TEST Z INSTRUKCJI O DZIAA
ALNOŚCI SZKOLENIOWO-METODYCZNEJ
& & & & & & & & & & & & & & . & & & & & & & & .. & & & & & & & ..
(stopień, imię i nazwisko) (data) ( ocena)
1. Do zasad szkolenia (kształcenia) wojskowego należą:
a) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
b) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
c) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
d) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
e) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
f) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
g) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
h) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
i) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
j) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
2. Do zasadniczych metod działalności szkoleniowej i metodycznej należą:
a) & & & & & & & & b) & & & & & & & &
-� & & & & & & & & - & & & & & & & &
-� & & & & & & & & - & & & & & & & &
-� & & & & & & & & - & & & & & & & &
- & & & & & & & &
c) & & & & & & & & d) & & & & & & & &
-� & & & & & & & & - & & & & & & & &
-� & & & & & & & & - & & & & & & & &
-� & & & & & & & & - & & & & & & & &
3. Do podgrupy metod aktywizujących należą:
a) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
b) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
c) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
d) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
e) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
f) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
g) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
h) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
4. Do zasadniczych form działalności szkoleniowo- metodycznej na poziomie
taktycznym należą:
a) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
b) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
c) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
d) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
e) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
f) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
g) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
h) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
i) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
j) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
k) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
5. Formy szkolenia wojsk:
a) & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
b) & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
c) & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
d) & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
e) & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
- & & & & & & & & & & & & & & & & &
- & & & & & & & & & & & & & & & & &
f) & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
g) & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
h) & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
6. Formy organizacji zajęć:
a) & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
b) & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
c) & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
d) & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
7. Podstawowy model instruowania obejmuje:
a) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
b) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
c) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
d) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
e) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
f) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
g) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
h) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
i) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
j) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
k) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
8. Problemowy model instruowania obejmuje:
a) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
b) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
c) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
d) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
e) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
f) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
g) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
h) & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &