Pomoc dydaktyczna stanowi integralną część scenariusza zajęć z numeru 5.152 maj 2014 miesięcznika BLIŻEJ PRZEDSZKOLA.

Rysunki i zdjęcia chronione są prawami autorskimi – kopiowanie, odsprzedaż, dystrybucja w internecie lub wykorzystywanie w innych celach niż przeznaczono jest niedozwolone.

Scenariusz „Co by było, gdyby nie było ognia?” – sChemat rozmowy z dyspozytorem

sC

hema

t r

o

zmowy 

 

z dy

spo

zy

torem

Zadzw

oń pod numer

:

112

pr

zedstaw się.

powiedz, ile masz lat.

powiedz, gdzie się znajdujesz.

powiedz, co się stało.

powiedz, dlaczego potr

zebujesz pomocy

.

n

igdy nie r

ozłączaj się pier

wszy

.  

poczekaj, aż dyspozy

tor się r

ozłączy

.

Pomoc dydaktyczna stanowi integralną część scenariusza zajęć z numeru 5.152 maj 2014 miesięcznika BLIŻEJ PRZEDSZKOLA.

Rysunki i zdjęcia chronione są prawami autorskimi – kopiowanie, odsprzedaż, dystrybucja w internecie lub wykorzystywanie w innych celach niż przeznaczono jest niedozwolone.

Scenariusz „Co by było, gdyby nie było ognia?” – ćwiczenie „alarm to nie zabawa!”

112

Pomoc dydaktyczna stanowi integralną część scenariusza zajęć z numeru 5.152 maj 2014 miesięcznika BLIŻEJ PRZEDSZKOLA.

Rysunki i zdjęcia chronione są prawami autorskimi – kopiowanie, odsprzedaż, dystrybucja w internecie lub wykorzystywanie w innych celach niż przeznaczono jest niedozwolone.

Scenariusz „Co by było, gdyby nie było ognia?” – ćwiczenie „alarm to nie zabawa!”

1 1 2