Zabawy zð ZajÄ™cia zð Scenariusze
Wielkanocna
opowieść
MONIKA OGRABEK podzielić się kartką, szybko jednak zrozumia-
ły, że wspólnie mogą tworzyć ciekawe prace
i świetnie się przy tym bawić.
rupa, w której pracuję, liczy dwadzieścio- A oto jeden ze scenariuszy naszych zajęć.
Gro dzieci. SÄ… to 4-latki. WiÄ™kszość z nich lð SÅ‚uchanie opowiadania pt. Bajeczka wiel-
uczęszcza do przedszkola drugi rok. Dzieci kanocna A. Galicy.
chÄ™tnie podejmujÄ… proponowane im dziaÅ‚a- lð Rozmowa na temat opowiadania:
nia.  Co robiło słonko?
Do zabaw i zajęć często wprowadzam mu-  Kogo obudziło jako pierwsze, drugie,...?
zykę i to w różny sposób. Dużą wagę przywią-  Dlaczego słonko budziło bazie, kurczacz-
zuję także do prac badawczych i eksperymen- ka, zajączka i baranka?
tów. Dzieci same przelewają wodę,  Jakie święta zbliżają się do nas wielkimi
sprawdzają pojemność naczyń, hodują rośli- krokami?
ny. Im po prostu to siÄ™ podoba. SÄ… zachwyco- lð Rozmowa na temat wielkanocnych zwy-
ne! Staram się także wprowadzać wiele roz- czajów i doświadczeń dzieci:
maitych pomocy dydaktycznych.  Jak przygotowujemy się do świąt Wiel-
Moje dzieci bardzo lubią również prace kiej Nocy? (porządki przedświąteczne,
plastyczne. Często pracujemy w zespołach. wysyłanie kartek świątecznych, święce-
Na początku było dla nich problemem, aby nie palm wielkanocnych).
Bajeczka wielkanocna
Wiosenne słońce tak długo łaskotało wało dalej. Postukało złotym palcem
promykami gałązki wierzby, aż zaspane w skorupkę jajka  puk, puk i przygrzewa-
wierzbowe Kotki zaczęły wychylać się ło mocno.
z pączków.  Stuk-stuk  zastukało coś w środku jaj-
 Jeszcze chwilkę  mruczały wierzbowe ka i po chwili z pękniętej skorupki wygra-
Kotki  daj nam jeszcze pospać, dlaczego mu- molił się malutki, żółty Kurczaczek.
simy wstawać? Słońce wysuszyło mu piórka, na głowie
A słońce suszyło im futerka, czesało uczesało mały czubek i przywiązało czer-
grzywki i mówiło: woną kokardkę.
 Tak to już jest, że wy musicie być pierwsze,  Najwyższy czas  powiedziało  to do-
bo za parę dni Wielkanoc, a ja mam jeszcze tyle ro- piero byłoby wstyd, gdyby Kurczątko nie zdą-
boty. żyło na Wielkanoc.
Gdy na gałęziach siedziało już całe stad- Teraz Słońce zaczęło rozglądać się dooko-
ko puszystych Kotków, Słońce powędro- ła po łące, przeczesywało promykami świeżą
44
Wychowanie w Przedszkolu nr 4
Zabawy zð ZajÄ™cia zð Scenariusze
 Jakie znasz tradycje Å›wiÄ…t Wielkiej lð Zabawa  ZajÄ…czki
Nocy? (święcenie potraw, przygotowa- Dzieci są zajączkami. Skaczą po całej sali
nie pisanek, biały obrus, wielkanocne skokami zajęczymi, na sygnał dz
więkowy
śniadanie, śmigus-dyngus).  zwijają się w kłębuszki i  śpią .
