Z praktyki
Z
p
r
a
k
t
y
k
i
W przedszkolu szpitalnym
GRA�YNA SZWEDA (Bydgoszcz)
�adna choroba czy kalectwo, bez wzgl�du na rozmiary, nie jest i nie moŻe by�  urlo-
pem od Życia .
a oddziale, na którym pracuj� przeby-
wają dzieci bardzo chore  wielkie są
Nich ból i cierpienie.
Dlatego staram si�, aby najm"odszym pa-
cjentom nie zabrak"o ciep"a, przyjaęni i uĘmie-
chu. Jednym ze sposobów pomagających dzie-
ciom w walce z chorobą, która skaza"a je nie-
oczekiwanie na bardzo d"ugi pobyt w szpitalu,
są zaj�cia i zabawy, które integrują nas w ma-
lutkiej salce przedszkolno-szkolnej.
Zaj�cia zawsze przebiegają w formie zaba-
wowej, przygotowuje je tak, aby odpowiada"y
moŻliwoĘciom psychicznym i wydolnoĘci wysi"-
kowej, które w przypadku choroby nowotworo-
wej są bardzo cz�sto os"abione.
Niejednokrotnie zdarza si� równieŻ tak, Że
Żaden ma"y pacjent nie moŻe przyjĘ� do  naszej
salki . Kiedy boli, kiedy pogarszają si� wyniki,
kiedy brakuje si" na zrobienie kilku kroków 
dzieci pozostają w izolatkach.
Co moŻe da� matce wi�cej szcz�Ęcia...
Pracujemy wówczas indywidualnie, ale nie
samotnie. Towarzyszą nam rodzice, poniewaŻ  wychowawczy  wdraŻanie do aktywnego
chodzi mi równieŻ o ich uĘmiech, który niecz�- i zgodnego udzia"u w doĘwiadczeniach.
Potrzebne materia"y: sól kuchenna w bry"-
sto goĘci na twarzach.
kach i kryszta"kach (gruboziarnista, sypka), ob-
A co moŻe da� matce wi�cej szcz�Ęcia niŻ
razki do segregowania, mikroskop, sylwety
buzia dziecka z oczami rozjaĘnionymi radoĘcią
i ilustracje do baĘni, masa solna.
i ciekawoĘcią?
Skąd si� wzi�"a sól? Przebieg zaj��
Rozmowa wst�pna: Czy wiecie, co to jest sól,
Temat: Skąd si� wzi�"a sól?  s"uchanie ba- skąd si� wzi�"a, gdzie si� znajduje?
S"uchanie baĘni Zaczarowany m"ynek, ilu-
Ęni skandynawskiej Zaczarowany m"ynek.
strowanej sylwetami (dwaj bracia, ojciec, staru-
Cele:
szek z m"ynkiem).
 terapeutyczny  odwrócenie uwagi od
Oglądanie soli: w bry"kach (przywiezionej
spraw związanych z leczeniem;
 dydaktyczny  zapoznanie z w"aĘciwoĘcia- z Wieliczki), sypkiej: gruboziarnistej i mia"kiej,
porównywanie; oglądanie ilustracji i widokó-
mi i zastosowaniem soli kuchennej, oglądanie
wek ukazujących kopalnie soli.
kryszta"ków soli przez mikroskop;
154
WYCHOWANIE W PRZEDSZKOLU 3/2003
Z praktyki
Z
p
r
a
k
t
y
k
i
Oglądanie kryszta"ków soli przez mikro-
skop (porównywanie z kryszta"kami cukru).
DoĘwiadczenie z rozpuszczaniem soli
w wodzie ciep"ej i zimnej, okreĘlanie jej w"aĘci-
woĘci  kolor, smak, rozpuszczalnoĘ�, zastoso-
wanie w codziennym Życiu  dzieci indywidual-
nie podają w"aĘciwoĘci soli, "ączą si� w pary,
a nast�pnie w zespó" i razem ustalają wspólne
stanowisko.
Do jakich potraw uŻywamy soli? Dobieranie
obrazków niespodzianek do napisu  SÓL (jaj-
ka, ryby, mi�so, zupa, warzywa, zwierz�ta zi-
mą...) i pozosta"ych do napisu  CUKIER
(ciastka, tort, cytryna...).
Masa solna jako inna moŻliwoĘ� wykorzy-
stania soli  dzieci zapoznane ze sposobem wy-
konania masy robią ją samodzielnie. Nast�pnie
wykorzystują mas� solną do wykonania upo-
minków dla pracowników oddzia"u z okazji zbli-
Eksperymentujemy
Żającego si� Mi�dzynarodowego Dnia Zdrowia.
ne (dmuchanie balonów i wypuszczanie powie-
trza do wody, dmuchanie przez rurk� do naczy-
Wiatr i deszcz
nia z wodą.
Co jest w  pustej szklance?
II. Teatrzyk sylwetek na podstawie opowia-
W czym pomaga wiatr?  rozsiewa nasiona,
dania O wietrze, który chcia" by� fryzjerem
unosi balony, popycha Żaglówki, popycha
G. Kasdepke.
chmury powodując deszcz, ratuje Życie chorym
Cele:
dzieciom (jako powietrze  tlen).
 terapeutyczny: odreagowanie napi��
W czym przeszkadza wiatr?  zrywa dachy
związanych z pobytem w szpitalu przez czynny
domów, wyrywa drzewa z korzeniami, przewra-
udzia" w zaj�ciach;
ca p"oty, zrywa kapelusze z g"ów, unosi kurz.
 dydaktyczny: zapoznanie z rolą powietrza
Co to jest deszcz? Skąd si� bierze woda? Do
i wody w Życiu cz"owieka, pozytywną i negatyw-
czego potrzebna jest woda?  deszcz, to woda
ną rola wiatru;
z chmur (wyjaĘnienie obiegu wody w atmosfe-
 wychowawczy: odczuwanie zadowolenia
rze).
z moŻliwoĘci sprawiania radoĘci innym.
S"uchanie wiersza Parasol T. Ganczewskiej
Pomoce: sylwety do teatrzyku, balony, szklan-
Ten parasol mojej mamy
ki i miseczki z wodą, wyci�te parasole, kredki, far-
Chyba jest zaczarowany.
by, wycinanki, plastelina, kolorowa bibu"a.
Kiedy tylko go otworz�
Przebieg zaj��
Wszystko si� wydarzy� moŻe.
S"uchanie wiersza PiotruĘ i powietrze.
Wykonanie parasoli róŻnymi technikami
Pos"uchajcie, co przyĘni"o si� Piotrusiowi.
(malowanie, wyklejanie plasteliną, kolorowym
S"uchanie opowiadania w formie teatrzyku
papierem, kuleczkami z bibu"y).
O wietrze, który chcia" by� fryzjerem  G. Kas-
depke.
Rozmowa na temat: Co to jest wiatr? (wiatr
GRA�YNA SZWEDA  nauczycielka Przedszkola
to ruch powietrza...)
w Zespole Szkó" dla Dzieci Przewlekle Chorych
DoĘwiadczenia s"uŻące udowodnieniu, Że
w Bydgoszczy
wiatr i powietrze istnieją, chociaŻ są niewidocz-
155
3/2003 WYCHOWANIE W PRZEDSZKOLU