&MFLUSPNFDIBOJLQPKB[EÍXTBNPDIPEPXZDI
3PCPUOJDZQS[FNZTPXJJS[FNJFvMOJDZ
2
Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej
Sektorowy Program Operacyjny Rozwój Zasobów Ludzkich, projekt „Opracowanie i upowszechnienie krajowych
standardów kwalifikacji zawodowych”.
KRAJOWY STANDARD KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH
Elektromechanik pojazdów samochodowych (724102)
Autorzy
–
mgr inż. Janusz Górny
Zespół Szkół Technicznych, Mikołów
–
mgr inż. Tadeusz Ługowski
Zespół Szkół Samochodowych, Radom
Konsultant ds. metodologii
–
mgr inż. Paweł Hernik
Wydział Edukacji i Sportu Urzędu Miejskiego, Radom
Recenzenci
–
dr inż. Sławomir Olszowski
Wydział Transportu Politechniki Radomskiej, rzeczoznawca SITK RP
–
mgr inż. Jan Pałka
Auto Serwis Wyposażenie Stacji Obsługi Pojazdów, Gliwice
Ewaluatorzy zewnętrzni
–
mgr inż. Marcin Iwański
F.U.H. „Auto-Serwis” Piotr Wdowczyk, Radom
–
mgr inż. Eugeniusz Kołodziej
„Elektromechanika Pojazdowa”, Łaziska Górne
–
mgr inż. Jacek Rafalski
„Autoserwis” Jacek Rafalski, Radom
Komisja zatwierdzająca
–
Wiesław Krzyżanowski – przewodniczący
Ogólnopolskie Porozumienie Związków Zawodowych, Warszawa
–
mgr inż. Wiesław Raczyński
SIMP Studium Techniki, Płock
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
–
mgr inż. Andrzej Krasowski
Przemysłowy Instytut Maszyn Budowlanych, Kobyłka
–
mgr Andrzej Sokołowski
Krajowa Izba Gospodarcza, Warszawa
© Copyright by Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, 2007
ISBN 978-83-7204-503-4 [230]
Wydawnictwo Instytutu Technologii Eksploatacji – PIB
26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. (048) 364-42-41, fax (048) 364-47-65
e-mail: instytut@itee.radom.pl http://www.itee.radom.pl
3
SPIS TREŚCI
Wstęp
................................................................................................................ 4
1.
Podstawy prawne wykonywania zawodu .................................................. 9
2.
Syntetyczny opis zawodu ............................................................................ 9
3. Stanowiska
pracy
...................................................................................... 10
4. Zadania
zawodowe .................................................................................... 11
5.
Składowe kwalifikacji zawodowych......................................................... 11
6. Korelacja
między zadaniami zawodowymi
a składowymi kwalifikacji zawodowych.................................................. 12
7. Kwalifikacje
ponadzawodowe .................................................................. 12
8.
Specyfikacja kwalifikacji ogólnozawodowych, podstawowych
i specjalistycznych dla zawodu ................................................................. 14
4
Wstęp
Gospodarka oparta na wiedzy i współczesny rynek pracy potrzebują instru-
mentów wspierających rozwój zasobów ludzkich. W związku z tym duże nadzieje
wiąże się z ustanowieniem norm kwalifikacyjnych, które pozwoliłyby z jednej
strony zwiększyć przejrzystość kwalifikacji zawodowych potrzebnych gospodarce,
a z drugiej strony mogłyby być wykorzystywane do poprawy jakości kształcenia
i doskonalenia zawodowego w systemie szkolnym i pozaszkolnym.
Podstawę prawną tworzenia w Polsce systemu krajowych standardów kwalifi-
kacji zawodowych stanowi Ustawa z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrud-
nienia i instytucjach rynku pracy (Dz. U. z 2004 r. Nr 99, poz. 1001 z późn. zm.),
w której określono m.in. (Art. 4), że:
„…Minister właściwy do spraw pracy realizuje zadania na rzecz rynku pracy
przez dążenie do uzyskania wysokiego poziomu i rozwoju zasobów ludzkich,
w szczególności przez:
–
prowadzenie badań i analiz rynku pracy,
–
ustalanie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy,
–
koordynowanie opracowywania standardów kwalifikacji zawodowych dla za-
wodów występujących w klasyfikacji zawodów i specjalności oraz prowadzenie
baz danych o standardach kwalifikacji…”.
W Polsce nadzorem i koordynacją opracowywania standardów kwalifikacji
zawodowych o randze krajowej zajmuje się Departament Rynku Pracy Minister-
stwa Pracy i Polityki Społecznej. Będą one uaktualniane okresowo w miarę potrzeb
i zmian w wykonywaniu zawodu.
Zbiór sukcesywnie opracowywanych krajowych standardów kwalifikacji zawo-
dowych jest udostępniany w internetowej bazie danych, założonej na serwerze Mini-
sterstwa Pracy i Polityki Społecznej http://www.standardyiszkolenia.praca.gov.pl.
Opis standardu zawiera następujące elementy:
1.
Podstawy prawne wykonywania zawodu (zawierają przepisy związane ściśle
z wykonywaniem zawodu).
2.
Syntetyczny opis zawodu.
3.
Wykaz stanowisk pracy z przyporządkowaniem do pięciu poziomów kwalifikacji.
4.
Wykaz zadań zawodowych.
5.
Wykaz składowych kwalifikacji zawodowych.
6.
