TEST Wojewodzki Konkurs Języka Angielskiego etap szkolny 2014 2015

background image

Kod ucznia

Data urodzenia ucznia

Dzień

miesiąc

rok


Wypełnia Komisja (po rozkodowaniu prac)

…………………………………………………

Uczeń uzyskał: ……….. /50 pkt.

Imię i nazwisko ucznia

Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego

dla uczniów gimnazjów

województwa wielkopolskiego

ETAP SZKOLNY

Rok szkolny 2014/2015

Instrukcja dla ucznia

1. Sprawdź, czy test zawiera 9 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś

Komisji.

2. Czytaj uważnie wszystkie zadania.
3. Pisz czytelnie i używaj tylko długopisu lub pióra z czarnym lub niebieskim

tuszem/atramentem. Nie używaj korektora.

4. Test, do którego przystępujesz, zawiera 5 zadań. Wśród nich są zadania zamknięte

i zadania otwarte.

5. W każdym zadaniu zamkniętym poprawna jest tylko jedna odpowiedź. Odpowiadającą

jej literę A, B, C, D należy napisać w odpowiedniej rubryce (w zadaniach ABCD lub
ABC
). W zadaniu TRUE/FALSE na karcie odpowiedzi należy zapisać odpowiednio
T (dla zdania prawdziwego) lub F (dla zdania fałszywego).
Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz,
błędne rozwiązanie skreśl i napisz inną odpowiedź.

Za każdą poprawnie udzieloną odpowiedź otrzymasz jeden lub pół punktu, a za

odpowiedzi błędne lub brak odpowiedzi – zero punktów.

6. W zadaniach otwartych (zadanie 3 i 4) zapisz odpowiedzi starannie i czytelnie

w miejscach wyznaczonych na karcie odpowiedzi. Pomyłki przekreślaj (nie stosuj
korektora).

7. Podczas trwania konkursu nie możesz korzystać ani z pomocy naukowych, ani

z podpowiedzi kolegów – narażasz ich i siebie na dyskwalifikację. Nie wolno Ci
również zwracać się z jakimikolwiek wątpliwościami do członków Komisji.

8. Do etapu rejonowego zakwalifikują się uczniowie, którzy zdobędą minimum 37

punktów na 50 możliwych.

9. Na udzielenie odpowiedzi masz 60 minut.





Życzymy Ci powodzenia!






background image

ETAP SZKOLNY

Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego

dla uczniów gimnazjów

województwa wielkopolskiego

Strona 2 z 9



I READING

_________/7 punktów


Zadanie 1

Przeczytaj uważnie poniższy tekst, a następnie zdecyduj, które z podanych zdań są prawdziwe
(True), a które fałszywe (False) i wpisz odpowiednio T lub F. Koniecznie zapisz je również
na karcie odpowiedzi. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.

April Fool’s Day


What is April Fool’s Day and what are its origins?
It is commonly believed that in medieval France, New Year was celebrated on 1 April. Then
in 1562, Pope Gregory introduced a new calendar for the Christian world, changing New Year
to 1 January. With no modern communications, news travelled slowly and new ideas were
often questioned. Many people did not hear of the change, others chose to ignore it, while
some merely forgot. These people were called fools. Invitations to non-existent ‘New Year’
parties were sent and other practical jokes were played. It evolved over time into a tradition of
playing tricks on 1 April.

April Fool’s Day has now developed into an international festival of fun, with different
nationalities celebrating the day in special ways.
In France and Italy, if someone plays a trick on you, you are the ‘fish of April’. By the month
of April fish have only just hatched and are therefore easy to catch. Children stick paper fish
to their friends’ backs and chocolate fish are found in the shops.
In Scotland, April Fool’s Day lasts for two days! The second day is called ‘Taily Day’ and
tricks on this day involve the bottom (or the ‘tail’ in informal speech). Often a sign saying
‘kick me’ is stuck onto someone’s back without them knowing.

