Quaderno Rosso

Esercizi

Sesta Puntata

L’Italiano in famiglia

Un progetto dell’Ufficio Scolastico Provinciale di Brescia

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© copyright 2008

2

7) Metti la crocetta X alla risposta esatta.

La tessera sanitaria si usa per:

‰

comperare le medicine

‰

andare al cinema

‰

pagare al supermercato

Il pediatra cura:

‰

I denti

‰

I bambini

‰

I nonni

Il dentista cura:

‰

I denti

‰

I bambini

‰

I nonni

x

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3

8) Completa il cloze = testo bucato.
Le parole mancanti sono scritte nel riquadro.

Carlo ha male alla (1)……………………

Anna porta Carlo dal (2)………………. . .

La dottoressa fa sdraiare Carlo sul (3)…………………

Il (4)…………… prescrive delle (5)……………….. e una
(6)……………….leggera a base di frutta e (7)…………………..

La mamma (8)……………… la dottoressa.

A Carlo è tornato (9) ………….., ma Anna prepara un tè con i (10)
…………………………..

Pediatra, pancia, lettino, verdura, dieta, medico,

l’appetito, ringrazia, pastiglie, biscotti.

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4

9) Riscrivi i nomi dell’esercizio numero cinque al plurale.

Attento ai nomi speciali: sopracciglio, ginocchio.

La testa

Æ

Le teste

Il capello

Æ

…………………………………………..

La fronte

Æ

…………………………………………..

Il sopracciglio

Æ

…………………………………………..

L’orecchio

Æ

…………………………………………..

Il naso

Æ

…………………………………………..

La bocca

Æ

…………………………………………..

Il mento

Æ

…………………………………………..

Il collo

Æ

…………………………………………..

La spalla

Æ

…………………………………………..

Il petto

Æ

…………………………………………..

Il braccio

Æ

…………………………………………..

Il polso

Æ

…………………………………………..

La mano

Æ

…………………………………………..

Il dito

Æ

…………………………………………..

La gamba

Æ

…………………………………………..

La coscia

Æ

Le cosce

Il ginocchio

Æ

…………………………………………..

La caviglia

Æ

…………………………………………..

Il piede

Æ

…………………………………………..

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10) Completa le frasi con il verbo

sapere

.

Io………….. l’italiano.

Tu ……………l’arabo.

Egli ……………. il francese.

Noi ……………….. cucinare.

Voi ……………….. disegnare.

Loro ………………… scrivere.

Completa le frasi con il verbo

conoscere

.

Io………….. i numeri.

Tu …………… i nomi delle città.

Egli ……………. le regole del gioco.

Noi ……………….. parlare.

Voi ……………….. ascoltare.

Loro ………………… osservare.

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6

LA GRAMMATICA

IL VERBO

SAPERE

: MODO INDICATIVO TEMPO PRESENTE

IO SO

TU SAI

EGLI/ LUI/LEI

SA

NOI SAPPIAMO

VOI SAPETE

ESSI/ESSE/LORO SANNO

RICORDA !

Il verbo SAPERE è un verbo irregolare (speciale) della seconda coniugazione.
Il gerundio di sapere è sapendo.
Il verbo sapere e conoscere hanno lo stesso significato.

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IL VERBO

CONOSCERE

: MODO INDICATIVO TEMPO PRESENTE

IO CONOSCO

TU CONOSCI

EGLI/ LUI/LEI

CONOSCE

NOI CONOSCIAMO

VOI CONOSCETE

ESSI/ESSE/LORO CONOSCONO

RICORDA !

Il verbo CONOSCERE è un verbo irregolare della seconda. coniugazione.
Il gerundio di conoscere è conoscendo.
Il verbo conoscere e sapere hanno lo stesso significato.



IL VERBO

STARE

Nella lingua italiana per spiegare lo stato di salute si usa il verbo stare.


STARE

Æ bene Æ molto bene Æ benissimo

STARE

Æ male Æ molto male Æ malissimo.

Per l’uso del verbo stare vedi anche la quarta lezione.