Zaliczenie będzie wyglądało podobnie (oczywiście będzie więcej pytań, tu pokazuję po jednym przykładowym). Oczywiście liczba punktów za zadania otwarte (tu mają numery 17-22) może być inna, to przykład z zeszłego roku. Również liczba punktów za frekwencję może być inna niż 26 (nie policzyłem jeszcze ile było wykładów w tym roku). Również liczba pytań testowych może (będzie) się różnić. Punkty z zaliczenia będą przeskalowane, tak żeby po przeskalowaniu było ich ok. 80-120, żeby zachować odpowiednie proporcje z frekwencją. wariant F xx.yy.2008 Imię i nazwisko .............................................................. Przykład na zaliczenie wykładu z "Architektury i Administracji Systemów Operacyjnych" FRE 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. Ł a a a a A A A A A A A A A A A A OCENA: b b b b B B B B B B B B B B B B c c c c C C C C C C C C C C C C d d d d 26 3 3 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 12 4 8 4 6 12 CZŚĆ I Pytania w tej części mają charakter testowy. W każdym pytaniu poprawna jest dokładnie jedna odpowiedz. Możesz zaznaczyć dowolną liczbę odpowiedzi zaznaczenie każdej kosztuje dwa punkty. Udzielenie poprawnej odpowiedzi da Ci pięć punktów. Zaznaczaj odpowiedzi ostrożnie istnieje możliwość zdobycia ujemnej liczby punktów! Odpowiedzi zaznaczaj w zacieniowanych polach tabeli na górze kartki. Przykładowe pytanie z zeszłego roku 1. Proces będący w stanie oczekującym... a) czeka na decyzję planisty, aby przejść do stanu aktywnego, b) został właśnie uruchomiony, a po przyjęciu trafi do kolejki procesów gotowych, c) czeka na wystąpienie pewnego zdarzenia aby przejść do kolejki procesów gotowych, d) może czekać aktywnie, tj. blokować procesor swoim oczekiwaniem. CZŚĆ II Pytania w tej części mają charakter testowy, jednak odpowiedzi nie wykluczają się nawzajem. W każdym pytaniu poprawna może być dowolna liczba odpowiedzi (0-3). Zaznacz te odpowiedzi, które Twoim zdaniem są poprawne. Za każde pytanie otrzymasz pięć punktów, od których odejmuje się liczba pomyłek pomnożona przez dwa. Pomyłkę stanowi zaznaczenie odpowiedzi niepoprawnej bądz niezaznaczenie odpowiedzi poprawnej. Zaznaczaj odpowiedzi ostrożnie istnieje możliwość zdobycia ujemnej liczby punktów! Nie pozostawiaj pytań bez odpowiedzi, dopóki nie uważasz że żadna odpowiedz nie jest prawidłowa. Odpowiedzi zaznaczaj w zacieniowanych polach tabeli na górze kartki. Przykładowe pytanie z zeszłego roku 2. Błąd braku strony... A. może oznaczać próbę odwołania się do nieprawidłowego adresu pamięci, B. może, w systemach z pamięcią wirtualną, oznaczać próbę legalnego dostępu do strony, którą trzeba sprowadzić z dysku, C. zawsze kończy program. CZŚĆ III Pytania w tej części mają charakter otwarty. Udzielaj odpowiedzi precyzyjnych i na temat dygresje nie będą punktowane. Szczegółowość Twoich odpowiedzi powinna być proporcjonalna do miejsca na stronie przeznaczonego na odpowiedz. 3. [x pkt] Zdefiniuj pojęcia. Przykładowe pojęcie z zeszłego roku TLB (translation look-aside buffer) Przykładowe pytanie otwarte z zeszłego roku 4. [6 pkt] Omów krótko najczęściej stosowane modele wielowątkowości: m:1, 1:1, m:n, ich wady i zalety.