Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania                                            

                                                  

Rok akademicki 2010/2011 

Kierunek: Zarządzanie 
Przedmiot: Statystyka 
System kształcenia: niestacjonarny, semestr III 
Wymiar czasowy: 30 (10x3) godzin wykładu i 16 (8x2) godzin ćwiczeń  
 
Wykład:      Tomasz Kuszewski,  
                    tomasz.kuszewski@gmail.com 

Ćwiczenia: dr Rumiana Górska, dr Jarosław Podgórski 

 

Data 

ćwiczeń/ 

wykładu 

Wykład (7 sobót i dodatkowo 3 piątki) 

 

Ćwiczenia (niedziele) 

Ćw 19.09. 

 

Statystyka jako nauka. Podstawowe pojęcia. Etapy 
badania statystycznego. Dane indywidualne, szeregi 
rozdzielcze: punktowe, przedziałowe. Graficzna 
prezentacja danych. 

W 25.09. 

Ćw 26.09. 

Sprawy organizacyjne. 
Klasyczne miary poziomu wartości cechy [średnie: arytmetyczna, 
harmoniczna]. Pozycyjne miary poziomu wartości cechy [dominanta, 
mediana, kwartyl 1 i 3]. Klasyczne miary zmienności [absolutne i 
stosunkowe: wariancja, odchylenie standardowe, klasyczny 
współczynnik zmienności]. 

Patrz tematyka wykładu. 

W 9.10. 

Ćw 10.10. 

Pozycyjne miary zmienności [absolutne i stosunkowe: rozstęp, 
odchylenie ćwiartkowe, pozycyjny współczynnik zmienności]. 
Klasyczne i pozycyjne miary asymetrii [klasyczny współczynnik 
asymetrii w oparciu o trzeci moment centralny, pozycyjny 
współczynnik asymetrii w oparciu o kwartale, mieszany 
współczynnik asymetrii].  

Patrz tematyka wykładu. 

W 23.10. 

Ćw 24.10. 

Szereg dynamiczny. Podstawowe mierniki dynamiki zjawisk: 
przyrosty absolutne i względne, indywidualne wskaźniki dynamiki 
jednopodstawowe i łańcuchowe. Średniookresowe tempo zmian. 

Patrz tematyka wykładu. 

W 12.11. 

(piątek) 

Indeksy agregatowe wartości, ilości, cen. 
Uzupełnienie: Miary kurtozy. Koncentracja wartości cechy. 

 

W 13.11. 

Ćw 14.11. 

Wprowadzenie do metodologii badań współzależności zjawisk. 
Tablica korelacyjna [budowa tablicy, mierniki rozkładów 
brzegowych i warunkowych].  

Patrz tematyka wykładu. 

W 26.11. 

(piątek) 

Regresja empiryczna. Szacowanie parametrów liniowej funkcji 
regresji jednej zmiennej niezależnej dla danych przekrojowych. 

 

W 27.11. 

Ćw 28.11. 

Równość wariancyjna. Mierniki siły korelacji [wskaźniki siły 
korelacji, współczynnik korelacji liniowej Pearsona, współczynnik 
korelacji rang]. Miara stopnia krzywoliniowości zależności cech. 

Patrz tematyka wykładu. 

W 10.12. 

(piątek) 

Metoda najmniejszych kwadratów. Szacowanie parametrów liniowej 
funkcji regresji. Szacowanie parametrów liniowej funkcji trendu. 

 

W 11.12. 

Ćw 12.12. 

Współczynnik determinacji. Błędy szacunku parametrów funkcji 
regresji. Szacowanie parametrów nieliniowych funkcji trendu. 
Interpretacja oszacowań. 

Patrz tematyka wykładu. 

W 15.01. 

Ćw 16.01. 

Składowe szeregu czasowego. Wyodrębnienie trendu metodą 
mechaniczną. Pomiar wahań sezonowych i przypadkowych. 
Prognozowanie wartości szeregów czasowych. 

Patrz tematyka wykładu. 

 
Zasady zaliczenia przedmiotu: 

1. 

Prowadzący  ćwiczenia  ustalają  zasady  zaliczania  ćwiczeń.  Podstawą  zaliczenia  mogą  być  np.  wyniki  krótkich  kartkówek  w  trakcie 
ćwiczeń. Zaliczenie jest obligatoryjnie, zgodnie z planem studiów, zaliczeniem na ocenę. Na zajęciach ze statystyki stosujemy skalę ocen 
od 2 do 5. 

2. 

Termin zerowy egzaminu nie jest organizowany. 

3. 

Zaliczenie ćwiczeń na ocenę 5 lub 4+ zwalnia z egzaminu. Ocena z egzaminu jest identyczna z oceną z ćwiczeń. 

4. 

W sprawie przepisania oceny ze statystyki uzyskanej podczas studiów w innej szkole wyższej należy skontaktować się z wykładowcą.  

5. 

Do  egzaminu  w  terminie  podstawowym  (pierwszym  w  sesji)  mogą  przystąpić  tylko  ci  studenci,  którzy  mają  zaliczone  ćwiczenia.  Do 
egzaminu  w  terminach  poprawkowych  można  przystąpić  bez  zaliczenia  przedmiotu.  Wtedy,  w  przypadku  braku  zaliczenia  z  ćwiczeń, 
zdanie egzaminu jest równoznaczne z uzyskaniem zaliczenia.  

6. 

Zestaw egzaminacyjny składa się z 5 zadań. Pytania egzaminacyjne w zamierzeniu mają sprawdzać znajomość podstaw teorii,  wykonanie 
mało pracochłonnych obliczeń i umiejętność interpretacji uzyskanych wyników obliczeń.  

7. 

Dopuszczalne jest posiadanie przez studenta na pracach kontrolnych i egzaminie jednej kartki formatu A-4 z wzorami bez opisów. 

Podręczniki:  
Można akceptować każdy podręcznik zawierający omówienie tych partii materiału, które są omawiane na wykładzie. Ze względu na  typ studiów 
warto jednak polecać takie podręczniki, które zawierają również dużo przykładów i zadań. Stąd, aktualnie moje sugestie są następujące: 



 

Podręcznik podstawowy: J. Buga, H. Kassyk-Rokicka, Podstawy statystyki opisowej, Vizja Press&it, 2008. 



 

Podręcznik uzupełniający: J. Podgórski, Statystyka dla studiów licencjackich, PWE, 2010, wybrane rozdziały. 

Inne podręczniki: 



 

A.  Bielecka,  Statystyka  w  biznesie  i  ekonomii.  Teoria  i  praktyka,  Wydawnictwo  Wyższej  Szkoły  Przedsiębiorczości  i  Zarządzania  im. 

Leona Koźmińskiego, 2005 i wydania późniejsze. 



 

B. Pułaska-Turyna, Statystyka dla ekonomistów, Difin, 2008, wybrane rozdziały.