Czy wiesz dlaczego cierpisz?

Samo-korygujący sie Plan

Pozwolenie ludziom doświadczyć skutków ich własnego działania jest niezbędne aby się czegokolwiek nauczyli.

Jakie są konsekwencje działania - w kontraście z konsekwencjami myślenia?
- Kiedy my

ślimy

, rezultaty naszych przemyśleń pozostają w naszym umyśle i naszej wyobraźni.

Nie potrzeba współdziałać z innymi ludźmi żeby myśleć.
- Kiedy dzia

łamy

, mamy możliwość doświadczania skutków naszych działań. Pojawia sie także

wymiana informacji miedzy nami i innymi ludźmi.
Tak wiec, ponieważ jesteśmy inteligentni, możliwość działania - stwarza mechanizm uczenia się.
Poprzez analizę skutków naszych działań możemy odkryć i zrozumieć zależności pomiędzy
naszymi działaniami (przyczynami) i ich konsekwencjami (skutkami).

Jakie są skutki działań, które pomijają Cel Istnienia Wszechświata*?
Zadziwiająco, każda działalność przeciwko Celowi powoduje takie czy inne cierpienia ludzi.
Mogą to być nasze własne cierpienia – lub cierpienia innych. Czym bardziej dane działanie
neguje czy ignoruje Cel, tym większe są cierpienia i ból wywołane tym działaniem.
Z uwagi na to, że jesteśmy inteligentni i niespecjalnie lubimy cierpieć, mamy możliwość sie
NAUCZYĆ w jaki sposób uniknąć cierpień. Na czym polega ta lekcja?
Celem tej lekcji jest nauczyć sie żyć w zgodzie i harmonii z Celem Istnienia całego Wszechświata.

A co jeśli nie zechcemy - dopóty dopóki nie zrozumiemy wszyscy?
Cierpimy.
Cierpimy dopóty, dopóki nie zaczniemy rozumieć w jaki sposób uniknąć cierpień.
Cierpimy dopóty, dopóki nie osiągniemy wystarczającego zrozumienia. Cierpimy dopóty,
dopóki nie zrozumiemy Celu Istnienia i nie uwzględnimy go w naszym życiu z własnej
nieprzymuszonej woli.
Jest to podstawa mechanizmu samo-korekcji we Wszechświecie.

Każdy człowiek musi poczuć wszystkie konsekwencje swojej własnej Wolnej Woli żeby sie
nauczyć istnieć.
Nie można uniknąć tych konsekwencji – po prostu dlatego że nasz Intelekt nie przestaje istnieć. Nie
można uniknąć Samego Siebie. Nasza Wolna Wola nie jest w niczym zakłócana, ale… mamy
sygnały kiedy robimy błędy.

Podsumowując, należy pamiętać i rozumieć ze:
1. Cierpienia i nieszczęścia istnieją
2. Istnieje PRZYCZYNA ich istnienia
3. Można uniknąć cierpień i nieszczęść
4. Istnieją SPOSOBY uniknięcia cierpień i nieszczęść =
dostrze

żenie i zrozumienie Celu Istnienia całego Wszechświata i nas samych - we wszystkim co

robimy.

Unikanie Błędów

Czy możemy uniknąć popełniania błędów? Pozwól, że odpowiem na to pytanie pytaniem:
Czy dziecko może nauczyć sie chodzić nigdy nie upadając?
Popełnianie błędów jest niezbędne w procesie uczenia się.
Nie możemy całkowicie wyeliminować błędów, po prostu dlatego, że w ten sposób eliminujemy
mechanizm uczenia się.
Natomiast powtarzanie znanych błędów może i powinno być unikane.

Chcąc uniknąć doznawania szczególnie przykrych lekcji możemy także pomóc sobie poprzez
rozwój zdolności uczenia się na błędach innych ludzi. Możemy rozwinąć zdolność uważnej
obserwacji ich działań i wyciągania wniosków, tak by samemu nie przechodzić przez całą lekcję :

Możemy uczyć sie na błędach innych ludzi!

W jaki sposób można określić co stanowi błąd?
Generalnie rzecz biorąc, każdy akt niezgodny z Celem Wszechświata jest błędem.
W praktyce: cierpienie czy nieszczęście doświadczane przez nas samych czy też przez innych
powinno być dla nas sygnałem żeby przeanalizować CO jest NASZYM błędem.
Niezmiernie ważne jest dostrzeżenie zależności „przyczyny i efektu” miedzy naszymi działaniami i
ich skutkami. […]

Rozważmy następujący przykład. Jest rzeczą dobrze znana, że wielu ludzi utrzymuje i rozwija tak
zwana „mentalność ofiary”. Ludzie tacy obwiniają kogokolwiek i cokolwiek za swoje własne
cierpienia, nierozwinięte
uczucia i ograniczenia.

Wyobraź sobie, że mówisz takiemu człowiekowi, że „każdy we Wszechświecie ma
nieograniczony potencjał”. Całkiem możliwe, że człowiek taki poczuje sie jeszcze bardziej
przygnebiony i nawet może sie na ciebie obrazić że sie nad nim znęcasz i zwiększasz jego
przygnębienie.
Gdzie jest błąd?
Błędem jest próba objaśnienia zbyt dużo - zbyt szybko.
Czy można oczekiwać, że dziecko pobiegnie zanim sie nauczy chodzić?[…]

Co zatem? Opracowywanie inteligentnego „planu” i podejmowanie tylko w pełni świadomego
działania - jest najważniejszym aspektem każdej działalności. Świadomie i uważnie planuj swoje
działania. Masz inteligencję i Wolną Wolę.
Nie działaj schematycznie i bezmyślnie. Zrób użytek ze świadomości.

Co możesz zrobić :

- uczciwa samo-analiza Twoich własnych motywów powinna być Twoim priorytetem
- staraj się także dostrzec i zrozumieć - bez osądzania - motywy działań innych ludzi
- dostrzeż, że za fasadą pomagania innym mogą stać bardzo różne motywy
- używaj i rozwijaj swój intelekt i swoją intuicję
- traktuj wierzenia i tradycyjne przekazy z dużą ostrożnością
- jedyną istotną rzeczą we Wszechświecie jest - to co my sami świadomie rozumiemy
- przeanalizuj swoje ego i prawdziwą naturę swoich pragnień
- naucz się dokonywać świadomych wyborów
Największym ograniczeniem do przekroczenia - jesteśmy my sami i nasze skostniałe poglądy.
- Je

śli się uprzesz że tylko pełzanie jest możliwe NIGDY NIE NAUCZYSZ SIE LATAĆ

Jakie błędy popełniliśmy w przeszłości i ile tych błędów popełniliśmy - jest prawie nieistotne.
Jedyną ważną rzeczą, dotyczącą popełnionych błędów, jest to, czego sie z nich w końcu
nauczyliśmy.

——————————————————————-

* - Są DWIE podstawowe przyczyny Celu istnienia każdego człowieka - wg. T Chalko:
1. indywidualny, nieograniczony rozwój świadomości
2. otwarcie się na doświadczanie Najwyższych Uczuć /miłość, wybaczanie, akceptacja, prawda,
piękno…etc/

Fragmenty na bazie: “Wolna Wola” Tomasz Chalko