W. Okoń  podział lekcji:
1. Część wstępna(1-2 min)
2. Sprawdzenie pracy domowej (2-8 min)
3. Pogadanka wstępna (5-8 min)
4. Podanie nowego materiału (10-20 min)
5. Utrwalenie nowych wiadomości (8-12 min)
6. Zastosowanie nowych wiadomości, objaśnienie pracy domowej (5-10 min)
Struktura lekcji
a. Wprowadzenie ładu zewn. i wewn.
b. ( Sprawdzenie pracy domowej)
c. Sprawdzenie wiedzy z poprzednich lekcji
d. Uruchomienie wiedzy wyjściowej
e. Stworzenie sytuacji problemowej (np. pogadanka, film)
f. Sformułowanie problemu (tematu lekcji) i pod problemów
g. Plan pracy nad rozwiązaniem problemu i pod problemów (sformułowanie
hipotez)
a) sformułowanie hipotez
b) określenie sposobu ich weryfikacji  ustalenie metody
c) weryfikacja hipotez  uczeń sam bada
d) rozwiązanie problemów
h. Rozwiązanie problemu głównego poprzez usystematyzowanie i uogólnienie
rozwiązań problemowych
i. Utrwalenie wiedzy
j. Wbudowanie nowej wiedzy w system wiedzy dotychczasowej
k. Zastosowanie nowej wiedzy w nowych sytuacjach
l. (Zadanie i objaśnienie pracy domowej)