Centralna Komisja Egzaminacyjna
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
WPISUJE ZDAJ
CY Miejsce
na naklejkÄ™
KOD PESEL
z kodem
dysleksja
EGZAMIN MATURALNY
Z J
ZYKA LITEWSKIEGO
MAJ 2013
POZIOM PODSTAWOWY
Instrukcja dla zdajÄ…cego
1. Sprawdz
, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 13 stron.
Czas pracy:
Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu
170 minut
nadzorujÄ…cego egzamin.
2. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym
tuszem/atramentem.
3. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraz
nie przekreśl.
4. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie będą oceniane. Liczba punktów
5. Możesz korzystać ze słowników językowych.
do uzyskania: 70
6. Na tej stronie oraz na karcie odpowiedzi wpisz swój
numer PESEL i przyklej naklejkÄ™ z kodem.
7. Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej
Część I  21 pkt
dla egzaminatora.
Część II  49 pkt
MOL-P1_1P-132
UkÅ‚ad graficzny © CKE 2010
2 Egzamin maturalny z języka litewskiego
Poziom podstawowy
Część I  rozumienie czytanego tekstu
Atid~
iai perskaitykite tekstÄ… ir atsakykite /
klausimus. Atsakin
kite tik teksto pagrindu
ir tik savo ~
od~
iais  jeigu u~
duotyje nenurodyta kitaip.

Tapatumo iea
kokime kultk
roje
1. Ia
kilusis semiotikas Algirdas Julius Greimas paskaitoje, skaitytoje 1965 m. Santaros
`
viesos suva~
iavime, sak
:  Mes ne~
inome, kas yra gera ir bloga, bet ~
inome, kad
negalime palikti ~
mogaus, ne/
raa
ydami jo /
tam tikrÄ… simbolinÄ™ kultk
rinÄ™ sistemÄ…
(Greimas 1993: 78). `
iÄ… mint/
galime suprasti kaip bk
tinybÄ™ ~
mogui surasti savo vietÄ…,
savo namus kultk
roje, kartu ir savo paties tapatumÄ…, savo gyvenimÄ…. Kam nesiseka
surasti savo vietos kultk
roje, tam, reikia manyti, nepavyksta surasti ir paties savęs.
2. .
raa
ymas /
vienokiÄ… ar kitokiÄ… simbolinÄ™ kultk
rinÄ™ sistemÄ… prasideda nuo pat pirms
js

~
mogaus gyvenimo diens
. Pirmasis simbolinis  /
raa
as yra krika
tas, vardo /
gijimas,
kuriuo ma~
asis individas yra /
asmeninamas ir /
pilietinamas, /
raa
omas /
tautos kultk
rinÄ™,
konfesinÄ™ erdvÄ™. Tolesnis vyksmas  aukl
jimas, lavinimas a
eimoje ir mokykloje, %0Å„ia dar
prisideda radijas, televizija, internetas, daugyb
kits
aplinkybis
ir veiksnis
. [...]
3. Kad /
silietum /
kultk
rÄ…, reikia ia
siugdyti tam tikras savybes  atvirumÄ… ir imlumÄ…,
aktyvumÄ… ir pasitik
jimÄ…, taip pat svarbu pasinaudoti palankiomis aplinkyb
mis ir pa%0Å„iam
jas susikurti. Reikia stengtis atsiverti bendraujant su kitais, nebk
tinai realiais asmenimis,
ne ma~
iau svarbus sÄ…lytis su tais, kuris
neb
ra tarp gyvs
js
, bet apie js
nuveiktus darbus
byloja kultk
ros istorija. [...]
4. Esame tokie, kokia yra kultk
rin
mk
ss
aplinka, ia
kurios negalime  ia
trk
kti . .
jÄ… nuo
ma~
ens esame /
raa
yti, o v
liau /
sitraukiame patys, kai kÄ… pasyviai priimdami ir su tuo
tapatindamiesi, kai kÄ… atmesdami, kai kÄ… ir patys prid
dami. Ta%0Å„iau tÄ… darome tam tikrais,
nelabai suvokiamais bk
dais, perimtais ia
nacionalin
s kultk
ros.
5. Ia
eits
, esame lyg ir savosios kultk
rin
s aplinkos  belaisviai , var~
omi kultk
rinio
determinizmo? Nenor
%0Å„iau su tuo sutikti, tokia bk
sena yra bk
dingesn
vadinamosioms
tradicin
ms, u~
daroms visuomen
ms, kurioms priklausantys individai suvokia save tik
kaip a
eimos, bendruomen
s narius. Lietuvos visuomen
tokia n
ra, ji juk atvira, jos
madas dabar diktuoja liberalioji mÄ…stysena ir veiksena, net kyla klausimas, ar neat
jo
laikas apmÄ…styti liberaliojo atvirumo ribotumÄ… tiek jo paties, tiek visuomen
s labui. Nes,
geriau /
si~
ik
r
jus, aia
k
ja, kad ir liberalioji mÄ…stysena ne vien tik ia
laisvina  patikliÄ…
sÄ…monÄ™ ji geba ir  /
kalinti , beje, ne ma~
iau grie~
tai u~
kokiÄ… nors kitÄ… mÄ…stysenÄ…. [...]
6. Populiarus bk
das  ia
trk
kti ia
lietuvia
kos aplinkos  emigracija  ne visada gelbsti, nes
ir svetur atsidk
ręs asmuo n
ra laisvas nuo to, kÄ… atsive~

