1 Pojecia ogolne


SZKOAY I KIERUNKI
W PSYCHOTERAPII
Na podstawie wykładów:
Dr Dariusz Kuncewicz, dr Anna Braniecka
CZŚĆ I
CZŚĆ I
WPROWADZENIE:
systematyzacja pojęć
Czym jest psychoterapia?
= psyche (dusza) + therapein (leczyć)

metoda poprawiania samopoczucia?

zmienianie pacjenta/klienta przez terapeutÄ™?

okazja do  wyrzucenia z siebie trudnych przeżyć?

sposób na lepsze zrozumienie siebie?

kupowanie przyjazni?

forma powtórnego rodzicielstwa?

współczesna forma szamanizmu?

&
Psychoterapia to:

Åšwiadome i zamierzone stosowanie metod klinicznych
i zabiegów interpersonalnych,
pochodzących ze sprawdzonych twierdzeń nauk
psychologicznych,
w celu towarzyszenia ludziom w modyfikacji ich
zachowań, właściwości poznawczych, emocji i/lub innych
cech
na takie, które wydają się uczestnikom tego procesu
pożądane.
Norcross (1990)
Czyli:

Podstawową cechą psychoterapii jest kontakt międzyludzki

Psychoterapia to nie tylko  przyjazna rozmowa ,
ale planowe, systematyczne oddziaływania

Opiera się na stosowaniu różnych sprawdzonych metod i technik

Pacjent/klient jest nie tylko leczony, ale przede wszystkim
leczy siebie

Najważniejszy cel to doprowadzenie do takich
zmian w przeżywaniu i funkcjonowaniu chorego, które pozwolą na
ustąpienie problemu (objawów zaburzeń) i poprawę funkcjonowania
Co nie jest psychoterapiÄ…?

coaching

poradnictwo

treningi umiejętności społecznych

ustawienia systemowe Hellingera

trening uważności (Mindfulness)

choreoterapia/muzykoterapia/arteterapia

treningi relaksacyjne

psychiatria środowiskowa

oddziaływania psychologiczne wobec sportowców

&
podejście
szkoła
teoria
metoda
PODEJÅšCIA
PODEJÅšCIA
(orientacje / kierunki)

Definicja: zbiór ogólnych założeń i pojęć dotyczących
natury człowieka, jego rozwoju oraz relacji z otoczeniem

4 podstawowe podejścia:

psychoanalityczne

humanistyczno-egzystencjalne

behawioralno-poznawcze

systemowe
SZKOAY:
SZKOAY:

Definicja: grupa teorii pokrewnych ze względu na
założenia i pojęcia (często wiązane są z określonym
nazwiskiem bÄ…dz regionem geograficznym)

Przykłady szkół podejścia systemowego:

strategiczna (Haley)

strukturalna (Minuchin)

mediolańska (Palazzoli)

postmediolańska (Cecchin i in.)
TEORIE
TEORIE
(koncepcje / modele)

Definicja: model funkcjonowania człowieka

Przykłady teorii (koncepcji) charakterystycznych dla
szkoły mediolańskiej

cyrkularność

gry rodzinne

pozytywna konotacja objawu
Po co sÄ… teorie psychoterapii?
teorie psychoterapii
Dzięki nim możemy:

selekcjonować informacje
selekcjonować informacje

dostrzegać związki między faktami
dostrzegać związki między faktami

wyjaśniać i przewidywać zachowania
wyjaśniać i przewidywać zachowania

projektować i wywoływać zmiany
projektować i wywoływać zmiany
Struktura teorii psychoterapii

Teoria  osobowości

psychologiczne koncepcje natury człowieka

geneza, mechanizmy i proces kształtowania się zdrowia
psychicznego

Teoria psychopatologii

geneza, mechanizmy i proces kształtowania się zaburzeń
psychicznych

Teoria procesów terapeutycznych

zasady tworzenia relacji terapeutycznych

interwencje, strategie, programy

specyficzne czynniki leczÄ…ce
M E T O D Y

Definicja: zbiór reguł dotyczących
interweniowania w funkcjonowanie człowieka
(praktyczna warstwa teorii)

Przykład metody, opartej na teorii
cyrkularności:

pytania cyrkularne
Typowa metodologia
teorii psychoterapeutycznych

uogólnienie doświadczenia klinicznego 
rozumowanie indukcyjne

weryfikacja przez kliniczną użyteczność
rozumowanie dedukcyjne

na ile, w oparciu o określoną teorię kliniczną możemy
prognozować sposób funkcjonowania człowieka?

na ile możemy zapobiegać nawrotom choroby, wystąpieniu
objawów, etc.?

wreszcie na ile w oparciu o tę teorię możemy skutecznie
uzyskiwać poprawę zdrowia pacjenta
Składniki procesu psychoterapii:

Ustalanie celów, formułowanie kontraktu (psychoterapeuta
dokonuje konceptualizacji problemu, zadaje sobie pyt. o mechanizmy
zaburzenia, stawia hipotezy& )

Motywowanie, przygotowywanie do procesu zmian
(radzenie sobie z lękiem przed zmianą, budowanie relacji terapeutycznej)

OsiÄ…ganie wglÄ…du

Zmiana funkcjonowania (zachowań, myślenia, przeżywania)

Zakończenie terapii
Tu największe
zróżnicowanie w zakresie
stosowanych metod i technik
Różne podejścia a różne strategie oddziaływań&

terapeuta dyrektywny
vs ukierunkowujÄ…cy

koncentracja na świadomości
vs nieświadomości

przeszłość vs terazniejszość
vs przyszłość

koncentracja na emocjach
vs na myśleniu/zachowaniu

koncentracja na aktywności
w trakcie sesji vs poza sesjÄ…
Dziękuję za uwagę


Wyszukiwarka