Zbiory umiejętności, wiadomości i cech psychofizycznych pracownika przy-
porządkowane do:
–
pięciu poziomów kwalifikacji zawodowych,
–
grup kwalifikacji: ponadzawodowych, ogólnozawodowych, podstawo-
wych i specjalistycznych.
W obecnym stanie prawnym standardy kwalifikacji zawodowych nie są obli-
gatoryjnym dokumentem. Aktualnie opracowane standardy funkcjonują na zasa-
dzie dokumentu rekomendowanego przez Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej
i mogą być wykorzystywane przez zainteresowane osoby i instytucje do różnych
celów, np. poradnictwa zawodowego, dostosowania ofert pracy do kwalifikacji
5
osób poszukujących pracy, oceny „luki kwalifikacyjnej” osób bezrobotnych i po-
szukujących pracy, opracowania programów staży i praktyk zawodowych w ra-
mach przygotowania zawodowego, przygotowania podstaw programowych kształ-
cenia w zawodzie, programów kształcenia i doskonalenia zawodowego.
Model krajowych standardów kwalifikacji zawodowych przedstawia rys. 1.
Rys. 1. Model krajowych standardów kwalifikacji zawodowych
KLASYFIKACJA
ZAWODÓW
I SPECJALNOŚCI
Standard
kwalifikacji
dla zawodu 1
Standard
kwalifikacji
dla zawodu 2
kolejne zawody ..
!
Nazwa zawodu zgodnie z klasyfikacją
!
Słownik pojęć
!
Podstawy prawne wykonywania zawodu
!
Syntetyczny opis zawodu
!
Stanowiska pracy
!
Zadania zawodowe
!
Składowe kwalifikacji zawodowych
!
Specyfikacja kwalifikacji zawodowych według grup
i poziomów:
Standard
kwalifikacji
dla zawodu 3
Standard
kwalifikacji
dla zawodu 4
ponadzawodowe
ogólnozawodowe
podstawowe
specjalistyczne
–
umiejętności
–
wiadomości
–
cechy
psychofizyczne
POZIOM 1
ponadzawodowe
ogólnozawodowe
podstawowe
specjalistyczne
–
umiejętności
–
wiadomości
–
cechy
psychofizyczne
POZIOM 2
ponadzawodowe
ogólnozawodowe
podstawowe
specjalistyczne
–
umiejętności
–
wiadomości
–
cechy
psychofizyczne
POZIOM 5
(itd. ..)
6
* * *
Krajowy standard kwalifikacji zawodowych powstaje w oparciu o analizę za-
wodu, która polega na wyodrębnieniu zakresów pracy w zawodzie oraz typowych
zadań zawodowych Z-n (n = 1, 2, 3…). Przyjęto, że zakres pracy ma odpowiadać
potrzebom rynku pracy, tzn. powinna istnieć możliwość zatrudnienia pracownika
w danym zakresie pracy, na jednym lub kilku stanowiskach. Zakresom prac przy-
porządkowano tzw. składowe kwalifikacji zawodowych K-i (i = 1, 2, 3…). Każ-
dej składowej kwalifikacji zawodowych przyporządkowano co najmniej jedno
(najczęściej kilka) zadań zawodowych. Korelację między zadaniami zawodowymi
a składowymi kwalifikacji zawodowych przedstawia tabela 2 opisu standardu.
W kolejnym kroku analizy każde zadanie zawodowe rozpisane zostało na
zbiory: umiejętności, wiadomości i cech psychofizycznych. W grupie kwalifikacji
podstawowych dla zawodu i specjalistycznych poszczególnym umiejętnościom,
wiadomościom i cechom psychofizycznym przyporządkowano oznaczenia tych
składowych kwalifikacji zawodowych K-i, w których dana umiejętność, wiado-
mość i cecha jest wykorzystywana. W grupie kwalifikacji ogólnozawodowych
i ponadzawodowych nie indeksuje się umiejętności, wiadomości i cech psychofi-
zycznych symbolami K-i, gdyż z definicji są one przypisane do wszystkich skła-
dowych kwalifikacji zawodowych K-i.
Rysunek 2 przedstawia etapy analizy zawodu.
Rys. 2. Etapy analizy zawodu
Zbiory umiejętności, wiadomości i cech psychofizycznych przypisane zostały
do czterech grup kwalifikacji: ponadzawodowych, ogólnozawodowych, podsta-
wowych dla zawodu i specjalistycznych, które różnią się zasięgiem i stopniem
ogólności.
Kwalifikacje ponadzawodowe opisane są zbiorami umiejętności, wiadomo-
ści i cech psychofizycznych wspólnych dla branży lub sektora gospodarki, w której
zawód funkcjonuje (np. branża budowlana, informatyczna). Kwalifikacje po-
nadzawodowe obejmują także kwalifikacje kluczowe, które definiuje się jako
wspólne dla wszystkich zawodów. Kwalifikacje ogólnozawodowe są wspólne dla
wszystkich zakresów pracy w zawodzie, czyli dla tzw. składowych kwalifikacji
ZAWÓD
ZAKRES PRACY
(SKŁADOWA KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH)
ZADANIE ZAWODOWE
UMIEJĘTNOŚCI – WIADOMOŚCI
– CECHY PSYCHOFIZYCZNE
7
zawodowych K-i. Kwalifikacje podstawowe dla zawodu są charakterystyczne dla
jednej lub kilku (ale nie wszystkich) składowych kwalifikacji zawodowych. Kwali-
fikacje specjalistyczne także są charakterystyczne dla jednej lub kilku (ale nie
wszystkich) składowych kwalifikacji zawodowych, ale ponadto są to umiejętności,
wiadomości i cechy psychofizyczne rzadziej występujące w zawodzie, które wy-
konuje stosunkowo mała grupa pracowników wyspecjalizowanych w dość wąskiej
działalności w ramach zawodu. Rysunek 3 przedstawia zasięg poszczególnych
rodzajów kwalifikacji zawodowych.