su savimi. Tai gali pavykti tik
ia
eivis
vaikams ar net vaiks
vaikams, ia
gyvenusiems dvilypio tapatumo nepatogumus
ir tapusiems naujosios t
vyn
s pilie%0Å„iais.
7. Beje, byloti kultk
ros vardu  pernelyg didel
atsakomyb
, tad, tęsdamas svarstymą,
apsiribosiu tik tautos mentalitetu, kaip viena ia
kultk
ros apraia
ks
. Tai mÄ…stymo, vertinims

ir /
pro%0Å„is
visuma, daugiau ar ma~
iau apimanti viss
sluoksnis
tautie%0Å„ius. [...]
8. Pirmiausia reikia pabr
~
ti, kad dabartiniam lietuvis
mentalitetui bk
dinga raia
ki idealis
js

ir pragmatinis
motyvs
disproporcija  antrs
js
persvara yra did~
iul
. Dabartinio statistinio
lietuvio po~
ik
r/
/
gyvenimÄ… labiau apibk
dina veiksma~
od~
iai  gauti ,  imti ,  griebti
negu  daryti ,  kurti ,  duoti . Sovietin
s patirties p
dsakas %0Å„ia neabejotinas. Tai reia
kia,
kad dauguma tautie%0Å„is
yra linkÄ™ tapatintis su vartotojais, kuriems labiausiai rk
pi
materialin
s g
ryb
s, materialin
gyvenimo kokyb
 %0Å„ia jie mato savirealizacijos bk
dÄ…,
savigarbos ir orumo atramÄ…. `
ito polinkio nereik
ts
painioti su nepriteklis
slegiams

~
monis
pastangomis u~
sidirbti duonos kÄ…sn/
. Vis d
lto labai nedaug vil%0Å„is
, kad ia
vargo
Egzamin maturalny z języka litewskiego 3
Poziom podstawowy
ia
bridusieji, kai smarkiai praturt
s, arba tie, kurie apskritai niekada skurdo nepatyr
,
atsigręa
/
kultk
rÄ…, joje iea
kos dvasinis
paskats
, kitaip sakant, nuo g
rybis
kils prie
vertybis
. [...]
9. Etnin
s kultk
ros sÄ…sajos su tautia
kumu yra glaud~
ios ir plika akimi matomos, ta%0Å„iau
profesionaliosios kultk
ros, ypa%0Å„ meno, rya
ys gali bk
ti ne tik tiesioginis, bet
ir netiesioginis, menamas ar koks nors kitoks, net apskritai ne/
~
velgiamas. Jauno
~
mogaus kultk
rin/
tapatumÄ… labai sustiprina humanitariniai mokslai, estetinis lavinimas.
Viena ia
svarbis
a
vietimo sistemos gerinimo u~
duo%0Å„is
 siekti, kad mokyklose a
is
dalyks

