Temat 3: Mowgli wśród zwierząt i ludzi.
Czas: 90 minut
Cele:
Uczeń:
-
wyszukuje w tekście potrzebne informacje
-
wypowiada się na wskazany temat
-
formułuje wnioski
-
współpracuje w grupie
Umiejętności kluczowe:
-
planowanie i organizowanie własnej nauki
-
poszukiwanie, porządkowanie i wykorzystywanie informacji
-
rozwiązywanie problemów w twórczy sposób
-
efektywne współdziałanie w zespole
-
porządkowanie i wykorzystywanie informacji
-
przygotowanie do publicznych wystąpień
-
poprawne posługiwanie się językiem
-
rozwijanie sprawności umysłowych
-
wykorzystywanie informacji
Metody:
-
rozwiązywanie problemów w zespole
-
praca z tekstem
-
pogadanka
Pomoce dydaktyczne:
-
tekst lektury
Struktura lekcji Zadania do wykonania Umiejętności kluczowe
Uwagi
(etapy, fazy)
1. Zaangażo-
wanie
• sformułowanie tematu
• planowanie
(ok. 5 min.)
• określenie problemów,
i organizowanie własnej
np.
nauki
a) przyjęcie Mowgliego
do grupy
b) funkcjonowanie
w grupie
c) przyczyny odrzucenia
2. Badanie
• wyszukiwanie
• poszukiwanie,
(ok. 10 min.)
informacji w tekście na
porządkowanie
temat życia Mowgliego
i wykorzystywanie
w świecie zwierząt
informacji
i ludzi
• rozwiązywanie
problemów w twórczy
sposób
1
• zapisywanie informacji • efektywne Nauczyciel
canie
w tabeli (załącznik nr 1)
współdziałanie w zespole czuwa nad (ok. 15 min.)
• porządkowanie
przebiegiem
i wykorzystywanie
pracy
informacji
w grupach.
4. Prezentacja
• odczytywanie
• przygotowanie do
(ok. 10 min.)
zebranych informacji
publicznych wystąpień
• poprawne posługiwanie
się językiem
5. Refleksja
• sformułowanie
• rozwijanie sprawności
i ewaluacja
wniosków i zapisanie
umysłowych
(ok. 5 min.)
ich
• wykorzystywanie
informacji
2
Grupa I.
Przeanalizujcie sytuacje ukazane w lekturze i wypiszcie na ich podstawie sposób przyjęcia Mowgliego do świata zwierząt i do świata ludzi.
PROBLEM
ŚWIAT ZWIERZĄT
ŚWIAT LUDZI
Przyjęcie Mowgliego
do grupy
3
Przeanalizujcie sytuacje ukazane w lekturze i wypiszcie na ich podstawie, jak funkcjonowano w grupie w świecie zwierząt i w świecie ludzi.
PROBLEM
ŚWIAT ZWIERZĄT
ŚWIAT LUDZI
Funkcjonowanie w grupie
4
Przeanalizujcie sytuacje ukazane w lekturze i wypiszcie na ich podstawie przyczyny odrzucenia Mowgliego przez świat zwierząt i świat ludzi.
PROBLEM
ŚWIAT ZWIERZĄT
ŚWIAT LUDZI
Przyczyny odrzucenia
5
Przykładowe rozwiązania problemów, nad którymi pracowały grypy PROBLEM
ŚWIAT ZWIERZĄT
ŚWIAT LUDZI
Przyjęcie
- Ojciec Wilk i Matka Wilczyca
- budzi ciekawość i strach; w Mowgliego do grupy przyjmują go do rodziny kobietach wywołuje litość
- wilki nie są zdecydowane czy
- Messua widzi w nim swojego chcą mieć w Gromadzie „ludzkie syna porwanego przez tygrysa i szczenię”
zabiera go do domu
- Baloo występuje w obronie
Mowgliego
- złożenie przez Bagheerę okupu w postaci zabitego byka
- przyjęcie przez Plemię Wilków na Wiecu Gromadzkim
Funkcjonowanie w
- nauka Praw Dżungli i języka
- uczył się ludzkiej mowy
grupie
zwierząt
- poznawał zwyczaje i obyczaje
- zdobywanie pożywienia
ludzkie
- przyglądanie się polowaniom
- zapoznał się z zajęciami
zwierząt
rolniczymi, poznał pieniądze, lecz
- beztroskie zabawy, np.: pływanie nie rozumiał ich wartości oraz w leśnych jeziorkach
nazwy przedmiotów znajdujących
- Shere Khan największym
się w chacie
wrogiem
- pracował; pasł bydło
- występowanie w obronie
- życie w wiosce było
zwierząt (upokorzenie Shere
niewygodne; musiał nosić ubranie Khana)
i spać w łóżku
- przyjaźń z niedźwiedziem Baloo - dom traktował jak pułapkę i panterą Bagheerą
- tęsknił za Dżunglą
Przyczyny
- nie bał się ognia
- postrzegany przez ludzi jako odrzucenia
- wygląd Mowgliego drażnił
czarownik, wilk, wilkołak
Gromadę
- swoją siłą i niezwykłymi
- nigdy nie został zaakceptowany umiejętnościami budził strach jako wilk („On jest człowiekiem, wśród ludzi
człowiekiem, człowiekiem!”
- nie rozumiał ludzi i nie potrafił
się im podporządkować
Wnioski:
Tragedia Mowgliego polega na tym, że nie jest ani wilkiem, ani człowiekiem. Musi żyć samotnie, bo żadne stado nie akceptuje jego odmienności.
Opracowały:
Elżbieta Krajewska
Katarzyna Kulągowska
Katarzyna Ostrowska
Bogumiła Tomaszewska-Osowiecka 6