W Krajowym Standardzie Kwalifikacji Zawodowych zdefiniowano pięć po-
ziomów kwalifikacji. Uporządkowanie kwalifikacji zawodowych według pozio-
mów ma na celu ukazanie złożoności pracy, stopnia trudności i ponoszonej odpo-
wiedzialności. Zasadą było niemieszanie ze sobą dwóch kwestii: wykształcenia
towarzyszącego zdobywaniu kwalifikacji zawodowych oraz umiejętności wyma-
ganych do wykonywania pracy na typowych stanowiskach pracy w zakładach pra-
cy. Przyjęto nadrzędność wymagań stawianych pracownikom na stanowiskach
pracy nad wymaganiami określonymi w podstawach programowych kształcenia
w zawodzie i wynikającymi z nich wymaganiami programów nauczania oraz wy-
maganiami zewnętrznych egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe.
GOSPODARKA
(Klasyfikacja zawodów i specjalności)
Kwalifikacje kluczowe (np. porozumiewanie się w języku obcym, umiejętność wyszukiwania
i przetwarzania informacji, przedsiębiorczość, umiejętność pracy zespołowej itp.)
BRANŻA (SEKTOR GOSPODARKI)
Kwalifikacje ponadzawodowe
ZAWÓD
Kwalifikacje ogólnozawodowe
ZAKRES PRACY
(SKŁADOWA KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH)
Kwalifikacje podstawowe i specjalistyczne
ZADANIE ZAWODOWE
Kwalifikacje podstawowe i specjalistyczne
Rys. 3. Zasięg rodzajów kwalifikacji zawodowych
Na poziomie pierwszym umieszcza się umiejętności towarzyszące pracom
prostym, rutynowym, wykonywanym pod kierunkiem i pod kontrolą przełożonego.
Najczęściej jest to praca wykonywana indywidualnie. Do wykonywania pracy na
poziomie pierwszym wystarcza przyuczenie. Osoba wykonująca pracę ponosi za
nią indywidualną odpowiedzialność za działania zawinione.
8
Poziom drugi wymaga samodzielności i samokontroli przy wykonywaniu ty-
powych zadań zawodowych. Pracownik potrafi pracować w zespole pod nadzorem
kierownika zespołu. Ponosi indywidualną odpowiedzialność za działania zawinione.
Na poziomie trzecim kwalifikacji zawodowych pracuje pracownik, który wy-
konuje złożone zadania zawodowe. Złożoność zadań generuje konieczność posia-
dania umiejętności rozwiązywania nietypowych problemów towarzyszących pracy.
Pracownik potrafi kierować małym, kilku- lub kilkunastoosobowym zespołem
pracowników. Ponosi odpowiedzialność zarówno za skutki własnych działań, jak
i za działania kierowanego przez siebie zespołu.
Poziom czwarty wymaga od pracownika umiejętności wykonywania wielu
różnorodnych, często skomplikowanych i problemowych zadań zawodowych. Za-
dania te mają charakter techniczny, organizacyjny i specjalistyczny oraz wymagają
samodzielności powiązanej z poczuciem ponoszenia wysokiej osobistej odpowie-
dzialności. Pracownik musi potrafić kierować zespołami średniej i dużej liczebno-
ści, od kilkunastu do kilkudziesięciu osób, podzielonymi na podzespoły.
Poziom piąty reprezentują pracownicy, którzy kierują organizacjami i podej-
mują decyzje o znaczeniu strategicznym. Potrafią diagnozować, analizować i pro-
gnozować złożoną sytuację gospodarczą i ekonomiczną oraz wdrażać swoje pomy-
sły do praktyki organizacyjnej i gospodarczej. Są w pełni samodzielni, działający
w sytuacjach przeważnie problemowych, ponoszący odpowiedzialność i ryzyko
wynikające z podejmowanych decyzji i działań. Pracownicy ci ponoszą także od-
powiedzialność za bezpieczeństwo i rozwój zawodowy podległych im osób i całej
organizacji.
9
1. Podstawy prawne wykonywania zawodu
1
−
Ustawa z dnia 20 czerwca 1997 r. Prawo o ruchu drogowym (t.j. Dz. U. z 2005 r.
Nr 108, poz. 908 z późn. zm.).
−
Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o zużytym sprzęcie elektrycznym
i elektronicznym (Dz. U. Nr 180, poz. 1495).
−
Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie
warunków technicznych pojazdów oraz zakresu ich niezbędnego wyposażenia
(Dz. U. z 2003 r. Nr 32, poz. 262 z późn. zm.).
−
Rozporządzenie Ministra Transportu z dnia 2 listopada 2006 r. w sprawie certy-
fikatów potwierdzających spełnienie przez pojazd odpowiednich wymogów
bezpieczeństwa lub warunków dopuszczenia do ruchu (Dz. U. Nr 203,
poz. 1502).
−
Rozporządzenie Ministra Gospodarki i Pracy z dnia 5 sierpnia 2005 r. w spra-
wie bezpieczeństwa i higieny pracy przy pracach związanych z narażeniem na
hałas i drgania mechaniczne (Dz. U. Nr 157, poz. 1318).
