Załącznik nr 2. Informacja o zagrożeniu nieklasyfikowaniem
(§ 39 ust. 2)
Dziaduszyce , dn...............................................
Rodzice (opiekunowie)
ucz. ................................................ kl. .......
Informacja o zagrożeniu nieklasyfikowaniem
Informuję, że z powodu braku podstaw do ustalenia ocen wynikającego z nieobecności na lekcjach przekraczającej połowę zajęć danego przedmiotu
syn/córka nie będzie klasyfikowany(-a) z następujących przedmiotów:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Rodzice mogą wystąpić w terminie do dnia ...............................................
o przeprowadzenie egzaminu klasyfikacyjnego z ww. przedmiotów. Egzamin
jest przeprowadzany na wniosek rodziców przez komisję i obejmuje materiał
bieżącego semestru.
W przypadku nieobecności nieusprawiedliwionych rodzice mogą wystąpić do
rady pedagogicznej z umotywowaną prośbą o wyrażenie zgody na egzamin
klasyfikacyjny.
Podstawa prawna:
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września 2004 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. z 2004r. Nr 199, poz. 2046)
Wychowawca klasy
........................................
Otrzymałem:
.................................................................
data i podpis rodzica (opiekuna)
1
Załącznik nr 3 a. Druk klasyfikacyjny
(§ 39 ust. 1)
Protokół posiedzenia zespołu klasyfikacyjnego
w sprawie klasyfikacji semestralnej/końcowej w kl. ...............
roku szk. …………….. data posiedzenia .......................
klasa
z 1 ndst
wychowawca
z 2 ndst
liczba uczniów
z 3 i więcej
w tym:
dziewcząt
liczba uczniów bez
chłopców
ocen dop i dst
liczba uczniów
Zachowanie:
klasyfikowanych
wzorowe
liczba uczniów
bardzo dobre
nieklasyfikowanych
dobre
poprawne
liczba uczniów
nieodpowiednie
z ocenami
naganne
niedostatecznymi:
w tym:
Średnia z zajęć obowiązkowych .......... Frekwencja ......................
Liczba ocen:
celujących ...................... Średnia z poszczególnych bloków przedmiot.: bardzo dobrych .............. ........................................................ .....................
dobrych ......................... ..............................................................................
dostatecznych................
dopuszczających ............
niedostatecznych ............
Nieklasyfikowani (imię nazwisko, przedmiot, uzasadnienie):
................................................................................................................................
...............................................................................................................................
……………………………………………………………………………………
Uczniowie z ocenami niedostatecznymi:
z 1 oceną ndst: (imię nazwisko, przedmiot) – uzasadnienia w załączeniu
................................................................................................................................
................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………
z 2 ocenami ndst.: (imię nazwisko, przedmiot)
................................................................................................................................
...............................................................................................................................
2
z 3 i więcej ocenami ndst.: (imię nazwisko, przedmiot)
................................................................................................................................
................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………
................................................................................................................................
................................................................................................................................
Zachowanie naganne : (imię nazwisko) – uzasadnienia w załączeniu
................................................................................................................................
................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………
................................................................................................................................
................................................................................................................................
Uczniowie wyróżniający się (średnia powyżej 4,75 zachowanie bardzo dobre): 1 …………………………………… 7 ……………………………………
2 …………………………………… 8 ……………………………………
3 …………………………………… 9 ……………………………………
4 …………………………………… 10 ……………………………………
5 …………………………………… 11 ……………………………………
6 …………………………………… 12…………………………………
Wnioski o egzaminy (poprawkowe z jednych zajęć edukacyjnych)
Lp. Od kogo wpłynął
Z jakich zajęć edukacyjnych
Wnioski o egzaminy (poprawkowe z dwóch zajęć edukacyjnych)
Lp. Od kogo wpłynął
Z jakich zajęć edukacyjnych
Wnioski o egzaminy (z innych zajęć edukacyjnych)
Lp. Od kogo wpłynął
Z jakich zajęć edukacyjnych
3
Załącznik nr 3 b. Druk na posiedzenie plenarne
(§ 39 ust. 1)
I. Efekty kształcenia:
a) uczniowie szczególnie uzdolnieni. Sukcesy indywidualne uczniów (miejsca w konkursach, zawodach itp.) oraz wyróżnienia inne niż promocja
z wyróżnieniem:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..