Today, Americans and the British play small tricks on friends and strangers alike on 1 April.
A common trick is to point to a friend's shoe and say ‘Your shoelace is untied.’ When they
look down, they are laughed at. Schoolchildren might tell a friend that school has been
cancelled. A bag of flour might be balanced on the top of a door so that when the ‘victim’
opens the door, the flour empties over their head. Sometimes the media get involved. Once,
a British short film was shown on April Fool’s Day about spaghetti farmers and how they
harvest their crop from spaghetti trees!
Most April Fool jokes are in good fun and not meant to harm anyone. The best trick is the one
where everyone laughs, especially the person upon whom the joke has been played.

April Fool’s Day, 1989 UFO Lands Near London
Two British policemen were sent to investigate a glowing flying saucer on 31 March, the day
before April Fool’s Day. When the policemen arrived at a field in Surrey, they saw a small
figure wearing a silver space suit walking out of a spacecraft. Immediately the police ran off
in the opposite direction. Reports revealed that the alien was in fact a midget, and the flying
saucer was a hot air balloon that had been specially built to look like a UFO by Richard
Branson, the 36-year-old chairman of Virgin Records.

background image

ETAP SZKOLNY

Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego

dla uczniów gimnazjów

województwa wielkopolskiego

Strona 3 z 9

Branson had planned to land the balloon in London’s Hyde Park on 1 April. However, a wind
change had brought him down in a Surrey field. The police were bombarded with phone calls
from terrified motorists as the balloon drifted over the motorway. One lady was so shocked by
the incident that she didn’t realise that she was standing naked in front of her window as she
was describing the UFO to a radio station.

Text adapted from http://learnenglish.britishcouncil.org/en/


T / F

1

New Year was originally celebrated on January 1st.

2

The first April fools were called 'fools' because they failed to
remember or didn’t know about the new change.

3

You will find a chocolate 'fish of April' in France and Italy.

4

In Scotland people stick notices on their friends' backs on
April Fool’s Day.

5

The best type of April Fool’s joke is one where the person
upon whom the joke has been played laughs at everyone.

6

The day before April Fool's Day two policemen saw someone
who’d been dressed up to look like an alien.

7

The policemen were frightened because they thought the
balloon was going to drift onto the motorway.


II

USE OF ENGLISH


Zadanie 2

________/13 punktów


Wybierz jedną właściwą odpowiedź i zapisz ją na karcie odpowiedzi. Za każde zadanie
otrzymasz 0,5 punktu.

1. This time tomorrow I ………………… to Mexico.
a) will be flying

b) fly

c) have flown

d) will fly


2. She said that she …………………. her keys two days earlier.
a) have lost

b) lose

c) had lost

d) lost


3. If aliens …………………. on earth, I’d make friends with them.
a) will land

b) would land

c) landed

d) land


4. I wish I …………………. a sports car.
a) own

b) owned

c) will own

d) was owning

background image

ETAP SZKOLNY

Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego

dla uczniów gimnazjów

województwa wielkopolskiego

Strona 4 z 9


5. If you want to know what time the train leaves, you should look at a …………….. .
a) directory

b) index

c) register

d) timetable


6. He says he’s fed up with photography and he’s going to ………………… painting now
instead.
a) take in

b) take down

c) take up

d) take over


7. Robert could …………………. all night without getting tired.
a) stay up

b) stay down

c) sit back

d) sit out


8. She doesn’t think about anything seriously and is only interested in how she looks. She’s so
………… .
a) sensible

b) superficial

c) sensitive

d) mature


9. I noticed that he spoke with a ……………….. Irish accent.
a) strong

b) hard

c) firm

d) tough


10. I’ll teach you how to use the application – you’ll get the ………… of it after a while.
a) kick

b) grip

c) hold

d) hang


11. We went to the cinema, and …………………….. we had а pizza.
a) that

b) late

c) after

d) afterwards


12. “How much does he weigh?” “I don’t know – ……………………. 80 kilos, I guess.”
a) broadly

