(Wpisuje zdaj¹cy przed
Miejsce
rozpoczêciem pracy)
na nak lejkê
z kod em
KOD ZDAJ¥CEGO
MND-W1A1N-021
EGZAMIN MATURALNY
Z JÊZYKA NIEMIECKIEGO
ARKUSZ I
DLA KLAS DWUJÊZYCZNYCH
MAJ
ROK 2002
Arkusz I
ROZUMIENIE ZE S£UCHU
Czas pracy 30 minut
Instrukcja dla zdaj¹cego
1. Proszê sprawdziæ, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 4 strony.
Ewentualny brak nale¿y zg³osiæ przewodnicz¹cemu zespo³u nadzoruj¹cego egzamin.
2. Obok ka¿dego zadania podana jest maksymalna liczba punktów, któr¹ mo¿na uzyskaæ za jego poprawne rozwi¹zanie.
3. Ocena koñcowa jest otrzymywana w wyniku pomno¿enia przez
2 sumy punktów uzyskanych ze wszystkich arkuszy.
4. Nale¿y pisaæ czytelnie, tylko w kolorze niebieskim
lub czarnym.
5. B³êdne zapisy nale¿y wyranie przekreliæ. Nie wolno u¿ywaæ
korektora.
6. Do ostatniej kartki arkusza do³¹czona jest karta oceny, któr¹ w tym arkuszu wype³nia e
gzaminator.
Za rozwi¹zanie
7. Podczas egzaminu nie mo¿na korzystaæ ze s³ownika.
wszystkich zadañ
¯yczymy powodzenia!
mo¿na otrzymaæ
³¹cznie 15 punktów.
(Wpisuje zdaj¹cy przed rozpoczêciem pracy)
PESEL ZDAJ¥CEGO
Egzamin maturalny z jêzyka niemieckiego w klasach dwujêzycznych
Arkusz I
TEXT 1
Jetzt stehích hier – mutterseelenallein
Aufgabe 1. (3,5 Punkte)
Wann war das? Ordnen Sie das Leben des Erzählers!
Für jede richtige Antwort bekommen Sie 0,5 Punkte.
A. Umzug in das eigene Haus.
B. Der Erzähler und Bertha heiraten.
C. Hänschen wird geboren.
D. Der Erzähler kommt nach dem Krieg nach Hause.
E. Geburt von Marianne.
F. Egon verlässt die Familie.
G. Erste gemeinsame Wohnung.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1941
1941
1947
1947
1952
1962
1967
Punkte
/ 3,5
Aufgabe 2. (4,5 Punkte)
Lösen Sie die folgenden Aufgaben!
2.1. Wo entwickelt der Erzähler seine Erinnerungen?
(0,5 Punkte)
A. Im Krankenhaus
B. In der Kirche
C. Auf dem Friedhof
D. Im Schlafzimmer.
2.2. Auf welche Weise wollte das Ehepaar seine Goldene Hochzeit feiern? (2 x 0,5 Punkte) Wo? ____________________________________________________________________
Wie?____________________________________________________________________
2.3. Der Erzähler und Bertha haben schnell geheiratet und keine richtige Hochzeit gefeiert, denn (2 Gründe) _______ ______________________________________________________
________________________________________________________________ (2 x 0,5 Punkte) 2.4. Wo und wie hat das Ehepaar seine Silberne Hochzeit gefeiert?
(2 x 0,5 Punkte)
Egzamin maturalny z jêzyka niemieckiego w klasach dwujêzycznych
3
Arkusz I
2.5. Was war die Ursache, dass die Kinder das Elternhaus verlassen haben? (2 x 0,5 Punkte) Marianne
______________________________________________________________
Egon
______________________________________________________________
Punkte
/ 4,5
TEXT 2
Japaner und so
Aufgabe 3. (3 Punkte)
Ergänzen Sie die Sätze durch passende Nebensätze A–H (2 davon sind falsch).
(6 x 0,5 Punkte)
3.1.
Ina und Alex verkauften den Touristen alte Fahrscheine, weil sie.....
3.2.
Der Schwindel mit Fahrkarten war möglich, weil die Datumsangaben darauf...
3.3.
Die Mädchen erklärten den Touristen, dass die Fahrscheine...
3.4.
Der Anwalt sieht in der Tat keine Bereicherungsabsicht, weil die Mädchen…
3.5.
Man kann von einem Betrug sprechen, wenn sich die Täter…
3.6.
Der Vertreter der Verkehrsbetriebe fordert, dass die Mädchen...
A.
eine exemplarische Strafe bekommen.
B.
nicht komplett waren.
C.
keine Spuren hinterlassen haben.
D.
viele Fahrscheine verschenkt hatten.
E.
ihren Mut erproben wollten.
F.
das Geld für die verkauften Fahrkarten zurückzahlen.
G.
noch gültig seien.
H.
durch ihre Tat bereichern wollen.
3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6.
Punkte
/ 3
Egzamin maturalny z jêzyka niemieckiego w klasach dwujêzycznych
Arkusz I
Aufgabe 4. (4 Punkte)
Schreiben Sie die entsprechenden Informationen auf!
4.1.
Was ist charakteristisch im Aussehen und Verhalten der Hauptpersonen des Prozesses?
Ina (2 Informationen) _________________________________________________________
_______________________________________________________________ (2 x 0,5 Punkte) Alex (2 Informationen) ______________________________________________________
_______________________________________________________________ (2 x 0,5 Punkte) Der Vertreter der Verkehrsbetriebe
(0,5 Punkte)
__________________________________________________________________________________________
Die Richterin
(0,5 Punkte)
__________________________________________________________________________________________
4.2.
Was meinen Sie, sollten die Mädchen eine strengere Strafe bekommen?
Begründen Sie Ihre Meinung!
(1 Punkt)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Punkte
/ 4