b) program nauczania, podręczniki (autorzy, tytuły, wydawnictwa,
n-ry dopuszczeń) - na nowy rok szkolny
Tytuł
Autorzy
N-ry
Wydawnictwo
dopuszczeń
………………….. ……………………………
ian
czaua
n
m
rag
rop
ik
czn
rę
do
p
c) ewaluacja programów nauczania / podręczników :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
4
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
d) efekty kształcenia na podstawie sprawdzianów / egzaminów: „ na
starcie”, próbnych, końcowych, wyników konkursów przedmiotowych
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
e) realizacja ścieżek edukacyjnych:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
II. Zadania wychowawcze i opiekuńcze:
a) realizacja zadań przewidzianych planem wychowawczym (co zrobiono ?):
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
b) problemy wychowawcze:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Punkty Ilość
zpunktów
ujemnych w klasie
L.p. Wyszczególnienie
Kl. ….
Wskażnik %
1.
Przeszkadzanie na lekcji
2.
Niewykonywanie
poleceń
nauczyciela
5
Aroganckie
zachowanie
wobec
nauczyciela
lub
innego pracownika szkoły
4.
Niszczenie
mienia
szkolnego.
5.
Ignorowanie nauczyciela
6.
Ubliżanie koledze
7.
Zaczepki słowne
8.
Kradzieże,
wyłudzanie
pieniędzy.
9.
Zaczepki fizyczne
10. Bójki na terenie szkoły i
poza nią
11. Wulgarne słownictwo
12. Złe
zachowanie
w
autobusie i na przystanku
autobusowym
13. Wrzaski na korytarzu
14. Niszczenie rzeczy innych
osób
15. Zaśmiecanie otoczenia
16. Spóźnienia na lekcje
17. Niewykonanie
zobowiązania
18. Opuszczanie
lekcji
bez
usprawiedliwienia
19. Palenie papierosów, picie
alkoholu
20
Nie
przestrzeganie
regulaminu szkolnego
21
Nieprzestrzeganie
zasad
ustalonych
programem
„zero tolerancji”
RAZEM:
6
c) realizacja zadań opiekuńczych (co zrobiono ?):
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
d) realizacja zadań związanych z pomocą pedagogiczną i psychologiczną
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
II. Inne zadania statutowe:
a) organizacje: …………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………. …
b) wycieczki, imprezy artystyczne, kulturalne:
.…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….
c) udział w wewnątrzszkolnym systemie zapewnienia jakości (analiza ankiet, raporty …)
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………....
7
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………………………………....
Podpis wychowawcy:
.............................................................
8
Załącznik nr 4. Informacja o przewidywanych ocenach niedostatecznych
( § 39 ust. 3)
Dziaduszyce, dn...........................
Rodzice (opiekunowie)
ucz. ................................................ kl. .......
Informuję o przewidywanych dla Państwa syna / córki ocenach niedostatecznych na koniec semestru / roku szkolnego z następujących przedmiotów:
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Uczeń może jeszcze poprawić oceny do dnia ........................... r. Termin i formę poprawy uczeń powinien uzgodnić indywidualnie z nauczycielami.
Zakres materiału (wiadomości i umiejętności), jaki obowiązuje ucznia na koniec semestru/roku szkolnego jest opisany w wymaganiach edukacyjnych .
Jednocześnie informuję, że ocena niedostateczna na koniec roku może
skutkować brakiem promocji do następnej klasy.
Podstawa prawna:
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września 2004 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. z 2004r.
Nr 199, poz. 2046)
Wychowawca klasy
........................................
Otrzymałem:
.................................................................
data i podpis rodzica (opiekuna)
9
Załącznik nr 5. Prośba o egzamin klasyfikacyjny
( § 39 ust. 2)
..............................dn. ………..……………
………………………………..……………………….,
imię i nazwisko ucznia
……………………………………………..
……………………………………………..
(adres i numer telefonu)
Rada Pedagogiczna
przy Gimnazjum w Dziaduszycach
Zwracam się z prośbą o przeprowadzenie egzaminu klasyfikacyjnego
z następujących przedmiotów:
Nazwa przedmiotu
Imię i nazwisko nauczyciela
…………………………… ……………………………
podpis rodziców
podpis ucznia
Decyzja dyrektora szkoły:
Egzaminy zostaną przeprowadzone w dniach
………………….............................................
