Doskonalimy pływanie stylem klasycznym

background image

!" #

$ % $

&' (

) *

*

+,

# - ' # .

/0 12

' 3

* '# $ 3 $4-% /& !" #

% $

&'

.

!" #

%

%4( 1 3 $

1 3 $ 5

+,

)

.' $ $ !1 # .' 1 '21'$# -

%1 6 #

0

#17% .

1 3

! $1

&8

$ #

# 0 0# &'$

' .$ 9

+,

!1'$! . % &'9&$

#1 %3 .

% 3

&' $2

%1'$2 ' &'$ $ ! !1 # $2 #

#1 %3

#!" # #

&8 0# &'$:

1 '#74 12

' 3

)

+,

;

;$'! $&'$: %#

# 4$

&8 # !7"3&'$ %

7# ' 4-0<

%1'$2 #"

$ ;"-. # #

#

3 0# &'$:

% 1

- 4$

1 2 # 0<

*

*

,

1 ! .' "3 3&' 7#, . # .3

$< = 213! < = '$ ! " (

21 2 $ '

)

; 1

background image

!! " # $

!#%&

'"(

)*+ ,#

- *) &*

- !#

!! " #

! $

#*)

.*/ -

&

/

'

0

!

> 12

' &4 $ &4

? ; 71

# '$1$23<

# "3&8

$ 6 1

&4

. % &'9& &8 !1'$; $23 $ &4

1'$!1 # .'$ $

'; 71 ( )!1 #.'$ $

;$& /& ! .

$

%$

%3 $ &4 (

2 .

1

2

%

&!

> 1' 2 % #

$

12

' 3 .

# " 3

> ;3.'$ $

12

' 3 . !1 &

(

> 12

' &4

. .

'$4

&'-/& $ &4

?

$4

3&'

# $ #

349

0# &'$

1 '21'$# 49&$

! ' %

&8

/ .349 (

@

% # 3.' " #

1 '21'$#&$A

?

; # # ;$1

# # .' $(

17#

;$1$ 4

3& $ 49&

29 !" # 0 %

B ; 9 (

?

% # $ $ # '$1$23 !1'

;1'$23 ; $ 3( . &' 49 .
%1'$&8 ' !

-%349 # 4$

3 $1

% # 3&' 7#

$

( '3#

. ! !1 #

!1'$; $2 $ 0# &'$:(

6 1 34$ !1 # .'9&$2

%71$ ! 1% $

-/

#$

1 '21'$# 0 @1-&$<

%3"7# < 2 %.(A

' &' ;$1 ( '3#

. !1'$; $2 $ ' ; #

!1'$ %1'$2

$ '

.

;$'! $&'$: %# (

1'$!1 # .' '; 71 -<

;4 /

'

. .

' &8

0# &'$: (

.

#

; # #

1

2

%

&!

3

>

$ $

!" #

1 B

%$&8

(

>

$ $

%$&8

# % 3

&' (

>

3

#1 %3

.

% 3
&' $2 (

? " 9 CDE

1 3 $ '

#1 %

(

0# &'$ 3 CE

# .$&87# . # . (

! $& &8< .$

. 2" #9

** # !1 % # $ !1 &

. B ;

! $& &8 <DE F !

#

3 D # .$&87# .

# . (

? $

%1'

(

G# &'$

!1 & ** .

% 3

&' $2 (

?

! $1

&8 1-&$

# !1 % # $ %1'

49 .$ -(

1 &

.

% 3

&' $2

DE (

? $"

% $ =EE (

; $1#349 !

'

#1 %3

"3&8 49 ;4 / $:

3&' & $ (

" # 49& .

9

#1 % (

4$ 2 " .

% 1%3 <

4! $1# C ! %$ = %.(

%1 34$ !1'$; $2

0# &'$

( 1' 2 % #34$

.$

.

%-! $2 0#(

%1 34$ !1'$; $2 0#(

%1 34$ !1'$; $2(

'

:&'$ 3 '; $1 .$

(

# $ $ $ %

%$&8 &' $< !1'$!

.

#

.

#

.

#

background image

>

$ $

!" #

17B

!

;

(

? /& 2 '% 6$%, .# 1'-.
< B. !" $ DE @=D

1 3

=D

&' A

)-.' 34$ < ! !1 #

;"-. (

; # #

+

4

&

>

!

4$ $

12

' 3

>

:&'$ $

$ &4

? ; # #

3% - (

5 .$ 9 ! . ; .1

$B$ $

=E $ (

? ; 71

# '$1$23 3&'

# $

"3&8 49 6 1

&4 H

4$ 2 " .

1 '! &'-&
'

:&'$

' ; # (

)!1 #.' %

(

#

$ &4- <# 17B

4 $! ' &8(

; # #

2 .


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
plywanie, pływanie stylem klasycznym, Joanna Paprocka 2ż
Doskonalenie pływania stylem dowolnym, pływanie pełnym stylem z oddechem doc
Doskonalenie pływania stylem dowolnym, pływanie pełnym stylem z oddechem1 doc
Nauka i doskonalenie pływania stylem dowolnym, pływanie pełnym stylem z oddechem doc
Metodyka nauczania stylem klasycznym (Zabka), Pływanie
Nauka i doskonalenie pływania na grzbiecie, próba pływania pełnym stylem doc
Doskonalenie pływania na grzbiecie, próba pływania pełnym stylem doc
Konspekt Nauka i doskonalenie umiejętności pływania stylem dowolnym
KONSPEKT NAUKA PŁYWANIA STYLEM NA GRZBIECIE, Konspekty
PŁYWANIE STYLEM GRZBIETOWYM
Pływanie, Styl klasyczny, Styl klasyczny- nauczanie pływania
PŁYWANIE STYLEM GRZBIETOWYM
Pływanie, Doskonalenie stylu klasycznego. Nauka skoku do wody, Zajęcia otwarte dla nauczycieli wycho
Doskonalenie elementów pływackich w plecach okrągło- wklęsły, Pływanie korekcyjne

więcej podobnych podstron