neu~
go~
ts
fizika, matematika, informatika ir pan., nes tik tada ia
ugdysime supratimÄ…, kad
nuo g
rybis
reikia kilti vertybis
link...
Bronislovas Kuzmickas
Kultk
ros barai 2011, nr 4. P. 2-4.
U~
duotys
1 u~
duotis (1 balas)
Remdamiesi 1 pastraipa paaia
kinkite, koks rya
ys sieja ~
mogs
ir kultk
rÄ…. (1 pastr.)
.......................................................................................................................................................
2 u~
duotis (1 balas)
Savais ~
od~
iais perteikite, kokiÄ… reika
mÄ™ ~
mogui turi vardas. (2 pastr.)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
3 u~
duotis (2 balai)
Kaip, pasak autoriaus, ~
mogus gali tapti aktyviu kultk
ros nariu? (3 pastr.)
1) ..................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2) ..................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
4 u~
duotis (2 balai)
KÄ…, pasak autoriaus, turi bendro tradicin
s visuomen
s nario ir liberalo mÄ…stysena?
(4 5 pastr.)
1) ..................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2) ..................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
4 Egzamin maturalny z języka litewskiego
Poziom podstawowy
5 u~
duotis (1 balas)
Remdamiesi 5 pastr. Kontekste pavartotais ~
od~
iais  belaisviai ir  /
kalinti pratęskite
sakin/
.
%7Å„od~
iai  belaisviai ir  /
kalinti
a) pavartoti tiesiogine prasme
b) yra frazeologizmai
c) pavartoti perkeltine prasme
d) yra antonimai
6 u~
duotis (2 balai)
Kaip autorius apibk
dina liberaliosios mÄ…stysenos /
takÄ… Lietuvos visuomenei? (5 6 pastr.)
1) ..................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2) ..................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
7 u~
duotis (1 balas)
Koks, anot B. Kuzmicko, yra rya
ys tarp emigracijos ir kultk
rinio tapatumo? (6 pastr.)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
8 u~
duotis (2 balai)
Savais ~
od~
iais paaia
kinkite, kaip autorius vertina dabartin/
lietuvis
mentalitetÄ…
(7 8 pastr.). Pateik du vertinimo pavyzd~
ius.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
9 u~
duotis (2 balai)
Kokios dvi ~
monis
grup
s, pasak B. Kuzmicko, da~
niau gali likti abejingos savo tautos
kultk
rai? (8 pastr.)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
10 u~
duotis (1 balas)
Ia
raa
ykite frazeologin/
~
od~
is
jungin/
, kur/
vartoja teksto autorius, kalb
damas apie
aia
ks
, suprantamÄ… dalykÄ…. (9 pastr.)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Egzamin maturalny z języka litewskiego 5
Poziom podstawowy
11 u~
duotis (1 balas)
Kaip, autoriaus nuomone, galima lavinti jaunimo kultk
rinio tapatumo jausmÄ…?
(9 pastr.)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
12 u~
duotis (1 balas)
Kaip suprantate B. Kuzmicko dukart pavartotÄ… posak/
 nuo g
rybis
reikia kilti
vertybis
link ? (8 9 pastr.)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
13 u~
duotis (2 balai)
Paraa
ykite po vienÄ… sinonimÄ… a
iems tekste pavartotiems ~
od~
iams:
nuo ma~
ens  ................................................................................................................................
ia
eivis  & ....................................................................................................................................
14 u~
duotis (1 balas)
Remdamiesi visu tekstu trumpai suformuluokite jo pagrindinÄ™ mint/
.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
15 u~
duotis (1 balas)
Nurodykite skaitomo teksto stilis
:
a) publicistinis
b) administracinis
c) mokslinis
d) literatk
rinis
6 Egzamin maturalny z języka litewskiego
Poziom podstawowy
Część II  pisanie własnego tekstu w związku z tekstem literackim
zamieszczonym w arkuszu. Wybierz jeden temat i napisz wypracowanie.
1 tema: Remdamiesi pateiktais Antano Vienuolio apsakymo Paskenduol
fragmentais
ir visu kk
riniu aptarkite lietuvia
ko kaimo buities bei pasaul
~
ik
ros vaizdavimo
bk
dÄ… (po~
ik
r/
/
darbÄ…, gamtÄ…, moralines vertybes, religijÄ…).
Antanas Vienuolis
Paskenduol

