowa prawa, tętnica wieńcowa lewa.  
Łuk aorty 
 

Od części tej odchodzą trzy pnie tętnicze, które zaopatrują głowę, szyję, kończyny górne. 

Po stronie prawej: pień ramienno-głowowy. 
Po stronie lewej: t. szyjna wspólna lewa, t. podobojczykowa lewa. 
Pień  ramienno-głowowy  na  wysokości  stawu  mostkowo-obojczykowego  dzieli  się  na: 
tętnicę szyjną wspólną prawą, tętnicę podobojczykową prawą. 
Tętnica  wspólna  szyjna  dzieli  się  na  wysokości  chrząstki  tarczowatej  na:  tętnicę  szyjną 
zewnętrzną, tętnicę szyjną wewnętrzną 
Tętnica szyjna zewnętrzna: oddaje odgałęzienia przednie: t. tarczowa górna, t. językowa, t. 
twarzowa; odgałęzienia tylne: t. potyliczna, t. uszna tylna; odgałęzienia przyśrodkowe:  
t. gardłowa wstępująca; odgałęzienia końcowe: t. skroniowa powierzchowna, t. szczękowa. 
Tętnica  szyjna  wewnętrzna  przeznaczona  jest  do  unaczynienia  mózgu  i  oka.  Dzieli  się  na 
część szyjną i głowową: 
Tętnica podobojczykowa  
 

Do  jej  obszaru  naczyniowego  należą:  część  szyjna  rdzenia  kręgowego,  tyłomózgowie, 

śródmózgowie, płaty potyliczne, ucho wewnętrzne, część trzew szyi, górna i przednia część 
klp.  Gałęzie  tętnicy  podobojczykowej  to:  t.  kręgowa,  t.  podstawna,  t.  tylna  mózgu. 
Doszedłszy do I żebra przechodzi w t. pachową. 
Tętnica pachowa  
 

Zaopatruje ścianę klp., mięśnie barku, mięśnie ramienia. 

Gałęzie  t.  pachowej:  t.  piersiowa  najwyższa,  t.  piersiowo-barkowa,  t.  piersiowa  boczna, 
t. podłopatkowa, t. okalająca ramię przednia i tylna. 
Tętnica ramienna  
 

Jest bezpośrednim przedłużeniem t. pachowej, biegnie wzdłuż ramienia. Rozpoczyna się 

na brzegu dolnym m. piersiowego większego i kończy w dole łokciowym na wysokości szyjki 
kości promieniowej.(rozdwaja się na t. przedramienia). 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

44 

Gałęzie t. ramiennej: t. głęboka ramienia, t. poboczna  łokciową górna, t. poboczna  łokciowa 
dolna. Z podziału t. ramiennej powstają t. przedramienia.  
Tętnica promieniowa  
 

Biegnie na przedramieniu w przedłużeniu tętnicy  ramiennej wzdłuż kości promieniowej. 

Z przedramienia przechodzi na grzbiet ręki. 
Tętnica łokciowa 
 

Jest gałęzią przyśrodkową rozdwojenia t. ramiennej. Biegnie wzdłuż przedramienia. 

Tętnice  ręki  –  do  tętnic  ręki  zalicza  się  naczynia,  które  leżą  poniżej  linii  stawowej 
promieniowo-nadgarstkowej. 
Tętnice palców – 4 tętnice przebiegające na brzegach bocznych palców. 
Aorta piersiowa  
 

Przebiega w śródpiersiu tylnym klatki piersiowej. Rozpoczyna się na wysokości III – IV 

kręgu piersiowego i kończy na poziomie XII piersiowego. Po przejściu przez rozwór aortowy 
przepony aorta piersiowa otrzymuje nazwę aorty brzusznej. 
Gałęzie  aorty  piersiowej  trzewne:  gg.  oskrzelowe,  przełykowe,  śródpiersiowe,  osierdziowe. 
Gałęzie  aorty  piersiowej  ścienne:  tt.  przeponowe  górne,  tt.  międzyżebrowe  tylne, 
tt. podżebrowe. 
Część brzuszna aorty 

Biegnie  na  powierzchni  przedniej  kręgów  lędźwiowych.  Sięga  od  rozworu  aortowego 

przepony  do  IV  kręgu  lędźwiowego.  Na  tej  wysokości  znajduje  się rozdwojenie aortowe  na 
dwie tt. biodrowe. Odróżnia się gałęzie ścienne i trzewne aorty brzusznej. 

Parzyste  gałęzie  ścienne  zaopatrujące  kości,  mięśnie  i  skórę  ściany  brzucha  to: 

tt. przeponowe dolne, tt. lędźwiowe 

Parzyste gałęzie trzewne odżywiające głównie narządy układu moczowo – płciowego to: 

t. nadnerczowa środkowa, t. nerkowa, t. jądrowa, t. jajnikowa. 

Nieparzyste  gałęzie  trzewne  odżywiające  narządy  układu  pokarmowego  począwszy  od 

części brzusznej przełyku aż do odbytnicy to: pień trzewny (jest naczyniem krótkim i grubym 
(15  –20  mm),  dzieli  się  na  trzy  gałęzie:  t.  żołądkową  lewą,  t.  wątrobową  wspólną, 
t. śledzionową,  tętnice  te  zaopatrują  żołądek,  dwunastnicę,  wątrobę,  trzustkę  i  śledzionę), 
t. krezkowa górna, t. krezkowa dolna. 
 
Tętnice kończyny dolnej i miednicy 
Tętnica biodrowa wspólna 
 
 

Zaopatruje  w  krew  narządy  miednicy,  a  oprócz  tego  jest  głównym  naczyniem 

zaopatrującym kończynę dolną. 
 

Początek na wysokości IV kręgu lędźwiowego, koniec w miejscu podziału na t. biodrową 

zewnętrzną i wewnętrzną. Miejsce to leży na wysokości stawu krzyżowo-biodrowego. 
Tętnica biodrowa wewnętrzna 
 

Zaopatruje ściany i trzewia miednicy, części płciowe zewnętrzne, okolicę kroczową oraz 

część tylno-przyśrodkową uda. Oddaje gałęzie ścienne i trzewne. 
Tętnica biodrowa zewnętrzna 
 

Jest głównym źródłem doprowadzającym krew do kończyny dolnej. W połowie długości 

więzadła pachwinowego przybiera nazwę t. udowej. 
Tętnica udowa 
 

Jest  przedłużeniem  t.  biodrowej  zewnętrznej.  Jest  tętnicą  całej  kończyny  dolnej  wolnej. 

Przechodzi w t. podkolanową. 
Tętnica podkolanowa  
 

Jest pniem tętniczym biegnącym w przedłużeniu t. udowej. Leży w dole podkolanowym, 

przez który przebiega. U swego końca rozdwaja się na t. piszczelową przednią i tylną. 
Tętnice goleni: tętnica piszczelowa przednia, tętnica piszczelowa tylna. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

45 

Tętnice stopy: tt. grzbietowa stopy, podeszwowe, palców stopy. 
 
Żyły krążenia wielkiego
 
Żyły krążenia wielkiego tworzą trzy naturalne grupy: 

 

układ żyły głównej górnej do której należą: żyły głowy i szyi, żyły kończyny górnej, żyły 
klp i kręgosłupa piersiowego 

 

układ  żyły  głównej  dolnej,  do  której  wiodą:  żyły  kończyny  dolnej,  żyły  brzucha 
i miednicy 

 

układ żył serca 

Krwioobieg mały 

 

Tętnice  krążenia  małego  to:  pień  płucny, t.  płucna  prawa,  t. płucna  lewa.  Żyły  krążenia 

małego to: ż. płucna górna, ż. płucna dolna. 
Śledziona  

Śledziona  pełni  funkcje  zbiornika  krwi,  wytwarza  część  limfocytów,  reguluje  ilość 

granulocytów krążących we krwi, współdziała w rozpadzie erytrocytów i płytek krwi,  bierze 
udział  w  biosyntezie  przeciwciał,  magazynuje  czynnik  VIII  krzepnięcia  krwi.  Położona  jest 
wewnątrzotrzewnowo  w  lewej  okolicy  podżebrowej,  przykryta  przez  lewy  łuk  żebrowy. 
W śledzionie  wyróżnia  się  koniec  tylny  oraz koniec przedni.  Wypukła powierzchnia  boczna 
nosi  nazwę  powierzchni  przeponowej,  a  wklęsła  powierzchnia  przyśrodkowa  powierzchni 
trzewnej, na której znajduje się zagłębienie zwane wnęką śledziony. Obie powierzchnie łączą 
się  brzegiem  górnym  i  dolnym.  Śledziona  otoczona  jest  dwiema  błonami:  błoną  surowiczą 
i błona włóknistą z która łączą się beleczki śledziony. Przestrzenie między beleczkami a błoną 
włóknistą  wypełnia  tkanka  łączna  siateczkową  tworząca  miazgę  śledziony.  Śledziona 
unaczyniona  jest  przez  tętnicę  śledzionową.  Odprowadzanie  krwi  odbywa  się  poprzez  żyłę 
śledzionową. Unerwienie śledziony jest autonomiczne. 
Krew  

Krew  jest  rodzajem  tkanki  łącznej, składającej  się  z  komórek  i  płynnego  osocza.  Wśród 

komórek wyróżnia się erytrocyty, czyli krwinki czerwone, leukocyty, czyli krwinki białe, oraz 
trombocyty czyli płytki krwi. Człowiek dorosły posiada 5 – 6 l krwi. Komórki zajmują około 
45%, a osocze 55% krwi. 
Około 90% osocza stanowi woda, a 6-8% stanowią białka (albuminy, globuliny, fibrynogen). 
Ponadto  w  skład  osocza  wchodzą  sole  nieorganiczne  oraz  wiele  rodzajów  związków 
chemicznych,  np.  aminokwasy,  hormony,  tłuszcze  itp.  Elementy  morfotyczne  krwi,  a  więc 
krwinki  czerwone,  białe  i  płytki  krwi  powstają  w  szpiku  kostnym  czerwonym  z  komórek 
macierzystych w procesie zwanym hemocytopezą. 

Rola krwi  jest bardzo zróżnicowana, wyróżnia  się  jej trzy główne  funkcje: transportową, 

obronną i homeostatyczną, (czyli utrzymującą stałość parametrów biochemicznych  
i biofizycznych organizmu). 
Najważniejszą  z  nich  jest  funkcja  transportowa.  Krew  dostarcza  do  komórek  tlen  (pobrany 
wcześniej z płuc) oraz składniki energetyczne, sole mineralne i witaminy (pobrane  
z przewodu pokarmowego). Zbędne produkty przemiany materii (dwutlenek węgla, mocznik, 
kwas  moczowy)  również  są  transportowane przez  krew, która  zabiera  je  z tkanek  i  przenosi 
do  narządów  wydalniczych  (nerek,  skóry)  i  do  płuc  (usuwają  dwutlenek  węgla).  Ważną 
funkcją  związaną  z  transportem  jest  udział  krwi  w  termoregulacji.  Krew  odbiera  ciepło 
z okolic, w których produkowane jest ono w nadmiarze (np. z wątroby i z mięśni),  
i  przenosi  je  do  nieco  chłodniejszych  regionów.  Dzięki  temu  nasz  organizm  utrzymuje 
w miarę stałą temperaturę w całym ciele, jedynie z niewielkimi różnicami pomiędzy różnymi 
rejonami. Oprócz ciepła krew transportuje również hormony, biorąc udział w regulacji przez 
te aktywne biologicznie substancje wielu reakcji biochemicznych w ustroju. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

46 

 

Poza  funkcjami  transportowymi  krew  bierze  udział  w  reakcjach  obronnych  organizmu; 

przenoszone przez nią przeciwciała  i komórki odpornościowe zwalczają wszelkie zagrożenia 
z zewnątrz i z wewnątrz. 
 

Trzecią główną funkcją jest wspomniany już udział krwi w tworzeniu stałego środowiska 

wewnętrznego, czyli w homeostazie. 
Erytrocyty  to  jeden  z  podstawowych  morfotycznych składników  krwi.  Hemoglobina  składa 
się  z  białka  –  globiny  –  oraz  z  czterech  cząsteczek  hemu.  Głównym  zadaniem  erytrocytów 
jest  przenoszenie  tlenu  i  dwutlenku  węgla,  co  jest  możliwe  dzięki  obecności  w  nim 
czerwonego  barwnika  hemoglobiny,  który  ma  zdolność  do  nietrwałego  wiązania  tlenu 
i przechodzenia  w  oksyhemoglobinę.  Zdrowy,  młody  mężczyzna  ma  około  5  mln/mm

3

 

erytrocytów  w  krwi  obwodowej,  kobieta  około  4,5  mln/mm

3

,  natomiast  noworodek  około 

7 mln/mm

3

. Ilość erytrocytów w organizmie człowieka może się zmieniać – zależy to m.in. od 

miejsca, w którym  człowiek się znajduje i  ciśnienia,  jakie tam panuje. Prawidłowy erytrocyt 
ludzki jest okrągłą, dwuwklęsłą w środku komórką o średnicy 6-9 μm. Krwinki czerwone nie 
dzielą się i po kilku miesiącach życia (ok. 120 dni) ulegają zniszczeniu w śledzionie.  
 

Otoczka  krwinek  czerwonych  ma  ważne  właściwości.  Umieszczone  są  na  niej 

polisacharydy  (wielocukry)  odpowiedzialne  za  rozróżnianie  grup  krwi.  Takie  cząsteczki 
nazywamy  w  tym  przypadku  aglutynogenami:  A,  B  i  0.  W  zależności  od  tego,  jaki 
aglutynogen  występuje  na  otoczce,  wyróżniamy  grupę  krwi  A,  B,  0  i  AB.  Oprócz  układu 
antygenów  A,  B,  0  wyróżniamy  wiele  innych  grup,  spośród  których  najważniejszy  jest 
podział na grupę Rh-dodatnią i Rh-ujemną. 
Krwinki białe, czyli leukocyty, krążą we krwi w ilości od 4 tys. do 10 tys. w 1 mililitrze. Jest 
to niejednorodna grupa obejmująca granulocyty, limfocyty i monocyty.  

Granulocyty  dzielą  się  z  kolei  na  obojętnochłonne  (jest  ich  najwięcej),  kwasochłonne 

i zasadochłonne  (to  najmniej  liczna  grupa).  Nazwa  pochodzi  od  sposobu  barwienia  się  tych 
komórek.  Granulocyty  obojętnochłonne  są  "policjantami"  naszego  ustroju,  pożerają 
(fagocytoza)  i  trawią  głównie  bakterie.  Granulocyty  kwasochłonne  niszczą  obce  białka,  ich 
liczba  wzrasta  znacznie  w  chorobach  alergicznych  i  pasożytniczych.  Granulocyty 
zasadochłonne wydzielają heparynę - czynnik powstrzymujący krzepnięcie krwi. 

Limfocyty  to  kolejna  grupa  białych  krwinek.  Pochodzą  z  różnych  narządów  (szpik, 

grasica,  węzły  chłonne,  śledziona)  i  dzielą  się  na  różne  grupy.  Zasadniczym  podziałem  jest 
ten na limfocyty T i B. Pierwsze odpowiadają za reakcje odpornościowe typu komórkowego, 
czyli  takie,  w  których  uczestniczą  całe  komórki.  Limfocyty  B  z  kolei  są  odpowiedzialne  za 
tworzenie  przeciwciał  (rekacje  odpornościowe  typu  humoralnego),  ważnego  oręża  w  walce 
z drobnoustrojami.  
Następną  grupą  białych  ciałek  są  monocyty;  po  przejściu  z  krwi  do  tkanek  stają  się 
makrofagami,  "pożerającymi"  znaczną  liczbę  bakterii  i  martwych  tkanek,  wytwarzając 
ponadto interferon. 

Płytki  krwi  to  następny  rodzaj  elementów  morfotycznych  krwi.  Są  fragmentami  bardzo 

dużych  komórek  –  megakariocytów,  powstających  w  szpiku  kostnym.  Średnio  w  1  ml  krwi 
znajduje  się  250  tys.  płytek.  Ich  czas  życia  wynosi  8-10  dni.  Płytki  krwi  odgrywają  bardzo 
dużą  rolę  w  hamowaniu  krwawienia  (w  hemostazie).  Mają  zdolność  do  adhezji  i  agregacji. 
Przylegają się w  miejscu uszkodzenia  naczynia i tworzą czop zatykający  jak korek powstały 
ubytek.  Ponadto  z  płytek  uwalniają  się  substancje  kurczące  krwawiące  naczynia,  co 
dodatkowo hamuje krwawienie. 
Osocze jest zasadniczym składnikiem krwi, w którym zawieszone są elementy morfotyczne. 
 

Zawiera  składniki  organiczne  i  nieorganiczne  (głównie  jony  sodowe,  potasowe, 

chlorkowe i węglanowe). Składniki organiczne to: białka, składniki pozabiałkowe zawierające 
azot i nie zawierające azotu oraz lipidy osocza.  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

47 

Stałość  elementów  osocza  (szczególnie  nieorganicznych)  jest  kluczowa  w  prawidłowym 
funkcjonowaniu komórek, szczególnie nerwowych i mięśniowych. Białka są najważniejszymi 
składnikami organicznymi krwi. Dzielą się na trzy frakcje: albuminy, globuliny, fibrynogen.  

Albuminy  stanowią  prawie  55%  wszystkich  białek.  Są  wytwarzane  w  wątrobie  i  ich 

główną  funkcją  jest  wiązanie  wody  dzięki  tzw.  ciśnieniu  onkotycznemu.  Jeśli  albumin 
zabraknie,  to  woda  „ucieka”  z  łożyska  krwionośnego  np.  do  tkanek,  tworząc  obrzęki. 
Albuminy pełnią także funkcje nośnika dla innych substancji, np. hormonów.  

Globuliny  są  bardzo  niejednorodną  grupą  dzielącą  się  na  alfa1,  alfa2,  beta  i  gamma-

globuliny.  Gamma-globuliny  wytwarzane  są  w węzłach  chłonnych  i  ich zasadniczą  rolą  jest 
funkcja  obronna.  Można  je,  bowiem  utożsamić  z  przeciwciałami.  Poza  tym  globuliny, 
podobnie jak albuminy, stanowią nośnik dla innych substancji i  jonów. W tej frakcji zawarte 
są również enzymy krwi.  

Fibrynogen  jest  kolejnym  białkiem  osocza,  wytwarzanym  w  wątrobie.  Z  fibrynogenu 

powstają pod wpływem trombiny cząsteczki fibryny, które tworzą sieć włókien składającą się 
na skrzep krwi. 

Do  organicznych  składników  pozabiałkowych  osocza  należą  węglowodany  (glukoza, 

kwas  mlekowy),  produkty  metabolizmu  białek  (aminokwasy,  amoniak,  mocznik) 
i metabolizmu hemu (wspomniana bilirubina oraz urobilinogen). W osoczu rozpuszczony jest 
również kwas moczowy i kreatynina, kolejne zbędne produkty przemiany materii. Inną ważną 
grupę  składników  organicznych  osocza  stanowią  lipidy  osocza.  Należą  do  nich  tak  znane 
substancje, jak cholesterol, trójglicerydy, witaminy rozpuszczalne w tłuszczach - A, D, E i K - 
oraz  wolne  kwasy  tłuszczowe,  fosfolipidy,  hormony  steroidowe  wydzielane  przez  korę 
nadnerczy, jądro i jajnik. Prawie wszystkie z tych substancji są związane z białkami, tworząc 
lipoproteiny. 

Jedną  z  funkcji  składników  osocza  jest  w  przypadku  uszkodzenia  naczynia 

zatrzymywanie  krwi  w  łożysku  krwionośnym  i  hamowanie  jej  wypływu,  czyli  hemostaza. 
Proces  ten  zaczyna  się  od  utworzenia  przez  płytki  krwi  czopu  oraz  skurczu  naczyń 
krwionośnych.  Następnym  etapem  jest  wytworzenie  z  fibrynogenu  skrzepu  krwi.  W  tym 
procesie fibrynogen jest zamieniany przez trombinę w fibrynę. Całość tych skomplikowanych 
procesów sprowadza się do aktywacji kolejnych czynników krzepnięcia krwi. Brak któregoś 
z czynników  krzepnięcia  jest  przyczyną  chorób.  W  hemofilii  typu  A  (najczęstszej)  brakuje 
dostatecznej ilości czynnika VIII, w hemofilii typu B dotyczy to czynnika IX, a hemofilii typu 
C czynnika XI. Objawy podobne do hemofilii występują również w niedoborze witaminy  K, 
która bierze udział w tworzeniu przez komórki wątroby czynników VII, XI i X.  
 

4.4.2. Pytania sprawdzające 

 
 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Jakie narządy wchodzą w skład układu krążenia? 
2.  Jaka rolę w organizmie człowieka pełni układ krążenia? 
3.  Jak położone jest serce w klatce piersiowej? 
4.  Jak zbudowane są ściany serca? 
5.  Jakie naczynia łączą się z sercem? 
6.  Jakie zastawki znajdują się w sercu i gdzie są położone? 
7.  Jaka jest rola zastawek serca? 
8.  Jak zbudowany jest układ bodźco-przewodzący i jaka jest jego rola? 
9.  Z jakich faz składa się cykl pracy serca? 
10.  W jaki sposób krew dociera do mięśnia sercowego? 
11.  Co to jest ciśnienie krwi i jaka jest prawidłowa jego wartość? 
12.  Na czym polega zjawisko tętna i jaka jest prawidłowa jego wartość? 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

48 

13.  Jakie ośrodki nerwowe kontrolują prace układu krążenia i gdzie są położone? 
14.  Jakie naczynia tworzą krwiobieg duży? 
15.  Jakie naczynia tworzą krwioobieg mały? 
16.  Jaka jest rola krwioobiegu dużego i małego? 
17.  Jak zbudowana jest śledziona i jaką rolę pełni? 
18.  Jaka jest rola krwi w organizmie człowieka? 
19.  Jakie składniki tworzą krew?  
20.  Jak zbudowane są poszczególne składniki krwi i jaka jest ich rola? 
21.  Jakie są grupy krwi i od czego zależą? 
22.  Co to jest czynnik Rh? 
23.  Jaką rolę pełni układ krzepnięcia? 
 

4.4.3.  Ćwiczenia 

 
Ćwiczenie 1 
 

Przeanalizuj budowę serca. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  atlasie  anatomicznym  rysunki  przedstawiając  serce,  skorzystać  z  tablic 

i modelu  serca  znajdującego  się  w  pracowni  anatomicznej,  programu  komputerowego 
„Ciało człowieka”, 

2)  określić lokalizację serca, 
3)  opisać wygląd zewnętrzny serca i wskazać na schemacie lub modelu poszczególne części 

serca, 

4)  określić na jakich elementach zbudowana jest ściana serca, 
5)  dokonać podziału serca na jamy i wskazać je na schemacie lub modelu serca,  
6)  nazwać zastawki serca, wskazać ich położenie i określić ich rolę, 
7)  nazwać i wskazać na modelu naczynia krwionośne łączące się z poszczególnymi jamami 

serca, 

8)  wskazać na modelu serca naczynia należące do krążenia wieńcowego serca. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  atlasy anatomiczne, 

  tablice przedstawiające budowę serca, 

  model serca,  

  program komputerowy „Ciało człowieka”, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 2 
 

Przeanalizuj budowę i czynność układu bodźco-przewodzącego serca. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  odszukać  w  atlasie  anatomicznym  rysunki  przedstawiające  układ  bodźco-przewodzący 

serca, skorzystać z tablic i modelu serca znajdującego się w pracowni anatomicznej, 

2)  opisać elementy układu bodźco-przewodzącego i wskazać je na schemacie serca, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

49 

3)  wyjaśnić rolę układu bodźco-przewodzącego serca, 
4)  prześledzić  na  schemacie  drogę  impulsu  szerzącego  się  w  obrębie  układu  bodźco-

przewodzącego,  

5)  wyjaśnić na czym polega cykl pracy serca. 