−
Rozporządzenie Ministra Środowiska z dnia 6 października 2004 r. w sprawie
szczegółowych wymagań, dotyczących ograniczenia wykorzystywania w sprzę-
cie elektrycznym i elektronicznym niektórych substancji, mogących negatywnie
oddziaływać na środowisko (Dz. U. Nr 229, poz. 2310).
−
Rozporządzenie Ministra Gospodarki z dnia 30 października 2002 r. w sprawie
minimalnych wymagań dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy w zakresie
użytkowania maszyn przez pracowników podczas pracy (Dz. U. Nr 191,
poz. 1596).
2. Syntetyczny opis zawodu
Elektromechanik pojazdów samochodowych diagnozuje i naprawia systemy
sterowania silnikiem oraz układy bezpieczeństwa i komfortu jazdy. Instaluje i uru-
chamia w samochodach elektryczne i elektroniczne urządzenia sterujące, zabezpie-
czające i sygnalizacyjne, a w szczególności połączone magistralami danych typu:
CAN, LIN, sprawdza zapłon i światła samochodowe, przeprowadza konserwację,
wykonuje naprawy uszkodzonych elementów i urządzeń elektrycznych i elektro-
nicznych, posługując się przyrządami pomiarowymi i urządzeniami diagnostycz-
nymi. Podczas pracy posługuje się typowymi narzędziami ślusarskimi, kluczami
dynamometrycznymi, wkrętakami z napędem elektrycznym i pneumatycznym oraz
specjalistycznymi przyrządami pomiarowymi i diagnostycznymi.
Przyjmuje samochody lub zespoły samochodowe do naprawy i sporządza pro-
tokół przyjęcia. Metodami diagnostycznymi ustala rodzaj niesprawności i ich przy-
czyny. Ustala sposób usunięcia niesprawności, dotyczącej wymiany zespołu, części
zespołu lub ich naprawy. Demontuje zespół, czyści go, weryfikuje, wymienia lub
naprawia elementy. Montuje wiązki elektryczne i elementy osprzętu elektrycznego,
1
Stan prawny na dzień 30 czerwca 2007 r.
10
obejmującego urządzenia zasilające, sterujące, sygnalizacyjne, oświetleniowe i za-
bezpieczające. Konserwuje instalację urządzeń elektrycznych i elektronicznych
samochodu, dokonuje przeglądów okresowych i bieżącej obsługi układów. Prze-
prowadza badania diagnostyczne i usuwa usterki układów elektrycznych. Prze-
strzega wymagań warunkujących dopuszczenie pojazdu do ruchu. Dokonuje rozli-
czeń kosztów materiałów i robocizny usług naprawczych.
Elektromechanik pojazdów samochodowych powinien posiadać sprawności
sensomotoryczne, obejmujące ostrość wzroku, rozróżnianie barw, koordynację
wzrokowo-ruchową. Dodatkowo wymaga się spostrzegawczości, koncentracji
i podzielności uwagi, zdolności rozumowania logicznego, a także zdolności pracy
w warunkach monotonnych. Praca w tym zawodzie wymaga samokontroli, łatwo-
ści nawiązywania kontaktów, dokładności, wytrwałości i odpowiedzialności.
Elektromechanik pojazdów samochodowych podczas wykonywania zadań
zawodowych kontaktuje się z przełożonym, jednak jego praca ma charakter indy-
widualny, sam odpowiada za powierzone mu urządzenia, narzędzia oraz za jakość
wykonywanych usług. W jego pracy dominują czynności rutynowe oraz nietypo-
we, wynikające z indywidualnego charakteru usterek, występujących w poszcze-
gólnych pojazdach samochodowych.
Elektromechanik pojazdów samochodowych może podejmować pracę
w przedsiębiorstwach produkcyjnych oraz w sektorze usług serwisowych. Możliwe
jest podjęcie pracy w tym zawodzie na własny rachunek. Może być zatrudniony na
stanowiskach związanych z diagnostyką, naprawą lub montażem osprzętu elek-
trycznego i elektronicznego pojazdów samochodowych jako elektromechanik,
elektryk lub elektromonter samochodowy.
Wykonywanie zadań zawodowych musi być zgodne z uwarunkowaniami
prawnymi, właściwymi dla zawodu z uwzględnieniem wymagań środowiska pracy
dotyczącego obsługi i naprawy osprzętu elektrycznego w pojazdach samochodo-
wych.
3. Stanowiska pracy
Tabela 1. Przyporządkowanie stanowisk pracy do poziomów kwalifikacji zawodowych
Poziom
kwalifikacji
zawodowych
Typowe stanowiska pracy
UWAGI
1
*
)
2
−
Elektromechanik pojazdów samochodowych.
−
Elektryk samochodowy.
−
Elektromonter samochodowy.
3
−
Mistrz serwisu.
4
*
)
5
*
)
*
)
Nie zidentyfikowano w badaniach.
11
4. Zadania zawodowe
Z-1.
Ustalanie metodami diagnostycznymi rodzaju niesprawności w układach elek-
trycznych i elektronicznych pojazdów samochodowych.
Z-2.
Usuwanie uszkodzeń w instalacji elektrycznej pojazdów samochodowych.
Z-3.
Demontowanie zespołu, weryfikacja, wymiana lub naprawa części.
Z-4.
Montowanie części i podzespołów
instalacji elektrycznej, wyposażenia elek-
trycznego i elektronicznego pojazdów samochodowych.
Z-5.
Kontrolowanie i regulowanie układów i podzespołów elektrycznych pojazdów
samochodowych.
Z-6.
Konserwacja urządzeń elektrycznych i dokonanie przeglądów okresowych insta-
lacji elektrycznej i jej zespołów w pojeździe samochodowym.