Ia
traukos
[...]
Visai kitokia buvo Veronika pirmiau. Jau treti metai tarnauja ji `
epe%0Å„is
sod~
iuj
turtingiausiam k
kininkui Kaikariui ir per tÄ… laikÄ… taip ji susigyveno ir susiprato su a
epetia
kiais,
jog kaip %0Å„ia ir gimusi buvo.
Ir vikri gi buvo Kaikario Veronika: ar tau vakarua
kose, ar tau pabar
j, ar gegu~
in
se
pamaldose, ar klojime  visur ji pirmutin
. Ir gera daininink
buvo, ir balsÄ… gerÄ… tur
jo. Visus
kadrilius, visas polkas ia
eiti mok
jo, o dainelis
, dainelis
 tai ir per abi a
ienapjk
tes viss
ji
neia
dainuodavo.
Namie irgi tikra a
eiminink
: ir prastus, ir aa
tuoniany%0Å„ius pati /
siverti bei ia
austi mok
jo.
O ruoa
a, anot Kaikarien
s, tirpdavo jos rankose.
[...]
Kaip ~
iemÄ…, taip vasarÄ…, kaip sekmadien/
, taip ir penktadien/
 visada ji bk
davo vienodai
linksma ir n
valand
l
s ramiai nepas
di. Ir ko tik ji neprasimanydavo!
%7Å„iemÄ…, bk
davo, ims ir pogulio vietoj perb
gs per sod~
is
: vienoj pirkioj pavogs kieno ratel/

ir, u~
vertusi j/
ant pe%0Å„is
pirmam pasipainiojusiam vaikinui, lieps nea
ti ten ar ten; ia
kitos
draug
s pagriebs lins
kuodel/
, dar kitos nuria
a
nik
rÄ…, ia
suks verpstÄ…, ia
krapa
tys a
pk
lÄ™; kai
kurioms, prantesn
ms, sta%0Å„iai riktel
s per langÄ… arba mostel
s ranka  ir ~
ik
ri, vakare
susirenka su rateliais viea

ti kokion nors pirkion viso sod~
iaus merginos.
ApsiliuobÄ™ ateina ir vaikinai. At
jÄ™ kas pan%0Å„ius suka, kas vy~
as pina, o kas ir niekus sau
tauzija arba su merginomis plepa. Ir ilgai paskui tÄ… vakarÄ… po sod~
is
skamba linksmi jaunimo
juokavimai ir dainos.
Tik vienui vieno daiktelio neteko Veronikai  tai dievobaimingumo, u~
kÄ… jÄ… sod~
iaus
moter
l
s ir bardavo, ir k
dydavo, ir prived~
iodavo, ir baisis
baisiausiomis kankyn
mis
po mirties baugindavo, ta%0Å„iau niekas negelb
davo, o jei kai kada ir paveikdavo, tai neilgam.
[...]
`
tai at
jo ir darbymet
, jau ir pievas parug
j prad
jo pjauti.
DienÄ… a
en ir ten, tarp rugis
, pievel
se, dygo ir augo dideli ~
alio a
ieno ve~
imai ir ia
dygÄ™
tarytum patys savaime girg~
d
dami ir krut
dami plauk
/
sod~
is
.
 Dzim-dzam, dzim-dzam ,  visur gird
ti buvo dalgis
pustymas, plaktuks
tauka

jimas,
visur skamb
jo linksmi ~
monis
balsai, dainos, juokavimai, ir, kaip ruden/
gandrai, gra~
iomis
rainel
mis apsidariusios pievose pulkavo merginos. Viss
veiduose buvo matyti linksmos ir
svarbios darbymet
s reika
m
, o visas sod~
ius ir kelias, tarytum laukdamas prava~
iuojant
kokio didelio ir garbingo sve%0Å„io, buvo nubarstytas ~
aliu ~
alumynu  a
ienu.
Vakarais gi iki vidurnak%0Å„io laukai ir sod~
iai toliese oa

, o arti skamb
jo jaunimo dainomis.
[...]
Ant did~
iojo viea
kelio, tarp tankaus maia
yto mia
ko, prie pat kelio stov
jo senas pakrypęs
Ä…~
uolinis kry~
ius.
Kuomet ir kas j/
stat
, niekas ia
apylink
s senelis
nebeatmin
ir ne~
inojo, ta%0Å„iau visi j/

did~
iai gerb
, laik
didele a
ventenybe ir b
doje lank
.
[...]
Po a
iuo kry~
iumi meld
si lenkmety, priea
eidami mia
kan apylink
s sod~
is
vyrai, paskui po
juo verk
ir lau~

rankas js
motinos ir ~
monos, kai vald~
ia gabeno /
SibirÄ… js
maitintojus.
Egzamin maturalny z języka litewskiego 7
Poziom podstawowy
Po a
iuo kry~
iumi merd
jo, nesavo balsu a
aukdama, d
dien
Adomien
, kai dvaro malk
ne
am~
inai su~
eid
jos vyrÄ…; %0Å„ia pat vaitojo motul
, palaidojusi paskutin/
savo sk
nel/
, verk

nuskriausta naa
lait
, ir daug po a
iuo kry~
iumi aa
ars
ia
lieta ir b
ds
ia
pasakota...
Buvo pats vidurnaktis ir pats /
migis, kai Veronika, vienoj rankoj ro~
an%0Å„is
, antroj laukinis