 
Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  atlasy anatomiczne, 

  tablice przedstawiające budowę serca, 

  model serca, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 3 
 

Przeanalizuj przebieg naczyń tętniczych krwioobiegu dużego. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  atlasie  anatomicznym  rysunki  przedstawiające  krwioobieg  duży,  skorzystać 

z tablic znajdujących się w pracowni anatomicznej, 

2)  odszukać w materiałach informacje na temat krwioobiegu dużego, 
3)  prześledzić w oparciu o schemat krążenia dużego drogę krwi z lewej komory do prawego 

przedsionka, 

4)  wskazać poszczególne części aorty, 
5)  wypisać  w  formie  „mapy  myśli”  poszczególne  części  aorty  i  naczyń  tętniczych 

odchodzących od tych części, 

6)  wskazać  obszary  ciała  zaopatrywane  przez  gałęzie  aorty  wstępującej,  łuku  aorty,  aorty 

piersiowej i aorty brzusznej, 

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  arkusze papieru. 

  atlasy anatomiczne, 

  tablice przedstawiające budowę krwioobiegu dużego, 

  schemat krwioobiegu dużego, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 4 
 

Przeanalizuj przebieg naczyń żylnych krwioobiegu dużego. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  atlasie  anatomicznym rysunki przedstawiające krwioobieg  duży,  skorzystać 

z tablic znajdujących się w pracowni anatomicznej, 

2)  odszukać w materiałach informacje dotyczące krwioobiegu dużego, 
3)  prześledzić drogę krwi z lewej komory do prawego przedsionka, 
4)  wskazać duże żyły należące do krwioobiegu dużego, 
5)  wypisać w formie „mapy myśli” żyły zbierające krew z dolnej i górnej części ciała. 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

50 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

papier formatu A4, flamastry, 

 

arkusze papieru, 

 

atlasy anatomiczne, 

 

tablice przedstawiające budowę krwioobiegu dużego, 

 

schemat krwioobiegu dużego, 

 

literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 5 
 

Wykonaj pomiar ciśnienia tętniczego krwi. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 

1)  odszukać materiałach dydaktycznych informacje na temat ciśnienia krwi, 
2)  wyjaśnić istotę ciśnienia tętniczego krwi, 
3)  zapoznać się z algorytmem wykonania pomiaru, 
4)  przygotować aparat do pomiaru ciśnienia, 
5)  wykonać pomiar ciśnienia u kolegi zgodnie z algorytmem wykonania, 
6)  zinterpretować otrzymany wynik. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

algorytm wykonania pomiaru ciśnienia tętniczego krwi, 

 

aparat do mierzenia ciśnienia, 

 

literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 6 
 

Wykonaj pomiar tętna. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać w materiałach dydaktycznych informacje na temat tętna, 
2)  wyjaśnić istotę tętna, 
3)  zapoznać się z algorytmem wykonania pomiaru tętna, 
4)  wybrać tętnice na której można zbadać tętno, 
5)  wykonać pomiar tętna u kolegi zgodnie z algorytmem wykonania, 
6)  zinterpretować otrzymany wynik. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  algorytm wykonania pomiaru tętna, 

  tablica przedstawiająca tętnice i miejsca w których można zbadać tętno, 

  poradnik dla ucznia, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

51 

4.4.4. Sprawdzian postępów 
 

Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)  wymienić narządy wchodzące w skład układu krążenia? 

 

 

2)  wyjaśnić rolę układu krążenia w organizmie człowieka? 

 

 

3)  określić położenie serca w klatce piersiowej? 

 

 

4)  przedstawić budowę ściany serca? 

 

 

5)  określić jakie naczynia łączą się z sercem? 

 

 

6)  rozróżnić zastawki serca i wskazać ich położenie? 

 

 

7)  określić rolę zastawek serca? 

 

 

8)  scharakteryzować układ bodźco-przewodzący serca? 

 

 

9)  wyjaśnić istotę cyklu pracy serca? 

 

 

10)  wyjaśnić sposób ukrwienia mięśnia sercowego? 

 

 

11)  wyjaśnić zjawisko ciśnienia krwi i tętna? 

 

 

12)  wskazać naczynia tętnicze na których można zbadać tętno? 

 

 

13)  zmierzyć tętno i ciśnienie krwi? 

 

 

14)  określić wpływ układu nerwowego na pracę układu krążenia? 

 

 

15)  scharakteryzować krążenie duże? 

 

 

16)  scharakteryzować krążenia małe? 

 

 

17)  opisać budowę śledziony? 

 

 

18)  wyjaśnić rolę śledziony? 

 

 

19)  wyjaśnić funkcje jakie pełni krew? 

 

 

20)  scharakteryzować poszczególne składniki krwi? 

 

 

21)  wyjaśnić istotę grup krwi i czynnika Rh? 

 

 

22)  wyjaśnić istotę krzepnięcia krwi? 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

52 

4.5.  Budowa i czynność układu oddechowego 

 
4.5.1.  Materiał nauczania 

 
Układ oddechowy  
 

Niezbędnym warunkiem życia komórki i przemian zachodzących w niej jest stały dopływ 

tlenu  i  usuwanie  powstałego  jako  produkt  końcowy  dwutlenku  węgla.  Wymianę  gazową 
między  żywym  organizmem  a  otaczającym  środowiskiem  zapewnia  człowiekowi  układ 
oddechowy.  
 

Do  układu  oddechowego  należą:  nos  zewnętrzny,  jama  nosowa  wraz  z  zatokami 

przynosowymi,  krtań,  tchawica,  oskrzela  główne,  płuca  wraz  z  opłucną  i  jamami  opłucnej. 
Oddychanie  dzieli  się  na  zewnętrzne  i  wewnętrzne,  czyli  komórkowe.  Oddychanie 
zewnętrzne  polega  na  doprowadzeniu  tlenu  do  komórek  zgodnie  z  gradientem  ciśnienia 
parcjalnego  tlenu.  Jednocześnie  zostaje  wydalony  dwutlenek  węgla,  powstający  w  wyniku 
utleniania  komórkowego  związków  organicznych.  Na  oddychanie  zewnętrzne  składają  się: 
wentylacja  płuc,  dyfuzja  gazów  pomiędzy  powietrzem  pęcherzykowym  a  krwią,  transport 
gazów i dyfuzja gazów pomiędzy krwią a komórkami. 
 

Regulacja  częstości  i  głębokości  oddychania  odbywa  się  za  pośrednictwem  ośrodka 

oddechowego znajdującego się w rdzeniu przedłużonym. 
Jama  nosowa  jest  podzielona  przegrodą  nosa  na  dwie  połowy.  Małżowiny  nosowe  dzielą 
każdą  z  nich  na  trzy  przewody  nosowe: górny, środkowy  i  dolny. Jama  nosowa  rozpoczyna 
się  nozdrzami  przednimi,  kończy  nozdrzami  tylnymi.  Składa  się  z  przedsionka  nosa, 
i właściwej  jamy  nosowej.  Błona  śluzowa  jamy  nosowej  podzielona  jest  na  okolice 
oddechową  i  węchową.  Okolica  oddechowa  wysłana  jest  nabłonkiem  migawkowym,  który 
spełnia  rolę  oczyszczania  wdychanego  powietrza.  Gruczoły  śluzowe  i  surowicze  nawilżają 
a splot naczyniówkowy podśluzówkowy ogrzewa wdychane powietrze.  
Do  przewodów  nosowych  uchodzą  zatoki  przynosowe,  które  są  przestrzeniami  w  kościach 
czaszki wysłanymi błoną śluzową i wypełnionymi powietrzem, wyróżnia się zatoki: klinowe, 
sitowe, czołowe, szczękowe. 
Rusztowanie  jamy  nosowej  utworzone  jest  przez:  kości  nosowe,  wyrostki  czołowe  szczęk, 
chrząstki  boczne  nosa, chrząstki  skrzydłowe większe i  mniejsze, przegrodę nosa, małżowiny 
nosowe.  
Krtań  to  część  układu  oddechowego  umieszczona  między  IV  a  VII  kręgiem  szyjnym. 
Rozpoczyna się wejściem do krtani. Krtań łączy gardło z tchawicą, Służy do przeprowadzenia 
powietrza,  jest  także  narządem  służącym  do  wydawania  dźwięków  (głos  powstaje  w  jamie 
krtani w obrębie głośni). 
Szkielet krtani składa się z chrząstek połączonych ze sobą stawami, mięśniami i więzadłami. 
Wyróżnia się: 
Chrząstki parzyste: nalewkowate, rożkowate, klinowate. 
Chrząstki nieparzyste: pierścieniowata, tarczowata, nagłośnia. 
Stawy  i  połączenia  ścisłe  łączące  chrząstki  krtani  to:  stawy  pierścienno-nalewkowe,  stawy 
pierścienno-tarczowe, więzozrost nalewkowo-rożkowy.  
Krtań unerwiają gałęzie nerwu błędnego. 

Tchawica jest narządem stanowiącym przedłużenie krtani. Rozpoczyna się na wysokości 

kręgu szyjnego C6 i biegnie ku dołowi, a kończy na wysokości kręgu piersiowego Th5. Na tej 
wysokości  (mniej  więcej  na  wysokości  trzeciego  żebra)  dzieli  się  pod  kątem  55-65°  na 
oskrzela główne prawe  i  lewe, tworząc rozdwojenie tchawicy.  W  miejscu podziału  znajduje 
się  ostroga  tchawicy  rozdzielająca  powietrze  do  płuc.  W  tchawicy  można  wyróżnić  część 
szyjną  i  piersiowa.  Długość  tchawicy  wynosi  10-12 cm.  Tchawica  zbudowana  jest  z  16-20 
szklistych  chrząstek  tchawiczych  o  podkowiastym  kształcie  połączonych  więzadłami 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

53 

pierścieniowatymi  lub  tchawicznymi.  Jej  tylna  ściana  –  ściana  błoniasta  –  zawiera  głównie 
mięśnie  gładkie.  Od  wewnątrz  tchawica  wyścielona  jest  błoną  śluzową  pokrytą  nabłonkiem 
wielorzędowym migawkowym, zawiera też gruczoły surowicze. 

Oskrzela  to  część  układu  oddechowego,  położona  pomiędzy  tchawicą  a  płucami.  Jest to 

zespół  rozgałęziających  się  rurek  o  szerokości  powyżej  1  mm  doprowadzających 
i odprowadzających  powietrze  do/z  płuc.  Ściana  oskrzeli  wysłana  jest  błoną  śluzową 
z nabłonkiem  wielorzędowym  migawkowym  (umożliwiającym  czynne  przemieszczanie  się 
śluzu  do  większych  (oskrzeli/tchawicy).  Umięśnienie  składa  się  z  mięśni  gładkich, 
W zależności  od  wielkości  oskrzela,  chrząstka  pomagająca  w  utrzymaniu  kształtu  oskrzela 
występuje  jako  pierścienie,  małe  płytki  bądź  wysepki.  U  człowieka  na wysokości IV  krążka 
międzykręgowego tchawica dzieli się na 2 oskrzela główne: 

 

oskrzele główne prawe, grubsze i krótsze 2,5 cm i przebiega bardziej pionowo, 

 

oskrzele główne lewe, cieńsze, dłuższe, 5 cm, biegnące bardziej poziomo. 

W płucach oskrzela tworzą drzewiasto rozgałęziający się system. Oskrzela główne dzielą 

się  na  płatowe,  te  zaś  na  segmentalne,  subsegmentalne  i  dalsze.  Każde  kolejne  oskrzele  ma 
coraz mniejszą średnicę. Budowa ich ściany jest dość podobna do budowy tchawicy i dużych 
płatowych  oskrzeli;  chrząstki  nie  tworzą  podkowiastych  pierścieni,  lecz  są  zwykłymi 
nieregularnymi  płytkami.  Bardzo  ważną  rolę  odgrywa  tu  warstwa  mięśniowa.  Napięcie 
mięśni,  regulowane  przez  autonomiczny  układ  nerwowy,  w  zasadniczym  stopniu  decyduje 
o średnicy światła oskrzela. Najmniejsze oskrzela posiadające jeszcze chrząstkę mają średnice 
1-1,5  mm.  Od  nich  odchodzą  oskrzeliki  -  już  bez  chrząstek,  a  po  kolejnych  podziałach 
pojawiają się oskrzeliki oddechowe, w których ścianie znajdują się pęcherzyki płucne.  
Po  kilkakrotnym  podziale  tych  oskrzelików  pojawiają  się  przewody  pęcherzykowe 
prowadzące wprost do pęcherzyków płucnych. 

Płuca  są  parzystym  narządem  położonym  w  klatce  piersiowej,  w  którym  odbywa  się 

wymiana gazowa. Otoczone są dwoma blaszkami błony surowiczej zwanymi opłucną płucną  
i opłucną ścienną. W jamie opłucnowej znajduje się niewielka ilość płynu surowiczego. 
W płucu wyróżnia się: szczyt, podstawę, powierzchnie: żebrową, przeponową, śródpiersiową. 
Grono stanowi podstawową jednostkę anatomiczną i fizjologiczną płuca. Większa liczba gron 
tworzy  zrazik,  zraziki  tworzą  segmenty,  te  zaś  płaty.  Lewe  płuco  ma  dwa  płaty  (górny 
i dolny),  prawe  –  trzy  płaty  (górny,  środkowy  i  dolny).  Powierzchnia  przyśrodkowa  płuca 
zawiera wnękę z korzeniem płuca. Pęcherzyki płucne mają budowę ściany przystosowana do 
wymiany  gazowej.  Utworzone  są  z  komórek  nabłonkowych  otoczonych  cienkim  zrębem 
łącznotkankowym,  w  którym  znajduje  się  sieć  naczyń  włosowatych.  Ściana  pęcherzyka 
płucnego  wraz  ze  ścianą  naczynia  włosowatego  tworzą  tzw.  barierę  włośniczkowo-
pęcherzykową,  przez  którą  tlen  dyfunduje  do  krwi,  podczas  gdy  z  krwi  do  światła 
pęcherzyków  przedostaje  się  dwutlenek węgla.  W płucach  wyróżnia  się dwojakiego rodzaju 
unaczynienie:  krążenie  czynnościowe  i  krążenie  odżywcze.  Krążenie  czynnościowe  jest 
zarazem krążeniem  małym.  Krążenie odżywcze składa się z tętnic  i gałęzi odchodzących od 
łuku  aorty,  od  aorty  piersiowej  i  tętnicy  piersiowej  wewnętrznej,  zwanych  gałęziami 
oskrzelowymi i żył oskrzelowych. 

Oddychanie  dzieli  się  na  oddychanie  zewnętrzne  i  oddychanie  wewnętrzne,  czyli 

komórkowe.  Oddychanie  zewnętrzne  polega  na  doprowadzeniu  tlenu  do  komórek  zgodnie 
z gradientem ciśnienia parcjalnego tlenu. Jednocześnie zostaje usuwany z komórek dwutlenek 
węgla,  powstający  w  wyniku  utleniania  komórkowego  związków  organicznych.  Na 
oddychanie  zewnętrzne  składają  się  następujące  procesy:  wentylacja  płuc,  dyfuzja  gazów 
pomiędzy  powietrzem  pęcherzykowym  a  krwią,  transport  gazów  i  dyfuzja  gazów  pomiędzy 
krwią  i komórkami.  W okresie  spoczynku człowiek oddycha  średnio 16 razy  na  minutę. Na 
szczycie  najgłębszego  wdechu  w  płucach  znajduje  się  około  6000  ml  powietrza.  Jest  to 
pojemność całkowita płuc.  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

54 

Regulacja  częstości  i  głębokości  oddechów  odbywa  się  za  pośrednictwem  ośrodka 

oddechowego  znajdującego  się  w  rdzeniu  przedłużonym.  Podstawową  rolę  w  kontroli 
oddychania odgrywają sprzężenia zwrotne, związane z panującymi we krwi ciśnieniami tlenu 
i dwutlenku węgla. Czujnikami tych  ciśnień  są receptory  znajdujące się  w dużych tętnicach: 
w aorcie  i tętnicy  szyjnej. Spadek ciśnienia tlenu  i/lub wzrost ciśnienia dwutlenku węgla we 
krwi  tętniczej  powoduje  w  drodze  odruchu  pobudzenie  ośrodków  oddechowych  w  rdzeniu 
przedłużonym.  Stamtąd  płyną  pobudzenia  zwiększające  aktywność  i  wysiłek  mięśni 
oddechowych  i  w  rezultacie  poprawę  wentylacji.  Płuca  poprzez  wpływ  na  ciśnienie 
dwutlenku  węgla  we  krwi  mają  bezpośredni  i  znaczący  wpływ  na  utrzymywanie 
odpowiedniego, niemal obojętnego odczynu (pH – 7,4) krwi.  
 

4.5.2. Pytania sprawdzające 

 
 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Jaką rolę pełni w organizmie człowieka układ oddechowy? 
2.  Z jakich narządów zbudowany jest układ oddechowy? 
3.  Gdzie zlokalizowane są narządy układu oddechowego? 
4.  Jak zbudowana jest jama nosowa i jaka jest jej rola w oddychaniu? 
5.  Jakie chrząstki wchodzą w skład krtani? 
6.  Jaką rolę pełni krtań? 
7.  Jak zbudowana jest tchawica i oskrzela? 
8.  Jak zbudowane są płuca? 
9.  Jaka jest istota oddychania zewnętrznego i wewnętrznego? 
10.  Z jakich etapów składa się oddychanie zewnętrzne i na czym one polegają? 
11.  Na czym polega wymiana gazowa w płucach? 
 

4.5.3.  Ćwiczenia 

 
Ćwiczenie 1 
 

Przeanalizuj  budowę  dróg  oddechowych.  Możesz  to  zrobić  w  formie  tabeli  lub  „mapy 

myśli”. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

 Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać w atlasie anatomicznym rysunki przedstawiające układ oddechowy, skorzystać 

z  tablic  znajdujących  się  w  pracowni  anatomicznej,  programu  komputerowego  „Ciało 
człowieka”, 

2)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  na  temat  budowy  układu 

oddechowego, 

3)  prześledzić drogę powietrza z jamy nosowej do płuc, 
4)  przyporządkować górnym drogom oddechowym i dolnym drogom oddechowym narządy 

wchodzące w ich skład, 

5)  wypisać poszczególne elementy budowy narządów tworzących drogi oddechowe. 

 
Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  arkusze papieru. 

  atlasy anatomiczne, 

  tablice przedstawiające budowę dróg oddechowych, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

55 

  schemat oddychania zewnętrznego, 

  programu komputerowy „Ciało człowieka”, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 2 
 

Przeanalizuj budowę i czynność płuc. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  atlasie  anatomicznym  rysunki  przedstawiające  budowę  płuc,  skorzystać 

z tablic  znajdujących  się  w  pracowni  anatomicznej,  modelu  płuc,  programu 
komputerowego „Ciało człowieka”, 

2)  odszukać w materiałach dydaktycznych informacje na temat budowy i czynności płuc, 
3)  posłużyć się schematem płuc, 
4)  zaznaczyć na schemacie poszczególne części płuca,  
5)  wykonać kilka głębokich oddechów, zwrócić uwagę na ruchy klatki piersiowej,  
6)  wyjaśnić w oparciu o poczynione obserwacje na czym polega wentylacja płuc. 

 
Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  arkusze papieru. 

  atlasy anatomiczne, 

  tablice przedstawiające budowę płuc, 

  model płuc, 

  schemat budowy płuca prawego i lewego, 

  programu komputerowy „Ciało człowieka”, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
4.5.4. Sprawdzian postępów 
 

Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)  określić rolę układu oddechowego w organizmie człowieka? 

 

 

2)  wymienić narządy z jakich zbudowany jest układ oddechowy? 

 

 

3)  określić budowę i czynność jamy nosowej? 

 

 

4)  określić położenie, budowę i czynność krtani? 

 

 

5)  określić położenie, budowę tchawicy i oskrzeli? 

 

 

6)  określić położenie, budowę i czynność płuc? 

 

 

7)  wyjaśnić istotę oddychania zewnętrznego i wewnętrznego? 

 

 

8)  wyjaśnić istotę wymiany gazowej w płucach? 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

56 

4.6.  Budowa i czynność układu moczowego 

 
4.6.1.  Materiał nauczania 

 
Układ moczowy 
 

Do  narządów  układu  moczowego  należą:  nerki,  miedniczki  nerkowe,  moczowody, 

pęcherz moczowy i cewka moczowa. Nerki są narządem parzystym położonym w przestrzeni 
zaotrzewnowej  na  tylnej  ścianie  jamy  brzusznej,  w  okolicy  lędźwiowej.  Nerka  prawa  leży 
nieco niżej niż nerka lewa. W nerce wyróżnia się: powierzchnie tylną, powierzchnię przednią, 
biegun  górny,  biegun  dolny,  brzeg  boczny  i  brzeg  przyśrodkowy.  Brzeg  przyśrodkowy  ma 
zagłębienie  zwane  wnęką  nerki,  przez  którą  przechodzi  moczowód,  naczynia  i  nerwy. 
 

Powierzchnia  nerki  jest  pokryta  błoną  łącznotkankową,  zwaną  torebką  włóknistą,  którą 

otacza  z  zewnątrz  torebka  tłuszczowa.  Nerka  jest  zbudowana  z  części  zewnętrznej  zwanej 
kora nerki  i wewnętrznej rdzenia  nerki.  Kora tworzy słupy  nerkowe. Słupy  nerkowe wnikają 
pomiędzy  piramidy  nerkowe,  z  których  zbudowany  jest  rdzeń.  Piramidy  nerkowe  swoimi 
podstawami  skierowane  są  do  powierzchni  nerki,  natomiast  ich  wierzchołki,  zwane 
brodawkami nerkowymi zwrócone są w kierunku zatoki nerkowej. W głębi nerki znajduje się 
zatoka nerkowa z kielichami mniejszymi i większymi oraz miedniczka nerkowa. 
Jednostką  morfologiczno-czynnościową  nerki  jest  nefron.  Nefron  składa  się  z  ciałka 
nerkowego i  kanalików  nerkowych.  Ciałko  nerkowe  położone  jest  w korze  nerki,  składa  się 
z kłębuszka i torebki kłębuszka. 
 

Wyróżnia się czynność nerek zewnątrzwydzielniczą i wewnątrzwydzielniczą. 

Czynność  zewnątrzwydzielnicza  nerek  związana  jest  z tworzeniem  się  moczu.  W  tworzeniu 
moczu  udział  biorą  nefrony.  Powstawanie  moczu  wiąże  się  z  trzema  procesami 
fizjologicznymi: filtracją, resorpcją i sekrecją. 
 

Miedniczka  nerkowa  jest  łącznotkankowym  zbiornikiem  znajdującym  się  we  wnęce 

nerki. Tworzy się z kielichów nerkowych większych.  
 

Moczowód  jest  przewodem  długości  około  33  cm,  łączącym  miedniczkę  nerkową 

z pęcherzem  moczowym.  Wyróżnia  się  w  nim  część  brzuszną  i  część  miedniczną. 
W przebiegu moczowodu wyróżnia się trzy zwężenia: górne, środkowe i dolne. 
 

