LTE 

 
 

London Tests of English 

 

 

 

 

           Session One: May 2007 

 
 
 
 

               

 
 
 

         
        Mark Scheme       

                
                 Level 4 

 

 
 
 
 
 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

Level Four                           ADVANCED                          Mark Scheme              

 

 
 
Task One  

 

 

 

 

           

Example : C   

 

 

 

 

 

 

 

  

- 

1.  B  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.5 

2.  A  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.5 

3.  D  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.5 

4.  D  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.5 

5.  A  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.5 

6.  A  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.5 

7.  C  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.5 

8.  B  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.5 

9.  B  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.5 

10. C  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.5 

 

   

 

 15 Marks 

 

 
Task Two 

 

 
Example: Thomas Alva 

 

 

 

 

 

 

 

 -  

 

1.  (the) USA /America / (the) United States of America   

 

 

1.5 

2. 

 

attention 

deficit 

disorder 

       1.5 

3. 

 

(His/Edison’s) 

mother 

       1.5 

4. (somewhat) deaf - allow equivalents to ‘somewhat’, e.g. fairly,    

rather (or ‘deaf’ alone is enough) 

1.5 

 

 

 

5. 

 

first 

research 

department/dept 

      1.5 

6.  (on off) (light) switch [also allow ‘device(s)’]   

 

 

 

1.5 

7.  freedom(s)  

 

 

 

 

 

 

 

 

1.5 

8.  shortens lives/life/your life/one’s/people’s/your life/lives 

 

 

1.5 

 

9.  (the) cinema 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.5 

10. concrete furniture 

 

 

 

 

 

 

 

1.5 

   15 Marks 

 

 
Task Three (a)   

1. E (example)   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- 

2. H     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 

3. D     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 

4. B     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 

5. C     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 

6. A     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 

 

 

 

 

 

10 Marks 

 
 
 
 

 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

Task Three (b) 
 
Writing tasks are awarded a mark out of five for each of the following four criteria: 
 

Effective Communication 
The overall effectiveness of the candidate’s response as a piece of writing 
 
Lexical Accuracy and Range 
The appropriate use of a range of vocabulary 
 
Grammatical Accuracy and Range 
The degree of control over grammar and the variety and complexity of grammatical 

structures used 
 
Task Completion 
The extend to which the candidate’s response fulfils the requirements set out in the 
instructions for the task 
 

 

 

 

 

 

          

 

 

20 Marks 

 
Task Four (a)  

Example: Not Stated   

 

 

 

 

 

 

 

- 

1.   True 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 

2.   Not Stated 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 

3.   False 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 

4.   True 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 

5.   False 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 

6.   False 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 

7.   Not Stated 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 

8.   True 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 

8 Marks 

 

Task Four (b) 
Example: 

verged 

on 

     

 

 

 

- 

1.  engrossed 

 

 

 

 

 

 

1 

 

2.  locked horns 

 

 

 

 

 

 

1 

3.  skirmishes / disputes (allow 

either 

answer) 

    1 

4.  musings 

 

 

 

 

 

 

1 

5.  avenues 

 

 

 

 

 

 

1 

6.  traced 

 

 

 

 

 

 

1 

7.  full-blown 

 

     1 

8.  gestation 

 

 

 

 

 

 

1 

 8 Marks 

 

Task Four (c) 
 
Example: to fulfill his birthright as a farmer 

 

 

 

 

- 

1.  his understanding (of the work) of Euclid   

 

 

 

 

 

1 

2.  Woolsthorpe (correct spelling essential)   

 

 

 

 

 

1 

3.  mechanical philosophy (correct spelling essential) 

 

 

 

 

1  

4.  calculation 

(correct 

spelling 

essential) 

       1 

   

 

 

 

 

 

 

 

 4 Marks 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Task Five 
 
Writing tasks are awarded a mark out of five for each of the following four criteria: 

 
Effective Communication 
The overall effectiveness of the candidate’s response as a piece of writing 
 
Lexical Accuracy and Range 
The appropriate use of a range of vocabulary 
 
Grammatical Accuracy and Range 

The degree of control over grammar and the variety and complexity of grammatical 
structures used 
 
Task Completion 
The extend to which the candidate’s response fulfils the requirements set out in the 
instructions for the task 
 
 

 

 

 

 

 

          

 

Total:  20 Marks 

 
 
 
 

 

 

 

 

  

            

Paper Total: 100 Marks