Badanie wyników nauczania Gimnazjum MAGDALENA SKIBIC
SKA
Imię i nazwisko........................................................................kl....................
I. Do daty dopasuj wydarzenie,
28 VI 1914 odzyskanie niepodległości przez Polskę
11 XI 1918 przewrót majowy,
26 V 1926 rewolucja w Rosji,
7 XI 1917 wybuch I wojny światowej, 4p.
II. Podkreśl odpowiedz
prawidłową:
1)Pułkownik J.Beck był:
a) ministrem spraw zagranicznych b) premierem c) prezydentem
2)Który z zakładów był zbudowany w ramach COP-u
a) port w Gdyni b) zakłady lotnicze w Mielcu c) fabryka nawozów azotowych w Mościcach
3) Według konstytucji marcowej prezydent był wybierany:
a) w powszechnych wyborach b) przez Sejm i Senat c) Sejm
4) Układ w Locarno gwarantował nienaruszalność granic:
a) Niemiec i Polski b) Francji i Niemiec c) Czechosłowacji i Niemiec
5) Której funkcji nie pełnił J. Piłsudski ?
a) Naczelnika Państwa b) premiera c) prezydenta d) komendanta Legionów 5p
III Kto to powiedział? Jakiego wydarzenia dotyczyła odpowiedz
?
A) Ogromna większość ludzi nie ma prawa do istnienia. Nie przyznaję takim wyrodkom prawa do
bytu. Są narody wyrodki. Mamy obowiązek wynaradawiać Co to znaczy?. Czy chcę
zniszczyć całe narody? Tak ot mniej więcej chodzi!
osoba.....................................
wydarzenie.....................................................................................................................................
B) Zwracamy oczy swoje na Rzym. Nasz program jest prosty: Chcemy rządzić Włochami! Albo
dadzą nam władzę albo wez
miemy ją sami
osoba.....................................
wydarzenie.....................................................................................................................................
C) Należywłączyć również chłopstwo do budownictwa socjalizmu. Dokonać tego można jedynie
przez stopniowe wprowadzanie spóldzielnictwa
osoba.....................................
wydarzenie.....................................................................................................................................
D) 16 grudnia. Za dolara płacimy 5,5 mln. marek. Dorożka kosztuje dziś 250 tyś., tramwaj 50, bułka
17.....
osoba.....................................
wydarzenie..................................................................................................................................... 8p
IV Który tekst dotyczy konstytucji marcowej, a który kwietniowej?
A) Na czele Państwa stoi Prezydent RP. Na nim spoczywa odpowiedzialność wobec Boga i historii.
...............................
B) Władza zwierzchnia należy do Narodu. Organami Narodu w zakresie władzy ustawodawczej są
Sejm i Senat, wykonawczej Prezydent, sądowniczej  Sądy .................. 2p
V. O kim mowa ?
a)wybrany na prezydenta w XII 1922 roku. Elekcja wywołała falę protestów prawicy. Zamordowany
w kilka dni po objęciu urzędu..................................................................
b) Wybrany na prezydenta w 1922 roku. Zrezygnował z tej godności w maju 1926. Działacz
spółdzielczości..............................................................
c)Współtwórca przemysłu chemicznego w Polsce. Prezydent z woli Piłsudskiego do
1939.................................................
d)Współtwórca nowoczesnego portu w Gdyni. Realizował plan czteroletni i COP.
...................................... 4p
VI. O jakiej formie ustroju mowa ? Podaj przykłady z ówczesnych czasów.
a)Parlament jest najwyższym organem władzy, a obywatele mają prawa polityczne..................
b)Rządy dyktatora cieszącego się autorytetem, ale zdobywającego władzę po przez zamach stanu i
ograniczającego władze parlamentu................................
c)Dyktator ingeruje we wszystkie dziedziny życia politycznego, społecznego, kulturalnego i życie
prywatne obywateli, podporządkowując je ideologii.................................................
Demokracja. Rządy autorytarne. Totalitaryzm. 3p.
VII Wytłumacz pojęcia, rozwiń skrót?
a) Orlęta lwowskie
b) SS
c) łagry
d) Oskar 4p
VIII. Wymień mniejszości narodowe zamieszkujące Polskę międzywojenną; 2p
...............................................................................................................................
XI. Wstawiając odpowiednie litery przy cyfrach, uporządkuj chronologicznie wydarzenia:
1...... A) Hitler kanclerzem Niemiec
2...... B) układ monachijski
3...... C) wojna polsko-radziecka
4...... D) podpisanie traktatu wersalskiego
5...... E) zamach stanu J. Piłsudskiego
5p
X. Czy to prawda? Napisz tak lub nie.
1. W ZSRR wprowadzono nacjonalizacje przemysłu, elektryfikacje, rozwinięto przemysł ciężki
lecz słabo przemysł lekki............