Pęcherz  moczowy  jest  nieparzystym  zbiornikiem  moczu  spływającego  porcjami 

z moczowodu.  Położony  jest  w  miednicy  mniejszej  za  spojeniem  łonowym.  Można  w  nim 
wyróżnić:  szczyt  pęcherza,  trzon  pęcherz  i  dno  pęcherza.  Pojemność  pęcherza  moczowego 
wynosi około 700 ml. 
 

Cewka  moczowa  ma odmienną  budowę u kobiet i u mężczyzn. Cewka  moczowa  męska 

odprowadza  mocz  i  nasienie.  Rozpoczyna  się  ujściem  wewnętrznym  cewki  moczowej 
a kończy  na  żołędzi  prącia  ujściem  zewnętrznym.  Dzieli  się  na  część  sterczową,  błoniastą 
i gąbczastą. 
 

Cewka moczowa żeńska jest krótka, uchodzi do przedsionka pochwy. 

 

Mocz  wydostający  się  z  przewodów  brodawkowych  gromadzi  się  w  kielichach 

nerkowych i miedniczce nerkowej. Moczowodem przemieszcza się do pęcherza moczowego. 
Oddawanie  moczu  następuje  na  drodze  odruchowej  za  pośrednictwem  ośrodka  oddawania 
moczu  zlokalizowanego  w  części  krzyżowej  rdzenia  kręgowego.  Na  skutek  zwiększonego 
ciśnienia  w  pęcherzu  moczowym  i  rozkurczu  zwieraczy  cewki  moczowej  mocz  zostaje 
wydalony na zewnątrz. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

57 

4.6.2. Pytania sprawdzające 

 
 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Jakie narządy należą do układu moczowego? 
2.  Jaką budowę mają nerki? 
3.  Co to jest nefron? 
4.  Jak wytwarzany jest mocz? 
5.  Co to jest moczowód i gdzie się znajduje? 
6.  Jak zbudowany jest pęcherz moczowy i jaką funkcje pełni? 
7.  Jaką budowę ma cewka moczowa męska i żeńska? 
 

4.6.3. Ćwiczenia 

 
Ćwiczenie 1 
 

Przeanalizuj budowę makroskopową nerek. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

 Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  atlasie  anatomicznym  rysunki  przedstawiające  budowę  nerki,  skorzystać 

z tablic  znajdujących  się  w  pracowni  anatomicznej,  modelu  nerki,  programu 
komputerowego „Ciało człowieka”, 

2)  odszukać w materiałach dydaktycznych informacje na temat budowy nerek, 
3)  posłużyć się schematem nerki, 
4)  zaznaczyć  na  schemacie  nerki:  korę  nerki,  rdzeń  nerki,  kielichy  nerkowe  i  miedniczkę 

nerkową, 

5)  wskazać na schemacie lub modelu nerki słupy nerkowe i piramidy nerkowe,  
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  atlasy anatomiczne, 

  tablice przedstawiające budowę nerek, 

  model nerki, 

  schemat budowy nerki, 

  programu komputerowy „Ciało człowieka”, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 2 
 

Przeanalizuj budowę mikroskopową nerek. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  atlasie  anatomicznym  rysunki  przedstawiające  budowę  nefronu,  skorzystać 

z tablic  znajdujących  się  w  pracowni  anatomicznej,  modelu  nerki,  programu 
komputerowego „Ciało człowieka”, 

2)  odszukać w materiałach dydaktycznych informacje na temat budowy nerek, 
3)  posłużyć się schematem nefronu, 
4)  zaznaczyć na schemacie nefronu: ciałko nerkowe, kłębuszek nerkowy , kanaliki nerkowe, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

58 

5)  określić  jakie  procesy  związane  z  wytwarzaniem  moczu  zachodzą  w  ciałku  nerkowym 

a jakie w kanalikach nerkowych. 

6)  uzupełnić kartę badania moczu (wpis fizjologiczny skład moczu). 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  atlasy anatomiczne, 

  tablice przedstawiające budowę nerek, 

  model nerki, 

  schemat budowy nerki, 

  wynik badania moczu 

  programu komputerowy „Ciało człowieka”, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
4.6.4.  Sprawdzian postępów 

 

Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)  nazwać narządy należące do układu moczowego? 

 

 

2)  przedstawić budowę makroskopowa nerki? 

 

 

3)  przedstawić budowę nefronu? 

 

 

4)  wyjaśnić na czym polega proces wytwarzania moczu? 

 

 

5)  opisać budowę i funkcje dróg moczowych? 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

59 

4.7.  Budowa i czynność układu rozrodczego 

 
4.7.1.  Materiał nauczania 

 
Narządy  płciowe  służą  do  zachowania  gatunku. Są także  miejscem  produkcji  hormonów 

płciowych. Dzielą się na narządy płciowe męskie i żeńskie.  

Narządy  płciowe  męskie  służą  do  wytwarzania  plemników,  które  są  głównym 

składnikiem  nasienia, wprowadzenia  ich do pochwy oraz do produkcji  hormonów płciowych 
męskich  androgenów  (testosteron).  Do  narządów  płciowych  męskich  należą:  jądra,  moszna, 
najądrza, nasieniowody, pęcherzyki nasienne, gruczoł krokowy, prącie. 

Narządy  płciowe  żeńskie  służą  do  wytwarzania  komórek  jajowych  oraz  zapewniają 

warunki  do  zapłodnienia  jaja,  rozwoju zarodka  i  płodu  oraz  jego  wydalenia.  Pełnią  również 
funkcje  wewnątrzwydzielniczą  produkując  hormony  płciowe  estrogeny.  Do  narządów 
płciowych  żeńskich  należą:  jajniki,  jajowody,  macica,  pochwa,  srom  niewieści  i  łechtaczka. 
Dzielą się na narządy zewnętrzne i wewnętrzne. 
 

W  skład  zewnętrznych  narządów  płciowych  żeńskich  wchodzi:  wzgórek  łonowy,  wargi 

sromowe  większe,  przedsionek  pochwy,  wargi  sromowe  mniejsze,  łechtaczka,  gruczoły 
przedsionkowe większe (gruczoły Bartholina), błona dziewicza. Wewnętrzne narządy płciowe 
znajdują się w tzw. miednicy mniejszej, stanowią je: pochwa, macica, jajowody, jajniki. 

Jajniki 
Ich  kształt  przypomina  nieco  migdały.  Wielkość  jajników  zmienia  się  wraz  z  wiekiem 

kobiety,  zależy  również  od  fazy  cyklu  miesiączkowego.  Jajnik  umocowany  jest  do  ścian 
miednicy  i  sąsiednich  narządów  za  pomocą  więzadeł.  Głównymi  częściami  jajnika  są  kora 
i rdzeń. W tej pierwszej znajduje się około 200 tys. pęcherzyków pierwotnych zawierających 
komórki  jajowe.  Struktury  te  wzrastają,  tworząc  najpierw  pęcherzyki  wtórne,  a  później 
dojrzewające  (zwane  pęcherzykami  Graafa).  Pęknięty  pęcherzyk  Graafa  uwalnia  komórkę 
jajową,  która  podobnie  jak  plemniki  przeszła  już  podział  redukcyjny  i  zawiera  23 
chromosomy.  Moment  takiego  pęknięcia  nazywamy  jajeczkowaniem  (owulacją).  Jest  to 
kluczowa  faza  tzw.  cyklu  jajnikowego.  W  jego  pierwszej  połowie  pęcherzyk  przez  14  dni 
dojrzewa  pod  wpływem  wydzielanych  przez  przysadkę  hormonów  (FSH  i  LH).  Około  14 
dnia  następuje  wspomniane  jajeczkowanie.  Druga  połowa  cyklu  (kolejne  14  dni)  to  faza 
ciałka żółtego (lutealna). Jeśli komórka jajowa zostanie zapłodniona, to powstałe z pękniętego 
pęcherzyka  Graafa  ciałko  żółte  produkuje  progesteron  przygotowujący  macicę  na  przyjęcie 
zarodka. Jeśli nie dojdzie do zapłodnienia, to ciałko żółte zanika. 

Jajowody zgodnie ze swoją nazwą transportują jajo do macicy. Pierwszą jego częścią jest 

lejek, obejmujący jajnik tzw. strzępkami jajowodu. Wychwycone przez strzępki jajo wędruje 
do  bańki  jajowodu.  To  tutaj  następuje  zwykle  zapłodnienie.  Zapłodnione  jajo  (zygota) 
wędruje następnie przez ujście maciczne jajowodu do macicy.  

Macica  w  przeciwieństwie  do  jajnika  i  jajowodu  jest  narządem  pojedynczym.  Leży 

w miednicy  między  pęcherzem  moczowym  a  odbytnicą.  Ma  wygląd  spłaszczonej  gruszki. 
Górną,  rozszerzoną  część  macicy  stanowi  jej  trzon,  zwężający  się  ku  dołowi  w  szyjkę.  Nad 
trzonem  położne  jest  dno  macicy.  Szyjka  objęta  jest  od  dołu  przez  pochwę.  Macica 
zawieszona  jest  w  miednicy  za  pomocą  więzadeł  utrzymujących  ją  w  stałym  położeniu 
(w niewielkim  pochyleniu  i  zgięciu  ku  przodowi).  Ściana  macicy  i  jajowodów  składa  się 
z trzech głównych warstw: błony surowiczej (na zewnętrz), mięśniowej (w środku) i śluzowej 
(wewnątrz).  Błona  śluzowa  ulega  okresowemu  złuszczaniu,  które  zsynchronizowane  jest  ze 
wspomnianym  już  cyklem  jajnikowym.  Cykl  ten  trwa  zwykle  28  dni.  Po  złuszczeniu  błony 
objawiającym  się  jako  miesiączka,  następuje  faza  wzrostu  i  odbudowy.  Po  jajeczkowaniu 
(w środku  cyklu)  następuje  faza  wydzielnicza,  kiedy  to  błona  śluzowa  przygotowuje  się  na 
przyjęcia zapłodnionego jaja. Jeśli to nie następuje, to cały cykl powtarza się od nowa. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

60 

Szyjka macicy przechodzi od dołu w pochwę. Pochwa ma kształt spłaszczonego cylindra, 

w którym wyróżniamy ścianę przednią i tylną. Ważnym elementem budowy pochwy są też jej 
sklepienia: przednie i tylne. Ujście pochwy zamknięte jest u dziewic prawie całkowicie błoną 
dziewiczą. 

Narządy  płciowe  zewnętrzne  nazywane  są  u  kobiety  zbiorczą  nazwą  –  sromem.  Szparę 

sromu  zamykają  wargi  sromowe  większe,  po  rozchyleniu,  których  widzimy  wargi  sromowe 
mniejsze. Odpowiednikiem prącia u kobiet jest leżąca ku przodowi od nich łechtaczka. Wargi 
sromowe  mniejsze  przykrywają  ujście  cewki  moczowej  i  ujście  pochwy.  Objęta  przez  nie 
przestrzeń  nazywana  jest  przedsionkiem  pochwy.  Jej  ściany  zwilżone  są  wydzieliną 
produkowaną w gruczołach przedsionkowych większych. 
Męskie narządy płciowe 

U  mężczyzn  narządem  wytwarzającym  komórki  płciowe  jest  jądro.  Oba  jądra 

umieszczone  są  w  worku  mosznowym,  będącym  uwypukleniem  ściany  brzucha.  Lewe  jądro 
leży  nieco  niżej  niż  prawe.  Jądro  ma  kształt  spłaszczonej  elipsoidy.  W  jądrze  możemy 
wyróżnić  tzw.  zrąb  i  miąższ.  Ten  pierwszy  stanowi  „rusztowanie”  dla  charakterystycznych 
dla  miąższu  jądra  płacików  i  składających  się  na  nie  cewek  nasiennych.  Zasadniczą  funkcją 
jądra  jest  wytwarzanie  plemników.  Ich  droga  zaczyna  się  w  cewkach  nasiennych  krętych 
(kilka  z nich  składa  się  na  jeden  płacik),  a  później  przez  cewki  nasienne  proste  wędrują  do 
sieci  jądra.  Proces  wytwarzania  plemników  zwany  jest  spermatogenezą.  Komórki  płciowe 
będące  obok  komórek  podporowych  głównym  składnikiem  ściany  cewek  krętych  dzielą  się 
i dojrzewają.  Cały  proces  zaczyna  się  od  tzw.  spermatogonii,  przechodzi  przez  etap 
spermatocytów  I  i  II  rzędu,  a  kończy  się  na  spermatydach  i  ostatecznie  plemnikach.  Tutaj 
materiał  genetyczny  zawarty  w  46  chromosomach  (23  pary)  dzieli  się  na  pół.  Plemnik 
i komórka jajowa mają, więc po 23 chromosomy. Dzięki temu po połączeniu w zygotę liczba 
z  powrotem  wraca  do  46  sztuk.  Dojrzałe  plemniki  mają  około  60  mikrometrów  długości, 
a w przeciętnej  objętości  ejakulacie  mieści  się  ich  aż  200  do  300  milionów.  Składają  się 
z główki,  szyjki  oraz  witki,  która  zapewnia  im  dużą  ruchomość.  Oprócz  plemników  jądro 
produkuje  również  androgeny  (głównie  testosteron)  –  męskie  hormony  płciowe 
odpowiedzialne  za  wzrost  i  rozwój  zewnętrznych  narządów  płciowych,  owłosienia  typu 
męskiego,  obniżonego  tonu  głosu  i  innych  wtórnych  cech  płciowych.  Następnym  po  sieci 
jądra  etapem  na  drodze  plemników  jest  najądrze.  To  właśnie  tutaj  te  komórki  dojrzewają, 
zatrzymując  się  na  pewien  czas.  Następnie  plemniki  przedostają  się  do  nasieniowodu. 
Zgodnie  z  nazwą  główną  funkcją  tego  długiego  przewodu  (50-60  cm)  jest  dalszy  transport 
męskich  komórek  płciowych.  Jednym  z  narządów  wydzielających  składniki  nasienia  są 
pęcherzyki  nasienne.  Ich  wydzielina  jest  bogata  w  enzymy,  fruktozę  oraz  kwas  cytrynowy 
i witaminę  C.  Ujścia  pęcherzyka  nasiennego  wnikają  do  nasieniowodu  w  miejscu  zwanym 
jego  bańką.  Tutaj,  po  połączeniu  się  z  przewodami  wyprowadzającymi  pęcherzyków 
nasieniowód  zmienia  nazwę  na  przewód  wytryskowy,  który  uchodzi  na  małym  wzniesieniu 
błony śluzowej cewki moczowej, zwanym wzgórkiem nasiennym.  

Cewka moczowa rozpoczyna się od dna pęcherza moczowego, a kończy się po około 15–

20  cm  ujściem  zewnętrznym.  Wyróżniamy  część  sterczową,  błoniastą  i  gąbczastą  cewki 
moczowej. Cewka moczowa jest końcową, wspólną drogą układu moczowego i rozrodczego. 

Gruczoł  krokowy  nazywany  jest również  gruczołem  sterczowym,  albo  prostatą.  Swoim 

kształtem,  wielkością  i  konsystencją  przypomina  kasztan.  Podobnie  jak  jądro,  gruczoł 
sterczowy  ma  budowę  miąższową.  Na  ten  miąższ składa się  30  do  50 gruczołów  cewkowo-
pęcherzykowych  wraz  z  odpowiednimi  przewodami  wyprowadzającymi.  Stercz  produkuje 
około 1/3 objętości nasienia. Jego wydzielina zawiera różne składniki, które są niezbędne do 
prawidłowego  funkcjonowania  plemników.  Innym  gruczołem  produkującym  elementy 
nasienia są gruczoły opuszkowo-cewkowe, znajdujące się przy nasadzie prącia. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

61 

Prącie  znajduje  się  ku  przodowi  od  spojenia  łonowego.  Składa  się  z  nasady,  części 

środkowej  –  trzonu  oraz  z  części  końcowej  –  żołędzi.  Narząd  ten  tworzą  dwa  walcowate 
twory  –  ciała  jamiste  przedzielone  ciałem  gąbczastym.  W  środku  prącia  znajduje  się 
otaczające  cewkę  moczową  ciało  gąbczaste.  Końcowa  część  prącia  –  żołądź,  jest  pokryta 
fałdem  skóry  –  napletkiem,  przykrywającym  ujście  zewnętrzne  cewki  moczowej.  Do 
zewnętrznych  narządów  płciowych  (prącia,  cewki  moczowej,  gruczołów  opuszkowo-
cewkowych,  gruczołu  sterczowego)  należy  także  moszna.  Jest  ona  uwypukleniem  przedniej 
ściany  jamy  brzusznej.  Przykrywa  tzw.  powrózki  nasienne,  w  których  znajdują  się 
nasieniowody, liczne naczynia krwionośne, limfatyczne oraz nerwy. 

 
4.7.2. Pytania sprawdzające 

 
 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Jakie narządy tworzą układ rozrodczy żeński i męski? 
2.  Jaka jest rola tych układów? 
3.  Jak zbudowane są narządy płciowe żeńskie? 
4.  Jak przebiega cykl jajnikowy i miesiączkowy? 
5.  Jak zbudowane są narządy płciowe męskie? 
6.  Na czym polega czynność jąder? 
 

4.7.3.  Ćwiczenia 

 
Ćwiczenie 1 
 

Przeanalizuj budowę i czynność narządów płciowych żeńskich wewnętrznych. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  atlasie  anatomicznym  rysunki  przedstawiające  budowę  układu  rozrodczego 

żeńskiego,  skorzystać  z  tablic  układu  rozrodczego  znajdujących  się  w  pracowni 
anatomicznej, 

2)  odszukać w materiałach dydaktycznych informacje na temat budowy i czynności układu 

rozrodczego żeńskiego, 

3)  posłużyć się schematem narządów płciowych żeńskich wewnętrznych, 
4)  zaznaczyć na schemacie narządy tworzące układ, 
5)  opisać budowę jajnika, jajowodu, macicy, 
6)  wyjaśnić  jak  przebiega  cykl  jajnikowy  i  cykl  miesiączkowy  i  jaki  jest  związek  między 

tymi procesami. 

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  atlasy anatomiczne, 

  tablice przedstawiające budowę układu rozrodczego żeńskiego, 

  schemat budowy narządów płciowych żeńskich wewnętrznych, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 2 
 

Porównaj położenia i budowę gonady męskiej i żeńskiej. 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

62 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  atlasie  anatomicznym  rysunki  przedstawiające  budowę  układu  rozrodczego 

żeńskiego  i  męskiego,  skorzystać  z  tablic  układu  rozrodczego  znajdujących  się 
w pracowni anatomicznej, 

2)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  na  temat budowy  i  czynności  układu 

rozrodczego żeńskiego i męskiego, 

3)  posłużyć się schematem narządów płciowych żeńskich i męskich, 
4)  zaznaczyć na schemacie narządów płciowych jajniki i jądra, 
5)  wyjaśnić  budowę i czynność jajnika i jądra, 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  atlasy anatomiczne, 

  tablice przedstawiające budowę układu rozrodczego żeńskiego i męski, 

  schematy budowy narządów płciowych żeńskich i męskich, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
4.7.4. Sprawdzian postępów 
 

Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)  wymienić narządy tworzące układ rozrodczy żeński i męski? 

 

 

2)  wyjaśnić rolę tych układów? 

 

 

3)  scharakteryzować budowę narządów płciowych żeńskich? 

 

 

4)  wyjaśnić przebieg cyklu jajnikowego i miesiączkowego? 

 

 

5)  scharakteryzować narządy płciowe męskie? 

 

 

6)  Wyjaśnić na czym polega czynność jądra? 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

63 

4.8.  Budowa i czynność układu trawiennego 

 
4.8.1.  Materiał nauczania 

 
Układ trawienny 

Do  układu  trawiennego  należą:  jama  ustna  (wraz  z  zawartymi  w  niej  ścianami 

i narządami), gardziel, gardło, przełyk, żołądek, jelito cienkie (dwunastnica, jelito czcze, jelito 
kręte),  jelito  grube  (kątnica  z  wyrostkiem  robaczkowym,  okrężnica  wstępująca,  okrężnica 
poprzeczna,  okrężnica  zstępująca,  okrężnica  esowata  i  odbytnica)  oraz  wątroba  i  trzustka– 
gruczoły związane rozwojowo, topograficznie i czynnościowo z przewodem pokarmowym. 

Spożywane pokarmy zostają w przewodzie pokarmowym poddane obróbce mechanicznej 

i  chemicznej,  tak,  aby  mogły  być  wchłonięte.  Zawierają  one  składniki  energetyczne 
i budulcowe, jakimi są węglowodany, tłuszcze i białka, oraz witaminy, sole mineralne i wodę. 
Jama  ustna  stanowi  początek  przewodu  pokarmowego.  Rozpoczyna  się  szparą  ust, 
przechodząc ku tyłowi w gardziel. Ściany jamy ustnej stanowią wargi, policzki, podniebienie 
i tzw. dno jamy ustnej. Jama ustna wysłana jest nabłonkiem wielowarstwowym płaskim.  
Do narządów jamy ustnej zalicza się zęby, język i ślinianki. Trawienie w jamie ustnej polega 
na rozdrobnieniu pokarmu w czasie żucia, wymieszaniu ze śliną i poddaniu działaniu enzymu 
amylazy ślinowej, która zapoczątkowuje trawienie węglowodanów. 

Gardło  jest  narządem  wspólnym  dla  układu  trawiennego  i  oddechowego.  Krzyżują  się 

w nim  drogi  pokarmowa  i  oddechowa.  Rozciąga  się  od  podstawy  czaszki  do  poziomu  VI 
kręgu szyjnego. Jama gardła dzieli się na część nosową, ustną i krtaniową. 

Przełyk jest narządem pośredniczącym w przekazywaniu pokarmów z gardła do żołądka. 

Rozpoczyna  się  przy  dolnym  brzegu  chrząstki  pierścieniowatej,  na  wysokości  VI  kręgu 
szyjnego kończy na poziomie XI kręgu piersiowego przy części wpustowej żołądka. Z uwagi 
na  położenie  przełyku  wyróżnia  się  część  szyjną  położoną  od  przodu  od  kręgosłupa,  część 
piersiową  przebiegająca  w  śródpiersiu  górnym  i  tylnym  bezpośrednio  przed  kręgami 
piersiowymi  oraz  brzuszną  zawartą  pomiędzy  przeponą  a  żołądkiem.  W  przebiegu  przełyku 
występują  trzy  fizjologiczne  przewężenia:  górne  (krtaniowe),  środkowe  (aortalne)  i  dolne 
(brzuszne). Ściana przełyku zbudowana jest z błony zewnętrznej (tkanka łączna włóknista),  
z błony mięśniowej (mięśnie gładkie) i z błony śluzowej. 

Żołądek leży w ¾ w lewej okolicy podżebrowej, za łukiem żebrowym i w ¼ w okolicy 

nadbrzusznej. 
 

