Budownictwo, matematyka 1

6 lista zadań. Przegląd funkcji elementarnych 1. Przypomnieć pojęcie funkcji, dziedziny funkcji i zbioru jej wartości, definicje funkcji: rosnącej, malejącej, parzystej, nieparzystej, okresowej i przykłady takich funkcji. Naszkicować wykresy następujących funkcji i omówić ich własności (wg pojęć wcześniej wyszczególnionych): 1

1

a

) f ( x)

2

= x − ,

3 b

) f ( x)

2

= − x − 2 x + ,

3

3

c

) f ( x) = x , d

) f ( x) = − , e

) f ( x) =

,

x

2

x

x

x

 1 

x−

f

) f ( x) =

, g

) f ( x) =   ,

2

h

) f ( x) = 2

, i

) f ( x) = log x ,

x − 1

 2 

2

x

j

) f ( x) = log x +

=

=

=

1 (

)3, k ) f ( x) 2sin2 x, l ) f ( x) cos , m ) f ( x) cot x.

2

2

2. Przekształcaj

2

ąc odpowiednio wykres funkcji y = x , naszkicować wykresy funkcji: 2

2

a) y = 2 − x 2 , b

) y = ( x + 3) , c

) y = ( x − )

1 + ,

2 d

) 2

x − 4 x + 3.

3. Przekształcając odpowiednio wykres funkcji

x

y = 2 , naszkicować wykresy funkcji:

x+

x

x

a

) y =

−

2

2 , b

) y = 2

+ ,

1 c

) y = 2

− ,

1 d

) y = − 2 x + 4 .

4. RozwiąŜ równania i nierówności:

a

)

2

− x + 2 x − 2 ≥ ,

0 b

) x4 − 2 2

x − 3 <

,

0 c

) 5

x − x ≥ 0 , d

) x + 2x > 5,

e

) 2 x+4 + x < ,

1 f

) 2

x −4 = 4 , g

) x x > ,

9 h

) x2 < x , i

) x2 − 16 = 2 − x,

x

3

7

6

x + 1

3

j

)

≥ ,

0 k

)

+

<

, l

) −1 <

<

.

2

x + 2 x − 3

x + 1

x + 2

x − 1

x − 1

x − 3

5. Przypomnieć podstawowe wzory trygonometryczne, wzory redukcyjne i wzory na rozwiązanie równań sin x = sin α , c

os x = cosα , t

an x = tan α , c

ot x = cot α. Rozwiązać równania i nierówności trygonometryczne:

1

1

x

1

a

) s

in 3 x = −

, b

) c

os 2 x = −

, c

) tan

= 3 , d

) 2sin2 x = tan x , e

) c

os2 x =

,

2

2

2

2

1

3

cos x

f

) s

in2 x = cos x ⋅ sin 2 x , g

) sin x <

, h

) c

os x >

, i

) c

ot x > ,

1 j

)

≥ 1.

2

2

1 − cos x

6. Wyznaczyć dziedzinę funkcji oraz zbiór jej wartości (przeciwdziedzinę): x

a

) f (x) =

, b

) f ( x) =

2

2

x − x , c

) f ( x) = log x + ,

1 d

) f ( x) = 1 + log( 2

x − )

1

,

2

x + 1

e

) f ( x) = 1 + 2 sin x , f

) f ( x) = log( 3 − tan x).

7. Określić, czy podane odwzorowania f: X → Y są „na” jeŜeli: a) f(x) = sin x, X = 〈0; 2π〉, Y = 〈-1; 1〉,

b) f(x) = x2, X = R, Y = 〈0; ∞),

c) f(x) = 2x, X = R, Y = 〈0; ∞),

d) f(x) = x + 1/x, X = (0; ∞), Y = R,

e) f(x) = x + 1/x, X = (0; ∞), Y = 〈2; ∞).

8. Jakie okresy podstawowe mają funkcje okresowe:

a) f(x) = cos 2x, b) g(x) = (−1)k, k ∈ Z ?

9. Uzasadnić, Ŝe podane funkcje są parzyste lub nieparzyste: sin x

4

2

x

−x

a

) f

(x) = x - 3x + 1 , b

) g

(x) = 2 + 2

, c

) h

(x) = sin x , d

) k

(x) =

,

x3

2 + x2

3

x

−x

e

) l

(x) =

, f

) p

(x) = sin x , g

) t(x) = 3 − 3

, h

) u

(x) = x ⋅ x .

x3

10. Czy podane funkcje są ograniczone na wskazanych zbiorach: 1

1

a

) g

(x) =

, (

1; 3

)

;

b

) h

(x) = log x , (

0;1

)

; c

) k

(x) =

, R

?

