ZMP Selbsteinstufung

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Selbsteinstufungstest

Zentrale Mittelstufenprüfung des Goethe-Instituts (ZMP)

(Deutsch als Fremdsprache)






• Lösen Sie den Test ohne Hilfsmittel.
• Wenden Sie nicht mehr als ca. 60 Minuten dafür auf, und unterbrechen Sie höchstens

einmal. Wenn Sie eine Antwort nicht wissen, lassen Sie die Aufgabe offen.

• Korrigieren Sie den Test anschliessend selbst (die Lösungen liegen bei).
• Ermitteln Sie für jeden Teil das Total der richtigen Antworten.
• Tragen Sie die Zahl in die Tabelle auf dem Auswertungsblatt ein.
Multiplizieren Sie die Zahl der richtigen Antworten mit dem angegebenen Faktor.

So erhalten Sie Ihre Punktzahl für jeden Teil.

• Ihre erreichte Gesamtpunktzahl gibt Auskunft, ob Sie in das 1. Semester (Nr. 12.13)

oder direkt in den Prüfungskurs (Nr. 12.23) einsteigen können.





Alle Daten und Informationen entnehmen Sie bitte dem Kursprogramm.



Wir wünschen Ihnen viel Glück und freuen uns, Sie in unseren Sprachkursen be-
grüssen zu dürfen.

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Teil A

Setzen Sie die fehlenden Endungen ein.


1. Kind ____(1) von Ausländer ____(2) fühlen sich in der Bundesrepublik immer noch wie

in ein ____(3) sprachlich ____(4) und sozial ____(5) Getto.

2. Von den vier Million ____(6) Ausländer ____(7), die heute in Deutschland leben, sind

die meisten unter 15 Jahr ____(8) alt.

3. Viel ____(9) von ihn ____(10) wurden schon hier geboren, die meist ____(11) von ihn

____(12) werden vermutlich auch hier bleiben.

4. Etwa 1,1 Million ____(13) Kind ____(14) von Gastarbeiter ____(15) warten in den

Heimatländer ____(16) darauf, von ihr ____(17) Elter ____(18) in die Bundesrepublik

nachgeholt zu werden.



Teil B

Füllen Sie die richtige Lösung ein. Eine Lösung kann einmal, mehrmals oder auch gar
nicht verwendet werden. Benutzen Sie die folgenden Wörter: an, auf, bei, zu, unter,
nach, mit, um, vor, wegen
. Ergänzen Sie, falls nötig, den Artikel!


1. Das Bild hängt __________ Wand.

2. Sie wohnt __________ ihrer Tante.

3. Herr Schneider? Der ist noch nicht __________ Hause. Er kommt erst nach der Arbeit

__________ Hause.

4. Hören Sie bitte __________ Arbeit auf.

5. Herr Müller arbeitet __________ Crédit Suisse.

6. Kommst du mit? – Nein, ich muss mich __________ meine Mutter kümmern.

7. Er hat sich __________ Preis erkundigt.

8. Er ist bei einem Unfall __________ Leben gekommen.

9. Diese Uebung ist nun __________ Ende.



Teil C

Setzen Sie die Modalverben sollen, können, wollen, müssen, dürfen in der richtigen
Form ein.


Peter ist ziemlich dumm. Er ________(1) zwar immer der Beste sein, aber er ________(2)

nicht einmal richtig Deutsch. Er ________ (3) erst einmal einen Sprachkurs besuchen, dort

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________(4) er sein Deutsch verbessern. Aber er ________(5) auch seine Hausaufgaben

machen, sonst hat es keinen Sinn. Auch ________ (6) er nicht mehr so viel Alkohol

trinken, sonst ________(7) er sich nicht mehr an die Grammatikerklärungen des Lehrers

erinnern.



Teil D

Setzen Sie die richtige Lösung ein. Ein Wort kann einmal, mehrmals oder gar nicht
verwendet werden: eine, wofür, eins, worunter, daran, damit, keinen, welche, womit,
auf ihn, darauf, worüber, mit wem, welcher
.


1. Hat jemand ein paar Frankenstücke? – Ja, ich habe __________ .

2. __________ hast du denn so lange telefoniert? – Du kennst sie nicht.