W żołądku wyróżnia się następujące części: 

 

część wpustową do której dochodzi przełyk, miejsce to nazywa się wpustem, 

 

dno żołądka, najwyższa jego część położoną pod lewą kopułą przepony, 

 

trzon żołądka, największa część żołądka, 

 

część  odźwiernikową,  przechodząca  w  dwunastnicę,  miejsce  to  nazywa  się 
odźwiernikiem. 
Ponadto w żołądku można wyróżnić ścianę przednią i tylną połączone krzywizną większą  

i  krzywizną  mniejszą.  W  ścianie  żołądka  wyróżnia  się  błonę  surowiczą,  błonę  mięśniową 
(mięśnie  gładkie  ułożone  podłużnie,  okrężnie  i  skośnie),  mięsień  zwieracz  odźwiernika, 
tkankę  podśluzową  i  błonę  śluzową.  W  błonie  śluzowej  żołądka  występują  gruczoły 
żołądkowe  właściwe  wytwarzające  kwas  solny  oraz  enzymy  trawienne  i  gruczoły 
odźwiernikowe  produkujące  śluz.  Żołądek  spełnia  w  organizmie  człowieka  funkcje 
polegające  na:  gromadzeniu  i  przechowywaniu  spożytych  pokarmów  oraz  ich  trawieniu. 
Pokarm w żołądku zostaje dokładnie rozdrobniony (zamienia się w papkę) i zmieszany  
z sokiem żołądkowym, który zawiera kwas solny, enzymy trawienne (pepsynogen- pepsyna), 
śluz, sole mineralne i wodę. Pepsyna rozkłada duże cząsteczki białka na mniejsze. Z żołądka 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

64 

pokarm  drobnymi  porcjami  przesuwany  jest  do  dwunastnicy.  Żołądek  jest  bogato 
unaczyniony i unerwiony, co wiąże się z jego funkcją motoryczną i wydzielniczą.  
Jelito cienkie składa się z dwunastnicy, jelita czczego i jelita krętego. 

Dwunastnica  leży  między  żołądkiem  a  jelitem  czczym.  Rzutuje  się  na  przednią  ścianę 

brzucha  tuż powyżej  pępka.  Ma  kształt  litery  C obejmuje  głowę  trzustki,  dzieli  się  na  część 
górną,  zstępująca  i  wstępującą.  Początkowy  rozszerzony  odcinek  nosi  nazwę  opuszki 
dwunastnicy.  Ściana  dwunastnicy  składa  się  z  błony  surowiczej,  błony  mięśniowej,  tkanki 
podśluzowej  i  błony  śluzowej.  W  błonie  śluzowej  części  zstępującej  dwunastnicy  w  fałdzie 
podłużnym  znajduje  się  brodawka  większa  dwunastnicy.  Stanowi  ona  miejsce  wspólnego 
ujścia przewodów żółciowego wspólnego i trzustkowego. W dwunastnicy pod wpływem żółci 
napływającej  z  wątroby  i  enzymów  znajdujących  się  w  soku  trzustkowym  napływającym 
z trzustki zachodzą główne procesy trawienne. 

Jelito  czcze  (2/5)  i  jelito  kręte  (3/5)  rozpoczynają  się  zagięciem  dwunastniczo-czczym 

a kończą  zastawką  krętniczo-kątniczą  w  miejscu  ujścia  do  kątnicy,  w  prawym  dole 
biodrowym.  Podobnie  jak  dwunastnica  mają  trójwarstwowa  budowę  ściany.  Błona  śluzowa 
wytwarza  wypustki  błony  śluzowej  –  kosmki  jelitowe.  W  całym  jelicie  cienkim  występują 
gruczoły  jelitowe  oraz  grudki  chłonne.  Błona  mięśniowa  jelita  cienkiego,  wykonując  ruchy 
perystaltyczne,  przesuwa  treść  pokarmową  i  wchłania  składniki  odżywcze  do  naczyń 
krwionośnych kosmyków i chłonnych kosmków jelitowych.  

Jelito  grube  jest  końcową  częścią  przewodu  pokarmowego,  dzieli  się  na  jelito  ślepe 

(kątnica)  wraz  z  wyrostkiem  robaczkowym,  okrężnicę  i  odbytnicę.  Okrężnica  dzieli  się 
z kolei  na  okrężnicę  wstępującą  (przebiegającą  przy  tylnej  i  prawej  ścianie  brzucha),  która 
zagięciem  prawym  przechodzi  w  okrężnicę  poprzeczną  (biegnącą  wzdłuż  powierzchni 
trzewnej  prawego  płata  wątroby  i  krzywizny  większej  żołądka,  poprzecznie  przez  jamę 
brzuszną,  w  kierunku  (śledziony),  a  ta zagięciem  lewym  w  okrężnicę zstępującą  (biegnie  na 
tylnej  i  lewej  ścianie  jamy  brzusznej).  Przedłużeniem  okrężnicy  zstępującej  jest  okrężnica 
esowata. Na wysokości II- III kręgu lędźwiowego okrężnica esowata przechodzi w odbytnicę 
zakończoną odbytem.  
 

W  jelicie  grubym  zachodzą  cztery  zasadnicze  procesy:  zwrotne  wchłanianie  wody, 

wchłanianie  elektrolitów,  witamin  i  aminokwasów,  formowanie  kału,  stałe  mnożenie  się 
drobnoustrojów.  Niestrawione  i  nie  wchłonięte  składniki  pokarmowe,  złuszczone  komórki 
nabłonka jelita i śluz są wydalane na zewnątrz.  

Dużymi  gruczołami  związanymi  anatomicznie  i  czynnościowo  z  przewodem 

pokarmowym są trzustka i wątroba. 

Wątroba  jest  największym  narządem  nie  tylko  jamy  brzusznej,  ale  i  całego  organizmu, 

produkującym  wiele  różnorodnych  substancji  wydzielanych  do  krwi  i  przewodu 
pokarmowego. Zajmuje okolicę podżebrową prawą, znaczną część okolicy nadbrzusza i część 
okolicy podżebrowej lewej. Wątroba dzieli się na kilka części zwanych płatami. Wyróżniamy 
płaty:  prawy  i  lewy  oraz  płat  czworoboczny  i ogoniasty. Innym  podziałem,  jest wydzielenie 
segmentów  naczyniowych  wątroby,  których  jest  łącznie  8.  Są  to  takie  części  miąższu 
wątroby,  które  mają  oddzielone  od  siebie  naczynia  krwionośne  i  drogi  żółciowe 
wewnątrzwątrobowe.  Poza  podziałem  na  płaty  i  segmenty  naczyniowe  istnieje  również 
podział  wątroby  na  zraziki.  Zrazik  jest  najmniejszą  jednostką  morfologiczno-czynnościowa 
wątroby.  Zraziki  są  zbudowane  z  komórek  wątroby –  hepatocytów.  Hepatocyty  układają się 
w beleczki,  oplecione  siecią  naczyń  krwionośnych  i  kanalików  żółciowych.  Kanaliki 
żółciowe łącząc się w coraz większe przewodziki tworzą przewód wątrobowy prawy i lewy. 
We  wnęce  wątroby  łączą  się  one  w  przewód  wątrobowy  wspólny.  Przewód  wątrobowy 
wspólny  zespala  się  z  przewodem  pęcherzykowym  w  przewód  żółciowy  wspólny,  który 
uchodzi  w  części  zstępującej  dwunastnicy  na  brodawce  większej.  Przewód  pęcherzykowy 
doprowadza i odprowadza żółć do zbiornika żółci – pęcherzyka żółciowego. Wątroba posiada 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

65 

charakterystyczne  powierzchnie,  zwrócone  w  kierunku  sąsiednich  narządów.  Są  to: 
powierzchnia przeponowa, trzewna oddzielone od siebie brzegiem górnym i dolnym.  
 

Na  powierzchni  trzewnej  znajduje  się  zagłębienie  zwane  wrotami  wątroby.  Wątroba, 

podobnie  jak  większość  narządów,  pokryta  jest  otrzewną,  pod  którą  znajduje  się  torebka 
włóknista.  Blaszki  otrzewnej  tworzą  więzadła,  na  których  jest  zawieszona  wątroba. 
W związku  z  pełnioną  funkcją  komórki  wątroby  zawierają  liczne  ziarnistości,  na  które 
składają się: glikogen, tłuszcze, białka i barwniki. 
 

Funkcje watroby: 

 

wychwytywanie z krwi i przemiana substancji toksycznych, 

 

produkcja żółci, 

 

wytwarzanie heparyny, 

 

magazynowanie szeregu związków, 

 

przemiana węglowodanów, białek i tłuszczów, 

 

wytwarzanie ciepła, 

 

wytwarzanie białek osocza i osoczowych czynników krzepnięcia krwi, 

 

uczestniczenie w tworzeniu i niszczeniu krwinek czerwonych. 

Trzustka  jest  drugim  co  do  wielkości  po  wątrobie  gruczołem  wydzielniczym.  Położona 

jest zewnątrzotrzewnowo na tylnej ścianie jamy brzusznej. Wyróżnia się w niej głowę, trzon  
i  ogon  oraz  trzy  powierzchnie:  przednią  tylna  i  dolną.  Trzustka  dzieli  się  na  część 
zewnątrzwydzielniczą i część dokrewną. Większa część gruczołu produkuje i doprowadza za 
przewodem  trzustkowym  do  przewodu  pokarmowego  sok  trzustkowy  zawierający  enzymy 
trawiące  cukry,  białka  i  tłuszcze  (lipaza,  amylaza,  trypsyna,  chymotrypsyna).  Część 
wewnątrzwydzielnicza  gruczołu  działa  jak  gruczoł  dokrewny.  Wytwarza  i  uwalnia  do  krwi 
hormony,  w  tym  insulinę  i  glukagon.  Hormony  trzustki  odgrywają  istotną  rolę  w  regulacji 
poziomu cukru we krwi. 
Metabolizm,  przemiana  materii  i  energii  to  całokształt  przemian  biochemicznych 
i towarzyszących  im  przemian  energii,  zachodzących  w  komórkach  żywych  organizmów 
i stanowiących podłoże wszelkich zjawisk biologicznych. 
Na  metabolizm  składają  się  wiele  różnych  reakcji  chemicznych,  które  tworzą  szereg 
powiązanych  z  sobą  cykli  biochemicznych.  Reakcje  metaboliczne  dzieli  się  na  dwa, 
częściowo przeciwstawne procesy: 

 

katabolizm - rozkład związków chemicznych występujących w żywności oraz wcześniej 
istniejących tkankach, który jest głównym źródłem energii potrzebnej do życia 

 

anabolizm  -  synteza  złożonych  związków  chemicznych,  prowadząca  do  wzrostu  masy 
organizmu i rozrostu jego tkanek, wymagająca zwykle wydatkowanie energii. 

Równowaga  procesów  katabolicznych  i  anabolicznych  decyduje  o  zachowaniu  homeostazy 
żywych organizmów. 
Związki  chemiczne,  które  są  substratami  lub  produktami  procesów  metabolicznych  można 
podzielić na: 

 

budulcowe  –  białka,  kwasy  nukleinowe,  część  lipidów  i  polisacharydów  z  których 
składają się tkanki organizmów żywych 

 

energetyczne – głównie cukry i tłuszcze 

 

zapasowe – glikogen, tłuszcze, niektóre nukleotydy i inne 

 

regulujące – enzymy, koenzymy, witaminy, hormony itp. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

66 

4.8.2. Pytania sprawdzające 

 
 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Jaką rolę pełni w organizmie człowieka układ trawienny? 
2.  Jakie narządy wchodzą w skład układu trawiennego? 
3.  Jak zbudowana jest jama ustna i jaki ma udział w procesie trawienia pokarmów? 
4.  Jak zbudowany jest przełyk i jaki jest jego udział w trawieniu? 
5.  Jak zbudowany jest żołądek i jakie procesy trawienne w nim zachodzą? 
6.  Z jakich części składają się jelita? 
7.  Jak zbudowana jest dwunastnica i jaką rolę pełni w trawieniu? 
8.  Co to są enzymy i jaką rolę pełniaą w trawieniu? 
9.  Jak zbudowane jest jelito cienkie i jakie procesy trawienne w nim zachodzą? 
10.  Jak zbudowane jest jelito grube i jaka jest jego rola w trawieniu? 
11.  Jak zbudowana jest i jaką rolę pełni wątroba? 
12.  Jak zbudowana jest i jaką role pełni trzustka? 
13.  Jak zbudowane jest jelito grube i jakie procesy trawienne w nim zachodzą? 
14.  Co oznacza pojęcie metabolizm? 

 

4.8.3.  Ćwiczenia 

 
Ćwiczenie 1 
 

Przeanalizuj procesy trawienne zachodzące w przewodzie pokarmowym. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać w atlasie anatomicznym rysunki przedstawiające budowę układu trawiennego,  
2)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  na  temat  procesów  trawiennych 

zachodzących w przewodzie pokarmowym, 

3)  wypisać części przewodu pokarmowego w których zachodzą procesy trawienne, 
4)  przyporządkować  każdej  części  przewodu  pokarmowego  rodzaj  procesów  trawiennych, 

składniki które są poddawane trawieniu i enzymy trawienne,  

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 2 
 

Przeanalizuj budowę żołądka. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  atlasie  anatomicznym  rysunki  przedstawiające  budowę  żołądka,  skorzystać 

z tablic i modelu żołądka znajdujących się w pracowni anatomicznej, 

2)  odszukać w materiałach dydaktycznych informacje na temat budowy żołądka, 
3)  oznaczyć na schemacie przedstawiającym żołądek poszczególne jego części, 
4)  opisać lokalizację, funkcje, budowę ścian żołądka. 

 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

67 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  schemat budowy zewnętrznej żołądka, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
4.8.4. Sprawdzian postępów 
 

Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)  wyjaśnić jaką rolę pełni w organizmie człowieka układ trawienny? 

 

 

2)  wymienić jakie narządy wchodzą w skład układu trawiennego? 

 

 

3)  wyjaśnić  jak  zbudowana  jest  jama  ustna  i  jaki  ma  udział  w  procesie 

trawienia pokarmów 

 

 

4)  opisać jak zbudowany jest przełyk i jaki jest jego udział w trawieniu? 

 

 

5)  opisać  jak  zbudowany  jest  żołądek  i  jakie  procesy  trawienne  w  nim 

zachodzą? 

 

 

6)  wiesz z jakich części składają się jelita? 

 

 

7)  wiesz jak zbudowana jest dwunastnica i jaką rolę pełni w trawieniu? 

 

 

8)  wyjaśnić co to są enzymy i jaką rolę pełnią w trawieniu? 

 

 

9)  wyjaśnić  jak  zbudowane  jest  jelito cienkie  i  jakie  procesy  trawienne 

w nim zachodzą? 

 

 

10)  wyjaśnić  jak  zbudowane  jest  jelito  grube  i  jakie  procesy  trawienne 

w nim zachodzą? 

 

 

11)  wyjaśnić jak zbudowana jest i jaką rolę pełni wątroba? 

 

 

12)  wyjaśnić jak zbudowana jest i jaką rolę pełni trzustka? 

 

 

13)  wyjaśnić co oznacza pojęcie metabolizm? 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

68 

4.9.  Budowa i czynność układu endokrynologicznego 

 
4.9.1.  Materiał nauczania 

 
Układ  wydzielania  wewnętrznego  lub  układ  dokrewny  jest  systemem,  który  reguluje 

czynności  różnych  tkanek  i  narządów  za  pośrednictwem  substancji  chemicznych 
wydzielanych do krwi, (hormonów) przez gruczoły wydzielania wewnętrznego. 

Gruczoły  wewnątrzwydzielnicze  nie  mają  przewodów  wyprowadzających,  a  ich 

wydzielina  przedostaje  się  do  krwi  albo  płynu tkankowego,  a  z  nimi  do  komórek.  Hormony 
oddziałują  na komórki docelowe (komórki, których czynność zmieniana  jest przez hormony) 
wiążąc się z ich swoistymi receptorami. Gruczoły dokrewne występują jako: 

 

oddzielne  narządy  zwarte,  których  funkcja  polega  na  wydzielaniu  wewnętrznym 
(przysadka, szyszynka, tarczyca, nadnercza, przytarczyce), 

 

gruczoły  amfikrynowe,  tj.  zespoły  komórek  endokrynowych  w  gruczołach 
zewnątrzwydzielniczych (egzokrynowych) lub innych narządach (trzustka, jajniki, jądra), 

 

pojedyncze  komórki  endokrynowe,  rozsiane  w  różnych  narządach,  np.  w  przewodzie 
pokarmowym, 

 

Do gruczołów wewnątrzwydzielniczych zaliczamy:  

 

podwzgórze  

 

przysadkę mózgową  

 

szyszynkę  

 

tarczycę  

 

gruczoły przytarczyczne  

 

trzustkę  

 

nadnercza  

 

jajniki  

 

jądra 

Hormony podwzgórzowe 
 

Wśród hormonów podwzgórzowych , tzw. neurohormonów można wyróżnić: 

 

hormony  o  działaniu  pobudzającym  lub  hamującym  uwalnianie  hormonów  przysadki 
mózgowej, 

 

hormony  uwalniane  do  ogólnego  krwioobiegu,  działające  bezpośrednio  na  odległe 
narządy wewnętrzne.  

 

Tabela 5. Podwzgórzowe hormony uwalniające i hamujące 

Hormon  

Działanie  

Hormon 

pobudzający 

uwalnianie 

kortykotropiny - kortykoliberyna 

Pobudzanie 

wydzielania 

kortykotropiny 

(ACTH) 

Hormon pobudzający uwalnianie tyreotropiny 
- tyreoliberyna 

Pobudzanie 

wydzielania 

hormonu 

tyreotropowego (TSH) 

Hormon  hamujący  uwalnianie  hormonu 
wzrostu - somatostatyna 

Hamowanie  wydzielania  hormonu  wzrostu 
(GH) 

Hormon  pobudzający  uwalnianie  hormonu 
wzrostu - somatoliberyna 

Pobudzanie  wydzielania  hormonu  wzrostu 
(GH) 

Hormon  pobudzający  uwalnianie  hormonów 
gonadotropowych - luliberyna 

Pobudzanie 

wydzielania 

gonadotropin: 

hormonu 

luteinizującego 

(LH) 

i folikulostymuliny (FSH) 

Hormon pobudzający uwalnianie prolaktyny 

Pobudzanie wydzielania prolaktyny (PRL) 

Hormon hamujący wydzielanie prolaktyny  

Hamowanie wydzielania prolaktyny (PRL) 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

69 

Wazopresyna  –  zwana  również  hormonem  antydiuretycznym  (ADH),  jest  wytwarzana 

w komórkach  podwzgórza.  Przez  wypustki  nerwowe  tych  komórek  hormon  jest 
transportowany  do  tylnego  płata  przysadki  mózgowej,  skąd  zostaje  uwalniany  do 
krwioobiegu.  
 

Wazopresyna  działa  na  kanaliki  (cewki)  zbiorcze  w  nerkach,  powodując  wzrost 

wchłaniania  zwrotnego  wody.  Działanie  to  prowadzi  do  zmniejszenia  ilości  wydalanego 
moczu  i w konsekwencji  do  zatrzymania  wody  w  organizmie,  zwiększenia  objętości  krwi 
i płynu  zewnątrzkomórkowego.  Wazopresyna  działa  również  kurcząco  na  naczynia 
krwionośne. 

Oksytocyna  –  hormon  ten  jest  wytwarzany  przez  neurony  jądra  przykomorowego 

podwzgórza    i,  podobnie  jak  wazopresyna,  transportowany  jest  do  tylnego  płata  przysadki 
mózgowej.  Oksytocyna  działa  na  gruczoł  mleczny,  powodując  kurczenie  się  przewodów 
mlecznych,  co  ułatwia  wytrysk  mleka  z  brodawek  sutkowych,  ponadto  wzmaga  skurcze 
macicy  w  czasie  porodu,  przyspieszając  jego  ukończenie,  a  także  podczas  stosunku 
płciowego. Ten ostatni efekt ułatwia transport nasienia do jajowodów. 

Przysadka  mózgowa  jest  gruczołem  wewnątrzwydzielniczym,  o  masie  około  0,5  g, 

leżącym u podstawy mózgu, w zagłębieniu kości klinowej (siodle tureckim). Z podwzgórzem 
połączona  jest  przez  tzw.  lejek,  w  którym  przebiegają  włókna  nerwowe  i  naczynia 
krwionośne.  
 

Składa się z dwóch części: 

 

przysadki gruczołowej stanowiącej ok. 75% masy przysadki, 

 

przysadki nerwowej. 
Przysadka gruczołowa czyli przedni płat przysadki stanowi główną masę przysadki. Zrąb 

płata  przedniego  zbudowany  jest  z  tkanki  łącznej.  Główną  masę  komórkową  tej  części 
przysadki stanowią komórki endokrynowe układające się grupami. Komórki te wydzielają do 
krwi  hormony  tropowe  tj.  hormony  wpływające  stymulująco  na  czynność  komórek 
endokrynowych  innych  gruczołów  wydzielania  wewnętrznego,  a  także  na  inne  komórki 
wydzielnicze. 
 

Do hormonów przysadki gruczołowej należą: 

 

somatotropina (hormon wzrostu, STH), 

 

adrenokortykotropina (kortykotropina, ACTH), 

 

tyreotropina (TSH), 

 

hormon luteinizujący (luteotropowy, lutropina, LH), 

 

folikulostymulina (folitropina, FSH), 

 

prolaktyna (PRL), 

 

lipotropina (LPH), 

 

melanotropina (hormon melanotropowy, MSH), 

 

Do hormonów przysadki nerwowej należą: 

 

wazopresyna, 

 

oksytocyna. 

Hormon wzrostu – działa na przemianę materii w różnych tkankach bezpośrednio lub za 

pośrednictwem substancji wytwarzanych w wątrobie (somatomedyny).  
Do bezpośrednich efektów działania hormonu wzrostu należy pobudzenie uwalniania kwasów 
tłuszczowych z tkanki tłuszczowej, zmniejszenie zużycia glukozy przez mięśnie i zwiększenie 
jej wytwarzania z aminokwasów w wątrobie oraz zwiększenie transportu aminokwasów przez 
błony  komórkowe.  Somatomedyny  pobudzają  wzrost  i  rozmnażanie  się  komórek,  syntezę 
kwasów nukleinowych oraz białek.  

Hormon  adrenokortykotropowy  pobudza  wydzielanie  hormonów  kory  nadnerczy, 

przede  wszystkim  glikokortykosteroidów.  ACTH  wywiera  także  bezpośredni  wpływ  na 
tkankę tłuszczową, w której zwieksza uwalnianie kwasów tłuszczowych.  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

70 

Sekrecja ACTH zwiększa się w różnego rodzaju sytuacjach stresowych, a więc pod wpływem 
emocji, urazów, narkozy, głodu, wysiłku fizycznego.  

Hormon  tyreotropowy  jest  to  hormon  pobudzający  wydzielanie  hormonów  tarczycy  – 

tyroksyny  i  trójjodotyroniny  oraz  rozrost tego  gruczołu.  Wydzielanie  TSH  zwiększa  się  pod 
wpływem zimna i w stanach wzmożonego napięcia emocjonalnego. 

Hormony  gonadotropowe  -  w  przysadce  wydzielane  są  dwa  hormony  gonadotropowe: 

hormon  luteinizujący  oraz  folikulostymulina.  Hormon  luteinizujący  w  organizmie  kobiety 
pobudza  owulację  (jajeczkowanie),  wytwarzanie  ciałka  żółtego  oraz  produkowanie 
i uwalnianie  progesteronu.  W  organizmie  mężczyzny  stymuluje  wydzielanie  androgenów 
(testosteronu)  przez  komórki  śródmiąższowe  (Leydiga)  jąder.  Folikulostymulina  powoduje 
w jajnikach dojrzewanie pęcherzyków jajnikowych (Graafa) oraz produkowanie  i uwalnianie 
przez nie estrogenów. W jądrach pobudza spermatogenezę. 

Prolaktyna jest to hormon wpływający na zapoczątkowanie wzrostu gruczołu sutkowego. 