( data, godzina )
……………………………
podpis dyrektora szkoły
10
Załącznik nr 6. Informacja o procedurach związanych z egzaminem
( § 54) poprawkowym
Potwierdzenie przekazania rodzicom informacji o możliwości
przystępowania do egzaminu poprawkowego i obowiązujących
procedurach
1. Uczeń, który otrzymał jedną ocenę niedostateczną może zdawać egzamin poprawkowy w sierpniu. Podanie rodziców o egzamin należy kierować do
dyrektora szkoły i złożyć w nieprzekraczalnym terminie do dnia
.......................................... do dyrektora szkoły.
2. Uczeń, który otrzymał dwie oceny niedostateczne może poprzez rodziców zwrócić się do rady pedagogicznej z prośbą o wyrażenie zgody na egzamin
poprawkowy
z
dwóch
przedmiotów.
Podanie
rodziców
wraz
z uzasadnieniem wyjątkowej sytuacji należy kierować do dyrektora szkoły i złożyć w nieprzekraczalnym terminie do dnia ................................... do dyrektora szkoły.
3. Egzamin odbywa się w ostatnim tygodniu sierpnia. Dokładna data i godzina
będą wywieszone w szkole po 20 sierpnia (informacje w tej sprawie nie będą udzielane przez telefon).
Lp.
Nazwisko i imię ucznia
Podpis rodziców
Podpis wychowawcy: ...................................................
Otrzymałem:
.................................................................
data i podpis rodzica (opiekuna)
11
Załącznik nr 7. ( § 50 ust. 7) Druk zasięgnięcia opinii o ocenach z zachowania
Zapoznać nauczycieli na zespołach statutowych!
Proponowane oceny zachowania w ...... semestrze Klasa ..................
Lp.
Nazwisko i imię ucznia
Ocena
Uwagi nauczycieli
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
podpis wychowawcy:
12
Załącznik 8. Druk uzasadnienia oceny
( § 50 ust. 9)
Uzasadnienie oceny niedostatecznej / nagannej٭
1. Imię i nazwisko ucznia .................................................................................
2. Klasa ............................................................................................................
3. Przedmiot ......................................................................................................
4. Wystawiona ocena .......... .............................................................................
5. Imię i nazwisko nauczyciela .........................................................................
6. Stosunek ucznia do przedmiotu i nauczyciela / respektowanie przez ucznia
zasad określonych w§ 23 ust. 4
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
...............................................................................................................................
7. Przyczyny wystawienia oceny / uzasadnienie oceny na podstawie kryteriów
opisowo punktowych
................................................................................................................................
................................................................................................................................
...............................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
13
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
8. Środki zaradcze zastosowane przez nauczyciela w celu uniknięcia
niepowodzenia szkolnego dziecka (zajęcia wyrównawcze, praca
indywidualna, współpraca z rodzicami, pedagogiem, psychologiem i inne):
................................................................................................................................
................................................................................................................................
...............................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
9. Jakich skutków wychowawczo-dydaktycznych spodziewa się nauczyciel
wystawiając ocenę niedostateczną / naganną w tym przypadku?
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
……………………………
……………………………
data
podpis nauczyciela
*Niepotrzebne skreślić. Wypełnia nauczyciel ustalający ocenę. Wzór służy także do uzasadnienia każdej oceny
14
Załącznik nr 9 ( § 44 Statutu Gimnazjum )
............................................... Dziaduszyce, dn. ...................................
Znak: Gimn. 411/..................
Protokół
z egzaminu sprawdzającego / poprawkowego / klasyfikacyjnego
Komisja egzaminacyjna w składzie :
Przewodniczący ...................................................................................
Członkowie: ..................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
przeprowadziła w dniu .............................................. egzamin sprawdzający / poprawkowy ucznia .........................................................................................................................................................
z klasy..................................... z zajęć edukacyjnych ......................................................................
w
zakresie
materiału...................................................
semestru
roku
szkolnego
....................................................................................................................................................................