3. Wir freuen uns schon __________ , dass ihr uns morgen besucht.

4. Peter ist sehr nett, aber man kann sich nicht __________ verlassen.

5. Wollen wir in ein Café gehen? – Ja, da drüben ist __________ .

6. Eine Tasse Kaffee, bitte! – Ich bringe Ihnen sofort __________ .

7. __________ interessierst du dich besonders? – Für Physik.

8. Haben Sie Kuchen? – Kuchen gibt es leider __________ mehr.

9. Haben Sie Zigaretten? – Nein, aber Herr Müller hat __________ .

10. Ich habe nicht __________ gerechnet, dich hier zu treffen.



Teil E

Ergänzen Sie folgende Sätze.


1. Hansi war ________ krank, dass er nicht in die Schule gehen konnte.

2. ________ ich letztes Jahr Ferien in Aegypten machte, traf ich dort viele Bekannte aus

Zürich.

3. Jedesmal, ________ ich ihn besuche, bringe ich ihm eine Flasche Bier mit.

4. ________ ärmer man ist, ________ weniger Freunde hat man.

5. Ich komme in die Schule, ________ Deutsch ________ lernen.

6. Putz dir bitte die Zähne, ________ du schlafen gehst.

7. Der Dieb ________ gestern von der Polizei gefasst.

8. Wenn ich mehr Geld ________ , ________ ich ein Haus kaufen.

9. Sie trägt teuren Schmuck, ________ sie kein Geld hat.

10. Das sind die Leute, ________ ________ ich auf den Bahamas war.

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11. Ich lese während des Fluges, ________ es mir nicht so langweilig wird.

12. Haben Sie vielleicht das Programm dabei? – Nein, ich habe auch ________

mitgenommen.

13. Was ________ ein Auto haben Sie? – Einen Toyota.

14. Du, Maria schläft schon! ________ also bitte leise!



Teil F

Lesen Sie den folgenden Text:


Der Boss der Affengruppe

Ganz oben an der Spitze einer Affengruppe steht der Boss. Man erkennt ihn sofort an
seinen Rangabzeichen: an der majestätischen Pelzjacke des Oberkörpers und an der
furchteinflössenden Grösse der Eckzähne, die er beim Gähnen als versteckte Drohung
von Zeit zu Zeit blicken lässt.
Wer einmal Boss geworden ist, braucht sich keine Sorgen mehr zu machen, weil sich nun

5

alle herandrängen und auch Günstling des Anführers werden wollen. Nachdem er die
Macht ergriffen hat, wächst ihm der prächtige Herrschermantel um die Schultern. Ausser
am Fell und an den Eckzähnen erkennt man den Herrscher an einer typischen Charakter-
eigenschaft: Ein Boss kümmert sich praktisch nur um sein Wohlergehen und nie darum,
was andere tun, es sei denn, es handelt sich um eine "strafbare Handlung" seiner

10

Untergebenen.
Anlass zur Strafe kann schon ein kleiner Verstoss gegen die Grussordnung sein. Jedes
Gruppenmitglied, das am Boss vorbeigeht, muss ihn grüssen. Der Boss reagiert allerdings
überhaupt nicht. Er schaut irgendwohin in den Himmel. Aber aus den Augenwinkeln beo-
bachtet er doch. Und wehe dem, der nicht in geziemender Weise oder überhaupt nicht

15

grüsst!




1)

Welche Bedeutung haben die folgenden Worte im Text? Kreuzen Sie die richtige
Lösung an.



01.

furchteinflössend (Zeile 3)

a) die Zähne machen Angst

b)

die

Zähne

haben

Angst

c)

die

Zähne

werden

gezeigt

d)

die

Zähne

glänzen


02.

von Zeit zu Zeit (Zeile 4)

a) rechtzeitig

b)

frühzeitig

c) manchmal

d) oft


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03.

sich herandrängen (Zeilen 5-6)

a)

herbeiströmen

b)

herbeiführen

c)

drehen

d)

herauswinden


04.

Günstling

(Zeile

6)

a)

Vorgesetzter

b) Favorit

c) Beauftragter

d)

Gönner


05.

die Macht ergreifen (Zeile 7)

a) Macht ausüben

b)

die

Macht

erhalten

c) mächtig sein

d)

an

die

Macht

kommen


06. Charaktereigenschaften

((Zeilen 8-9)

a) Charakterfestigkeit

b)

Charakterlosigkeit

c) Charakterschwäche

d) Charaktermerkmal


07.