Pobudza  wytwarzanie  i  wydzielanie  mleka  przez  gruczoł  mleczny,  przygotowany  uprzednio 
przez inne hormony.  
Wydzielanie  prolaktyny  pobudzają  odruchy  zapoczątkowane  drażnieniem  brodawek 
sutkowych, szyjki macicy i pochwy. Wydzielanie prolaktyny wzrasta po porodzie i utrzymuje 
się na wyższym poziomie w czasie laktacji, wzrasta też w czasie stosunku płciowego. 

Hormon melanotropowy  jest to hormon pobudzający  syntezę i odkładanie się barwnika 

– melaniny w komórkach skóry.  

Szyszynka  jest gruczołem o  masie ok. 120 mg,  leżącym w międzymózgowiu, za komorą 

trzecią,  i  przytwierdzonym  do  międzymózgowia  krótkim  trzonem.  Czynność  szyszynki  nie 
jest w pełni wyjaśniona. Wiadomo, że szyszynka wydziela melatoninę i wazotocynę.  
Melatonina  hamuje  wydzielanie  gonadoliberyny  podwzgórza  a  wazotocyna  działa  jako 
antygonadotropina. Dlatego też szyszynka działa hamująco na rozwój gonad. 
Światło rejestrowane przez siatkówkę powoduje przepływ impulsów do szyszynki  
i  hamowanie  wydzielania  melatoniny.  W ciągu  nocy  ilość  wydzielanej  melatoniny  jest  10  – 
krotnie większa niż w ciągu dnia. 
 

Przypuszcza  się,  że  szyszynka  reguluje  okołodobowe  i  sezonowe  rytmy  biologiczne. 

Wiąże się to z wrażliwością szyszynki na światło (za pośrednictwem siatkówki). 

Tarczyca położona jest w dolnej części przestrzeni szyi środkowej. Ma budowę płatową. 

Głównym  elementem  budowy  są  pęcherzyki  wypełnione  koloidem.  Komórki  tarczycy 
odpowiedzialne są za produkcję tyroksyny i trójodotyroniny. Hormony tarczycy wpływają na 
metabolizm białek, tłuszczów, węglowodanów, soli mineralnych i wody w organizmie. 

Przytarczyce  w  liczbie  czterech  położone  są  na  tylnej  powierzchni  płatów  gruczołu 

tarczowego lub ukryte w  jego  miąższu.  Wydzielają hormon zwany parathormonem. Hormon 
ten wpływa na metabolizm wapnia w organizmie.  

Trzustka  jako  gruczoł  wewnątrzwydzielniczy  w  licznych  wyspach  trzustkowych 

produkuje  hormony  insulinę  (obniża  poziom  glukozy  we  krwi)  i  glukagon  (podwyższa 
zawartość glukozy we krwi).  

Nadnercza  są  to  parzyste  narządy,  położone  na  końcach  górnych  nerek.  Gruczoł 

nadnerczowy  otoczony  jest  torebką,  dzieli  się  na  korę  nadnercza  i  rdzeń  nadnercza.  Kora 
nadnercza  wytwarza  hormony,  które  dzielą  się  na  trzy  grupy:  glikokortykoidy  (kortyzon, 
kortykosteron), mineralokortykoidy (aldosteron) i androgeny (testosteron). 
Rdzeń  nadnerczy  wytwarza  hormony takie  jak adrenalina  i  noradrenalina.  Adrenalina  działa 
na  komórki  mięśni  gładkich  w  ścianach  naczyń  krwionośnych,  przewodzie  pokarmowym 
i oskrzelach.  

Jądra  są  parzystymi  gruczołami  cewkowymi,  w  których  oprócz  wytwarzania  gamet 

męskich  plemników  odbywa  się  produkcja  hormonów  (androgeny).  Wewnątrzwydzielniczą 
część jądra stanowią komórki śródmiąższowe Leydiga. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

71 

Jajniki  są  parzystymi  gruczołami,  leżą  w  miednicy  mniejszej.  Produkcja  hormonów 

(estrogenów)  pozostaje  w  ścisłym  związku  z  cyklem  jajnikowym,  z  czynnością  pęcherzyka 
jajnikowego i ciałka żółtego. 

 
4.9.2. Pytania sprawdzające 

 
 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń 

1.  Które gruczoły i z jakiego powodu nazywamy gruczołami dokrewnymi? 
2.  Gdzie położone są poszczególne gruczoły dokrewne? 
3.  Jaką rolę pełni podwzgórze w wydzielaniu dokrewnym? 
4.  Jaką rolę pełni przysadka mózgowa w układzie wewnątrzwydzielniczym? 
5.  Jak zbudowana jest tarczyca i jaką rolę odgrywa? 
6.  Jaką rolę odgrywają przytarczyce? 
7.  Jak zbudowane są nadnercza i jakie funkcje pełnią? 
8.  Jaką rolę w układzie wewnątrzwydzielniczym odgrywa trzustka? 
9.  Na czym polega czynność wewnątrzwydzielnicza jajników i jąder? 

 

4.9.3.  Ćwiczenia 

 
Ćwiczenie 1 
 

Przeanalizuj czynność wewnątrzwydzielniczą przysadki mózgowej. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  na  temat  budowy  i  czynności 

przysadki mózgowej, 

2)  wypisać części przysadki mózgowej, 
3)  przyporządkować każdej części przysadki hormony które są tam produkowane, 
4)  określić wpływ poszczególnych hormonów na funkcjonowanie organizmu człowieka, 
5)  wykonać zadanie w formie „mapy myśli”. 

 
Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 2 
 

Przeanalizuj budowę i czynność wewnątrzwydzielniczą tarczycy. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  na  temat  budowy  i  czynności 

tarczycy, 

2)  opisać lokalizacje gruczołu, budowę ogólną i hormony produkowane przez gruczoł, 
3)  określić wpływ poszczególnych hormonów na funkcjonowanie organizmu człowieka, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

72 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
4.9.4. Sprawdzian postępów 
 

Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)  nazwać poszczególne gruczoły dokrewne? 

 

 

2)  wyjaśnić istotę wydzielania wewnętrznego? 

 

 

3)  wskazać lokalizację poszczególnych gruczołów? 

 

 

4)  wyjaśnić rolę podwzgórza w czynności hormonalnej? 

 

 

5)  wyjaśnić rolę przysadki mózgowej w czynności hormonalnej? 

 

 

6)  przedstawić budowę i rolę tarczycy? 

 

 

7)  wyjaśnić rolę przytarczyc? 

 

 

8)  opisać budowę nadnerczy i ich czynność? 

 

 

9)  wyjaśnić rolę trzustki w układzie wewnątrzwydzielniczym?  

 

 

10) wyjaśnić na czym polega czynność hormonalna jajników i jąder? 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

73 

4.10.  Budowa i czynność skóry i narządów zmysłów 

 
4.10.1. Materiał nauczania 

 
Powłoka wspólna 
 

Do powłoki wspólnej zalicza się skórę i twory nabłonkowe skóry. 

Skóra jest narządem pokrywającym i osłaniającym ciało człowieka.  
Głównymi funkcjami skóry są:  

 

czynność  percepcyjna  ciepła,  bólu,  dotyku,  odbieranie  wrażeń  dotykowych  (narząd 
czucia), 

 

regulowanie  ciepłoty  ciała  –  termoregulacja  (w  sposób  bierny  –  wypromieniowywanie, 
i w sposób czynny – wydalanie potu),  

 

resorpcja,  

 

wymiana gazowa,  

 

ochrona tkanek i organów wewnętrznych przed czynnikami mechanicznymi, fizycznymi, 
chemicznymi  i  biologicznymi  (bakteryjnymi,  grzybiczymi,  wirusowymi  itd.), 
promieniowaniem świetlnym, 

 

wydzielanie różnych substancji,  

 

regulowanie gospodarki wodno-elektrolitowej,  

 

zapewnienie  niezmiennych  warunków  dla  środowiska  wewnętrznego  organizmu 
(homeostazy), 

 

przetwarzanie (metabolizowanie) cukrów, białek, tłuszczy i witamin,  

 

uczestnictwo w immunostymulacji i w melanogenezie (czynność barwnikotwórcza). 

 

czynność ekspresyjna w wyrażaniu stanów emocjonalnych. 

Powierzchnia skóry u dorosłego człowieka nie przekracza dwóch metrów kwadratowych, 

grubość zaś zależnie od okolicy ciała wynosi od 0,5 do 5 mm.  
Skóra składa się z trzech warstw: naskórka, skóry właściwej i tkanki podskórnej.  

Naskórek  jest  nabłonkiem  wielowarstwowym  płaskim,  którego  powierzchowne  warstwy 

ulegają rogowaceniu. 

Skóra właściwa zbudowana jest z elastycznej, mocnej tkanki łącznej

 

W skórze właściwej 

można  wyróżnić  dwie  warstwy:  -  warstwa  brodawkowata  -  zewnętrzna  strefa  skóry 
właściwej, warstwa siateczkowata - strefa wewnętrzna skóry właściwej. 
W  skórze  właściwej  znajdują  się  naczynia  krwionośne  i  limfatyczne,  włókna  nerwowe, 
receptory oraz rozmaite przydatki skóry: gruczoły potowe (ekrynowe i apokrynowe), gruczoły 
łojowe, paznokcie i włosy.  
Skóra  właściwa,  ku  powierzchni,  wykształca  brodawki,  które  tworzą  tak  zwane  listewki 
skórne. 

Tkanka  podskórna  jest  niejednolita  w  różnych  częściach  ciała  i  wyróżnia  się  tkankę 

podskórną  z  przewagą  struktur  włóknistych  (tkanka  podskórna  zbita)  lub  luźnych  struktur 
(tkanka podskórna luźna np. tkanka tłuszczowa). 

Narządy  zmysłów  są  strukturami,  które  rejestrują  sygnały  płynące  z  zewnątrz  do 

organizmu  lub  sygnały wewnętrzne. Mają za zadanie informowanie organizmu, co dzieje  się 
w  jego  dalszym  i  bliższym  otoczeniu,  na  powierzchni  ciała  i  w  jego  wnętrzu. 
Wyspecjalizowane komórki zmysłowe, nerwowe oraz zakończenia włókien nerwowych, które 
mogą odbierać bodźce nazywają się receptorami.  

 Receptory można podzielić w zależności od ich położenia: 

 

eksteroceptory – położone w powłoce wspólnej, odbierają czucie powierzchowne dotyku, 
ucisku,  bólu,  temperatury.  Zaliczamy  do  nich  łąkotki  dotykowe,  ciałka  dotyku, 
zakończenia  bólowe  nerwów  skóry,  ciałka  zmysłowe  i  kolby  końcowe,  a  także  kubki 
smakowe, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

74 

 

proprioceptory  –  położone  w  mięśniach,  ścięgnach,  w  powięziach,  w  torebkach 
stawowych,  w  okostnej,  odbierające  czucie  głębokie  np.  ciężar  przedmiotów,  ich 
elastyczność  i  twardość.  Zaliczamy  do  nich  ciałka  blaszkowate  oraz  wrzecionka 
nerwowo-mięśniowe, 

 

interoceptory  –  położone  w  jamach  i  narządach  ciała,  odbierające  czucie  bólu  i  zmiany 
w środowisku  wewnętrznym,  jak  np.  wypełnienie  narządów  przewodu  pokarmowego, 
skład chemiczny krwi, 

 

teleceptory  –  odbierające  wrażenia  zewnętrzne  na  odległość.  Zaliczamy  tu  narząd 
powonienia, narząd wzroku i narząd przedsionkowo-ślimakowy (narządy zmysłów). 

 

4.10.2. Pytania sprawdzające 

 
 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Jaka jest rola skóry? 
2.  Jaką budowę ma skóra? 
3.  Jaka rolę pełnią narządy zmysłów? 
4.  Co nazywamy receptorem? Jakie są grupy receptorów? 
5.  Gdzie znajdują się receptory odbierające czucie powierzchowne? 
 

4.10.3. Ćwiczenia 

 
Ćwiczenie 1 
 

Analizowanie budowy i funkcji skóry. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  atlasie  anatomicznym  rysunki  przedstawiając  budowę  skóry,  skorzystać 

z tablic znajdujących się w pracowni anatomicznej,  

2)  odszukać w materiałach dydaktycznych informacje na temat budowy i czynności skóry, 
3)  wypisać funkcje skóry, 
4)  wymienić i krótko opisać warstwy skóry, 
5)  wyjaśnić co to są twory nabłonkowe skóry i jak są zbudowane. 

 
Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 2 
 

Analizowanie rozmieszczenia i położenia eksteroreceptorów. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać w materiałach dydaktycznych informacje na temat eksteroreceptorów, 
2)  wypisać nazwy receptorów odbierających czucie powierzchowne, 
3)  przyporządkować poszczególnym receptorom funkcje, 
4)  określić rozmieszczenie w skórze poszczególnych receptorów czucia powierzchownego. 

 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

75 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 

4.10.4. Sprawdzian postępów 

 
Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)  wyjaśnić rolę skóry? 

 

 

2)  scharakteryzować budowę skóry? 

 

 

3)  wyjaśnić rolę narządów zmysłów? 

 

 

4)  wyjaśnić pojęcie receptor i przedstawić grupy receptorów? 

 

 

5)  określić położenie receptorów czucia powierzchownego? 

 

 

6)  określić położenie receptorów smaku i węchu? 

 

 

7)  przedstawić budowę oka? 

 

 

8)  przedstawić budowę narządu przedsionkowo-slimakowego? 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

76 

4.11.  Podstawowe procesy patologiczne 

 
4.11.1. Materiał nauczania 

 
Patologia  to  nauka  o  chorobie;  zajmuje  się  całością  zjawisk  czynnościowych 

i morfologicznych,  składających  się  na  proces  chorobowy.  Dział  patologii  zajmujący  się 
przyczynami  chorób,  nosi  nazwę  etiologii.  Określanie  mechanizmu  zaburzeń  pojawiających 
się w chorobie jest zadaniem patogenezy. 

Choroba  jest  takim  stanem  organizmu,  w  którym  człowiek  czuje  się  źle,  a  tego  złego 

samopoczucia  nie  można  powiązać  z  krótkotrwałym,  przejściowym  uwarunkowaniem 
psychologicznym  lub  bytowym,  lecz  z  dolegliwościami  wywołanymi  przez  zmiany 
strukturalne  lub  zmienioną  czynność  organizmu.  Przez  dolegliwości  rozumiemy  przy  tym 
doznania,  które  są  przejawem  nieprawidłowych  zmian  struktury  organizmu  lub  zaburzeń 
regulacji funkcji narządów. 
 

Czynniki chorobotwórcze są następujące: 

 

czynniki genetyczne (mutacje genowe, mutacje chromosomalne), 

 

czynniki  fizyczne:  uraz  mechaniczny,  działanie  wysokiej  i  niskiej  temperatury,  prądu 
elektrycznego,  hałasu  i  ultradźwięków,  promieniowania  jonizującego,  ciśnienia 
atmosferycznego,  

 

czynniki  chemiczne  (toksyny  chemiczne  w  postaci  gazów,  pary,  dymów,  związków 
chemicznych, środki owadobójcze, pestycydy), 

 

czynniki zakaźne (drobnoustroje), 

 

czynniki środowiskowe (woda, klimat), 

 

starzenie się organizmu, 

 

uraz psychiczny. 

 
Klasyfikacja chorób 

Przyczyny chorób są liczne i zróżnicowane. Najogólniej można je podzielić na: wrodzone 

i nabyte. 
 

Największą i najlepiej poznaną grupą chorób są choroby zakaźne. Inne grupy chorób to: 

 

choroby genetyczne, 

 

choroby wywołane urazem lub przeciążeniem, 

 

choroby psychiczne, 

 

choroby autoimmunologiczne, 

 

choroby z niedożywienia, przekarmienia lub niedoborów pokarmowych, 

 

choroby hormonalne, 

 

choroby pasożytnicze parazytozy, 

 

choroby o nieznanej przyczynie (etiologii), 

 

choroby jatrogenne. 

 

Choroby klasyfikuje się ze względu na: 

 

etiologię: zakaźne, nie zakaźne, 

 

podstawy anatomiczno-topograficzne: serca, nerek, płuc, 

 

wiek i płeć: kobiece, podeszłego wieku, wieku dziecięcego, 

 

zasięg zmian chorobowych: czynnościowe, zwyrodnieniowe, 

 

mechanizmy czynnościowe: alergiczne, zwyrodnieniowe, 

 

dyscypliny medyczne: chirurgiczne, internistyczne, 

 

dziedziczne, 

 

wrodzone. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

77 

Przebieg choroby 

Okres  utajenia  (dla  chorób  zakaźnych  okres  wylęgania).  Trwa  od  zadziałania  czynnika 

chorobotwórczego do wystąpienia objawów. 

Okres  zwiastunów  (prodromalny).  Trwa  od  pojawienia  się  pierwszych  objawów  do 

pełnego  rozwoju  objawów  klinicznych.  Okres  ten  może  kończyć  się  wyzdrowieniem, 
ponieważ mechanizmy obronne ustroju mogą być bardzo silne i zahamować rozwój choroby. 

Okres jawny 
To okres, w którym występują podstawowe objawy choroby: 

 

podmiotowe (odczuwane przez pacjenta), 

 

przedmiotowe (widoczne). 

 

Przebieg  tego  okresu  zależy  od  reakcji  ustroju  na  bodziec  patologiczny.  Pod  względem 

nasilenia procesu chorobotwórczego choroby dzielimy na: ostre, podostrz i przewlekłe. 

Okres zdrowienia 
To okres, kiedy, podstawowe objawy choroby zaczynają się wycofywać. 
Wyzdrowienie 
Pełne  wyzdrowienie  oznacza  likwidację  wszystkich  zaburzeń  i przywrócenie  pełnej 

funkcji ustroju. 
Starzenie się organizmu człowieka 
 

Ustrój  człowieka  przechodzi  trzy  stadia  rozwoju  osobniczego.  Są  to  okresy:  rozwoju 

i wzrostu, dojrzałości i starzenia się. 
 

Starzenie  się  określamy  jako  postępujące  z  czasem  obniżanie  się  czynnościowej 

sprawności  ustroju,  zmniejszające  jego  zdolność  przystosowania  do  warunków  środowiska 
oraz zwiększające prawdopodobieństwo śmierci. 
Wiek  starości  to  stopniowo  nasilające  się  zmiany  wsteczne  prawie  wszystkich  narządów. 
Dzieli się na trzy stopnie (WHO): 

 

stopień I – wiek podeszły, od 60 – 75 r. ż,  

 

stopień II – właściwa starość, trwa do 90 r.ż. 

 

stopień III – późna starość, długowieczność  powyżej 90 r.ż 

Zmiany inwolucyjne w wieku geriatrycznym  
 

Sposób  poruszania  się  –  ostrożne  i  powolne  ruchy,  mniejsza  zdolność  ruchów 

precyzyjnych, drobne kroczki bez odrywania stóp od ziemi, posuwanie się. 
Sylwetka  –  wzrost  niższy  o  kilka  centymetrów,  przygarbiona  sylwetka,  okrągłe  plecy, 
opadnięte łopatki, głowa pochylona do przodu. 
Skóra  –  szorstka  z  łatwo  łuszczącym  się  zrogowaciałym  naskórkiem,  sucha,  pomarszczona, 
wiotka, mało elastyczna, włosy cienkie, kruche. 
Układ  krążenia  –  rozsiane  zmiany  miażdżycowe,  niedokrwienie  narządów,  podwyższone 
ciśnienie tętnicze. 
Układ  oddechowy  –  zwiotczała,  mało  sprężysta  tkanka  płucna,  zmniejszenie  pojemności 
życiowej płuc, zmiana barwy głosu. 
Układ  pokarmowy  –  obniżona  sekrecja  żołądkowa,  jelitowa  i  trzustkowa,  spowolniona 
perystaltyka jelit, skłonność do zaparć. 
Układ  moczowy  –  mniejsza  diureza  dobowa,  przerost  gruczołu  krokowego  u  mężczyzn, 
nietrzymanie moczu. 
Układ  gruczołów  dokrewnych  i  odpornościowy  –  wygaśnięcie  czynności  gonad,  większa 
podatność na zakażenia. 
Układ  nerwowy  –  trudności  w  dostosowaniu  się  do  warunków  otoczenia,  drżenie  rąk, 
osłabienie pamięci i zdolności postrzegania, apatia, drażliwość. 
Narząd  wzroku  i  słuchu  –  utrata  bliskiego  widzenia,  słabsze  widzenie,  zaćma,  słabsze 
słyszenie. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

78 

Odrębności  psychiczne  –  zmniejszona  zdolność  przystosowywania  się  do  nowych  sytuacji, 
osłabiona  pamięć,  pobudliwość  emocjonalna,  ograniczenie  kontaktów  z  ludźmi,  nieufność, 
podejrzliwość oraz ograniczenie społecznej aktywności. 
Przez  śmierć  rozumiemy  przerwanie  życia  wszystkich  narządów  i  tkanek  (śmierć 
biologiczna). 
Śmierć  kliniczna  –  krótkotrwały  (5  min)  stan  zaniku  widocznych  oznak  życia  organizmu, 
takich jak bicie serca, oddychanie czy krążenie krwi. Od stanu śmierci  biologicznej różni  się 
nieprzerwanym  występowaniem  aktywności  mózgu,  możliwej  do  stwierdzenia  za  pomocą 
badania elektroencefalograficznego (EEG). W niektórych sytuacjach u pacjenta znajdującego 
się  w  stanie  śmierci  klinicznej  mogą  zostać  przywrócone  oznaki  życia  po  zastosowaniu 
zabiegów  resuscytacyjnych.  W  przypadku  niepowodzenia  lub  zaniechania  resuscytacji  po 
kilku minutach dochodzi do śmierci mózgu i wtedy mówimy o śmierci biologicznej. 
 
Podstawowe procesy patologiczne 

Zapalenie jest odpowiedzią żyjących tkanek na uszkodzenie komórkowe, które powoduje 

uruchomienie  wrodzonych  i  nabytych  mechanizmów  odporności.  Celem  zapalenia  jest 
zlokalizowanie  i  wyeliminowanie  czynnika  wywołującego  zapalenie,  ograniczenie 
uszkodzenia tkankowego i przywrócenie prawidłowego stanu. W zależności od czasu trwania 
i natężenia objawów zapalenia dzielą się na ostre i przewlekłe. 

Do przyczyn zapaleń zalicza się: 

 

czynniki  fizyczne  (uraz,  wysoka  lub  niska  temperatura,  światło  ultrafioletowe, 
promieniowanie), 

 

substancje chemiczne drażniące, żrące, 

 

zakażenia bakteryjne, wirusowe, grzybicze, 

 

nadwrażliwość immunologiczna, 

 

martwica tkanek. 

Objawy  ostrego  zapalenia  to:  zaczerwienienie,  wzmożone  ocieplenie,  obrzmienie,  ból, 

upośledzenie czynności.  
W  ognisku  zapalnym  dochodzi  do  zaburzeń  w  krążeniu,  zmian  wstecznych  i  zmian 
rozplemowych. 
W  ostrym  zapaleniu  dochodzi  do  rozszerzenia  naczyń  krwionośnych.  Prowadzi  to  do 
zwiększenia  przepływu  krwi  w  uszkodzonym  obszarze.  Następuje  wzrost  przepuszczalności 
naczyń.  Tworzy  się  wysięk  i  obrzęk  zapalny.  Struktury  komórkowe  ulegają  zmianom 
wstecznym. W przebiegu przewlekłych zapaleń pojawiają się zmiany rozplemowe polegające 
głównie na rozroście komórek tkanki łącznej.  
Typy zapaleń 

 

zapalenie  włóknikowe  –  dochodzi  do  odkładania  się  zwiększonej  ilości  włóknika  na 
powierzchni tkanek np. w ostrym zapaleniu opłucnej, 

 

zapalenie ropne (powierzchowne i głębokie) – charakteryzuje się wytwarzaniem ropy, 

 

zapalenie krwotoczne – przebiegające z uszkodzeniem i przerwaniem ciągłości naczyń, 

 

zapalenie ziarniniakowe – występuje w zapaleniach przewlekłych. 

