(Wpisuje zdający przed
Miejsce
rozpoczęciem pracy)
na naklejkę
z kodem
KOD ZDAJĄCEGO
MJH-R1A1P-021
EGZAMIN MATURALNY
Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO
POZIOM ROZSZERZONY
ARKUSZ IV
Arkusz IV
MAJ
ROK 2002
ROZUMIENIE ZE SŁUCHU
Czas pracy 20 minut
Instrukcja dla zdającego
1. Proszę sprawdzić, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 3 strony.
Ewentualny brak należy zgłosić przewodniczącemu zespołu
nadzorującego egzamin.
2. Obok każdego zadania podana jest maksymalna liczba
punktów, którą można uzyskać za jego poprawne rozwiązanie.
3. Ocena końcowa jest otrzymywana w wyniku pomnożenia
przez 2 sumy punktów uzyskanych ze wszystkich arkuszy
danego poziomu.
4. Należy pisać czytelnie, tylko w kolorze niebieskim lub
czarnym.
5. Błędne zapisy należy wyrax
nie przekreS
lić. Nie wolno używać
korektora.
6. Do ostatniej kartki arkusza dołączona jest karta odpowiedzi,
którą w tym arkuszu wypełnia zdający.
7. W karcie odpowiedzi zamaluj całkowicie kratkę z literą
Za rozwiązanie
oznaczającą właS
ciwą odpowiedx
, np. . JeS
li się pomylisz,
wszystkich zadań
błędne zaznaczenie obwiedx
kółkiem i zamaluj inną
można otrzymać
odpowiedx
.
łącznie 15 punktów.
8. Podczas tej częS
ci egzaminu nie można korzystać ze słownika.
Życzymy powodzenia!
(Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy)
PESEL ZDAJĄCEGO
2 Egzamin maturalny z języka hiszpańskiego
Arkusz IV
Zadanie 8. (8 pkt)
Zapoznaj się z zadaniami (8.1. do 8.8.) Po dwukrotnym wysłuchaniu baskijskiej bajki,
wybierz właS
ciwe, zgodne z jej treS
cią zakończenia zdań, zakreS
lając odpowiedx

A., B., C. lub D. Za każde poprawnie dobrane zdania otrzymasz 1 punkt.
8.1. La protagonista viv�a en una aldea
A. con sus padres
B. con su padre
C. sola
D. con su madrastra
8.2. Todos los d�as la muchacha
A. cuidaba sus ovejas en el monte
B. fabricaba instrumentos de mśsica en casa
C. trabajaba en el campo
D. tocaba la mśsica en la plaza del pueblo
8.3. La pastora pidió a la Virgen un silbato
A. con que hiciera re�r a todos los que lo oyeran
B. con que hiciera bailar a cualquiera que lo oyera
C. de madera de encina
D. que tuviera la voz de un p�jaro
8.4. Cuando la Virgen le concedió el silbato a la pastora, esta empezó a tocar y
A. los animales comenzaron a hablar
B. el cura fue al bosque para escuchar la mśsica
C. todo el rebańo se puso a bailar
D. los vecinos vinieron del pueblo para ver a la Virgen
8.5. El sacerdote
A. no bailó nada, porque no le gustaba la mśsica
B. fue a denunciar a la pastora a la Inquisición
C. furioso le quitó el instrumento a la muchacha
D. estaba tan agotado por el baile que no pudo volver al pueblo
8.6. La pastora fue condenada
A. al destierro
B. a torturas
C. a muerte
D. a la hoguera
8.7. La pastora en su śltimo deseo pidió
A. que le devolvieran su silbato
B. que le llevaran al cura para confesarse
C. que le quitaran las cuerdas de las manos
D. que le concedieran el indulto
8.8. Despu�s de concederle la gracia, la muchacha:
A. toca la mśsica en las fiestas del pueblo
B. camina por todo el mundo tocando la mśsica
C. siempre lleva guardado su silbato en la faltriquera
D. perdonó al cura y al verdugo
PRZENIER
ROZWIĄZANIE NA KARTĘ ODPOWIEDZI.
Egzamin maturalny z języka hiszpańskiego 3
Arkusz IV
Zadanie 9. (7 pkt)
Zapoznaj się ze zdaniami (9.1. do 9.7.) Po dwukrotnym wysłuchaniu tekstu na temat
grypy zaznacz znakiem X w tabeli, które wypowiedzi są zgodne z jego treS
cią (V),
a które nie (F). Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
V F
9.1. El resfriado y la gripe es lo mismo.
9.2. Los enfermos de gripe no contagian a otros si no tosen.
9.3. La epidemia gripal es la causa de grandes p�rdidas económicas.
9.4. Las consecuencias de la gripe pueden ser mortales por ejemplo para
los diab�ticos.
9.5. La medida m�s eficaz y m�s conocida contra la gripe es la
vacunación.
9.6. La aspirina es recomendable si el enfermo tiene mucha fiebre.
9.7. No hay ninguna vacuna eficaz contra la gripe.
PRZENIER
ROZWIĄZANIE NA KARTĘ ODPOWIEDZI.