~
olyns
vainikÄ… nea
dama, artinos mia
ko takeliu prie a
io kry~
iaus.
[...]
Su~
ibo, sublizgo e~
ero vanduo, apmir
jo plotas. U~
snk
do nendr
s, sumigo ajerai
ir nedrÄ…siai nuo pakaruoklis
kapinis
e~
eran su~
iuro kry~
iavon
mis ~
emyn kry~
iai.
Kaikaris
dar~
ely tarp m
ts
ir a
alavijs
%0Å„iaua
k
jo %0Å„ira
k
~
iogeliai; med~
is
lapuose birb

krut
jo nakties vabalai, petelia
k
s, apie trobesius a
vaist
si a
ika
nosparniai.
Kvep
jo medum, nasturtomis ir ~
aliuojan%0Å„iais laukais. Graudi, lik
dna tyla su tokia pat
neapsakomo ilgesio ir nulik
dimo pilna m
nulio a
viesa u~
viea
patavo sumigusiame sod~
iuje.
Buvo pats vidurnaktis, kai Veronika atsik
l
nuo grinds
ir, ia

jusi ia
kl
ties, atsistojo
vidury kiemo. M
nulio pilnatis ~

r
jo jai tiesiog akysna ir klojo ant ~
ol
s jos keistÄ… a
ea

l/
.
Visur buvo tylu, ramu, sl
pininga, tik Galuose, buvo gird
ti, lik
dnai dainavo Anicokas
ir %0Å„ira
k
dar~
ely ~
iogeliai.
Pamatęs ~
mogs
, ia
po priekl
%0Å„io ia
lindo Kaikario a
uo ir nud~
iugęs suko uodegą
ir a
niuka
tin
jo po kiemÄ….
Veronika jaut
si taip ia
vargusi ir taip nuilsusi, jog, nebegal
dama ilgiau stov
ti ant kojs
,
pri
jo prie kl
ties ir atsis
do ant akmens.
Prib
gęs prie jos a
uo pad
jo savo pirmutines kojas ant merginos kelis
ir pasistiepęs lai~


jos sukruvintÄ… veidÄ…, pramua
tÄ… antak/
, lai~

rankas, plaukus ir, lyg nor
damas kÄ… pasakyti,
unka
t
.
Apsikabino Veronika a
un/
abiem rankom u~
kaklo, prispaud
prie savęs ir, pad
jusi ant jo
galvos smakrÄ…, pravirko taip, kaip niekados dar nebuvo verkusi.
Verk
jau ne savo b
dos, ne g
dos ir ne sumua
ta esanti, o verk
, kad tie visi artimi geri
~
mon
s, visi d
d
s, tetul
s, draug
s, lipa
nk
s berneliai, kuriems ji taip rk
p
jo, kurie jÄ… taip
myl
jo, dabar gi jÄ… taip skaud~
iai ia
juok
, nu~
emino ir kaip nenaud
lÄ™ ar kokiÄ… ia
gamÄ…
am~
inai ia
stk
m
ia
savo tarpo. Verk
kalt
s ne~
inodama, verk
Dievo apleista ir ~
monis