Z-7.
Przyjmowanie pojazdów samochodowych lub zespołów samochodowych do
naprawy i sporządzanie protokołu przyjęcia.
Z-8.
Dokonywanie rozliczeń kosztów materiałów i robocizny usług naprawczych.
Z-9.
Przeprowadzanie badań diagnostycznych i usuwanie usterek układów warunku-
jących dopuszczenie pojazdu do ruchu.
Z-10.
Stosowanie przepisów ruchu drogowego i kierowanie pojazdami samochodo-
wymi na potrzeby zadań zawodowych.
Z-11.
Organizowanie stanowiska pracy elektromechanika pojazdów samochodowych
z uwzględnieniem przepisów prawa pracy, bhp, ochrony przeciwpożarowej
i ochrony środowiska.
Z-12.
Współpraca z przełożonymi w zakresie realizacji zadań usługowo-naprawczych.
Z-13.
Sprawdzanie stanu technicznego zespołów i elementów instalacji elektrycznej
pojazdów samochodowych z wykorzystaniem komputerowych urządzeń diagno-
stycznych.
5. Składowe kwalifikacji zawodowych
K-1.
Diagnozowanie i naprawianie osprzętu elektrycznego i elektronicznego oraz
związanego z magistralami danych.
K-2.
Instalowanie i uruchamianie urządzeń sterujących, zabezpieczających i sy-
gnalizacyjnych.
K-3.
Dokonywanie przeglądu okresowego osprzętu elektrycznego i elektronicz-
nego oraz naprawianie uszkodzonych elementów.
K-4.
Konserwowanie i naprawianie instalacji oświetleniowej, sygnalizacyjnej
i zasilającej.
12
6. Korelacja między zadaniami zawodowymi a składowymi
kwalifikacji zawodowych
Tabela 2. Korelacja między zadaniami zawodowymi a składowymi kwalifikacji zawodowych
Składowe kwalifikacji zawodowych
Zadania
zawodowe
K-1 K-2 K-3 K-4
Z-1
X X
Z-2
X X X
Z-3
X X X X
Z-4
X X
Z-5
X X
Z-6
X X
Z-7
X X
Z-8
X X X X
Z-9
X X
Z-10
X X
Z-11
X X X X
Z-12
X X X X
Z-13
X X
7. Kwalifikacje ponadzawodowe
UWAGA: Kwalifikacje na poziomie wyższym zawierają kwalifikacje z poziomów
niższych.
Tabela 3. Przyporządkowanie kwalifikacji ponadzawodowych do poziomów kwalifikacji
Poziom
kwalifikacji
zawodowych
Kwalifikacje ponadzawodowe
UMIEJĘTNOŚCI
1
*
)
2
−
Organizuje własne stanowisko pracy.
−
Bezpośrednio komunikuje się z przełożonymi, współpracownikami i klientami.
−
Posługuje się dokumentacją techniczną związaną z wykonywanym zadaniem
zawodowym.
−
Stosuje zasady i przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpoża-
rowej i ochrony środowiska na swoim stanowisku pracy.
−
Wykonuje zadania zawodowe zgodnie z zasadami ergonomii.
−
Udziela pomocy przedmedycznej.
−
Zachowuje ład i porządek na stanowisku pracy.
−
Doskonali swoje umiejętności zawodowe.
−
Przestrzega zasad współżycia społecznego.
−
Przestrzega zasad etyki zawodowej.
−
Dokonuje samooceny własnej pracy.
3
−
Określa zadania członków nadzorowanego zespołu pracowników.
−
Dzieli się doświadczeniem zawodowym z innymi członkami zespołu pracowni-
czego.
13
Poziom
kwalifikacji
zawodowych
Kwalifikacje ponadzawodowe
−
Inicjuje i wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na
poprawę warunków i jakość pracy.
−
Komunikuje się ze współpracownikami oraz kontrahentami bezpośrednio
i z wykorzystaniem środków technicznych.
−
Kształtuje poprawne stosunki międzyludzkie w zespole.
−
Kształtuje estetykę własnego miejsca pracy.
−
Motywuje siebie i pracowników zespołu do efektywnej, odpowiedzialnej i bez-
piecznej pracy.
−
Kieruje zespołem pracowników.
−
Wydaje polecenia w sprawie usuwania niedociągnięć i nadzoruje ich wykonanie.
−
Przestrzega zasady kultury pracy.
−
Przygotowuje bieżące i okresowe informacje dotyczące realizacji zadań oraz
sprawozdania z wykonywanej pracy.
−
Rozwiązuje problemy na nadzorowanych stanowiskach pracy.
−
Dokonuje oceny pracy nadzorowanych członków zespołu pracowniczego.
4
*
)
5
*
)
WIADOMOŚCI
1
*
)
2
−
Zasady organizacji stanowiska pracy.
−
Elementarne podstawy komunikacji społecznej.
−
Typowy sprzęt wyposażenia stanowiska pracy i jego obsługa.
−
Przepisy oraz zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej
i ochrony środowiska naturalnego na zajmowanym stanowisku.
−
Podstawowe wiadomości z zakresu ergonomii.
−
Zasady i metody udzielania pomocy przedmedycznej.
−
Typowe dokumentacje techniczne i instrukcje dotyczące użytkowania sprzętu.
−
Zasady współżycia społecznego.
3
–
Zasady współpracy w zespole pracowniczym.
–
Podstawy psychologii i socjologii pracy.
–
Podstawy przedsiębiorczości.
