Powtórka do kolokwium nr 1 z Emocji i Motywacji

·

Wrońska „Niektóre kontrowersje w psychologii emocji”

1. Czym są emocje?

A) Emocja jako zjawisko świadome a) Ujęcie introspekcjonistyczne Wundt, Hienrich,

Teoria Jamesa i Langego – świadomość zmian cielesnych.

b) Ujęcie fenomenologiczne

Scheler – intencjonalność uczuć, niezależność Podejście holistyczne – Buytedijk – nieintencjonalność uczuć B) Emocja jako specyficzna reakcja fizjologiczna a) Watson – emocja to dziedziczny wzorzec reakcji obejmujący ważne zmiany zachodzące w organizmie (strach, gniew, miłość) Krytyka: Cannon – Takie same stany fizjologiczne są związane z różnymi emocjami.

b)

Cannon i Bard ­ Bodziec à wzgórze i kora à reakcja c)

Lindsley ­ Ośrodkiem emocji jest twór siatkowaty C) Emocja jako regulator zachowania a) McDougall ­ Emocje mają funkcje motywacyjne i energetyzujące, regulują zachowanie b) Freud ­ celem życia jest zaspokajanie potrzeb; instynkty: życia i śmierci c) Leeper – emocje = motywy d) Tomkins ­ Oprócz motywacyjnych podkreśla dynamizujące funkcje emocji Czy emocje to motywacja?

­ Watson i Young – NIE, bo emocje są szkodliwe

­ Lepper – TAK, jeśli są umiarkowane

­ Reykowski ­ istnieją procesy emocjonalno­motywacyjne

­ Duffy – termin „emocje” jest zbędny

­ Bindra: istnieje stan motywacyjny D) Koncepcje poznawcze

­ Obuchowski

­ Lepper

­ Arnold

­ Lazarus

­ Schachter i Singer

Przeciwnicy

­ Zajonc

­ Kocowski

­ Arnold (później)

E) Holistyczne ujęcie emocji

­ Lazarus

­ Izard

F) Geneza emocji

Emocje są wrodzone, dziedzicze, obejmują różne kultury.

·

Zdankiewicz­Ścigała, Maruszewski – „Teorie emocji”

A) Klasyczne

1

a) Jamesa – Langego Jest nam przykro, ponieważ płaczemy.

Bodziec à reakcja fizjologiczna à reakcja emocjonalna b) Cannona­Barda

Ośrodkiem emocji jest wzgórze B) Aktywacyjne

a) Duffy – emocja to stan podwyższonej aktywacji b) Hebb: emocje korelują z aktywnością, ale nie są tym samym c) Arnold

C) Poznawcze

a) Lazarus – emocje są wynikiem specyficznej reakcji organizmu na zmiany środowiskowe b) Frijda – podejście funkcjonalne c) Koncepcja psychicznej reprezentacji emocji 2