2

x

x2 + 1

11. Określić monotoniczność znanych funkcji elementarnych.

12. Określić złoŜenie funkcji: f o f , f o g, g o f, g o g oraz dziedziny tak złoŜonych funkcji jeŜeli: x

a) f(x) = x2 , g(x) =

x; b) f(x) = 2 , g(x) = cos x;

1

x

1

c) f(x) = x3, g(x) =

; d) f(x) =

, g(x) =

.

3 x

1 + x2

x

13. Wyznaczyć funkcje odwrotne do danych funkcji oraz określić ich dziedziny i przeciwdziedziny: x − 1

x 1

−

f(x) = 3x + 2, f(x) =

, f(x) = 2

+ 2, f(x) = log (x + )

3 , f(x) = 2 - 5 x + 1

2

,

2x + 1

f(x) = x2 − 2x dla x ∈ 1; ∞).

− 1

3

-

2

14. Własności funkcji cyklometrycznych. Wyznaczyć wartości: arcsin

, a

rcsin

, a

rccos

,

2

2

2

arctg 3, arctg(-1), arcctg 3, arcctg0.

2

15. Obliczyć wartość wyraŜenia: arcsin (−x) + arctg (2x) + arccos (2x), jeŜeli arccos x = π .

3



2 



3 

16. Obliczyć wartość wyraŜenia: a

) c

o 

s 2arcsin

 , b

) s

in a

2 rccos  .



3 



5 

17. Naszkicować wykres funkcji f(x), jeŜeli:

x

a

) f ( x) = [2 ] ,

b

) f ( x) = [sin x] , c

) f

(x) = x ⋅ sgnx

+

x

d

) f ( x) = x − [ x]

1

sgn(sin )

,

e

) f ( x) =

.

2

1, g

dy x > 0



( sgnx = 0, g

dy x = 0 ; [x] oznacza największą liczbę całkowitą nie przekraczającą liczby x).

-1,g dy x < 0.

Budownictwo, matematyka 1

7 lista zadań. Granica i ciągłość funkcji.

1. Przypomnieć niektóre podstawowe granice ciągów. Wyznaczyć granice danych ciągów: 2

2n − n

n

3

n2 + 3n − 2

a

) a

=

, b

) a

=

, c

) a

= n +

, d

) a

=

,

n

2

n

n

n

5 − n

n3 + n −1

n + 2

1 + 2 + 3 + ... + n

2

n

sin n + 4n

2

e

) a

=

n2 − 3 n − n , f

) a

=

, g

) a

=

, h

) a

= n n

3 + n

4 ,

n

n

n

n +3

n

3n + 1

5

3n

2n 1

−

n



2 

 n + 1

i

) a

= 1 + 

, k

) a

=





n

n

(n+2)

, l

) a

=

.

n



n

n +

1



 n 

2. Pojęcie granicy funkcji w punkcie x0 w sensie definicji Heinego. Twierdzenia o granicy funkcji złoŜonych.

3. Wyznaczyć wskazane granice funkcji:

4

3x

x − 1

sin2x

tgx

e

− 1

1 + 2x − 3

a) lim

, b) lim

, c) lim

, d) lim

, e) lim

,

x

x→1 x − 1

x→0 5x

x→0 3x

x→0 e − 1

x→4

x − 2

1

x

 2 + x

2

2

f ) lim (1 + x) x , g) lim 

 , h) lim

x

− 3x + 1 − x + x + 1 .

→

→∞ 3 − x

(

)

x

0

x

x→-∞

4. Podać wartości granic jednostronnych:

1

π

lim sgn x, lim sgn x, lim

, lim tg

x, lim [x], lim [x],

3

x→ −

0

+

+

x→0

x→ −

0

x

x→ −

1

2

x→ −

0

x→0

1

1

2

3 x

1 + sgn x

1 + sgn x

lim

, lim

, lim

, lim 2 x , lim 2 x

, lim e x 1

− .

+

−

−

−

x→2

x − 2

+

x→0

2

x→0

2

x→0

+

x→0

x

1

→

5. Podać określenie funkcji ciągłej w punkcie x0, ciągłej w przedziale otwartym (a; b), ciągłej w przedziale zamkniętym 〈a; b〉. Co to są punkty nieciągłości pierwszego i drugiego rodzaju ?

6. W jakich punktach dane funkcje nie są ciągłe:

x + x

sinx

x

1

,

,

, a

rctg

, [

x] , x − [x

] ?

2 x

x

2

x

x − 1

7. Zbadać ciągłość funkcji:

sinx

x +

1 d

l

a x < 0



d

l

a x ≠ 0

a

) f

(x) = 

,

b

) g

(x) =  x

.

(

 x -1)2 d

l

a x ≥ 0

 1 d l a x = 0

Budownictwo, matematyka 1

8 lista zadań. Pochodna funkcji jednej zmiennej i jej zastosowania 1. Określenie pochodnej funkcji w punkcie.