W części pisemnej wyznaczono następujące tematy / zadania:
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
W części ustnej polecono wykonanie następujących zadań (ćwiczeń):
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
W wyniku oceny poszczególnych tematów (zadań) egzaminacyjnych komisja ustaliła łączną ocenę z egzaminu na :
................................................................................................................................
Decyzją komisji egzaminacyjnej zdał(a) egzamin sprawdzający / poprawkowy nie zdał(a) egzaminu sprawdzającego / poprawkowego.
Do protokołu dołącza się:
a) pisemne odpowiedzi ucznia
b) informację o ustnych odpowiedziach ucznia
c) wykaz ocen za poszczególne zadania /ćwiczenia ustne
d) kryteria ocen
Podpisy członków komisji:
Członkowie: Przewodniczący: 1. ..................................................................
2. ....................................................................
3. ...................................................................
.....................................................
Obserwator ( dotyczy powtórnego egzaminu ): .............................................................................
15
………………………………… ………………………., dn. ………..….
imię i nazwisko ucznia
……………………………………………..
……………………………………………..
adres i numer telefonu
Dyrektor
Zespołu Szkół
w Dziaduszycach Zwracam się z prośbą o przeprowadzenie egzaminu poprawkowego z:
Nazwa przedmiotu
Imię i nazwisko nauczyciela
……………………………
……………………………
podpis rodziców
podpis ucznia
______________________________________________________________
Decyzja dyrektora szkoły:
Egzamin zostanie przeprowadzony w dniu
…………………..................................................
data, godzina
……………………………
podpis dyrektora szkoły
16
Wniosek o przeprowadzenie egzaminu klasyfikacyjnego
………………………………….. …………………., dn. ………..….
imię i nazwisko ucznia
……………………………………………..
……………………………………………..
adres i numer telefonu
Rada Pedagogiczna
................................................................
Zwracam się z prośbą o przeprowadzenie egzaminu klasyfikacyjnego
z następujących przedmiotów, z których nieklasyfikowanie było
skutkiem nieobecności nieusprawiedliwionych:
Nazwa przedmiotu
Imię i nazwisko nauczyciela
Uzasadnienie wyjątkowej sytuacji:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………… ……………………………
podpis rodziców
podpis ucznia
______________________________________________________________
Opinia zespołu klasyfikacyjnego:
Zespół klasyfikacyjny opiniuje powyższy wniosek pozytywnie/negatywnie
……………………………
wychowawca klasy ______________________________________________________________
Decyzja rady pedagogicznej:
Rada pedagogiczna wyraża zgodę/nie wyraża zgody na przeprowadzenie wnioskowanych egzaminów.
……………………………
data i podpis dyrektora szkoły
17
………………………………………… …...………………., dn. ………..….
imię i nazwisko ucznia
……………………………………………..
……………………………………………..
adres i numer telefonu
Rada Pedagogiczna
................................................................
Zwracam się z prośbą o wyrażenie zgody na zdawanie egzaminu
poprawkowego
z następujących przedmiotów:
Nazwa przedmiotu
Imię i nazwisko nauczyciela
Uzasadnienie wyjątkowej sytuacji:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………… ……………………………
podpis rodziców
podpis ucznia
Opinia zespołu klasyfikacyjnego:
Zespół klasyfikacyjny opiniuje powyższy wniosek pozytywnie/negatywnie
……………………………
wychowawca klasy Decyzja rady pedagogicznej:
Rada pedagogiczna wyraża zgodę/nie wyraża zgody na przeprowadzenie wnioskowanych egzaminów.
……………………………
data i podpis dyrektora szkoły
18
…………………………………….. ……………………., dn. ………..….
pieczęć szkoły
Rodzice (opiekunowie)
..................................................................
imię i nazwisko ucznia Zawiadomienie
Informuję, że egzaminy klasyfikacyjne/poprawkowe, o których
przeprowadzenie Państwo wnioskowali zostaną przeprowadzone w
następujących terminach:
Przedmiot
Data i godzina
..............................................................
podpis dyrektora lub upoważnionej osoby ______________________________________________________________
Zostałem poinformowany o terminach egzaminów klasyfikacyjnych/poprawkowych.
...............................................
data i podpis rodziców
(opiekunów)
19
20