Grammaire : les pronoms
GPR
GPR 04 ComplŁte les phrases. Utilise � il elle :
il ou � elle
GPR 01 Souligne le mot r�p�t�, puis r�cris la phrase en le
rempla�ant par � il :
C est Sylvie, & & & & a dix ans.
C est Luc, Luc a huit ans.
C est Luc, & & & & a huit ans.
C est Luc, & & a huit ans.
C est Justine, & & & & a huit ans.
C est Rom�o, Rom�o a neuf ans.
C est Rom�o, & & & & a neuf ans.
C est Rom�o, & & a neuf ans.
GPR 05 Evite les r�p�titions en utilisant � il ou � elle :
GPR 02 Souligne le mot r�p�t�, puis r�cris la phrase en le
C est un gar�on. Ce gar�on est petit.
rempla�ant par � elle :
C est une fille. La fille est petite.
C est Sylvie, Sylvie a dix ans.
C est une dame. Cette dame a des lunettes.
C est un monsieur. Le monsieur travaille.
C est Sylvie, & & a dix ans.
C est un ma�tre. Ce ma�tre joue avec les enfants.
C est Justine, Justine a huit ans.
C est la maman de Luc. La maman de Luc est grande.
C est le papa de Justine. Le papa de Justine fait du sport.
C est Justine, & & a huit ans.
C est une ma�tresse. La ma�tresse dessine au tableau.
GPR 03 Relie les images avec le bon pronom :
GPR 06 Evite les r�p�titions en utilisant � il ou � elle :
Ce gar�on s appelle Paul. Ce gar�on joue dans la cour.
il elle
Voici une fille. La fille mange ą la cantine.
J ai un crayon. Mon crayon est neuf.
C est ma balle. Ma balle est bleue.
Papa a une voiture. La voiture est rouge.
Papa a une voiture. Papa va au travail avec sa voiture.
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GPR01 Remplace le groupe soulign� par il ou elle : GPR04 Remplace les noms qui se r�pŁtent par ils ou elles :
Luc est un gar�on, Luc a huit ans. Les enfants jouent dans la cour. Les enfants jouent aux billes. Les
Sylvie est une fille, Sylvie a dix ans. billes sont de toutes les couleurs. Les feuilles tombent des arbres,
Le chat mange, puis le chat va dormir. les feuilles volent dans tous les sens.
Une voiture d�marre, puis la voiture s'arręte au feu rouge.
GPR05 Recopie les phrases en �vitant les r�p�titions.
Mon stylo est bleu, mon stylo est neuf.
Quand un b�b� a faim, le b�b� pleure.
Ta soeur a huit ans , ta soeur est gentille.
Des oiseaux chantent, les oiseaux sont dans un arbre.
Un train passe; le train fait du bruit.
Une poule mange. La poule picore du grain.
A la cantine, Franck prend des fruits. Franck les adore.
En automne, les feuilles sont rousses. Les feuilles tombent des
GPR02 Remplace les noms qui se r�pŁtent par il ou elle :
arbres.
Je prends mon cartable. Mon cartable est lourd, mon cartable
GPR06 Evite les r�p�titions avec il , elle , ils ou elles :
pŁse au moins cinq kilos ! Je monte dans la classe. La classe est
Am�lie a cueilli beaucoup de fleurs. Les fleurs sont trŁs jolies.
au deuxiŁme �tage. Je fais mon travail, mon travail n'est pas trŁs
Am�lie a fait un bouquet. Le bouquet est de toutes les couleurs. Le
difficile. Mon travail est presque termin�.
bouquet est dans un vase. Ses parents rentrent ą la maison. Ses
parents sont contents. Ses parents f�licitent Am�lie.
GPR03 Remplace le groupe soulign� par ils ou elles :
GPR07 Recopie les phrases en �vitant les r�p�titions
Mes chaussures sont belles. Mes chaussures sont neuves.
(Attention ! on ne parle pas toujours de la męme chose.)
Tes feutres �crivent mal. Tes feutres sont us�s.
Jean a une toupie. La toupie est dans sa poche.
Ces cahiers sont termin�s. Ces cahiers sont ą moi
Jean a une toupie. Jean la pręte a Lucie.
Les filles sautent ą la corde, les filles sont sportives.
Tom a cueilli deux tomates. Les tomates sont bien m�res.