2

Wyznaczy

2

ć z definicji pochodną w punkcie x

+

0 funkcji: a) f(x) = x − 3x, b) f(x) =

x

1 .

2. Podstawowe wzory dotyczące obliczania pochodnych znanych funkcji elementarnych. Pochodna sumy, iloczynu i ilorazu funkcji. Pochodna funkcji złoŜonej (przeliczyć róŜne prostsze przypadki).

−x

3. Wyznaczy

2

ć pochodne funkcji: y = x⋅sinx, y = x3⋅cos2x, y = x4⋅e , y = x⋅e1/x, y = 2x − 3x , lnx

1 − x

1

y =

, y =

2

2

2

, y = ln(x +

x + 1) , y = ln

, y = sin (3x - 2), y = arctg x + 1 ,

x

1 + x

1 + x

3

1

−x

cosx

y = x ln(2x) , y = arcsin

, y = x

, y = x

.

x

4. Wyznaczyć pochodną rzędu n-tego funkcji:

6

x

2x

x

y = x , y = lnx, y = sinx, y = a , y = e

, y = x ⋅ e .

5. Wyznaczyć pochodną rzędu czwartego funkcji y = sin2x w punkcie x = 0 oraz pochodną rzędu trzeciego funkcji y = arcsinx w punkcie x = 0.

6. Określenie róŜniczki funkcji. Kiedy moŜna zastąpić przyrost ∆f funkcji jej róŜniczką df ?

Obliczyć przyrosty i róŜniczki funkcji f(x) = x2 jeŜeli x0 = 1 oraz ∆x jest równy kolejno: 5, 1, 0.1, 0.01.

.

1 1

Obliczyć przybliŜoną wartość wyraŜeń:

.

4 02 , e

, l

n( .

1 05

) wykorzystując pojęcie róŜniczki.

7. Wyznaczyć równanie stycznej i normalnej do wykresu funkcji y = x3–2x2+1 w punkcie P=(2, 1).

8. Znaleźć kąt przecięcia krzywych: y = 2x2 – x + 1 i y = x2 + 4x - 3.

9. Wykazać, Ŝe styczna do hiperboli xy = 1 ogranicza z osiami układu współrzędnych trójkąt o stałym polu.

10. Stosując twierdzenie de l’Hospitala obliczyć granice: x

2 x

e − 1

tg x − sin x

ln x

e

−1

1

1

lim

, lim

, lim

, lim

, lim x ⋅ ln x , lim (

− ) ,

x→0 sin 2

x→0

x

x − sin

3

x

1

x

→ 1

x→0

− x

ln 1

( + 2 x)

x →0

x→0 sin x

x

1

1

x

x

x

lim ( −

), lim ( e − ln x), lim x , lim (1 + 2

x ) e .

x

x→0 x

e − 1

x→∞

x→0

x→-∞

11. Znaleźć wzór Taylora dla następujących funkcji: x

2

a

) y = e

, x = 0

; b

) y = sinx , x = 0

; c

) y = ln(1+ x) , x = .

0

o

o

o

12. Określić monotoniczność i wyznaczyć ekstrema lokalne następujących funkcji: 2

x



1 

lnx

x

a

) y =

;

b

) y =

;

c

) y = x ⋅ exp −

 ;

d

) y =

;

1 − x

lnx

2

 x 

x

1

1

e

) y = arctg(x) − ln 1

(

2

+ x ;

) f

) y = cos(x) +

cos(2 x)

, x ∈< 0; 2

π

;

>

2

2

3

2

2

g

) y = 9 ⋅ x 1

( − x) .

13. Znaleźć największą i najmniejszą wartość funkcji w podanym przedziale: a

) y =

1 − 4x , x ∈< − 0

;

2

;

>

4

2

b

) y = x e x , x ∈<

4

;

1

;

>

x2 + 2x + 4

c

) y =

, x ∈< − 1

;

1

> .

x + 2

14. Wyznaczyć przedziały wypukłości, wklęsłości i punkty przegięcia krzywych: 1

x

a) y = ln(x2 - 4) ; b) y = 3x5 - 10x4 - 30x3 - 2x ; c) y = xe x ; d) y =

;

4 - x2

x

e) y =

; f) y = ln2x + lnx .

lnx

15. Przeprowadzić badanie następujących funkcji:

3

3

1

2x

(x - 1)

−

2

a) y =

; b) y =

; c) y = x 1 - x ; d) y = xe x ; (x - 1)2

(x + 1)2

1

2

x

2

e) y = (x + 2)e x ; f) y = (x − 3)e ; g) y = ln(x + x + 1) .

J. Szymczak