Akcja EDUKACJA | Zadania treningowe z matematyki
Schemat punktowania zadań i kartoteka
ZESTAW 1.
SCHEMAT PUNKTOWANIA
Numer zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Poprawna odpowiedz
C A C A B B C C B C C
Liczba punktów za poprawną
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
odpowiedz

KARTOTEKA
Numer Umiejętność ogólna Umiejętność szczegółowa Punktacja
zadania Uczeń:
1 III. Modelowanie matematyczne oblicza obwód wielokąta o danych długościach 0 1
Uczeń stosuje [& ] poznane wzory i zależności [& ] boków
2 III. Modelowanie matematyczne oblicza obwód wielokąta o danych długościach 0 1
Uczeń stosuje [& ] poznane wzory i zależności [& ] boków
3 III. Modelowanie matematyczne oblicza obwód wielokąta o danych długościach 0 1
Uczeń stosuje [& ] poznane wzory i zależności [& ] boków
4 III. Modelowanie matematyczne oblicza obwód wielokąta o danych długościach 0 1
Uczeń stosuje [& ] poznane wzory i zależności [& ] boków
5 III. Modelowanie matematyczne oblicza obwód wielokąta o danych długościach 0 1
Uczeń stosuje [& ] poznane wzory i zależności [& ] boków
6 III. Modelowanie matematyczne oblicza pola [& ] 0 1
Uczeń stosuje [& ] poznane wzory i zależności [& ]
7 III. Modelowanie matematyczne oblicza pola: kwadratu, prostokąta [& ] 0 1
Uczeń stosuje [& ] poznane wzory i zależności [& ]
8 III. Modelowanie matematyczne oblicza pola: kwadratu, prostokąta [& ] 0 1
Uczeń stosuje [& ] poznane wzory i zależności [& ]
9 III. Modelowanie matematyczne oblicza pola: kwadratu, prostokąta [& ] 0 1
Uczeń stosuje [& ] poznane wzory i zależności [& ]
10 III. Modelowanie matematyczne oblicza obwód wielokąta o danych długościach 0 1
Uczeń stosuje [& ] poznane wzory i zależności [& ] boków
11 III. Modelowanie matematyczne oblicza pola: kwadratu, prostokąta [& ] 0 1
Uczeń stosuje [& ] poznane wzory i zależności [& ]
1