–
Elementy prawa.
–
Planowanie pracy.
–
Techniki komunikowania się.
4
*
)
5
*
)
CECHY PSYCHOFIZYCZNE
1
*
)
2
−
Zdolność nawiązywania kontaktów.
−
Rzetelność i sumienność.
−
Samokontrola.
−
Uczciwość.
3
−
Łatwość wypowiadania się w mowie i piśmie.
−
Zdolności kierownicze.
−
Gotowość do ustawicznego uczenia się.
−
Odpowiedzialność za innych.
4
*
)
5
*
)
*
)
Nie zidentyfikowano w badaniach.
14
8. Specyfikacja kwalifikacji ogólnozawodowych,
podstawowych i specjalistycznych dla zawodu
UWAGA: Kwalifikacje na poziomie wyższym zawierają kwalifikacje z poziomów
niższych.
POZIOM 1
– Nie zidentyfikowano.
POZIOM 2
Kwalifikacje ogólnozawodowe
Umiejętności
–
Planuje pracę w celu wykonania powierzonego zadania.
–
Odczytuje schematy ideowe, obwodowe i szczegółowe.
–
Posługuje się przyrządami pomiarowymi.
–
Posługuje się instrukcją obsługi i dokumentacją serwisową instalacji elektrycz-
nej i jej zespołów.
–
Wykorzystuje serwisowe elektroniczne platformy informacyjne.
–
Stosuje zasady demontażu i montażu zespołów osprzętu elektrycznego.
–
Dobiera narzędzia do naprawy.
–
Prowadzi rozmowy z doradcą serwisowym dotyczące zadań obsługowo-
-naprawczych.
–
Przygotowuje komputerowe urządzenia diagnostyczne.
–
Przeprowadza testy zespołów i elementów.
–
Diagnozuje usterki zespołu elementów instalacji elektrycznej.
–
Posługuje się narzędziami uniwersalnymi oraz specjalistycznymi.
–
Reaguje w przypadku zagrożenia pożarowego, zgodnie z instrukcją przeciwpo-
żarową.
–
Stosuje podręczny sprzęt oraz środki gaśnicze zgodnie z zasadami ochrony
przeciwpożarowej i ochrony środowiska.
–
Przestrzega przepisów bhp podczas pracy związanej z montażem instalacji elek-
trycznej, jej zespołów oraz w czasie kontroli po dokonaniu montażu.
Wiadomości
–
Podstawy organizacji pracy.
–
Prawa i obowiązki pracownicze, prawna ochrona pracy.
–
Sposoby dokumentowania czasu pracy.
15
–
Przyrządy i urządzenia kontrolno-pomiarowe.
–
Parametry techniczne urządzeń, elementów oraz przyrządów pomiarowych.
–
Instrukcja obsługi i dokumentacja serwisowa instalacji elektrycznej i jej zespo-
łów.
–
Instrukcja obsługi i dokumentacja serwisowa zespołów i urządzeń osprzętu
elektrycznego.
–
Zasady montażu instalacji elektrycznej i jej zespołów oraz osprzętu elektrycz-
nego.
–
Narzędzia do naprawy i montażu instalacji elektrycznej i zespołów osprzętu
elektrycznego.
–
Budowa i zasada działania zespołów i podzespołów instalacji elektrycznej.
–
Techniki pomiarowe dla urządzeń elektrycznych.
–
Przyrządy pomiarowe do kontroli instalacji elektrycznej i jej zespołów po mon-
tażu.
–
Schematy obwodów i układów elektryczno-elektronicznych.
–
Zasady postępowania podczas awarii lub pożaru.
–
Przepisy bhp w czasie prac związanych z montażem instalacji elektrycznej i jej
zespołów oraz podczas kontroli zespołów po naprawie.
Cechy psychofizyczne
–
Ostrość wzroku.
–
Koordynacja wzrokowo-ruchowa.
–
Spostrzegawczość.
–
Rozróżnianie barw.
–
Czucie dotykowe.
–
Sprawność manualna.
–
Koncentracja uwagi.
–
Podzielność uwagi.
–
Zdolność pracy indywidualnej.
–
Zdolność pracy w warunkach monotonnych.
–
Odpowiedzialność.
Kwalifikacje podstawowe dla zawodu
Umiejętności
–
Kieruje samochodem zgodnie z posiadanymi uprawnieniami (K-1, K-2).
–
Parkuje pojazd samochodowy (K-1, K-2).
–
Wprowadza pojazd samochodowy na stanowisko naprawcze (K-1, K-2).
–
Zabezpiecza pojazd przed niepowołanym użyciem (K-1, K-2).
–
Przekazuje pojazd wraz z dokumentami po naprawie (K-1, K-2).
16
–
Przygotowuje pojazd do przeprowadzenia badań diagnostycznych (K-1, K-3).
–
Przygotowuje urządzenia diagnostyczne (K-1, K-3).
–
Diagnozuje usterki w pojeździe (K-1, K-3).
–
Ustala niesprawności instalacji elektrycznej i jej zespołów poprzez oględziny
zewnętrzne (K-1, K-3).
–
Ustala niesprawności akumulatora (K-1, K-3).
–
Ustala niesprawności alternatora lub prądnicy (K-1, K-3).
–
Ustala niesprawności rejestrowane w elektronicznym urządzeniu sterującym
(K-1, K-3).
–
Ustala niesprawności rozrusznika, układu rozruchowego silnika i elektrycznej
pompy paliwa (K-1, K-3).
–
Ustala niesprawności oświetlenia i sygnalizacji (K-1, K-3).