Les chiens aboient, les chiens font du bruit.
Tom a cueilli deux tomates. Tom les a mang�es.
Trois girafes sont couch�es. Les girafes dorment
Julie et Claire sont dans un parc. Julie et Claire jouent.
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GPR08 Evite les r�p�titions avec le, la ou les : GPR11 Ecris les phrases en �vitant les r�p�titions avec lui
Paul traverse la rue. Sa maman surveille Paul. ou leur :
Des oiseaux chantent dans un arbre. Julia �coute les oiseaux. Henri adore la nature. Lise demande ą Henri les noms des arbres.
Une fourchette est par-terre. Tom ramasse la fourchette. Val�rie aime ses amis. Elle pr�pare une surprise ą ses amis.
Quand mes vętements sont sales, je lave mes vętements. Les chats du voisin miaulent devant sa porte. Il faut qu'il donne ą
Un g�teau est sur la table. Pierre mange le g�teau. manger ą ses chats. Maman est rentr�e. Je vais montrer mon
Tu aimes ma bague ? Je te donne ma bague. dessin ą maman. Pour avoir des nouvelles de Rom�o et Juliette, je
vais t�l�phoner ą Rom�o et Juliette.
GPR09 Evite les r�p�titions avec le, la, l' ou les :
Bernard joue de la guitare. Franck �coute Bernard.
GPR12 Evite les r�p�titions en utilisant celui , celle ,ceux ou
Mes jouets sont en fouillis. Je dois ranger mes jouets.
celles:
J'aime bien cette chanson. Je vais te chanter cette chanson.
Nous nous montrons nos stylos. J'aime bien le stylo de Fabien.
Un homme frappe ą la porte. Tu ne connais pas cet homme.
Nous nous montrons aussi trousses. Je pr�fŁre la trousse d'Anne
La porte est ferm�e. Tu n'ouvres pas la porte.
Les �l�phants ne sont pas les męmes en Asie et en Afrique. Les
�l�phants d'Asie sont les plus gros. Leurs oreilles sont trŁs
GPR10 Recopie les phrases en �vitant les r�p�titions :
diff�rentes : les oreilles des �l�phants d'Afrique sont beaucoup
Un avion passe dans le ciel. Je regarde l'avion.
plus grandes que les oreilles des �l�phants d'Asie.
Luc a des bonbons. Luc distribue les bonbons ą ses amis.
Sylvie s'est bless�e. David soigne Sylvie.
GPR13 Dans les phrases suivantes, pr�cise ce que d�signe le
Maman a re�u un cadeau. Maman ouvre le cadeau.
mot en gras :
Le clown fait rire les spectateurs. Les spectateurs applaudissent le
Caroline aime la tarte. Elle en demande souvent ą sa maman.
clown.
(en = & & & & & & & & ..) Elle aime aussi aller au parc.
Sandrine et Claudia ont trouv� un petit chat. Sandrine et Claudia
Aujourd'hui, elle y est partie. (y = & & & & & & & & ..) Elle en
ramŁnent le petit chat ą la maison.
reviendra vers cinq heures. (en = & & & & & & & & ..) Elle aime
bien aussi rester ą la maison. Elle y joue avec ses poup�es. (y =
& & & & & & & & ..) Elle en a cinq. (en = & & & & & & & & ..)
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GPR14 Utilise en pour �viter les r�p�titions :
G�raldine aime tellement les g�teaux qu'elle achŁte des g�teaux
tous les jours en sortant de l'�cole, puis elle mange des g�teaux sur
le chemin de sa maison.
Paul collectionne les petites voitures. Il a d�ją 24 petites voitures.
Julien cueille des cerises depuis une heure. Il a rempli deux paniers
de cerises.
GPR15 Ecris les phrases en �vitant les r�p�titions avec y ou
en :
Nathalie a un abonnement pour la piscine. Elle va ą la piscine tous
les mercredis. Elle revient de la piscine vers 16 heures.
Le singe s'approche d'un arbre. Il monte dans l'arbre, puis il
descend de l'arbre. Il joue souvent dans cet arbre.
Monsieur Durand aime la Bretagne. Il part en vacances en
Bretagne tous l �t�. Il revient de Bretagne en septembre.
GPR16 Utilise tous les pronoms que tu connais pour �viter les
r�p�titions :
(s�rie incomplŁte)
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