b) roughly

c) heavily

d) particularly


13. The room filled with smoke, and I couldn’t ………………… .
a) breathe

b) breathy

c) breath

d) breathless


14. I …………………….. sleep – an hour at a time.
a) hard

b) hardly

c) well

d) lately


15. I ………………… like going to the cinema.
a) am

b) want

c) feel

d) would


16. That was very kind ………………… you.
a) to

b) of

c) from

d) for


17. Mont Blanc is the highest mountain in …………… Alps.
a) the

b) --

c) a

d) an


18. “What time shall we meet?” “……………………….. you like.”
a) However

b) Whatever

c) Wherever

d) Whenever


19. She asked me ………………….. leave her.
a) to not

b) not to

c) don’t

d) to don’t


background image

ETAP SZKOLNY

Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego

dla uczniów gimnazjów

województwa wielkopolskiego

Strona 5 z 9


20. Emma and her sister get on well with …………………………. .
a) herself

b) themselves

c) ourselves

d) each other


21. I don’t always cook dinner. My wife and I take it in ……………………… .
a) turns

b) shifts

c) changes

d) exchanges


22. "It was nice meeting you," he said, ……………………. my hand.
a) shaking

b) shake

c) shook

d) shaken

23. Mark’s car ……………………… last night.
a) has stolen

b) has been stolen

c) was stolen

d) stole


24. George ……………………. to be quiet during the exam yesterday.
a) tells

b) told

c) was told

d) said me


25. “What do you want for dinner tonight?” “……………………… Whatever you want, we
will eat.”
a) I’m up for it.

b) I’m fed up with it.

c) It’s gross.

d) It’s up to you.


26. I’ll have to change this jumper. I bought it to go with my green trousers, but it doesn’t
…………………. them after all.
a) fit

b) match

c) suit

d) pass


Zadanie 3

_________/10 punktów

Uzupełnij luki w zdaniach odpowiednim wyrazem z ramki. Cztery wyrazy nie pasują do
żadnej luki. Pamiętaj o przeniesieniu słów na kartę odpowiedzi. Za każdą poprawną
odpowiedź otrzymasz 1 punkt.


well deny pretend declare insult rich hug
brand demand snore prevent broad quite distract

1. I ………………………….. to see the manager.

2. I’m sorry, but I can’t ………………………… it hasn’t happened.

3. Please turn your music down. Don’t …………………………. her.

4. He has just bought a …………………………… -new car.
5. I don’t want you to ………………………………. me. Calling me a stupid idiot is not nice.
6. A …………………………………. -minded person is someone who is willing to respect
opinions or behaviour that are very different from your own .

7. My best friend is pretty ……………………. -off, she’s got quite a lot of money.

8. It keeps me awake at night when you ……………………………….. .

9. Two young boys still ………………………………… stealing the car.

10. Wash your hands frequently may help …………………… infection.

background image

ETAP SZKOLNY

Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego

dla uczniów gimnazjów

województwa wielkopolskiego

Strona 6 z 9



Zadanie 4

_________/10 punktów


Uzupełnij zdania właściwym przyimkiem, a następnie przenieś je na kartę odpowiedzi. Za
każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.

Przykład: What do you do .............................. Sunday?

What do you do on Sunday?

1. Peter didn't get a good grade, but …………………. least he passed the course.

2. I can't make ……………….. my mind about what to do with the money.

3. “I don’t know which bike to choose.” “Well, it depends ………….. what you want to use it
for.”

4. We didn't see anyone all day, apart ……………… a young woman on the beach.

5. She's getting married ………………… my older brother next month.

6. Brenda still hadn’t arrived by then. Eventually she turned ……………… at 10 pm.

7. I was so annoyed ……………….. him for forgetting to phone.

8. “How did you find ……………….. about the concert?” “Mary told me.”

9. Her remarks were not suitable, a bit ……………………. the top, don’t you think?

10. “Lunch was £20 – here is my £10.” “No, keep your money. It’s ………………. me.”



III CULTURE


Zadanie 5

_________/ 10 punktów

Wybierz jedną właściwą odpowiedź i zapisz ją na karcie odpowiedzi. Za każde zadanie
otrzymasz 1 punkt.