Jeżeli dzieci bÄ™dÄ… miaÅ‚y trudność z poda- lð Zabawa dydaktyczna  Co wÅ‚ożymy do ko-
niem zwyczajów świątecznych, to nauczyciel- szyka?
ka zasugeruje odpowiedzi zagadkami, np.: Wspólne przygotowanie koszyka wielkanoc-
lð WysyÅ‚amy je tym, z którymi nie możemy nego  dzieci dobierajÄ… wÅ‚aÅ›ciwe przedmioty
być w święta, a których darzymy szczegól- i produkty. Wkładanie wielkanocnych potraw
ną miłością i sympatią, życząc zdrowych, do koszyczka i rozmowa o znaczeniu potraw:
pogodnych świąt. (kartki świąteczne)  baranek  symbol Chrystu sa, który jak
lð ÅšwiÄ™cimy je na tydzieÅ„ przed WielkanocÄ…. ofiarny baranek oddaÅ‚ swoje życie za ludzi,
Są barwne, kolorowe zrobione z gałązek by następnie zmartwychwstać i odnieść
wierzby, bazi lub sztucznych kwiatów. (pal- zwycięstwo nad grzechem, złem i śmiercią;
my wielkanocne)  jajka  symbol życia;
lð Przeważnie jest biaÅ‚y i na stole leży. KÅ‚adÄ…  chleb  symbol dobrobytu i szczęścia;
na nim sztućce, stawiają talerze. (obrus)  sól  odstraszenie zła;
lð Jak siÄ™ nazywa jajko malowane, co na  ciasto  symbol doskonaÅ‚oÅ›ci.
Wielkanoc siÄ™ przydaje. (pisanka) lð Zabawa  Zbieramy jajka  dzieci zbierajÄ…
lð Żółciutkie kuleczki za kurkÄ… siÄ™ toczÄ…. Kry- jajka-pisanki wg kodu podanego przez na-
ją się pod skrzydła, gdy wroga zobaczą. uczyciela (np. koloru).
(kurczÄ…tka) lð Zabawa  Tor przeszkód  pokonujemy tor
lð Upleciony ze sÅ‚omy, wikliny, chÄ™tnie nosi przeszkód z jajkiem na Å‚yżce.
owoce, jarzyny. Grzyby też z lasu przynie- lð Praca plastyczna  Kurczaczek  malujemy
sie oraz pisanki i baranka poniesie czasem. farbami sylwetÄ™ kurczaczka.
(koszyk)
lð Ma dÅ‚ugie uszy, futerko puszyste. Ze sma- Monika Ograbek
kiem chrupie marchewkę i sałaty listek. Przedszkole nr 67 im. Marii Konopnickiej
(zajÄ…c) w Poznaniu
trawę, aż w bruz
dzie pod lasem znalazło  Wstawaj śpioszku  mówiło  baś, baś, już
śpiącego Zajączka. Złapało go za uszy i wy- czas, baś, baś.
ciągnęło na łąkę. A to  coś odpowiedziało mu głosem
 Już czas. Wielkanoc za pasem  powie- dzwoneczka: dzeń, dzeń, dzeń, dzeń.
działo Słońce  a co to by były za święta bez Zajączek z Kurczątkiem wyciągali z cieka-
wielkanocnego Zajączka? Popilnuj Kurczaczka, wości szyje, a wierzbowe Kotki pierwsze zo-
jest jeszcze bardzo malutki, a ja pójdę obudzić baczyły, że to  coś ma śliczny biały kożu-
jeszcze kogoś. szek i jest bardzo małe.
 Kogo? Kogo?  dopytywał się Zajączek,  Co to? Co to?  pytał Zajączek.
kicając po łące.  Dlaczego tak dzwoni?  piszczał Kurcza-
 Kogo? Kogo?  popiskiwało Kurczątko, czek.
starając się nie zgubić w trawie. I wtedy Słońce przyprowadziło do nich
 Kogo? Kogo?  szumiały rozbudzone małego Baranka ze złotym dzwoneczkiem
wierzbowe Kotki. na szyi.
A Słońce wędrowało po niebie i rozgląda-  To już święta, święta, święta  szumiały
ło się dokoła, aż zanurzyło złote ręce w stogu wierzbowe Kotki, a Słońce głaskało wszyst-
siana i zaczęło z kimś rozmawiać. kich swoimi promykami.
45
kwiecień 2010