Pytania dodatkowe na zajęcia laboratoryjne z KSPD, Obsługa przyrządów pomiarowych ze standardem SCPI, Radom 8


Radom 15.10.2007

WYDZIAŁ TRANSPORTU

LABORATORIUM APARATURY

POMIAROWO-DIAGNOSTYCZNEJ

TEMAT: Odnaleźć w internecie instrukcje programowania przyrządu pomiarowego, wyposażonego w interpreter SCPI, przeanalizować i scharakteryzować jego zestaw rozkazów SCPI. (pytanie numer 13)

Programowanie multimetru.

Multimetr posiada rozbudowany system wyzwalania. Pozwala to na automatyczne generowanie wyzwolenia, wykonanie wielu pomiarów po jednym wyzwoleniu i umieszczenie opóźnienia przed wykonaniem każdego pomiaru. Po wyłączeniu zasilania lub po rozkazie RST system wyzwalania jest skonfigurowany na wykonanie jednego pomiaru za każdym razem kiedy odbierze wyzwolenie. Po włączeniu zasilania bądź po rozkazie RST multimetr jest skonfigurowany na wewnętrzne źródło wyzwalania i po wprowadzeniu go w stan oczekiwania na wyzwolenie, zostanie wykonany jeden pomiar, po którym system wyzwalania wróci do stanu spoczynku.

Wyzwolenie multimetru jest więc procesem na który składają się następujące czynności:

  1. Konfiguracja multimetru do pomiaru tzn. wybranie funkcji, zakresu.

  2. Wybór źródła wyzwalania z którego multimetr będzie akceptował wyzwalanie.

  3. Wprowadzenie systemu wyzwalania w stan oczekiwania na wyzwolenie.

  4. Wyzwolenie multimetru.

Konfiguracja multimetru.

Do konfiguracji multimetru służy podsystem CONFigure.

Rozkazy z podsystemu CONFigure:

-konfiguracja do pomiaru napięcia stałego (DC) albo zmiennego (AC);

CONFigure:VOLTage:DC {<range>|MIN|MAX|DEF},

{<resolution>|MIN|MAX|DEF}

CONFigure:VOLTage :AC {<range>|MIN|MAX|DEF},

{<resolution>|MIN|MAX|DEF}

-konfiguracja do pomiaru prądu stałego (DC) albo zmiennego (AC);

CONFigure:CURRent:DC {<range>|MIN|MAX|DEF},

{<resolution>|MIN|MAX|DEF}

CONFigure:CURRent:AC {<range>|MIN|MAX|DEF},

{<resolution>|MIN|MAX|DEF}

Przykłady:

-konfiguracja do pomiaru napięcia stałego, zakres 10V, rozdzielczość 0.003V:

"CONF:VOLT:DC 10, 0.003"

-konfiguracja do pomiaru prądu zmiennego, zakres 1A, rozdzielczość 0.1mA:

"CONF:CURR:DC 1, 0.1M"

Wybór źródła wyzwalania.

Do wyboru źródła wyzwalania służą rozkazy z podsystemu TRIGger:

TRIGger:SOURce {BUS|IMMediate|EXTernal}

Przykład:

"TRIG:SOUR BUS"

Po włączeniu zasilania ustawiane jest bezpośrednie źródło wyzwalania (IMM). Rozkazy z podsystemu CONFIGURE automatycznie ustawiają źródło wyzwalania na bezpośrednie.

Wprowadzenie systemu wyzwalania w stan oczekiwania na wyzwolenie.

Rozkazy wprowadzające system wyzwalania w stan oczekiwania na wyzwolenie:

READ?

INITiate

MEASure?

Rozkaz READ? Działa tylko przy źródle wyzwalania ustawionym na IMM albo EXT. W przypadku źródła wewnętrznego IMM wykonanie rozkazu READ? Jest równoważne z wyzwoleniem multimetru. Wynik pomiaru jest umieszczany w buforze wyjściowym multimetru. Przykład:

"CONF:VOLT:DC 10, 0.003"

"READ?"

Rozkaz INIT działa ze wszystkimi źródłami wyzwalania a wynik jest umieszczany w pamięci wewnętrznej multimetru, skąd należy go pobrać do bufora wyjściowego rozkazem FETCh?. Rozkaz READ? Daje ten sam efekt co rozkaz INIT z następującym po nim bezpośrednio rozkazem FETCh?.

