rok akademicki 2013/2014
PSYCHOLOGIA EMOCJI I MOTYWACJI
Tezy do wykładu
EMOCJE
1. Definicje emocji. Emocja a motywacja, emocja a uczucie.
2. Cechy dobrej teorii emocji w propozycji R. Lazarusa.
3. Ewolucyjne koncepcje emocji, McDougall, James-Lange.
4. Koncepcje behawiorystyczne, Watson, Millenson.
5. Teorie fizjologiczne, Cannon-Bard, Lindsley, Plutchik.
6. Koncepcje kognitywne, Arnold, Schachter, Lazarus, Mandler, Frijda, Ortony.
7. Lokalizacyjna koncepcja emocji - autostymulacja (Olds i Milner).
8. Lateralizacja półkul mózgowych a emocje pozytywne i negatywne.
9. Atrybucyjna koncepcja emocji, Weiner.
10.
Emocje podstawowe, wymienić przynajmniej 3 propozycje i stanowisko Ekmana.
11.
Prawo Yerkesa-Dodsona a prawo Spence’a.
12.
Transfer pobudzenia (Zillmann).
13.
Siła bodźca (pozytywnego vs. negatywnego) a siła i znak emocji (krzywa Wundta).
14.
Opozycyjna koncepcja pobudzenia wg Solomona.
15.
Wskaźniki emocji werbalne i fizjologiczne (rodzaje: GSR, praca serca, EMG, temperatura).
16.
Hipotezy wyjaśniające GSR i zastosowanie poligrafu Keelera.
17.
Pierwszeństwo emocji czy poznania (dyskusja Zajonc - Lazarus).
18.
Obronność percepcyjna - eksperyment McGinniesa i Zajonca.
19.
Warunkowanie emocji (eksp. Watsona).
20.
Wyuczona bezradność.
21.
Poczucie kontroli a siła negatywnych emocji (Bowersa badania nad bólem).
22.
Ograniczenie ekspresji (represja) a siła przeżywanych emocji.
23.
Deprywacja zaspokojenia potrzeb a emocje (Bruner i Goodman).
24.
Trójkątna koncepcja miłości wg Sternberga.
25.
Związek nastroju z pamięcią (G.Bower)
rok akademicki 2013/2014
PSYCHOLOGIA EMOCJI I MOTYWACJI
Tezy do wykładu
MOTYWACJA
1. Koncepcje motywacji : fizjologiczna, biologiczna, społeczna, behawioryzm, teoria nieświadomych motywów, teoria poznawcza.
2. Instynkt, popęd, homeostaza (McDougall, Freud, Woodworth).
3. Hulla rozumienie popędu, nawyku, wartości bodźca. Eksperyment gradient celu Webba, Merymana.
4. Popęd w ujęciu N. Millera (popędy wyuczone).
5. Millera model konfliktu popędów.
6. Przeniesienie (popędów, zachowań, konfliktu), frustracja a agresja.
7. Frustracja - eksperyment Hanera i Farbera, Sears i Searsa.
8. Lewina teoria pola i koncepcja mechanizmów napędowych. Poziom aspiracji.
9. Rodzaje i rozwiązywanie konfliktów wg Lewina.
10.
Efekt Zeigernik.
11.
Teoria potrzeb według Maslowa.
12.
Deprywacja sensoryczna i jej emocjonalno-motywacyjne efekty.
13.
Potrzeba wrażeń według Zuckermana i jej motywacyjne właściwości (optymalny poziom pobudzenia).
14.
Motyw nudy wg Berlyne’a.
15.
Motywacja osiągnięć (MOS) - koncepcja Atkinsona i McClellanda.
16.
Cechy osób o wysokiej MOS i metody jej badania.
17.
Wybór zadań o różnym stopniu trudności przy różnej MOS.
18.
Rozwojowe aspekty MOS, różnice międzypłciowe; sugestia Horner.
19.
Atrybucyjna teoria motywacji (Heider, Weiner).
20.
Motywacja wewnętrzna wg Deci’ego (eksperyment szkolny), (eksperyment Leppera i współpracowników).
21.
Osobiste sprawstwo wg de Charmsa i wg Rottera.
22.
Własna skuteczność według Bandury.
23.
Koncepcja reaktancji wg Brehma (badania Maziesa).
24.
Dysonans poznawczy jako motyw (koncepcja Festingera).
25.
Model TOTE Millera, Galantera, Pribrama.
26.
Motywacja w ujęciu teorii decyzji.
27.
Zachowanie według skryptów: koncepcja Shanka i Abelsona.
28.
Osobiste cele jako motywy. Znaczenie przyszłościowej perspektywy czasowej (Nuttin).
29.
Motywacja transgresyjna - propozycje Kozieleckiego.