Ogólnoustrojowe następstwa zapaleń 

Zarówno  ostre,  jaki  i  przewlekłe  zapalenia  są  odpowiedzialne  za  wiele  następstw 

ogólnoustrojowych, takich jak: 

 

gorączka 

 

złe samopoczucie, nudności, utrata łaknienia, 

 

utrata masy ciała (w zapaleniach przewlekłych), 

 

powiększenie miejscowych i odległych węzłów chłonnych, 

 

zwiększona szybkość opadania krwinek czerwonych i leukocytoza. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

79 

Zmiany wsteczne 

Komórki  mogą  ulegać  niszczeniu  odwracalnemu  oraz  nieodwracalnemu.  Zmiany 

wsteczne  są  zaburzeniami  w  budowie  komórek,  tkanek  i  narządów  prowadzących  do 
upośledzenia  ich  czynności.  Do  zmian  wstecznych  zaliczamy  wady  rozwojowe,  zaniki, 
zwyrodnienia,  martwice.  Zanik  jest  to  zmniejszenie  się  objętości  poszczególnych  komórek 
prowadzących  do  pomniejszenia  się  rozmiarów całego  narządu.  Zwyrodnienie  jest  skutkiem 
zaburzeń  przemiany  materii  i  polega  na  gromadzeniu  się  w  komórkach  substancji,  które 
normalnie  w  nich  nie  występują  lub,  których  ilość  jest  znacznie  mniejsza.  Niszczenie 
nieodwracalne  to  martwica.  Martwica  to  śmierć  komórek  lub  tkanek,  które  nadal  są  częścią 
żywego  organizmu.  Do  martwicy  dochodzi  na  skutek  uszkodzenia  komórek,  któremu 
towarzyszy odpowiedź zapalna, a następnie utrata integralności błony komórkowej.  
Histologicznie  wyróżnia  się  następujące  typy  martwicy:  skrzepowa,  rozpływna,  serowata, 
zgorzel. 
Zmiany rozplemowe 

Wśród  zmian  rozplemowych  wyróżniamy:  odrost  i  naprawę  tkanek,  gojenie  się  ran, 

rozrost i przerost.  

Odrost  polega  na  wyrównaniu  ubytku  tkanki  przez  takie  same  komórki,  które  uległy 

zniszczeniu.  Jeżeli  tkanka  nie  ma  możliwości  odrostu  jej uszkodzenie  może  być wyrównane 
przez zastąpienie ubytku tkanką łączną. Proces ten nazywamy naprawą. 
Gojenie się ran 

Najlepszą  możliwością  gojenia  się  rany  jest  rychłozrost.  Brzegi  rany  są  zespajane  przez 

złogi włóknika, który stopniowo jest zastępowany przez kolagen i pokrywany regenerującym 
się naskórkiem. 
Gojenie się przez ziarninowanie to gojenie się w procesie naprawy tkanek. 
Rozrost i przerost 

Nowotwór  to  nieprawidłowa  masa  tkankowa  powstała  w  wyniku  autonomicznego, 

nieuporządkowanego wzrostu. 

Dysplazja  jest  nieuporządkowanym  rozrostem  komórek  powodującym  zmiany  ich 

rozmiaru,  kształtu  i  organizacji.  Może  być  odwracalna,  ale  może  też  poprzedzać  nowotwór 
(stan przedrakowy). 

Metaplazja jest zmianą jednego typu zróżnicowanej tkanki w inny, zwykle w odpowiedzi 

na czynnik drażniący. Jest procesem odwracalnym. 

Nowotwory mogą być sklasyfikowane jako łagodne lub złośliwe zależnie od ich wyglądu 

i  cech. Nowotwór  łagodny  jest  ograniczonym  guzem, który  nie  nacieka  na  okoliczne  tkanki 
ani  nie  daje  przerzutów  do  innych  narządów.  Nowotwory  złośliwe  mogą  naciekać  i  dawać 
przerzuty do odległych narządów. 

Zakażenie  to  proces  obejmujący  inwazje  i  namnażanie  się  drobnoustrojów  w  ludzkich 

tkankach.  Poprzedza  je  osłabienie  barier  ochronnych  i  mechanizmów  obrony 
immunologicznej. 
 

Drogi przenoszenia czynników zakaźnych obejmują kierunek z: 

 

człowieka na człowieka, 

 

zwierzęcia na człowieka, 

 

środowiska na człowieka. 

 

Do miejsc w odległych tkankach mikroorganizmy zakaźne rozprzestrzeniają się poprzez : 

 

szerzenie się miejscowe, 

 

naczynia chłonne, 

 

naczynia krwionośne, 

 

szerzenie się z płynami tkankowymi, 

 

włókna nerwowe. 

Kolonizacja to zasiedlenie zewnętrznych powierzchni ciała. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

80 

Rodzaje czynników zakaźnych 
Głównymi  czynnikami  zakaźnymi  dla  człowieka  są:  wirusy,  bakterie,  grzyby,  pierwotniaki, 
pasożyty jelitowe i zewnętrzne. 

 

4.11.2. Pytania sprawdzające

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Czym zajmuje się patologia? 
2.  Co to jest choroba? 
3.  Jakie czynniki wywołują chorobę? 
4.  Jak można sklasyfikować choroby? 
5.  Jakie okresy można wyróżnić w przebiegu choroby? 
6.  Jak starzeje się organizm ludzki? 
7.  Jak można zdefiniować śmierć i jakie są jej rodzaje? 
8.  Co to jest zapalenie i jakie są jego objawy miejscowe i ogólnoustrojowe? 
9.  Jakie wyróżnia się typy zapaleń? 
10.  Co to są zmiany wsteczne? 
11.  Co to są zmiany rozplemowe? 
12.  Co to jest zakażenie? 
13.  Jak szerzą się zakażenia? 
14.  Jakie są rodzaje czynników zakaźnych? 
 

4.11.3. Ćwiczenia

 

 

Ćwiczenie 1  
 

Przeanalizuj przebieg choroby. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać w materiałach dydaktycznych informacje na temat przebiegu choroby, 
2)  wypisać etapy choroby, 
3)  scharakteryzować krótko istotę każdego etapu choroby. 

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 

Ćwiczenie 2  
 

Przeanalizuj proces starzenia się organizmu. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  na  temat  starzenia  się  organizmu 

człowieka, 

2)  dokonać podziału starości, 
3)  wypisać układy budujące organizm człowieka, 
4)  określić  zmiany  inwolucyjne zachodzące w poszczególnych układach wskutek starzenia 

się organizmu. 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

81 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
4.11.4. Sprawdzian postępów

 

 
Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)  zdefiniować pojęcie patologia? 

 

 

2)  zdefiniować pojecie choroby? 

 

 

3)  wymienić czynniki chorobotwórcze? 

 

 

4)  sklasyfikować choroby? 

 

 

5)  wyjaśnić jak przebiega choroba? 

 

 

6)  scharakteryzować starzenie się organizmu człowieka? 

 

 

7)  zdefiniować śmierć i przedstawić rodzaje śmierci? 

 

 

8)  wyjaśnić istotę i przebieg zapalenia? 

 

 

9)  wyjaśnić istotę zmian wstecznych? 

 

 

10)  wyjaśnić istotę zmian rozplemowych? 

 

 

11)  wyjaśnić istotę i przebieg zakażeń? 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

82 

4.12.  Patologia układowa 

 
4.12.1. Materiał nauczania 

 
Zaburzenia w krążeniu 
 

Do  zaburzeń  w  krążeniu  zaliczamy  następujące  zmiany:  krwotok,  przekrwienie, 

niedokrwienie, zaburzenia krzepnięcia krwi i hemostazy, zakrzepice zator, zawał. Większość 
tych  zmian  ma  charakter  miejscowy,  dotyczy  jednego  naczynia  czy  narządu,  ale  często 
konsekwencje są bardzo istotne dla całego ustroju. 

Krwotokiem  nazywamy  wyjście  krwi  w  pełnym  jej  składzie  poza  uszkodzone  naczynie 

lub  serce. Źródłem krwotoku może  być każdy element układu sercowo- naczyniowego, tzn.: 
tętnica,  żyła,  serce,  naczynia  włosowate.  W  zależności  od  drogi  wypływu  krwi  krwotoki 
dzielimy na: zewnętrzne bezpośrednie, zewnętrzne pośrednie, wewnętrzne. 
Wylanie się krwi do tkanek powoduje powstanie krwiaka lub ogniska krwotocznego. Krwiak 
rozpycha i uciska tkanki nie powodując ich uszkodzenia. Ognisko krwotoczne powstaje przez 
zniszczenie fragmentu narządu przez wynaczynionaą krew.  

Przekrwienie  polega  na  przepełnieniu  naczyń  krwią  ponad  normę  fizjologiczną. 

Wyróżniamy przekrwienie czynne (tętnicze), jeżeli zwiększa się dopływ krwi do tkanek przez 
tętnice,  oraz  przekrwienie  bierne  (żylne),  jeśli  krew  zalega  w  żyłach  na  skutek  utrudnienia 
odpływu. 

Przekrwienie 

tętnicze 

jest 

zjawiskiem 

fizjologicznym. 

warunkach 

patologicznych  przekrwienie  czynne  pojawia  się  w  zapaleniu  i  wokół  tkanki  martwiczej. 
Przekrwienie żylne jest następstwem zaburzeń ogólnych lub miejscowych. Przyczyną ogólną 
jest  niewydolność  serca  prawokomorowa  (krew  żylna  zalega  na  obwodzie)  lub 
lewokomorowa  (prowadzi  do  przekrwienia  biernego  płuc).  Następstwami  przekrwienia 
biernego mogą być: obrzęki, przesięki do jam ciała, zmiany wsteczne w narządach i inne. 

Niedokrwienie  polega  na  niedostatecznym  dopływie  krwi  tętniczej  do  narządów. 

Przyczynami  niedokrwienia  są:  działanie  nerwów  naczynioruchowych,  zmiany  anatomiczne 
zwężające  lub  zatykające  światło  tętnic,  wstrząs  prowadzący  do  ogólnego  niedokrwienia. 
Następstwem  niedokrwienia  może  być  zanik  narządu,  zmiany  zwyrodnieniowe  oraz 
martwica. 

Zakrzepica  polega  na  tworzeniu  się  w  świetle  naczyń  lub  jam  serca  upostaciowanych, 

strontów  krwi,  czyli  skrzeplin.  Skrzeplina  jest  tworem  przylegającym  ściśle  do  ściany 
naczynia.  Wyróżniamy  skrzeplinę  przyścienna,  zwężającą  częściowo  światło  naczynia 
i zatykającą,  która  powoduje  całkowita  jego  niedrożność.  Do  powstania  skrzeplin  niezbędne 
jest  uszkodzenia  śródbłonka  ściany  wewnętrznej  naczynia  i  zwolnienie  przepływu  krwi. 
Zakrzepicy sprzyjają zaburzenia składu krwi. 

Zator polega na zatkaniu światła naczynia przez materiał zatorowy przeniesiony z innego 

miejsca  z  prądem  krwi.  Materiałem  zatorowym  może  być  skrzeplina,  która oderwała  się  od 
ściany  naczynia  i  popłynęła  z  prądem  krwi,  tłuszcze,  komórki  nowotworowe,  komórki 
narządów ulęgających martwicy, wody płodowe, powietrze, azot. 

Miażdżyca  to  choroba  zwyrodnieniowa  dużych  i  średnich  tętnic,  charakteryzuje  się 

odkładaniem  w  błonie  wewnętrznej  ściany  naczynia  bogatego  w  tłuszcz  materiału.  Tętnice, 
które  najczęściej  objęte  są  procesem  chorobowym  to:  aorta  brzuszna,  tętnice  wieńcowe, 
tętnice  mózgowe,  tętnica  udowa.  Czynniki  ryzyka  towarzyszące  chorobie  to:  czynniki 
konstytucjonalne  (wiek,  płeć,  uwarunkowania  rodzinne,  rasa),  hipercholesterolemia, 
nadciśnienie  tętnicze,  cukrzyca  typu  2,  palenie  papierosów,  brak  aktywności  fizycznej, 
otyłość, stres i cechy osobowości. 

Nadciśnienie  tętnicze  to  długotrwały  wzrost  obwodowego  ciśnienia  krwi  powyżej  160 

mmHg  ciśnienia  skurczowego  i/lub  powyżej  95  mmHg  ciśnienia  rozkurczowego. 
Granicznymi  wartościami  nadciśnienia  tętniczego  są  140-160  mmHg  ciśnienia  skurczowego 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

83 

i/lub 90-95  mmHg  ciśnienia  rozkurczowego.  Ze względu  na  etiologię  nadciśnienie dzieli  się 
na  pierwotne  i  wtórne.  Ze  względu  na  kliniczny  przebieg  choroby  dzieli  się  na:  łagodne 
nadciśnienie  –  stały,  podwyższony  poziom  ciśnienia  krwi  przez  wiele  lat  i  złośliwe 
nadciśnienie – dramatyczny wzrost ciśnienia w krótkim czasie. Następstwem nadciśnienia są: 
redukcja wielkości światła naczynia prowadząca do niedokrwienia tkanek, wzrost sztywności 
naczyń  prowadzący  do  zmniejszenia  zdolności  rozciągania  i  kurczliwości,  zwiększenie 
kruchości  naczyń  prowadzące  do  wzrostu  ryzyka  wystąpienia  krwotoku,  zwłaszcza 
mózgowego,  przerost  lewej  komory  serca,  choroba  niedokrwienna  serca,  przewlekłe 
uszkodzenie nerek. 

Choroba  niedokrwienna  serca  (ChNS)jest  spowodowana  zmniejszeniem  lub 

zaprzestaniem  dopływu  krwi  tętniczej  do  mięśnia  sercowego.  Zazwyczaj  jest  następstwem 
miażdżycy.  Czynniki  ryzyka  choroby  niedokrwiennej  serca  są  takie  same  jak  te,  które 
odpowiedzialne  są  za  rozwój  miażdżycy.  ChNS  przebiega  pod  postacią  czterech  głównych 
jednostek  chorobowych:  stabilnej  dusznicy  bolesnej,  niestabilnej  dusznicy  bolesnej,  zawału 
mięśnia  sercowego,  nagłej  śmierci  sercowej.  Objawy  dusznicy  bolesnej  to  uczucie  ucisku 
w klatce  piersiowej,  ból  często  promieniujący  z  okolicy  zamostkowej  i  lewej  piersiowej 
w kierunku  lewego  barku  i  środkowej  części  ramienia,  szczęki,  (sercowy  ból  przeniesiony) 
pojawiający  się po wysiłku  fizycznym, stresie  lub po obfitym posiłku (dusznica stabilna)

 

lub 

nie związany z wysiłkiem (dusznica niestabilna).  
Leczenie:  zmiana  stylu  życia  –  dieta, ruch  i  porzucenie  nałogu palenia  papierosów;  leczenie 
farmakologiczne:  nitraty  (nitrogliceryna)  ,  beta  –  blokery  oraz  antagoniści  wapnia  –  leki  te 
oddziałują  na  prace  serca  oraz  tętnice  wieńcowe.  Jeżeli  leczenie  zachowawcze  nie  jest 
skuteczne  stosuje  się  leczenie  chirurgiczne:  angioplastykę  –  rozszerzanie  zwężonych  tętnic 
wieńcowych ( tzw. balonikowanie ) oraz postępowanie chirurgiczne pomostowanie  
(by-passy)  tętnic  poprzez  wszczepianie  protez  naczyniowych  lub  fragmentów  naczyń 
krwionośnych, omijających zwężone miejsce w tętnicy wieńcowej. 

Zawał  mięśnia  sercowego  jest  to  ostra,  ograniczona  martwica  mięśnia  sercowego 

w następstwie ciężkiego niedokrwienia. Objawy to ból w klatce piersiowej z towarzyszącym 
skróceniem  oddechu,  wymiotami,  zapaścią  lub  omdleniem.  Ból  jest  podobny  do  bólu 
w dusznicy  bolesnej, ale zazwyczaj trwa dłużej i  jest bardziej uciążliwy. Lokalizacja zawału 
mięśnia  sercowego  zależy  od  tego,  które  naczynie  zostało  zamknięte;  większość  zawałów 
rozwija się w lewej komorze i w przegrodzie, zawały prawej komory są stosunkowo rzadkie. 
W celu rozpoznania zawału wykonuje się badania np. elektrokardiogram, rentgenogram klatki 
piersiowej  (w  celu  wykluczenia  rozwarstwienia  aorty),  poziom  enzymów  sercowych. 
Leczenie  zawału  mięśnia  sercowego  obejmuje:  we  wczesnej  fazie  leczenie  fibrynolityczne, 
przeciwzakrzepowe,  podawanie  nitratów,  leków  przeciwbólowych  z  grupy  narkotycznych, 
leczenie ewentualnych powikłań. 

Zaburzenia krzepnięcia krwi polegające na nadmiernej skłonności do krwawień oraz na 

upośledzeniu krzepnięcia krwi nazywamy skazami krwotocznymi. 

Niedokrwistość  polega  na  zmniejszeniu  się  liczby  krwinek  czerwonych  albo  obniżeniu 

(poniżej wartości prawidłowych) poziomu hemoglobiny we krwi. 

Leukopenia jest to obniżenie liczby krążących leukocytów we krwi obwodowej. 
Leukocytoza  to  wzrost  liczby  krążących  krwinek  białych.  Może  być  pierwotna 

spowodowana  chorobą  szpiku  kostnego  (białaczka)  i  wtórna  wywołana  prawidłową 
odpowiedzią szpiku kostnego na nieprawidłowy stan np. zakażenie. 

 

Patologia układu oddechowego 

Duszność  to  uczucie  braku  powietrza  z  nasileniem  oddechów.  Najczęstszą  przyczyną 

duszności  jest  niedostateczne  utlenowanie  krwi  z  przyczyn  płucnych,  jak  i  pozapłucnych. 
Choroby płuc,  niewydolność oddechowa, obniżenie ciśnienia parcjalnego tlenu w powietrzu 
oddechowym  to  grupa  przyczyn  duszności  pochodzącej  z  płuc.  Zaburzenia  transportu  tlenu 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

84 

przez  krew  w  niedokrwistości  lub  niewydolność  krążenia  to  grupa  przyczyn  pozapłucna. 
Pojawienie  się  duszności  jest  związane  z  powstaniem  pobudzenia  w  ośrodku  oddechowym, 
które  szerzy  się  obwodowo  a  także  oddziałuje  na  wyżej  położone  ośrodki  CUN  i  kory 
mózgowej, gdzie  odbierane  jest  jako  uczucie  duszności  i  kojarzone  z  takimi  wrażeniami  jak 
strach i pobudzenia. 

Zaburzenia  rytmu  oddechowego  to  tzw.  oddech  okresowy  składający  się 

z naprzemiennych okresów oddechu  i bezdechu;  jego postaciami są: oddech Cheyne-Stokesa 
(charakteryzuje  się  narastaniem  amplitudy  oddechu  z  następczym  jej  obniżaniem  aż  do 
całkowitego bezdechu, wywołuje go niedotlenienie mózgu) i oddech Biota (charakteryzuje się 
jednakową  amplitudą  oddechów  rozdzieloną  fazami  bezdechu).  Oddech  Kussmaula  objawia 
się głośnym,  głębokim  wdechem  i  wydechem,  jest  typowy  dla  ciężkich  stanów  kwasiczych, 
zwłaszcza śpiączki cukrzycowej. 

Sinica  objawia  się  sinym  lub  sinoczerwonym  zabarwienie  warg,  skóry  obwodowych 

części

 

ciała i błon śluzowych. Zaznacza się najwyraźniej na wargach, nosie, kończynach. 

Wystąpienie  sinicy  spowodowane  jest  wzrostem  zredukowanej  hemoglobiny  powyżej  50g/l. 
Sinicę  dzieli  się  na:  centralną  (spadek  wysycenia  krwi  tlenem)  i  obwodową  (zmniejszona 
perfuzja tkanek na obwodzie) np. w niewydolności serca. 

Kaszel  powstaje  świadomie  lub  odruchowo.  Kaszel  wywołują  choroby  układu 

oddechowego jak i choroby układu krążenia.  
 

Kaszel może towarzyszyć chorobom takim jak: 

 

zapalenie  krtani  i  tchawicy  –  kaszlowi  towarzyszy  skąpe  odkrztuszanie  wydzieliny.  Jest 
on  z  reguły  suchy,  bardzo  męczący,  powstaje  lub  nasila  się  po  położeniu  do  łóżka 
i rozgrzaniu się, 

 

przewlekłe  zapalenie  oskrzeli  –  jest  najbardziej  dokuczliwy  nad  ranem,  palenie 
papierosów  podtrzymuje  i  nasila  ten  rodzaj  kaszlu.  Gdy  proces  zapalny  trwa  długo  lub 
powstaje wtórnie np. do gruźlicy, często dochodzi do rozstrzenia oskrzeli, 

 

mukowiscydoza  –  wykrztuszanie  wydzieliny  jest  obfite,  kaszel  wilgotny,  plwocina  ma 
nieprzyjemny zapach, 

 

astma oskrzelowa – kaszel kończy zwykle napad duszności, jest męczący, chory z trudem 
wykrztusza niewielką ilość lepkiej, zbitej plwociny, 

 

ciało  obce  w  tchawicy  –  wywołuje  oprócz  kaszlu  objawy  duszenia  się.  Może  także 
pojawić się dodatkowo świst lub furczenie, 

 

nowotwór  –  kaszel,  a  głównie  zmiana  jego  charakteru,  może  być  pierwszym  objawem 
nowotworu oskrzela lub płuca. 

Kaszel może być: 

 

napadowy  –  charakteryzuje  się  atakiem  trwającym  bez  przerwy  30-60  s.  Napadowi 
towarzyszy  zanoszenie  się,  łapanie  powietrza,  łzawienie,  czerwienienie  twarzy,  która 
staje  się  nabrzmiała.  Po  ataku  zawsze  występuje  uczucie  zmęczenia.  Towarzyszy 
przewlekłemu zapaleniu oskrzeli, 

 

chrypka  i  kaszel  szczekający  –  występuje w  zapaleniu krtani.  W  połączeniu  ze  świstem 
krtaniowym pogarsza się oddech, narasta duszność oraz uczucie niepokoju, 

 

przewlekły  –  zazwyczaj  połączony  jest  z  odpluwaniem  większej  ilości  plwociny. 
Choroba może trwać tygodniami, kaszel jest uporczywy, leczenie mało skuteczne. Często 
spotyka się go u nałogowych palaczy, 

 

suchy – kaszel suchy można odróżnić od wilgotnego już po samym jego odgłosie. Kaszel 
ten  występuje  bez  odkrztuszania  plwociny.  Pojawia  się  zwykle  na  początku  ostrych 
procesów zapalnych dróg oddechowych, 

 

wilgotny  –  połączony  jest  z odkrztuszaniem  plwociny.  W  zapaleniu  tchawicy  i  oskrzeli 
kaszel  początkowo  jest  suchy,  a  w  miarę  trwania  choroby  staje  się  wilgotny 
z oddzielaniem się plwociny śluzowej lub śluzowo-ropnej. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

85 

Niewydolność  oddechowa  określa  stan  niedostatecznego  dowozu  tlenu  do  tkanek 

i odprowadzania  z  nich  dwutlenku  węgla  z  powodu  zaburzeń  oddychania  zewnętrznego. 
W zależności od mechanizmu niewydolności rozróżniamy kilka jej typów: 

 

niewydolność  zaporowa  występuje  przy  zaburzeniach  wentylacji  płuc  z  powodu 
przeszkody w swobodnym przepływie powietrza w oskrzelach, 

 

niewydolność ograniczająca wynika z ograniczenia ruchomości klatki piersiowej, 

 

niewydolność  dyfuzyjna  pojawia  się  w  warunkach  utrudnienia  przechodzenia  tlenu 
i dwutlenku węgla przez pęcherzyki płucne i naczynia włosowate. 