Przykłady:

wyzwolenie wewnętrzne:

"CONF:VOLT:DC 10, 0.003"

"INIT"

"FETCh?"

-wyzwolenie programowe z magistrali:

"CONF:VOLT:DC 10, 0.003"

"TRIG:SOUR BUS"

"INIT"

"*TRG"

"FETCh?"

Najprostszym sposobem zaprogramowania multimetru jest użycie rozkazu MEASure?. Wysyłanie rozkazu MEASure? jest równoważne wysyłaniu rozkazu CONFigure z bezpośrednio po nim następującym rozkazem READ? Wykonanie rozkazu MEASure? powoduje, że multimetr bezpośrednio wykonuje pomiar.

Rozkaz CONFigure z następującym po nim rozkazem INITiate lub READ? jest bardziej elastyczny. Składnia rozkazu MEASure różni się tylko pierwszym słowem od podanej wcześniej składni rozkazu CONFigure. Rozkaz MEASure podobnie jak CONFigure ustawia automatycznie źródło wyzwalania na IMM.

Przykład:

"MEAS:VOLT:DC? 10, 0.003"

Rozkazy SCPI multimetru:

Polecenia grupy CONFigure: pozwalają na automatyczne ustawienie najlepszego ustawienia przyrządu, ale nie przeprowadzają pomiaru.

Polecenie READ?: czeka na wyzwolenie, dokonuje pomiaru oraz wysyła wynik pomiaru na magistralę.

Polecenie INIT: oczekuje na wyzwolenie, dokonuje pomiaru i zapisuje wynik w wewnętrznej pamięci instrumentu.

Polecenie FETCh: przenosi wynik z pamięci wewnętrznej do bufora wyjściowego.

Polecenie podsystemu MEASure: pozwala przeprowadzić typowe pomiary w których możemy wybrać funkcję pomiarową, zakres i rozdzielczość. Wszystkie polecenia grupy MEAS zakładają możliwość zarejestrowania tylko jednego pomiaru i nie przeliczają wyniku pomiaru.

Podsystem TRIGer: zajmuje się synchronizacją wszystkich rodzajów akcji przyrządów z wewnętrznymi bądź zewnętrznymi zdarzeniami. Polecenia programujące pozwalają go odpowiednio konfigurować w zależności od aktualnych potrzeb.

Polecenie VOLT: ustawia odpowiednie napięcie.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Pytania dodatkowe na zajęcia laboratoryjne z KSPD, Budowa, właściwości i zastosowania pomiarowe inte
Skrypt - Obsługa przyrządów pomiarowych z wykorzystaniem standardu SCPI, Nauka i Technika, Automatyk
pytania podyktowane na zajeciach
Budowa i obsługa przyrządów pomiarowych
Obsługa sygnałów zgodna ze standardem Posix cz 2
Obsługa sygnałów zgodna ze standardem Posix
Obsługa sygnałów zgodna ze standardem Posix cz 2
Present Simple - zasady, dodatkowe materiały na zajęcia
Elektroenergetyka pytania na zal laboratorium, Nauka i Technika, Elektroenergetyka
pytania egzaminacyjne na egzaminatora prawa jazdy, TECHNIKA KIEROWANIA I OBSUGA POJAZDU C, TECHNIKA
IBN Pytania na ćwiczenia laboratoryjne z chemii
Pytania na wejściówki na wszystkie laboratoria ogarnijtemat com
pytania egzaminacyjne na egzaminatora prawa jazdy, ODPOWIEDZI- obsuga D, ODPOWIEDZI - TECHNIKA KIERO
pytania egzaminacyjne na egzaminatora prawa jazdy, ODPOWIEDZI- obsuga C, ODPOWIEDZI - TECHNIKA KIERO
pytania egzaminacyjne na egzaminatora prawa jazdy, ODPOWIEDZI- obsuga C, ODPOWIEDZI - TECHNIKA KIERO
pytania egzaminacyjne na egzaminatora prawa jazdy, ODPOWIEDZI-obsuga A, ODPOWIEDZI - TECHNIKA KIE
STANY ZJEDNOCZONE, dodatkowe materiały na zajęcia
Personal pronouns, dodatkowe materiały na zajęcia

więcej podobnych podstron