1. The Romans founded ………………………… in the year 43 AD.
a) Londinium

b) Londonderry

c) Londoner


2. The oldest, most historic part of London is ………………………… .
a) the East End

b) the West End

c) the City


3. ……………………… is the home of the Prime Minister, who lives at number ten.
a) Fleet Street

b) Downing Street

c) Regent Street

background image

ETAP SZKOLNY

Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego

dla uczniów gimnazjów

województwa wielkopolskiego

Strona 7 z 9


4.The ………………….. that runs through the centre of London is the Thames.
a) river

b) main street

c) three-lined avenue


5. …………………………….. is the official London residence of the Queen.
a) The Houses of Parliament

b) Buckingham Palace

c) Kensington Palace


6.The …………………. was first built by William the Conqueror. It is best known as a prison
in which many famous people accused of crimes against the king and queen were kept.
a) Old Town Hall

b) Old Bailey

c) Tower of London


7. The Great …………… killed over 70 000 people and was ended by the Great Fire of
London.
a) Flood

b) Plague

c) Famine


8. ……………………. is where British monarchs have been crowned since 1066. Many
famous English people are also buried there.
a) St Paul’s Cathedral

b) Westminster Abbey

c) Westminster Cathedral


9. A large square with Nelson's Column in the middle of it is called …………………. . At
Christmas time there is the biggest Christmas tree in London, an annual gift from the city of
Oslo.
a) Piccadilly Circus

b) Leicester Square

c) Trafalgar Square


10. The current monarch of the United Kingdom and the Commonwealth is ……………….. .
a) Queen Mary I

b) Queen Elizabeth I

c) Queen Elizabeth II



PRZENIEŚ WSZYSTKIE ODPOWIEDZI NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

background image

ETAP SZKOLNY

Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego

dla uczniów gimnazjów

województwa wielkopolskiego

Strona 8 z 9

KARTA ODPOWIEDZI


Kod ucznia


Data urodzenia ucznia

dzień miesiąc rok


ZADANIE 1

ZADANIE 2

1

1

17

2

2

18

3

3

19

4

4

20

5

5

21

6

6

22

7

7

23

8

24

9

25

10

26

11

12

13

14

15

16

background image

ETAP SZKOLNY

Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego

dla uczniów gimnazjów

województwa wielkopolskiego

Strona 9 z 9


ZADANIE 3

ZADANIE 4

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

8

8

9

9

10

10


ZADANIE 5

1

6

2

7

3

8

4

9

5

10


(wypełnia komisja)


Suma punktów
za zadania zamknięte

Suma punktów
za zadania otwarte

Suma punktów
za cały arkusz


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
TEST Wojewodzki Konkurs Jezyka Angielskiego etap szkolny 2012 2013
TEST Wojewodzki Konkurs Języka Niemieckiego etap szkolny 2013 2014
TEST Wojewodzki Konkurs Jezyka niemieckiego etap szkolny(1)
TEST1 Wojewodzki Konkurs Jezyka Angielskiego etap szkolny
TEST Wojewodzki Konkurs Jezyka Angielskiego etap rejonowy
TEST Wojewodzki Konkurs Jezyka niemieckiego etap szkolny
TEST Wojewodzki Konkurs Jezyka Angielskiego etap rejonowy 2012 2013
TEST Wojewodzki Konkurs Języka Angielskiego 2013 2014 etap rejonowy
TEST Wojewodzki Konkurs JĘZYKA ANGIELSKIEGO GIM etap rejonowy 2014 2015
TEST Wojewodzki Konkurs Języka Niemieckiego etap wojewódzki 2013 2014
TEST Wojewodzki Konkurs Języka Niemieckiego etap rejonowy 2013 2014
TEST Wojewodzki Konkurs Jezyka niemieckiego etap rejonowy
TEST Wojewodzki Konkurs Jezyka Niemieckiego etap rejonowy 2012 2013
TEST Wojewodzki Konkurs Jezyka Niemieckiego etap wojewodzki 2012 2013
TEST Wojewodzki Konkurs Języka Niemieckiego GIM etap wojewódzki 2014 2015
TEST Wojewodzki Konkurs JĘZYKA NIEMIECKIEGO GIM etap rejonowy 2014 2015
Regulamin Wojewodzkiego Konkursu Języka Angielskiego G 2012 2013
TEST1 Wojewodzki Konkurs Jezyka Niemieckiego etap wojewódzki

więcej podobnych podstron