 

niewydolność perfuzyjna może rozwijać się w przebiegu zaburzeń przepływu krwi przez 
płuc. 

 

Objawami  niewydolności  płuc  są:  niedotlenienie  tkanek,  zmniejszenie  prężności  tlenu 

i wzrost  dwutlenku  węgla  we  krwi,  rozwijająca  się  kwasica  gazowa.  Niewydolności 
oddechowej towarzyszą sinica i duszność. 

Zapalenie płuc występuje o każdej porze roku, najczęściej jednak zimą i wczesną wiosną, 

częściej chorują na nie dzieci i osoby starsze. Częstą przyczyną jest zachłyśnięcie zakażonym 
materiałem.  Niektóre  osoby  są  szczególnie  wrażliwe:  osoby  z  uszkodzeniem  mechanizmów 
obronnych  w  układzie  oddechowym  (chorzy  z  przewlekłymi,  zwężającymi  chorobami  płuc, 
chorzy  z  grypą,  osoby  po  tracheotomii,  ludzie  po  niedawnej  narkozie),  osoby  z  chorobami 
upośledzającymi  odporność  (szpiczak  mnogi,  hipogammaglobulinemia),  alkoholicy, 
u których  jest  większe  ryzyko  zachłyśnięcia,  osoby  z  opóźnioną  odpowiedzią  układu 
białokrwinkowego na zakażenie. 
Przyczynami  zapalenia  płuc  mogą  być  bakterie  (m.in.  dwoinka  zapalenia  płuc,  gronkowiec, 
paciorkowiec betahemolizujący z grupy A, pałeczka ropy błękitnej), wirusy, grzyby. 
Objawy zapalenia płuc: 

Bakteryjne  zapalenie  płuc:  anatomopatologicznie:  obrzęk  i  nacieki  zapalne  ściany 

pęcherzyków  płucnych,  wysięk  w  ich  światło,  czasem  dochodzi  do  powstania  dużych  ropni 
w ich miąższu, kaszel z odksztuszaniem ropnej plwociny,  duszność, bóle w klatce piersiowej, 
gorączka, dreszcze. 
 

Przy  zakażeniu  wywołanym  dwoinką  zapalenia  płuc:  nagły  początek,  wysoka  gorączka, 

dreszcze, ból opłucnowy. W zakażeniu wywołanym gronkowcem: dreszcze i gorączka o torze 
hektycznym,  duszność,  sinica,  kaszel  z  wydzieliną  śluzowo-ropną  podbarwioną  krwią,  stan 
ogólny  ciężki,  chory  blady,  spocony.  Zakażenie  wywołane  paciorkowcem  β-hemolizującym 
z grupy  A  daje  przebieg  dosyć  ostry,  zaczyna  się  zwykle  powoli  narastającą  gorączką,  na 
początku  kaszel  z  odksztuszaniem  plwociny  ropno  –  śluzowej  z  domieszką  krwi,  często 
występuje  ropniak  opłucnej,  rzadziej  ropniak  płuc.  Zakażenie  wywołane  pałeczką  ropy 
błękitnej powoduje  łatwe tworzenie  się ropni płuc  i ropniaków opłucnej, reszta objawów  jak 
w poprzednich postaciach. 

Rokowanie w zapaleniu płuc bakteryjnym jest bardzo poważne, zależy od stanu ogólnego 

chorego  i  rodzaju  zakażenia,  ok.50%  zapaleń  płuc  wywołanych  pałeczką  ropy  błękitnej 
kończy się zgonem. 

Wirusowe zapalenie płuc występuje najczęściej podczas epidemii grypy, jest to zapalenie 

śródmiąższowe.  Anatomopatologicznie  stwierdza  się  odczyn  zapalny  w  tkance 
śródmiąższowej  ze  skąpym  przechodzeniem  wysięku  do  wnętrza  pęcherzyków  płucnych, 
w ciężkich postaciach zaznacza się odczyn krwotoczny. 
Objawy: I faza (ostrej wiremii): wysoki wzrost temperatury, objawy ogólnego rozbicia przez 
ok. 1 – 5 dni, II faza (zajęcie narządu oddechowego): suchy kaszel, duszność, bóle w klatce 
piersiowej, objawy obwodowej niewydolności krążenia. 

Rokowanie: niepewne, zależy od zjadliwości wirusa i stanu sił obronnych organizmu. 

 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

86 

Patologia układu trawiennego 
 

Choroby  układu  pokarmowego  mogą  dotyczyć  każdego  narządu  tworzącego  układ 

trawienny.  W  jamie  ustnej  najczęściej  mamy  do  czynienia  z:  owrzodzeniami  aftowymi, 
wirusowym  zapaleniem  ust  i  jamy  ustnej.  Choroby  przełyku  to  miedzy  innymi:  refleksowe 
zapalenie  przełyku,  achalazja  przełyku  (dysfunkcja  motoryki),  przepuklina  rozworu 
przełykowego,  żylaki  przełyku  w  przebiegu  marskości  wątroby,  raki  przełyku.  Zaburzenia 
czynności  żołądka  mogą  być  spowodowane:  zwężeniem  odźwiernika,  zapaleniem  błony 
śluzowej żołądka, wrzodami trawiennymi żołądka, nowotworami żołądka. 

Wrzody  trawienne  żołądka  są  efektem  zachwiania  równowagi  między  czynnikami 

uszkadzającymi, a mechanizmami obronnymi żołądka i dwunastnicy. Najczęściej są związane 
z zakażeniem Helicobacter pylori. Wrzody trawienne maja zazwyczaj 1-2 cm średnicy o ostro 
zaznaczonych  brzegach  wokół  krateru  wrzodu.  Objawy  kliniczne  obejmują:  ból 
w nadbrzuszu,  nudności,  zgagę.  Następstwem  choroby  wrzodowej  mogą  być:  krwawienie 
z górnego  odcinka  przewodu  pokarmowego,  zrosty  i  ubytki,  zwężenia  włókniste,  perforacja 
ścian żołądka, transformacja nowotworowa.  
Niewydolność  wątroby  występuje  najczęściej  w  przebiegu  jej  marskości,  zapalenia 
wirusowego  i  długotrwałej  żółtaczki  mechanicznej.  Niewydolność  wątroby  może 
doprowadzić do śpiączki wątrobowej.  

Marskość  wątroby  jest  to  nieodwracalny  stan, w którym  prawidłowa  struktura  wątroby 

jest  w  wielu  miejscach  zastąpiona  przez  guzki  regeneracyjnych  komórek  wątroby 
przedzielonych  włóknistymi  pasmami  kolagenu.  Marskość wątroby  jest  końcową  fazą  wielu 
procesów.  Objawy  kliniczne  marskości  wątroby  są  następujące:  wodobrzusze,  żylaki 
przełyku,  splenomegalia,  głowa  meduzy,  skłonność  do  wybroczyn  w  skórze,  pajączki 
naczyniowe,  zanik  mięśni,  obrzęk  kostek,  ginekomastia,  zanik  jąder,  odchylenia 
biochemiczne. 

Żółtaczka  objawia  się  w  postaci  zażółcenia  skóry  i  twardówki,  co  wskazuje  na 

podwyższone  stężenie  bilirubiny  we  krwi.  Przyczyny  żółtaczki  można  podzielić  na: 
przedwątrobowe (hemoliza krwi), wewnatrzwątrobowe (uszkodzenia hepatocytów, cholestaza 
ciążowa) i pozawątrobowe (kamienie żółciowe, zwężenia zapalne, ucisk z zewnątrz). 

Wirusowe  zapalenie  wątroby  wywołane  są  przez  wirusy  hepatotropowe  (wzw  typu  A, 

typu  B  i  typu  C).  objawy  kliniczne  to  nudności,  nieznaczna  gorączka,  ogólne  osłabienia, 
chudnięcie, tkliwość uciskowa okolicy wątroby, żółtaczka. 

Ostre  zapalenie  trzustki  jest  wynikiem  samostrawienia.  Proteolityczne  proenzymy 

ulegają  uczynnieniu  już  w  obrębie  trzustki,  a  nie  dopiero  w  świetle  dwunastnicy,  jak  to  się 
dzieje  w  warunkach  prawidłowych.  Przyczyną  przedwczesnej  aktywności  enzymów  mogą 
być różnorodne czynniki.  
 

Uczynnione  enzymy,  a  szczególnie  trypsyna,  nie  tylko  trawią  tkankę  trzustkową,  lecz 

także  uczynniają  inne  enzymy,  np.  elastazę  i  fosfolipazę.  Strawieniu  ulegają  błony 
komórkowe,  następuje  obrzęk  i  uszkodzenie  naczyń,  śródtkankowe  krwawienia  koagulacja 
tkanki tłuszczowej. Uszkodzenie komórek uwalnia następne enzymy. Uwolnieniu  i aktywacji 
ulegają także peptydy jak bradykinina, które powodują poszerzenie naczyń  i zwiększenie ich 
przepuszczalności.  Kaskada  zaburzeń  narasta  do  obrazu  martwiczego  zapalenia  trzustki 
i ciężkiej choroby całego organizmu. 
 

Ostre  zapalenie  trzustki  prowadzi  do  wielu  groźnych  zaburzeń  i  powikłań  oraz  jest 

obarczone wysoką śmiertelnością. 
 

Przyczyny ostrego zapalenia trzustki: 

 

spożycie alkoholu (jednorazowe lub przewlekłe 50 % zachorowań), 

 

kamica dróg żółciowych (30 % zachorowań), 

 

przebycie operacji – pooperacyjne zapalenie, 

 

endoskopowa wsteczna cholangiopankreatografia, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

87 

 

tępy uraz brzucha, 

 

polekowe, 

 

metaboliczne. 

 

Do  najczęstszych  chorób  jelit  należą:  biegunka,  zespoły  złego  wchłaniania,  choroba 

Crohna,  wrzodziejące  zapalenie  jelita  grubego,  niedrożność  jelit,  uchyłkowatość  okrężnicy, 
żylaki odbytu, nowotwory jelita. 
 
Patologia układu moczowego 
 

Zmiany ilościowe moczu. Wydalanie na dobę większej ilości moczu niż 1,5 l nazywa się 

wielomoczem.  Jeśli  ilość  moczu  jest  mniejsza  niż  0,5  l  określamy  to  jako  skąpomocz. 
Bezmocz  występuje  wtedy,  gdy  dobowa  ilość  moczu  jest  mniejsza  niż  100  ml.  Wielomocz 
występuje przy utracie przez nerki zdolności do zagęszczania moczu.  
Częsta  przyczyną  skąpomoczu  jest  odwodnienie  organizmu.  Bezmocz  jest  pochodzenia 
nerkowego i pozanerkowego. 
 

Zmiany  jakościowe  moczu  dotyczą  obecności  składników,  które  nie  powinny  być 

składnikiem  moczu  ostatecznego.  Białkomocz  jest  objawem  choroby  nerek.  Przyczyna 
białkomoczu  jest  uszkodzenie  kłębka  nerkowego,  co  powoduje  przesączanie  się  białek 
zawłaszcza  albumino  z  krwi  do  moczu.  Do  chorób  wywołujących  go  należą:  zapalenie 
kłębuszków nerkowych, zmiany cukrzycowe nerek, odmiedniczkowe zapalenie nerek. 
 

Hematuria  jest  to  obecność  krwi  w  moczu.  Pojawia  się  w  chorobach  nerek  i  dróg 

moczowych.  Jeżeli  w  moczu  znajdują  się  świeże  erytrocyty,  źródłem  krwawienia  są  drogi 
moczowe.  Jeżeli  w  moczu  występują  erytrocyty  zhemolizowane  jako  „cienie”  erytrocytów 
świadczy to o uszkodzeniu naczyń włosowatych kłębuszków nerkowych. 
Leukocyturia,  czyli  wydalanie  leukocytów  z  moczem  dowodzi  istnienia  procesu  zapalnego 
w nerce lub drogach moczowych. 
 

Ostra  niewydolność  nerek,  narasta  gwałtownie.  Dochodzi  do  ograniczenia  lub  ustania 

czynności nerek, w zależności od czynnika etiologicznego wyróżnia się: 

 

przednerkową  ostra  niewydolność  nerek,  która  wynika  z  gwałtownego  niedokrwienia 
tego  narządu  np.  we  wstrząsie,  gdy  obniża  się  ciśnienie  tętnicze  krwi.  Przywrócenie 
prawidłowego  ukrwienia  wznawia  normalna  czynność  nerek,  a  dopiero  dłuższe 
niedokrwienie doprowadza do zmian nieodwracalnych, 

 

postać  nerkowa  ostrej  niewydolności  nerek  rozwija  się  w  przebiegu  uszkodzenia 
nefronów, w takich chorobach jak: toksyczne uszkodzenie nerek, 

 

pozanerkowa  ostra  niewydolność  nerek  powstaje  z  powodu  zablokowania  odpływu 
moczu w drogach moczowych np. w przypadku uwięźnięcia kamienia w moczowodzie. 

 

Podstawowym  objawem  ostrej  niewydolności  nerek  jest  skąpomocz  lub  bezmocz. 

Dochodzi do wzrostu pochodnych azotu we krwi i do kwasicy. 
 

Wiele  przewlekłych  chorób  nerek  doprowadza  do  przewlekłej  niewydolności. 

Szczególnie  jest  ona  powikłaniem  zapalenia  kłębuszków  nerkowych  i  odmiedniczkowego 
zapalenia nerek. Objawy niewydolności narastają wolno,  ich rozwój prowadzi do mocznicy. 
 

Mocznica  jest  stanem  zatrucia  ustroju  produktami  odpadowymi  przemiany  materii, 

których  chore  nerki  nie  mogą  wydalać.  Stanowi  ona  końcowa  fazę  niewydolności  nerek. 
Wśród  objawów  klinicznych  w  mocznicy  przeważają  zaburzenia  ze  strony  układu 
nerwowego, pokarmowego i krążenia. 
Do częstych chorób dróg moczowych należą: kamica moczowa, zapalenie dróg moczowych. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

88 

Patologia narządów ruchu 
Zmiany zwyrodnieniowe stawów  
 

Zmiany  zwyrodnieniowe  stawów  są  jedną  z  najbardziej  powszechnych  chorób 

zwyrodnieniowych. Przyczyny zmian zwyrodnieniowych mogą być różnorodne: 

 

uszkodzenie  chrząstki  i  tkanki  kostnej  przez  proces  zapalny,  uraz,  przeciążenie  stawu, 
niesymetryczny nadmierny nacisk, 

 

uszkodzenie  chrząstki  i  tkanki  kostnej  na  tle  wibracji,  ograniczenia  ruchów,  braku 
kontroli  nerwowo-mięśniowej,  nieprawidłowych  ruchów  w  następstwie  uszkodzenia 
więzadeł,  odkształceń  sąsiednich  stawów  lub  przeciwległej  kończyny,  nieprawidłowych 
stosunków  biomechanicznych 

stawu,  takich 

jak 

niezborność,  nadwichnięcia, 

nieprawidłowe  ustawienie  obwodowej  części  kończyny,  niefizjologiczne  ruchy 
poszczególnych składowych stawu, 

 

odkształcenie  końców  stawowych  na  tle  patologicznej  podatności  kości  na  nacisk  np. 
w następstwie 

odwapnienia, 

procesów 

zapalnych, 

zaburzeń 

hormonalnych, 

długotrwałego  unieruchomienia,  porażeń,  a  także  zmian  składu  i  metabolizmu  tkanki 
kostnej. 
Z  wiekiem  chrząstka  stawowa  staje  się  mniej  elastyczna,  gorzej  amortyzuje  wstrząsy 

i nierówności,  łatwiej  ulega  uszkodzeniu.  Chrząstka  szklista  ma  minimalne  zdolności 
regeneracyjne.  Ubytki  jej  wypełnia  tkanka  bliznowata.  Od  strony  podchrzęstnej  warstwy 
kości  wrastają  w  chrząstkę  naczynia,  wokół  których  postępuje  proces  jej  wapnienia 
i kostnienia.  W  ten  sposób  koniec  stawowy  pozbawiony  zostaje  chrząstki.  Zmiany 
zwyrodnieniowe  staja  się  przyczyna  bólów,  narastających  przykurczów,  odkształceń, 
ograniczenia ruchów, niemożności chodzenia. 

Leczenie  powinno  być  przyczynowe  lub  uwzględniać  przyczynę,  jeśli  jest  znana,  należy 

także:  1)  dbać  o  należną  masę  ciała,  2)  zmienić  rodzaj  lub  warunki  pracy,  gdy  wpływa 
szkodliwie  3)  stosować  ćwiczenia  ruchowe,  po  złagodzeniu  dolegliwości  fizykoterapią, 
4) stosować  ćwiczenia  izometryczne,  wzmacniające  napięcie  mięśni,  ukierunkowane  na 
zwalczanie  przykurczów,  stabilizację  kręgosłupa  itp.  Leczenie  objawowe  preparatami 
farmakologicznymi,  fizykoterapia,  połączone  z  usprawnianiem  leczniczym  łagodzi  bóle  nie 
zatrzymując nasilania się zniekształceń. 

Leczenie  operacyjne  jest  wskazane,  gdy  końce  stawowe  są  pozbawione  chrząstki, 

zniekształcone,  niezborne,  ruchy  znacznie  ograniczone  i  sprawiające  ból  nie  ustępujący  po 
leczeniu zachowawczym. 
 

Do często występujących chorób zwyrodnieniowych należą zmiany:  

 

zwyrodnieniowe  krążka  międzykręgowego  (dyskopatia)  a  jej  następstwem  jest 
niestabilność  kręgów,  która  rozpoczyna tworzenie się  zmian zwyrodnieniowych  kręgów 
i stawów międzykręgowych,  

 

zwyrodnieniowe stawu ramiennego i tkanek okołostawowych, 

 

zmiany zwyrodnieniowe stawu łokciowego, 

 

zmiany zwyrodnieniowe nadgarstka i pochewek ścięgnistych, 

 

zmiany zwyrodnieniowe stawu biodrowego, 

 

zmiany zwyrodnieniowe stawu kolanowego. 

 
Traumatologia narządów ruchu 
 

Urazem  nazywamy  działanie  czynnika  zewnętrznego  wywołującego  w  organizmie 

zmiany  anatomiczne  i  czynnościowe.  Mogą  go  powodować  czynniki:  fizyczne,  chemiczne 
i mieszane. 
 

Uszkodzeniem nazywamy wynik działania urazu na organizm. Uszkodzenia mechaniczne 

narządu ruchu  można podzielić na: zamknięte uszkodzenia tkanek miękkich (np. stłuczenia), 
rany, złamania, skręcenia oraz zwichnięcia.  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

89 

Zamknięte  uszkodzenia  tkanek  miękkich  są  to  obrażenia,  do  których  zaliczamy 

uszkodzenia  tkanki  podskórnej,  mięśni,  ścięgien,  kaletek  maziowych,  okostnej,  struktur 
stawowych, naczyń i nerwów 

Złamaniem  nazywamy przerwanie ciągłości tkanki kostnej obejmujące cały  jej przekrój. 

Nadłamanie  lub  pękniecie  to  przerwanie  ciągłości  tkanki  kostnej  obejmujące  część  jej 
przekroju.  Złamanie  może  dotyczyć  jednej  lub  kilku  kości.  Może  być  bez  przemieszczenia 
i z przemieszczeniem kości. U osób starszych obserwuje się  złamania wielofragmentowe. Ze 
względu  na  obecność  kontaktu  złamanej  kości  z  otoczeniem  występują  złamania  otwarte 
i zamknięte.  Odrębną  grupę  stanowią  złamania  patologiczne  powstające  w  zmienionej 
chorobowo tkance kostnej.  
 

Objawy złamania: 

 

ogólne:  przyspieszenie  tętna,  oddechu,  spadek  ciśnienia,  utrata  świadomości,  wstrząs 
urazowy, zator, niedowład), 

 

odcinkowe: zblednięcie lub zaczerwienienie skóry, 

 

miejscowe bezpośrednie: zniekształcenie, tarcie odłamów, 

 

miejscowe  pośrednie:  ból  samoistny,  uciskowy  i  przy  ruchach,  ubytek  funkcji, 
patologiczne ułożenie, obrzęk, krwiak. 

Zwichnięciem nazywamy uszkodzenie stawu z całkowitą oraz trwałą lub chwilową utratą 

kontaktu przez jego powierzchnie. Podwichnięciem,  nadwichnięciem określamy uszkodzenie 
stawu  z  częściową  oraz  trwałą  lub  chwilową  utratą  łączności  przez  jego  powierzchnie. 
Zwichnięciom  i  podwichnięciom  towarzyszą  uszkodzenia  torebki  stawowej,  więzadeł 
i chrząstki  stawowej,  których  rozległość  zależy  od  wielkości  i  rodzaju  urazu  oraz 
przemieszczenia końców stawowych.  
 

Objawy zwichnięcia: 

 

ból: samoistny, uciskowy, przy ruchach biernych i czynnych,  

 

obrzęk, 

 

wzmożone ocieplenie skóry nad stawem, 

 

zniekształcenie obrysów stawu, 

 

krwiak w stawie, 

 

zniesienie ruchów czynnych i biernych w stawie, 

 

przymusowe ustawienie kończyny, 

 

sprężysty opór przy próbie pokonywania zwichnięcia. 

Skręcenie  jest  częstym  obrażeniem  stawu  powstającym  wtedy,  gdy  ruch  w  nim 

przekracza  zakres  fizjologiczny.  Uszkodzeniu  ulega  torebka  stawowa,  więzadła  i  chrząstka 
stawowa, a wewnątrz stawu wytwarza się krwiak. 
Skręcenia dzieli się na: 
I °   - naciągnięcie więzadeł i rozwłóknienie torebki, 
II°   - rozdarcie torebki stawowej, 
III°  - rozdarcie torebki stawowej i aparatu więzadłowego, 
IV°  - oderwanie więzadła z fragmentem kostnym. 
Objawy skręcenia: 

 

ból  wokół  szpary  stawowej  oraz  okolicy  przyczepów  torebki  stawowej  i  więzadeł, 
nasilający się w czasie badania palpacyjnego oraz próby wykonywania ruchów w stawie, 

 

śród- i okołostawowy krwiak, 

 

obrzęk, 

 

zniekształcenia obrysów stawu, 

 

wzmożone ocieplenie skóry nad stawem, 

 

przymusowe ustawienie kończyny w stawie. 

 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

90 

Zaburzenia hormonalne 

Nadczynność jest określana jako nadmierne wydzielania hormonów danego gruczołu. 

Niedoczynność jest określana jako niewystarczające wydzielanie hormonów. 

Nadczynność przedniego płata przysadki – nadmierne wydzielanie  jednego  lub więcej 

hormonów  przysadki.  Najczęstszą  jego  przyczyna  są  czynne  gruczolaki  przedniego  płata. 
Większość 

gruczolaków 

wytwarza 

prolaktynę, 

hormon 

wzrostu 

lub 

hormon 

adrenokortykotropwy.  Nieprawidłowe  podwyższenie  prolaktyny  jest  związane  u  kobiet 
z nieregularnym  miesiączkowaniem  i  niepłodnością  u  mężczyzn  z  zaburzeniami  wytrysku 
i impotencja. 
 