ia
si~
ad
ta, o drauge su ja verk
ir toji gedulinga m
nulio a
viesa, ir sl
pininga tyla, ir lik
dnai
po miglotus laukus m
nesienoj glk
din
janti, it gra~
i nuskriausta mergait
naa
lait
, Anicoko
daina.
Vienuolis A. Paskenduol
. In: Antano Vienuolio  Paskenduol
s tekstas ir kritiks
straipsniai
bei ia
traukos ia
mokslinis
studijs
,  Colloquia , sud. L. Ma%0Å„ianskait
, red. D. Kalinauskait
,
Vilnius, Lietuvis
literatk
ros ir tautosakos institutas, 2003. P. 14-16; 21-23; 45-46.
2 tema: Gimtoji kalba  tautos dvasia ir t
vyn
s simbolis. Atskleiskite a
iÄ… temÄ…
lygindami Bernardo Brazd~
ionio Lietuvia
kam ~
od~
iui ir Marcelijaus
Martinai%0Å„io Tau a%0Å„ik
, t
vyne eil
raa
%0Å„is
id
jas ir js
raia
kos bk
dÄ….
Bernardas Brazd~
ionis
LIETUVI`
KAM %7Å„OD%7Å„IUI
O, mk
s a
ventas lietuvia
kas ~
odi,
IlgÄ… nakt/
vergijoj kal
jęs,
Ne kaip vergas a
iandien pasirodyk,
Bet kaip laisvas pavasario v
jas.
Be tavęs daugel kry~
keliuos krito,
Tau skamb
t mk
s padangÄ™ apgynÄ™...
Nesulauk
jie tekan%0Å„io ryto,
Bet sulauks Lietuva, js
t
vyn
!
8 Egzamin maturalny z języka litewskiego
Poziom podstawowy
Jei tavęs nebekausto sugriuvę
Skaudk
s pan%0Å„iai ir grotos nutolÄ™,
`
auk, vadink tu kiekvienÄ… lietuv/
,
`
auk kovon nemarion, ne priea
brol/
, 
`
auk /
~
yg/
priea
svetimÄ… jungÄ…,
Ia
kaps
kviesk pakilti vaidilÄ…, 
Apie skauds
likimÄ… ir sunks

U~
mira
ts
js
diens
teprabyla.
Tepabunda krk
tin
s u~
migÄ™,
Teprad
s mk
ss
a
irdys v
l plakti,
Ir, ia

jÄ™ /
viea
kelis
~
yg/
,
`
viesiu rytu paversim tÄ… nakt/
!
Piemen
lio dainoj ia
pagojs

Ir ia
staklis
sesel
s triny%0Å„iuos,
Ir pilkosios ~
emel
s artojs

Maldose tu aid
k ia
ba~
ny%0Å„ios,
O, mk
s a
ventas lietuvia
kas ~
odi,
Kaip ramun
mk
s ~
em
j pra~
ydęs,
Ia
gimts
js
viens
d~
is
ir sod~
is

Tu skamb
k stebuklingas ir didis!
Brazd~
ionis B. Lietuvia
kam ~
od~
iui. In: B. Brazd~
ionis, Poezijos pilnatis, Vilnius, Lietuvos kultk
ros fondas,
Sietynas, 1989. P. 191.
Marcelijus Martinaitis
TAU A
Ij
, T
VYNE
Tau a%0Å„ik
, t
vyne, u~
kalbÄ….
Tau a%0Å„ik
u~
darbÄ….
U~
nuovarg/
a%0Å„ik
.
Tau a%0Å„ik
, kad Nemunas teka,
u~
m
lynÄ… bangÄ… rugis
,
u~
drob
s ia
balintÄ… takÄ…,
kad gyvas rytais pabundu.
Tau a%0Å„ik
u~
paprastÄ… valg/
,
kur/
man sua
ild~
iusi saugojai,
u~
rasÄ… ant dobilo ~
iedo, u~
dalg/
,
u~
mylimÄ… ir u~
pasaul/
.
Tau a%0Å„ik
, kad mokei mane pavadinti ~
od~
iu
~
emÄ™, daiktus ir visa, kas auga.
Tau a%0Å„ik
u~
tai, kad matau ir gird~
iu,
kad noriu aa
gerti, kad skauda...
Tau a%0Å„ik
, kad gyvas,
kad a
i%0Å„ia numirsiu,
tau a%0Å„ik
u~
viea
kelis
a
viesÄ…...
Tau a%0Å„ik
u~
tai, kad mane tu pamira
i,
suarsi mane ir aps
si...
Martinaitis M. Tau a%0Å„ik
, t
vyne. In: M. Martinaitis, Pareisiu su pauka
%0Å„iais. Rinktin
auka
tesnis
js
klasis

moksleiviams, sud. M. Mikalajk
nas, Vilnius, Tyto alba, 2002. P. 14.
Egzamin maturalny z języka litewskiego 9
Poziom podstawowy
WYPRACOWANIE
na temat nr .................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
10 Egzamin maturalny z języka litewskiego
Poziom podstawowy
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Egzamin maturalny z języka litewskiego 11
Poziom podstawowy
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
12 Egzamin maturalny z języka litewskiego
Poziom podstawowy
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Egzamin maturalny z języka litewskiego 13
Poziom podstawowy
BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)