Wohlergehen (Zeile 9)

a) Wohlfahrt

b)

Wohlbefinden

c)

Wohlhabenheit

d)

Wohlstand


08.

es sei denn (Zeile 10)

a) doch

b)

aber

c) ausser

d)

natürlich


09.

Anlass

(Zeile

12)

a)

Grund

b) Verfahren

c) Antrag

d)

Aufsehen


10.

Verstoss

(Zeile

12)

a)

Verbrechen

b)

Verletzung

c)

Anordnung

d)

Abordnung


11.

beobachten (Zeilen 14-15)

a) betrachten

b)

beraten

c)

berauben

d)

berauschen


12.

geziemend (Zeile 15)

a) zierlich

b)

anmassend

c) widerlich

d) korrekt


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2)

Formen Sie die nächsten Sätze anhand der vorgegebenen Strukturen um.



1. (Zeilen 5-6):

Wer einmal Boss geworden ist, braucht sich keine Sorgen mehr zu machen, weil sich nun

alle herandrängen und auch Günstling des Anführers werden wollen.

Wer einmal Boss geworden ist, braucht sich keine Sorgen mehr zu machen, ___________

__________________ heran und wollen auch __________________________________ .



2. (Zeilen 6-7):

Nachdem er die Macht ergriffen hat, wächst ihm der prächtige Herrschermantel um die

Schultern.

________________________ Machtergreifung wächst ihm der prächtige Herrschermantel

um die Schultern.



3. (Zeilen 7-9):

Ausser am Fell und an den Eckzähnen erkennt man den Herrscher an einer typischen

Charaktereigenschaft:

Man erkennt den Herrscher nicht nur am Fell und an den Eckzähnen, ________________

an einer typischen Charaktereigenschaft:



4. (Zeile 9):

Ein Boss kümmert sich praktisch nur um sein Wohlergehen.

Ein Boss kümmert sich praktisch nur _____________ , __________ es ihm gut geht.



5. (Zeilen 12-13):

Jedes Gruppenmitglied, das am Boss vorbeigeht, muss ihn grüssen.

Jedes am Boss ____________________ Gruppenmitglied muss ihn grüssen.



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LÖSUNGSBLATT




Teil A

(1 Punkt je richtige Antwort)


1. Kinder

7. Ausländern 13.

Millionen

2. Ausländern

8. Jahre 14.

Kinder

3. einem

9. Viele 15.

Gastarbeitern

4. sprachlichen 10.

ihnen 16.

Heimatländern

5. sozialen 11.

meisten 17.

ihren

6. Millionen 12.

ihnen 18.

Eltern




Teil B

(1 Punkt je richtige Antwort)


1. an der

4. mit der

7. nach dem

2. bei

5. bei der

8. ums

3. zu/nach

6. um

9. zu




Teil C

(2 Punkte je richtige Antwort)


1. will

4. kann

7. kann

2. kann

5. muss

3. sollte

6. darf




Teil D

(2 Punkte je richtige Antwort)


1. welche

4. auf ihn

7. wofür

2. mit wem

5. eins

8. keinen

3. darauf

6. eine

9. welche

10.

damit




Teil E

(2 Punkte je richtige Antwort)


1. so

6. bevor

11. damit

2. als

7. wurde

12. keins

3. wenn

8. hätte/würde

13. für

4. je/desto

9. obwohl

14. sei/sprich

5. um/zu

10. mit denen


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Teil F – 1

(2 Punkte je richtige Antwort)


1. a

5. d

9. a

2. c

6. d

10. b

3. a

7. b

11. a

4. b

8. c

12. d



Teil F – 2

(3 Punkte je richtige Antwort)



1. denn nun drängen sich alle / Günstling des Anführers werden
2. Nach der
3. sondern auch
4. darum, dass
5. vorbeigehende





AUSWERTUNG



Teil

Richtige Antworten

Max. erreicht

X Faktor

erreichte

Punktzahl

Teil A

18

1

Teil B

9

1

Teil C

7

2

Teil D

10

2

Teil E

14

2

Teil F – 1

12

2

Teil F – 2

5

3



Max. mögliche Punktzahl: 128


Erreichte Punktzahl:


Um sich für das 1. Semester des ZMP-Kurses (12.13) anzumelden, sollten Sie
mind. 65 Punkte erreichen. Ab 95 Punkten könnten Sie direkt in den Prüfungs-
kurs (12.23) einsteigen.


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