2. Mussoliniego nazwano furerem, gdy został kanclerzem III Rzeszy................
3. Hitler po przejęciu władzy rozprawił się z opozycją oraz konkurentami do władzy.........
4. F. D. Roosewelt wprowadził dyktaturę po zamachu stanu............
5. Sanacją nazywano ludzi popierających J. Piłsudskiego, liczyli oni na uzdrowienie
stosunków społecznych..............
6.Największe osiągnięcia naukowe międzywojnia to broń atomowa i antybiotyk.............
7. Jazz to muzyka niezwykle popularna w okresie międzywojennym, pochodzenia afrykańskiego
8. Autostrady wybudowano po raz pierwszy w USA ................
9. BBWR to partia opozycyjna wobec J. Piłsudskiego.................
10. Naczelnym zadaniem polskiej polityki zagranicznej było unormowanie stosunków z II
wrogami Polski  ZSRR i Niemcami ................. 10p
XI. Połącz nazwisko ze stylem w sztuce
Piccaso Surrealizm
S. Dali Kubizm
S. I. Witkacy Ekspresjonizm 3p
XII. Przeczytaj tekst ( przemówienie J.Becka 5 V 1939)) i odpowiedz na pytania.
 Wysoka Izbo!
O co chodzi? (...)Powstaje zagadnienie propozycji niemieckiej co do przyszłości Wolnego Miasta
Gdańska, komunikacji Rzeszy z Niemcami przez nasze województwo pomorskie.(...)
Po tylekrotnych wypowiedziach niemieckich mężów stanu, słyszę żądanie aneksji Gdańska do
Rzeszy(...)To muszę sobie zadać pytanie, o co chodzi? Czy o swobodę ludności niemieckiej w
Gdańsku, która nie jest zagrożona, czy o sprawy prestiżowe, czy o odepchnięcie Polski od Bałtyku, od
którego Polska odepchnąć się nie da! (...)Daliśmy Rzeszy Niemieckiej wszelkie uprawnienia w
komunikacji kolejowej, pozwoliliśmy obywatelom tego państwa przejeżdżać bez trudności celnych i
paszportowych z Rzeszy do Prus Wschodnich. Nie mamy żadnego interesu szkodzić obywatelom
Rzeszy w komunikacji z ich wschodnią prowincją. Nie mamy natomiast żadnego powodu umniejszać
naszej suwerenności(...) Pokój jest celem ciężkiej i wytężonej pracy dyplomacji polskiej. Po to, aby to
słowo miało realną wartość potrzebne są dwa warunki: pokojowe zamiary i pokojowe metody
postępowania. Pokój jest rzeczą cenną i pożądaną. My w Polsce nie znamy pojęcia pokoju za wszelką
cenę. Jest jedna tylko rzecz w życiu ludzi, narodów i państw, która jest bezcenna. Ta rzeczą jest
honor.
A)W jakich warunkach powstało z
ródło?. ( podkreśl właściwą odpowiedz
)
- przed wybuchem I wojny światowej  przed wybuchem II wojny światowej
B) Jakie były żądania Niemiec wobec Polski?.
- przyłączenie Gdańska do Polski - przyłączenie Gdańska do Niemiec  eksterytorialna linia kolejowa
przez Pomorze  wolny przejazd obywateli Niemieckich przez Pomorze
C) Wyobraz
sobie, że jesteś świadkiem wydarzenia, ale Twój sąsiad nie słyszał przemówienia w
radiu. Zagadnięty przez niego, wytłumacz mu w 3 punktach dlaczego Polska nie mogła wyrazić zgody
na żądania Niemiec.
1.....................................................................................................................................................
2.....................................................................................................................................................
3.....................................................................................................................................................
6p
XIII Po obejrzeniu mapki wypisz nazwy państw, które powstały po I wojnie światowej. 9p
XIV.Z jakim wydarzeniem wiążą się te rysunki? Uzasadnij. 4p
Dotyczą krachu na giełdzie w Nowym Yorku
Numer Podstawowe Ponadpodstawowe Trudność Uwagi
pytania wiadomości wiadomości
I punktacja
1 4 Wydarzenia A
atwe
2 5 wydarzenia A
atwe
3 8 Postacie A
ączenie z Umiarkowanie
historyczne wydarzeniem trudne
postaci
4 2 Konstytucje Umiarkowanie
kwietniowa i trudne
marcowa
5 4 Postacie Trudne
historyczne
6 3 Ustroje Umiarkowanie
trudne
7 4 Pojęcia Trudne
8 2 Mniejszości A
atwe
narodowe.
9 5 Chronologia Trudne
10 10 Wydarzenia i Umiarkowanie
pojęcia trudne
11 3 Style w sztuce Trudne
14 3 A
ączenie Umiarkowanie
wiadomości z trudne
ikonografią
12 6 Tekst A
atwe
z
ródłowy
13 9 Korzystanie z Umiarkowanie
mapy trudne