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Ćw. 4
Uzupełnianie tekstu z lukami.
Zwyczaje ludności polskiej
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Lud polski
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
w niedu-
żych
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
, w drewnianych,
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
słomą
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. Rządzili nim książęta
. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .
na
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
plemion. Siedzibami
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
były
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
grody
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
wysokimi
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. Grody
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
w miejscach z
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
obronnych — na
wzgórzach bądź na
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
i półwyspach,
wśród bagien i wody. Książęta
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
własne
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
zbrojnych
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
—
konnych i pieszych. Ich uzbrojenie
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
się zazwyczaj z łuku ze strzałami,
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
i topora; poza tym używali tarcz. Część wojów
miała
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
, żelazne hełmy i pancerze.
Na czele
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
książę wyruszał na wy-
prawy wojenne lub bronił własnego
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
przed
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. W
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
grodów
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
osady różnych
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
, któ-
rzy
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
przedmioty
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
dla
księcia i jego drużyny. Zaopatrywali też
. . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
wsi.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
się
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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również kupcy.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
taką nazywano
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. Otaczano ją zazwyczaj wałem
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
, podobnym do tego,
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
był
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
gród. W późniejszych czasach
podgrodzia stopniowo zmieniały się w mia-
sta. Podobnie jak inni
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
, Polacy byli
początkowo poganami. Czcili rozmaite bóstwa
i składali im ofiary w gajach i górach. Naj-
bardziej czczonymi przez naszych przodków
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
byli Perun i Swarożyc.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
uznawali za swoich bogów Świętowita,
. . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .
, Trzygłowa i im
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
świątynie.
Przodkowie Polaków wierzyli także w duchy
dobre i złe. Uważali, że przebywają one w róż-
nych
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
, a zwłaszcza w drzewach,
rzekach, strumieniach. Starali się
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ich
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
przez
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ofiar.
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Ćw. 6
Ćwiczenia ortograficzno-gramatyczne.
1. Dopisz odpowiednie przymiotniki do rzeczowników.
rzeczownik
pytanie
przymiotnik
wioska
grody
hełmy
2. Z podanych sylab ułóż 4 wyrazy. W każdym wyrazie
musi być litera ż.
ksią, dru, żę, rów, róż, na, nie, nież, ży
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Diagram.
1) Siedziba książąt
2) Osada rzemieślników i kupców
3) Jeden z bogów Pomorzan
4) Jeden z bogów przodków Polaków
1)
2)
3)
4)
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Ćw. 1
Układanie wyrazów z rozsypanek sylabowych.
A. bar – cia
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
bardzo
daw – dzo
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
dawno
bra – no
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
bracia
B. kon – da
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
konno
sta – ła
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
stada
byd – no
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
bydła
C. bia – zda
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
białe
zbli – łe
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
zbliżył
gnia – żył
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
gniazda
D. ko – cha – go
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
konarach
je – ne – rach
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
jechali
pięk – na – li
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
pięknego
E. po – cho – trzył
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
popatrzył
zbu – pa – wał
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
zbudował
po – do – dzą
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
pochodzą
F. zna – brzy – nym
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
znaleźli
czer – leź – mi
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
czerwonym
ol – wo – li
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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