–
Ustala niesprawności bezpieczników, przekaźników, czujników, wskaźników
(K-1, K-3).
–
Ustala niesprawności wycieraczek, spryskiwaczy szyb, ogrzewania szyby
przedniej i tylnej (K-1, K-3).
–
Ustala niesprawności osprzętu dodatkowego: centralnej blokady drzwi, podno-
szenia szyb, zapalniczki, alarmu, dachu rozsuwanego sterowanego elektrycznie,
anteny, instalacji elektrycznej radioodbiornika, nawigacji satelitarnej i głośni-
ków oraz instalacji elektrycznej telefonu (K-1, K-3).
–
Lokalizuje typowe uszkodzenia na podstawie obserwacji i wyników pomiarów
(K-1, K-3, K-4).
–
Dobiera narzędzia do montażu instalacji elektrycznej i zespołów osprzętu elek-
trycznego (K-2, K-4).
–
Usuwa uszkodzenia z instalacji elektrycznej i jej zespołów (K-1, K-3, K-4).
–
Dokonuje weryfikacji części, zespołów, podzespołów osprzętu elektrycznego
(K-1, K-4).
–
Dokonuje obsługi instalacji elektrycznej i jej zespołów w zakresie sprawności
połączeń (K-3, K-4).
–
Dokonuje naprawy lub wymiany części zespołu osprzętu elektrycznego (K-1,
K-3).
–
Dobiera przyrząd pomiarowy do sprawdzenia ustawienia reflektorów (K-1, K-3).
–
Sprawdza i reguluje wysokość ustawienia reflektorów (K-1, K-3).
–
Sprawdza działanie świateł zewnętrznych i kierunkowskazów (K-1, K-3).
–
Sprawdza działanie lampek oświetlenia wskaźników i oświetlenia wnętrza (K-1,
K-3).
–
Dobiera przyrząd pomiarowy do sprawdzenia napięcia ładowania alternatora
lub prądnicy (K-1, K-3).
–
Mierzy napięcie ładowania alternatora lub prądnicy (K-1, K-3).
–
Sprawdza działanie rozrusznika silnika (K-1, K-3).
–
Sprawdza działanie wycieraczek, spryskiwaczy szyb, ogrzewania szyby tylnej,
centralnej blokady drzwi, podnoszenia szyb, zapalniczki, dachu rozsuwanego
sterowanego elektrycznie, alarmu i innych urządzeń elektrycznych i elektro-
nicznych (K-1, K-3).
17
–
Dokonuje konserwacji obsługowego akumulatora samochodowego poprzez
oczyszczenie, uzupełnienie poziomu elektrolitu i ładowanie akumulatora odpo-
wiednim prądem w określonym czasie (K-3, K-4).
–
Stosuje techniki i metody pomiaru wielkości elektrycznych urządzeń samocho-
dowych (K-3, K-4).
–
Wykonuje demontaż wadliwej części lub zespołu do stopnia umożliwiającego
naprawę (K-1, K-3).
–
Wykonuje naprawę lub wymianę uszkodzonej części lub zespołu (K-1, K-3, K-4).
–
Wykonuje montaż części lub zespołu (K-1, K-2, K-3).
–
Sprawdza magistralę danych CAN w układach: CAN-trakcja, CAN-komfort,
CAN-multimedia, CAN-diagnostyka, CAN-tablica wskaźników (K-1, K-2,
K-3).
–
Wykorzystuje wielokanałowy oscyloskop w diagnostyce systemów elektronicz-
nych sterowania pojazdów samochodowych oraz diagnostyce punktowej po-
szczególnych elementów systemów (K-1, K-2, K-3).
–
Wykorzystuje serwisowe komputery diagnostyczne w pracach serwisowych
(K-1, K-2, K-3).
–
Przestrzega przepisów bhp i ochrony przeciwpożarowej przy konserwacji ob-
sługowego akumulatora samochodowego (K-3, K-4).
–
Przestrzega przepisów bhp przy pomiarach elektrycznych instalacji elektrycznej
i jej zespołów oraz instalacji zapłonowej silnika (K-1, K-3, K-4).
Wiadomości
–
Technika kierowania pojazdem samochodowym (K-1, K-2).
–
Jazda w różnych warunkach (K-1, K-2).
–
Kodeks drogowy (K-1, K-2).
–
Pojęcia, określenia i wielkości dotyczące urządzeń i elementów elektrycznych
i elektronicznych stosowanych w pojazdach (K-1, K-2).
–
Wyposażenie elektryczne i elektroniczne pojazdów samochodowych (K-1, K-2).
–
Techniki i metody bezprzyrządowej kontroli pojazdu samochodowego oraz
instalacji elektrycznej i jej zespołów (K-1, K-3).
–
Techniki i metody pomiaru dla urządzeń elektronicznych (K-1, K-3).
–
Techniki i metody pomiaru wielkości elektrycznych w przewodach instalacji
elektrycznej i jej zespołów (K-1, K-3).
–
Technika i metody pomiaru wielkości elektrycznych akumulatora oraz pomiaru
poziomu elektrolitu i jego gęstości (K-1, K-3).
–
Metody lokalizacji uszkodzeń w urządzeniach elektrycznych i elektronicznych
osprzętu elektrycznego (K-1, K-3).
–
Budowa i zasada działania zespołów i podzespołów osprzętu elektrycznego
(K-3, K-4).
–
Zasady weryfikacji zespołów i podzespołów osprzętu elektrycznego (K-1, K-4).
