Ostrowski Maciej
KONSPEKT LEKCJI Z ZGS (zespołowe gry sportowe) - PIŁKA NOŻNA
Klasa ….
ZADANIA LEKCJI:
U: Nauczanie techniki uderzeń i przyjęć piłki wewnętrzną częścią stopy oraz prostym podbiciem. Zabawy oswajające z piłką.
S: koordynacja
W: rola współpracy w grac zespołowych
WARUNKI PROWADZENIA LEKCJI:
Miejsce - boisko do piłki nożnej
Stan klasy -
Czas - 90 min
Sprzęt - znaczniki, piłki nożne w licznie uczniów, pachołki
Część zajęć
|
TREŚĆ |
Interpretacja treści
|
UWAGI |
Część 1 Moment organizacyjny |
Zbiórka, raport, powitanie, sprawdzenie obecności, podanie zadań lekcji. |
W: co to jest współpraca |
Dwuszereg |
Zabawa ożywiająca |
2 berków ma za zadanie schwytać uciekających, którzy poruszają się po wyznaczonym terenie. Zarówno goniący jak i umiejący prowadzą piłkę. Osoba schwytana ustawia się w szerokim rozkroku i ustawia piłkę przed sobą. Złapane osoby można wybawić trafiając swoją piłką w piłkę schwytanego między jej nogami. |
|
Po 2 minutach zmiana berkow |
Ćwiczenia RR |
Krążenie ramion z równoczesnym prowadzeniem piłki w różnych kierunkach. |
|
|
Ćw. tułowia w pł. strzałkowej w przód |
Prowadzenie piłki. Na sygnał dźwiękowy zatrzymanie piłki i skłon w przód. |
|
|
Ćwiczenia NN |
Trucht, na sygnał wzrokowy wypuszczenie piłki przed siebie i krótki sprint. Po dogonieniu piłki wracamy do truchtu. |
|
|
Ćw. tułowia w płaszczyźnie czołowej |
Na sygnał zatrzymanie, skłon boczny ręką w kierunku kolana, kostki - jak najniżej. |
|
|
Ćwiczenia mięśni brzucha |
Na sygnał zatrzymanie, leżenie tyłem. Piłka trzymana w dłoniach nad głową, wznos tułowia i przełożenie piłki pod kolanami. |
|
|
Ćwiczenia mięśni grzbietu |
Na sygnał wypad nogą prawą w przód z równoczesnym skłonem w tył - wytrzymanie - to samo na drugą nogę. |
|
|
Ćw. tułowia w płaszczyźnie złożonej |
Krążenie piłką wokół kolan, bioder, głowy, skręty tułowia w prawą i lewą stronę. |
|
|
Ćwiczenia w podporach |
Marsz w podporze leżąc przodem z równoczesnym toczeniem piłki głową. Na sygnał pompka i zmiana kierunku poruszania się. Marsz w podporze tyłem, piłka na biodrach. |
|
|
Ćwiczenia w podskokach
|
Piłka między stopami, podskok i wyrzucenie piłki do tyłu, do przodu tak, aby ją złapać. |
|
|
Ćwiczenie specjalne |
W truchcie przetaczanie piłki wewnętrzną częścią stopy prawą i lewą nogą. |
|
|
Część 2 Element doskonalony.
|
W kole w ograniczonym miejscu prowadzenie piłki różnymi sposobami np. podeszwą, wewnętrzną i zewnętrzną częścią stopy itp. Nauczyciel daje sygnał jak prowadzimy. |
|
|
Element nauczany.
|
Nauczanie techniki uderzenia piłki wewnętrzną częścią stopy i prostym podbiciem. Pokaz i objaśnienie. - ćw. imitacyjne bez piłki - uderzenia piłki leżącej na podłoży z miejsca - j.w. z doskoku - j.w. z marszu - j.w. z biegu - uderzenia piłki podanej od partnera po podłożu, po koźle, z powietrza.
Nauczanie techniki przyjęcia piłki wewnętrzną częścią stopy. Pokaz i objaśnienie. - ćw. imitacyjne bez piłki - przyjęcie piłki podanej od partnera - j.w. po dobiegu - przyjęcie piłki podanej z różną siłą |
S: koordynacja |
|
|
Zabawa „poczta” - dwie drużyny ustawione w dwóch szeregach, w odległości 8-10 metrów, podania piłki tam i z powrotem prawą i lewą nogą. Zwycięża zespół, który jako pierwszy wykona zadanie.
Zabawa „myśliwi” - dwie drużyny, jedną z nich dodatkowo dzielimy na 2 szeregi i ustawiamy naprzeciwko siebie w odległości 4-5 metrów. Szeregi wykonują podania między sobą a pierwsza drużyna stara się przebiec przez środek tak, aby nikt nie został trafiony piłką. Wygrywa zespół, który zostanie mniej razy zbity. |
S: koordynacja |
|
Część 3 Ćw. uspokajające
|
Seria rzutów karnych. |
W: w jaki sposób w piłce nożnej przejawia się współpraca? |
|
Zakończenie lekcji |
Zbiórka, omówienie zajęć, ocena(wyróżnienie najlepszych)
|
|
Dwuszereg |