Nadmierne wydzielanie hormonu wzrostu prowadzi u dzieci do gigantyzmu, u dorosłych 

do akromegalii (powiększenia dłoni, stóp i głowy) 
Nadmierne  wytwarzanie  ACTH  powoduje  przerost  nadnerczy,  czego  następstwem  jest 
nadmierne wydzielanie glikokortykoidów wywołujących zespół Cushinga. 

Niedoczynnośc  przedniego  płata  przysadki  –  niedobór  gonadotropin  przed  okresem 

dojrzewania  powoduje  niezdolności  do  rozpoczęcia  dojrzewania,  niezstąpienie  jąder,  cechy 
eunuchoidalne.  Po  okresie  dojrzewania:  bezpłodność,  brak  miesiączki,  oligospermia, 
postępująca utrata wtórnych cech płciowych, osteoporoza. 
Niedobór hormonu wzrostu – u dzieci zaburzenia wzrostu wydłużonego. Dorośli tendencja do 
hipoglikemii. 
Niedobór TSh – płód i noworodek: kretynizm. Dorośli niedoczynności tarczycy. 
Niedobór ACTH cechy pierwotnego hipoadrenalizmu. 

Tylny płat przysadki: choroby rzadkie ale powodują głównie w zaburzenia polegające na 

nieprawidłowym  wydzielaniu  ACH  (wazopresyny)  –  moczówka  prosta-  wydalanie 
nadmiernej ilości rozcieńczonego moczu z towarzyszącym ciągłym uczuciem pragnienia. 
Podwyzszone  wydzielanie  ADH  występuje  jako  powikłanie  różnych  chorób.  Stan  ten 
charakteryzuje się zatrzymaniem wody połączonym z rozcieńczeniem krwi. 

Nadczynności tarczycy (tyreotoksykoza)objawia się tachykardią, drżeniem mięśniowym, 

niepokojem,  nerwowością,  bezsennością,  zwiększonym  apetytem,  utrata  masy  ciała, 
nietolerancja  ciepła,  nadmiernym  poceniem  się,  wolem,  wytrzeszczem  gałek  ocznych, 
zaburzenia pracy jelit(biegunki), zaburzeniami miesiączkowania (krwotoki miesiączkowe). 

Niedoczynność tarczycy – obecna od urodzenia powoduje kretynizm, u dorosłych obrzęk 

śluzakowaty  (spowolnienie  psychiczne  i  fizyczne,  zmęczenie,  nietolerancja  zimna,  suchość 
skóry i włosów). 

Nadczynności  przytarczyc  –  kliniczne  skutki  są  wynikiem  hiperkalcemii  (kamienie 

nerkowe,  zwapnienie  naczyń  krwionośnych,  zwapnienie  rogówki,  osłabienie  mięśniowe, 
męczliwość,  zwiększone  pragnienie  i  wielomocz,  anoreksja  i  zaparcia)  i  resorpcji  kości 
(zapalenie włókniste kości, guzy brązowe, zapalenie włóknisto-torbielowate). 

Niedoczynność  przytarczyc  –  tężyczka,  konwulsje,  parestezje,  zaburzenia  psychiczne, 

np. depresja i drażliwość, rzadko zaćma, łysienie, kruche paznokcie. 

Nadczynność kory nadnerczy: zespół Cushinga – otyłość centralna i „księżyców twarz”, 

hiperwolemia  i  trądzik,  zaburzenia  miesiączkowania,  hirsuutyzm  i  przerzedzenie  włosów, 
nadciśnienie,  cukrzyca,  osteoporoza,  atrofia  skóry  (cienka,  papierowa  skóra  z  tendencja  do 
sinienia, purpurowe pręgi). 
Hiprealdosteronizm  –  objawy:  nadciśnienie,  hipokaliemia  może  powodować  poliurie, 
oddawanie moczu w nocy, parastezje, arytmia sercowa, osłabienie mięśni lub porażenia. 

Niedoczynność  kory  nadnerczy  –  choroba  Addisona:  wymioty,  utrata  apetytu  i  masy 

ciała, letarg, osłabienie , podciśnienie ortostatyczne, spadek poziomu sodu i wzrost poziomu 
potasu  w  surowicy  krwi,  przewlekłe  odwodnienie,  brązowa  pigmentacja  skóry  i  śluzówki 
policzków, zmniejszenie owłosienia ciała, szczególnie u kobiet. 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

91 

Choroby wewnątrzwydzielniczej części trzustki 

Cukrzyca  jest  chorobą  wieloukładową,  nieprawidłowym  stanem  metabolicznym 

charakteryzującym się hiperglikemia w następstwie nieodpowiedniego działania /wytwarzania 
insuliny. Można ją podzielić na pierwotną i wtórną. Pierwotna cukrzyca dzieli się na cukrzycę 
typu I, zwana też insulinozależną lub cukrzyca ludzi młodych i typu II, zwaną także cukrzyca, 
insulinoniezależną lub cukrzyca dorosłych.  
Powikłania cukrzycy:  

 

powikłania  ostre:  hipoglikemia,  kwasica  ketonowa,  śpiączka  nieketonowa,  kwasica 
mleczanowa. 

 

powikłania przewlekłe: choroby naczyniowe (miażdżyca i mikroangiopatie cukrzycowe), 
nefropatie cukrzycowe, retinopatia cukrzycowa, 

 

podatność na zakażenia, 

 

neuropatia cukrzycowa. 

 

4.12.2. Pytania sprawdzające

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Jakie stany zalicza się do zaburzeń w krążeniu? 
2.  Jak objawia się krwotok? 
3.  Co to jest przekrwienie i jakie rodzaje przekrwienia rozpoznaje się? 
4.  Co to jest niedokrwienia i jakie mogą być jego przyczyny? 
5.  Na czym polega zakrzepica? 
6.  Co to jest zator i jakie są jego następstwa? 
7.  Czym charakteryzuje się miażdżyca i jakie są jej następstwa? 
8.  Jaka jest istota nadciśnienia tętniczego i jakie są jego objawy i powikłania? 
9.  Jaka jest istota choroby niedokrwiennej serca i jakie objawy występują w jej przebiegu? 
10.  Co to jest zawał mięśnia sercowego i jakie objawy występują w jego przebiegu? 
11.  Czym spowodowane są skazy krwotoczne? 
12.  Co oznaczają pojęcia  niedokrwistość, leukopenia, leukocytoza? 
13.  Jakie objawy występują w przebiegu chorób układu oddechowego? 
14.  Czym spowodowana jest niewydolność oddechowa? 
15.  Jakie objawy występują w przebiegu zapalenia płuc? 
16.  Jaka jest istota choroby wrzodowej żołądka i dwunastnicy? 
17.  Jakie są przyczyny i objawy WZW? 
18.  Co to jest żółtaczka mechaniczna? 
19.  Na czym polegają zmiany ilościowe i jakościowe moczu? 
20.  Co to jest ostra niewydolność nerek i jakie są jej przyczyny? 
21.  Czym charakteryzują się zmiany zwyrodnieniowe stawów? 
22.  Jakie objawy występują w przebiegu urazów narządów ruchu? 
23.  Jaka jest istota nadczynności i niedoczynności gruczołów wydzielania wewnętrznego? 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

92 

4.12.3 Ćwiczenia

 

 
Ćwiczenie 1  

Do  oddziału  geriatrycznego  przywieziono  80  letnia  pacjentkę  z  podejrzeniem  zapalenia 

płuc.  Dyżurny  lekarz  po  zbadaniu  pacjentki  i  analizie  zdjęcia  rentgenowskiego  klatki 
piersiowej  stwierdził  objawy  zapalenie  płuc.  Określ  charakter  zmian  chorobowych 
wywołanych tą chorobą.  

 
 

 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  treści  dotyczące  chorób  płuc  i  zapoznać  się 

z nimi, 

2)  wypisać objawy chorobowe, które występują w przebiegu zapalenia płuc, 
3)  określić przyczyny które mogły spowodować wystąpienia schorzenia u pacjentki, 
4)  zaplanować  działania  zapobiegające  ponownemu  zachorowaniu  przez  pacjentką  na 

zapalenie płuc. 

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 2 
 

Do  szpitala  karetka  pogotowia  przywiozła  pacjenta  z  podejrzeniem  zatoru  tętnicy 

podkolanowej prawej. Określ charakter zmian chorobowych wywołanych tą chorobą.  
 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 
 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać w materiałach dydaktycznych informacje na temat zatorów, 
2)  wypisać objawy które mogą występować w przebiegu zatoru tętnicy podkolanowej, 
3)  określić z jakiej części układu krążenia przypłynął materiał zatorowy, 
4)  wyjaśnić co może być przyczyna tworzenia się skrzeplin w układzie naczyniowym, 
5)  określić następstwa  nieleczonego w trybie pilnym zatoru.  
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  poradnik dla ucznia, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 3  
 

Przeanalizuj przebieg dusznicy bolesnej. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać w materiałach dydaktycznych informacje na temat dusznicy bolesnej, 
2)  dokonać analizy rozwoju zmian chorobowych zachodzących w organizmie chorego, 
3)  określić etapy choroby, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

93 

4)  określić następstwa nieleczonego procesu chorobowego, 
5)  wyjaśnić na czym polega leczenie choroby. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

  papier formatu A4, flamastry, 

  literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 

Ćwiczenie 4 

Przeanalizuj w dostępnej literaturze medycznej przebieg marskości wątroby i określ, jakie 

zmiany  w  wątrobie  i  objawy  chorobowe  wystąpią  w  okresie  marskości  wyrównanej 
i niewyrównanej. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać w materiałach dydaktycznych informacje na temat marskości wątroby, 
2)  dokonać analizy zmian zachodzących w organizmie w przebiegu choroby, 
3)  określić objawy towarzyszące poszczególnym zmianom, 
4)  określić rodzaje powikłań chorobowych, 
5)  zapisać przy powikłaniach krótką ich charakterystykę i możliwe objawy chorobowe. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

papier formatu A4, flamastry, 

 

poradnik dla ucznia, 

 

literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 5 

U pacjenta z przewlekłą  niewydolnością nerek pojawiają się objawy zatrucia centralnego 

układu  nerwowego  przez  produkty  przemiany  białkowej,  silny  świąd  skóry,  mysi  zapach 
z jamy ustnej. O jakim stanie mogą świadczyć te objawy? Jakie zmiany chorobowe już zaszły 
w organizmie chorego, a jakie będą zachodzić, jeśli nie wykona się natychmiast hemodializy? 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  przeczytać uważnie opis przypadku, 
2)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  na  temat  przewlekłej  niewydolności 

nerek, 

3)  dokonać analizy objawów w opisie i w literaturze, 
4)  rozpoznać narastające powikłanie, 
5)  zapisać zmiany chorobowe, które wystąpią w przypadku braku właściwej terapii. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

– 

kartka z opisem przypadku, 

– 

papier formatu A4, flamastry, 

– 

poradnik dla ucznia, 

– 

literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

94 

4.12.4. Sprawdzian postępów

 

 
Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)  wyjaśnić na czym polegają zaburzenia w krążeniu? 

 

 

2)  wyjaśnić na czym polega miażdżyca  i jakie są jej następstwa? 

 

 

3)  wyjaśnić istotę nadciśnienia tętniczego? 

 

 

4)  przedstawić objawy i następstwa nadciśnienia tętniczego? 

 

 

5)  scharakteryzować chorobę niedokrwienną serca? 

 

 

6)  scharakteryzować zawał mięśnia sercowego? 

 

 

7)  wyjaśnić istotę chorób krwi? 

 

 

8)  przedstawić typowe objawy chorób układu oddechowego? 

 

 

9)  wyjaśnić istotę niewydolności oddechowej? 

 

 

10) scharakteryzować zapalenie płuc? 

 

 

11) scharakteryzować chorobę wrzodowa żołądka i dwunastnicy? 

 

 

12) podać przyczyny i objawy WZW? 

 

 

13) wyjaśnić na czym polegają zaburzenia endokrynologiczne? 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

95 

5. SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ   

 

INSTRUKCJA DLA UCZNIA 

1.  Przeczytaj uważnie instrukcję. 
2.  Podpisz imieniem i nazwiskiem kartę odpowiedzi. 
3.  Zapoznaj się z zestawem zadań testowych. 
4.  Test zawiera 35 zadań.  
5.  Do  każdego  zadania  dołączone  są  4  możliwości  odpowiedzi.  Tylko  jedna  jest 

prawidłowa. 

6.  Udzielaj odpowiedzi na załączonej karcie odpowiedzi, stawiając w odpowiedniej rubryce 

znak X.  

7.  W  przypadku  pomyłki  należy  błędną  odpowiedź  zaznaczyć  kółkiem,  a następnie 

ponownie zakreślić odpowiedź prawidłową. 

8.  Pracuj samodzielnie, bo tylko wtedy będziesz miał satysfakcję z wykonanego zadania. 
9.  Jeśli udzielenie odpowiedzi  będzie Ci  sprawiało trudność, wtedy odłóż jego rozwiązanie 

na później i wróć do niego, gdy zostanie Ci wolny czas. 

10.  Na rozwiązanie testu masz 60 minut. 

 

Powodzenia 

 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

96 

ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH

  

 

 

 

 
1.  Homeostaza to 

a) 

czynnik krzepnięcia krwi. 

b) 

zaburzenia krzepnięcia krwi 

c) 

pobieranie substancji odżywczych. 

d) 

równowaga wewnętrzna organizmu. 

 

2.  Elementem komórki, który zawiera kod genetyczny jest 

a) 

błona komórkowa. 

b) 

mitochondria. 

c) 

lizosomy. 

d) 

jądro. 

 

3.  Tkanka, która wyściela jamy, naczynia, to tkanka 

a) 

nabłonkowa. 

b) 

łączną. 

c) 

siateczkowata. 

d) 

barwnikowa. 

 

4.  Nabłonek gruczołowy pełni rolę 

a) 

zmysłową. 

b) 

wyścielającą. 

c) 

pokrywającą. 

d) 

wydzielniczą. 

 

5.  Naskórek zbudowany jest z tkanki 

a) 

łącznej siateczkowatej. 

b) 

nabłonkowej. 

c) 

mięśniowej. 

d) 

tłuszczowej. 

 

6.  Obręcz kończyny górnej tworzą następujące kości 

a) 

ramienna i łopatka. 

b) 

łopatka i mostek. 

c) 

obojczyk i łopatka. 

d) 

ramienna i obojczyk. 

 

7.  We  włóknach  mięśni  poprzecznie  prążkowanych  znajdują  się  białka  biorące  udział 

w skurczu . Są to 
a) 

adrenalina. 

b) 

aktyna. 

c) 

tyroksyna. 

d) 

melanina. 

 

8.  Głównym mięśniem wdechowym jest mięsień 

a) 

przepony. 

b) 

piersiowy większy. 

c) 

prosty brzucha. 

d) 

międzyżebrowy. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

97 

9.  Dwunastnica położona jest w jamie brzusznej pomiędzy 

a) 

żołądkiem a jelitem czczym. 

b) 

jelitem czczym a jelitem krętym. 

c) 

jelitem krętym a kątnicą.  

d) 

kątnicą a okrętnicą. 

 

10.  Ciało komórki nerwowej wraz z wypustkami nazywamy 

a) 

receptorem. 

b) 

neuronem. 

c) 

dendrytem. 

d) 

zwojem nerwowym. 

 

11.  Płyn mózgowo-rdzeniowy znajduje się w przestrzeni 

a) 

nadtwardówkowej. 

b) 

podtwardówkowej. 

c) 

podpajeczynówkowej. 

d) 

międzymózgowej. 

 

12.  Efektory układu autonomicznego rozmieszczone są w 

a) 

mięśniach poprzecznie-prążkowanych. 

b) 

mięśniach szkieletowych i mięśniach gładkich. 

c) 

mięśniach animalnych. 

d) 

mięśniach gładkich, naczyniach i gruczołach. 

 
 

13.  Ośrodek oddechowy położony jest w 

a) 

rdzeniu kręgowym. 

b) 

rdzeniu przedłużonym. 

c) 

podwzgórzu. 

d) 

korze mózgowej. 

 

14.  Nerw trójdzielny to nerw 

a) 

rdzeniowy ruchowy. 

b) 

czaszkowy ruchowo-czuciowy. 

c) 

czaszkowy ruchowy. 

d) 

autonomiczny. 

 

15.  Zastawka dwudzielna położona jest pomiędzy 

a) 

prawym przedsionkiem a prawą komorą. 

b) 

lewym przedsionkiem a lewą komora. 

c) 

prawą komorą a pniem płucnym. 

d) 

lewą komora a aortą. 

 

16.  Od łuku aorty odchodzą naczynia 

a) 

pień ramienno-głowowy, t. podobojczykowa lewa, t. szyjna wspólna lewa. 

b) 

t. szyjna wspólna lewa, t, podobojczykowa prawa. 

c) 

pień ramienno-głowowy prawy i lewy, t. podobojczykowa lewa. 

d) 

tt. wieńcowe prawa i lewa. 

 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

98 

17.  Nośnikiem tlenu we krwi są 

a) 

białka osocza. 

b) 

krwinki czerwone. 

c) 

krwinki białe. 

d) 

krwinki płytkowe. 

 

18.  Węzeł przedsionkowo-komorowy jest elementem układu 

a) 

autonomicznego. 

b) 

somatycznego 

c) 

przewodzącego. 

d) 

piramidowego. 

 

19.  Wymiana gazowa zachodzącą w płucach polega na 

a) 

wydalaniu dwutlenku węgla i pobieraniu tlenu. 

b) 

wydalaniu tlenu i pobieraniu dwutlenku węgla. 

c) 

wydalaniu tlenu i azotu. 

d) 

pobieraniu dwutlenku węgla i tlenu. 

 

20.  Płuca otoczone są przez błonę łącznotkankową. Jest to 

a) 

otrzewna. 

b) 

omięsna. 

c) 

opłucna 

d) 

osierdzie. 

 

21.  Krtań jest narządem zbudowanym z chrząstek. Chrząstką parzystą jest 

a) 

nagłośnia. 

b) 

chrząstka pierścieniowata. 

c) 

chrząstka tarczowata. 

d) 

chrząstka rożkowata. 

 

22.  Ciałko nerkowe wraz z zespołem kanalików tworzy w nerce strukturę zwaną 

a) 

kielichem mniejszym. 

b) 

piramidą nerkową. 

c) 

kłębuszkiem nerkowym. 

d) 

nefronem. 

 

23.  Mocz pierwotny powstaje w wyniku 

a) 

przesączania krwi do kanalików nerkowych. 

b) 

resorpcji w kanalikach nerkowych. 

c) 

przesączania osocza do torebki kłębuszka. 

d) 

filtracji osocza. 

 

24.  Dojrzewanie komórki jajowej stymulowane jest przez hormony 

a) 

estrogeny. 

b) 

progesteron. 

c) 

folikulistymulinę. 

d) 

testosteron. 

 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

99 

25.  Mięsień stanowiący połączenie żołądka z dwunastnica nosi nazwę 

a) 

wpustu. 

b) 

rozworu. 

c) 

odźwiernika. 

d) 

zwieracza. 

 

26.  Przewód żółciowy wspólny uchodzi do 

a) 

jelita czczego. 

b) 

dwunastnicy. 

c) 

pęcherzyka żółciowego. 

d) 

jelita grubego. 

 

27.  Kora nadnerczy wydziela hormony 

a) 

adrenalina, aldosteron. 

b) 

noradrenalina hydrokortizon. 

c) 

aldosteron, parathormon. 

d) 

kortykosteron, aldosteron. 

 

28.  Funkcję zmysłową pełni skóra poprzez 

a) 

mięsień przywłosowy. 

b) 

gruczoły potowe. 

c) 

ciałka czuciowe. 

d) 

gruczoły ekrynowe. 

 

29.  Do czynników biologicznych wywołujących chorobę zalicza się 

a) 

promieniowanie jonizujące. 

b) 

niską temperaturę. 

c) 

ciśnienie atmosferyczne. 

d) 

drobnoustroje. 

 

30.  Okres choroby w którym istnieją podstawowe objawy kliniczne to okres 

a) 

utajenia. 

b) 

zwiastunów. 

c) 

jawny, 

d) 

zejściowy. 

 

31.  Niedostateczny dopływ krwi do narządów nosi nazwę 

a) 

przekrwienia. 

b) 

niedokrwienia. 

c) 

zakrzepicy. 

d) 

skazy krwotocznej. 

 

32.  Gromadzenie  się  płynu  przesiękowego  w  świetle  pęcherzyków  płucnych  występuję 

w przebiegu: 
a) 

niewydolności oddechowej. 

b) 

obrzęku płuc. 

c) 

dychawicy oskrzelowej. 

d) 

niewydolności prawokomorowej. 

 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

100

33.  Cechą charakterystyczną dla pacjentów z niedoczynnością tarczycy jest 

a) 

tachykardia. 

b) 

utrata masy ciała. 

c) 

spowolnienie umysłowe i fizyczne. 

d) 

ciepłe wilgotne dłonie. 

 

34.  Najczęstszą przyczyną ostrego zapalenia trzustki jest 

a) 

spożycie nadmiernej ilości tłuszczów. 

b) 

uraz trzustki. 

c) 

zakażenie bakteryjne. 

d) 

spożycie alkoholu. 

 

35.  Choroba,  która  charakteryzuje  się  ogniskowym  gromadzeniem  się  materiałów  bogatych 

w tłuszcz w ścianie tętnic to 
a) 

nadciśnienie. 

b) 

marskość. 

c) 

miażdżyca. 

d) 

zakrzepica. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

101

KARTA ODPOWIEDZI 

 

Imię i nazwisko.......................................................................................... 

 
Charakteryzowanie budowy, fizjologii i patofizjologii organizmu człowieka

  

 
Zakreśl poprawną odpowiedź.
 

 

Nr 

zadania 

Odpowiedź 

Punkty 

1   

 

2   

 

3   

 

4   

 

5   

 

6   

 

7   

 

8   

 

9   

 

10   

 

11   

 

12   

 

13   

 

14   

 

15   

 

16   

 

17   

 

18   

 

19   

 

20   

 

21   

 

22   

 

23   

 

24   

 

25   

 

26   

 

27   

 

28   

 

29   

 

30   

 

31   

 

32   

 

33   

 

34   

 

35   

 

Razem: 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 

 

102

6.  LITERATURA

 

 

1.  Aleksandrowicz R.: Mały atlas anatomiczny. PZWL, Warszawa 2004 
2.  Gołąb B.: Podstawy anatomii człowieka. PZWL, Warszawa 2005 
3.  Michajlik A., Ramotowski W.: Anatomia i fizjologia człowieka. PZWL, Warszawa 2004 
4.  O`Connor D.J., Goodman Jones B.G.: Patologia. Urban&Partner, Wrocław 2007 
5.  Pędich W. (red): Choroby wewnętrzne. PZWL, Warszawa 1994 
6.  Sokołowska-Pituchowa J.: Anatomia człowieka. PZWL, Warszawa 2006 
7.  Sylwanowicz W.: Mały atlas anatomiczny. PZWL, Warszawa 1990 
8.  Traczyk W.: Fizjologia człowieka w zarysie. PZWL, Warszawa 2007 
9.  Wróblewski T., Miechowiecka N.: Patologia. Podręcznik dla średnich szkół medycznych. 

PZWL, Warszawa 1993