–
Zasady pomiaru i regulacji kąta wyprzedzenia zapłonu niskoprężnego silnika
spalinowego (K-1, K-3).
18
–
Techniki pomiaru kąta wyprzedzenia zapłonu niskoprężnego silnika spalinowe-
go (K-1, K-3).
–
Przyrządy pomiarowe do sprawdzenia kąta wyprzedzenia zapłonu silnika (K-1,
K-3).
–
Przyrządy pomiarowe do sprawdzenia wysokości ustawienia reflektorów (K-1,
K-3).
–
Techniki pomiaru i regulacji wysokości ustawienia reflektorów (K-1, K-3).
–
Techniki i metody bezprzyrządowej kontroli działania oświetlenia zewnętrzne-
go (K-1, K-3).
–
Techniki i metody pomiaru wielkości elektrycznych w przewodach instalacji
elektrycznej i jej zespołów (K-1, K-3).
–
Techniki i metody ładowania akumulatora (K-3, K-4).
–
Techniki dokonywania przeglądu sprawności połączeń elektrycznych (K-1,
K-3).
–
Magistrale danych CAN, LIN, BEAN stosowane w pojazdach samochodowych
(K-1, K-2, K-3).
–
Wielokanałowy oscyloskop do diagnostyki systemów elektronicznych pojaz-
dów samochodowych (K-1, K-2, K-3).
–
Komputery diagnostyczne do prac serwisowych (K-1, K-2, K-3).
–
Zintegrowane układy wtryskowo-zapłonowe Motronic (K-1, K-3).
–
Elektroniczne systemy sterowania silników o zapłonie samoczynnym EDC
(Electronic Diesel Control) (K-1, K-3).
–
Przepisy bhp oraz zasady ochrony przeciwpożarowej podczas prac związanych
z demontażem, montażem, weryfikacją zespołów (K-1, K-2, K-3).
–
Przepisy bhp przy pomiarach poziomu i gęstości elektrolitu akumulatora obsłu-
gowego (K-3, K-4).
–
Przepisy bhp przy pomiarach elektrycznych instalacji elektrycznej, jej zespołów
i diagnostyce (K-1, K-3, K-4).
Cechy psychofizyczne
–
Wrażliwość węchowa (K-1, K-3).
–
Rozumowanie logiczne (K-3, K-4).
–
Zamiłowanie do ładu i porządku (K-1, K-3, K-4).
–
Dokładność (K-1, K-2, K-3).
–
Samodzielność (K-1, K-2, K-3).
–
Odporność emocjonalna i zrównoważenie (K-4).
–
Cierpliwość (K-1, K-3).
–
Wytrwałość (K-2, K-4).
Kwalifikacje specjalistyczne dla zawodu
– Nie zidentyfikowano.
19
POZIOM 3
Kwalifikacje ogólnozawodowe
Umiejętności
–
Stosuje przepisy prawa pracy i działa zgodnie z obowiązkami pracowniczymi.
–
Rozpoznaje i przewiduje zagrożenia bezpieczeństwa człowieka w środowisku
pracy oraz wskazuje sposoby ich usunięcia.
–
Korzysta ze źródeł wiedzy ekonomicznej w zakresie potrzebnym przy wyko-
nywaniu zadań usługowo-naprawczych.
–
Planuje czas pracy potrzebny na wykonanie powierzonego zadania usługowo-
-naprawczego.
–
Wskazuje konsekwencje naruszenia przepisów i zasad bhp podczas wykonywa-
nia zadań usługowo-naprawczych.
–
Ocenia jakość wykonanej naprawy.
–
Sprawdza poprawność wykonanej naprawy poprzez przeprowadzenie badań
diagnostycznych.
–
Korzysta z taryfikatorów i programów komputerowych.
–
Prowadzi gospodarkę magazynową.
–
Obsługuje kasę fiskalną.
–
Wystawia faktury za wykonaną usługę.
–
Prowadzi stosowne ewidencje związane z prowadzeniem własnej działalności
gospodarczej.
Wiadomości
–
Zasady i procedury sporządzania wstępnej kalkulacji kosztów w fazie przyj-
mowania urządzenia do naprawy.
–
Wspomaganie komputerowe prac kalkulacji kosztów naprawy.
–
Kalkulacja naprawy.
–
Przepisy regulujące podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej.
Cechy psychofizyczne
–
Uzdolnienia organizacyjne.
–
Uzdolnienia rachunkowe.
–
Zdolność współpracy w zespole.
Kwalifikacje podstawowe dla zawodu
Umiejętności
–
Przyjmuje pojazd samochodowy lub zespół osprzętu elektrycznego pojazdu
samochodowego do naprawy, dokonując oględzin, określa usterki o charakte-
rze awaryjnym i sporządza protokół przyjęcia do naprawy (K-1, K-3).
20
–
Przestrzega przepisów bhp przy oględzinach pojazdu, szczególnie gdy oględzi-
ny wymagają podniesienia pojazdu (K-1, K-3).
Wiadomości
–
Zasady i procedury sporządzania wstępnej kalkulacji kosztów w fazie przyj-
mowania pojazdu samochodowego lub zespołu osprzętu elektrycznego do na-
prawy (K-1, K-3).
–
Przepisy bhp przy oględzinach pojazdu samochodowego (K-1, K-3).
Cechy psychofizyczne
–
Zdolność przekonywania i negocjowania (K-1, K-2).
Kwalifikacje specjalistyczne dla zawodu
– Nie zidentyfikowano.
POZIOM 4
– Nie zidentyfikowano.
POZIOM 5
– Nie zidentyfikowano.