SPRAWDZIAN DLA UCZNIÓW KLASY I

Umiejętności i wiadomości dotyczące edukacji

społecznej i przyrodniczej

Schemat punktowania zadań

1

Nu mer

za da nia

Kry te rium punk to wa nia

Licz ba

punk tów

1.

Roz róż nie nie wy glą du mia sta i wsi.
Uczeń otrzy mu je punkt za za zna cze nie ob raz ka przed sta wia ją ce go wieś.

Uczeń otrzy ma punkt, je śli za zna czy wła ści wy ob ra zek ina czej, niż wy ni ka to z tre ści po le ce nia.

Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy oby dwa ob raz ki.

0–1

2.

Wska za nie czyn no ści, któ re na le ży wy ko nać przed zje dze niem owo cu.
Uczeń otrzy mu je punkt za każ dy pra wi dło wo wy bra ny ry su nek.

Uczeń nie tra ci punk tów, je śli pra wi dło wo wy bie rze ry sun ki, ale za zna czy je w in ny spo sób, niż wska za -

no w po le ce niu.

Uczeń otrzy ma je den punkt, je śli wy bie rze dwa wła ści we ob raz ki i je den nie wła ści wy.

0–2

3.

Roz po zna nie mu cho mo ra sro mot ni ko we go.
Uczeń otrzy mu je punkt za pra wi dło wo wy bra ny ry su nek.

Uczeń otrzy ma punkt, je śli za zna czy mu cho mo ra sro mot ni ko we go w in ny spo sób, niż wska za no w po le -

ce niu.

Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli skre śli lub ina czej za zna czy wię cej niż je den ry su nek.

0–1

4.

Wska za nie owo ców i wa rzyw ja ko ko rzyst nych dla zdro wia pro duk tów spo żyw czych.
Uczeń otrzy ma punkt za każ dy pra wi dło wo do ko na ny wy bór.

Je śli uczeń nie po ko lo ru je wy bra nych ry sun ków, lecz za zna czy je w in ny spo sób, nie stra ci punk tów.

Je śli uczeń za zna czy wszyst kie owo ce i wa rzy wa, ale za zna czy rów nież in ny ry su nek lub ry sun ki, stra ci

ty le punk tów, ile nie wła ści wych ry sun ków za zna czył.

0–5

5.

Po ko lo ro wa nie ry sun ku przed sta wia ją ce go je sień.
Uczeń otrzy ma punkt, je śli po ko lo ru je lub ina czej za zna czy wła ści wy ob ra zek.

0–1

Su ma punk tów do zdo by cia:

10