Sciagi, Osobowosc nowoczesna, Role społeczne a zachowanie jednostki w grupie


Nowoczesna osobowość

Wzorzec człowieka racjonalnego w europejskim kręgu kulturowym.

  1. Rozbudowana potrzeba osiągania i wyczynu.

  2. Wysoki poziom empatii.

  3. Nonkonformizm.

Ad. 1. Można przyjąć, że ludzi silnie motywowanych przez potrzebę osiągania i wyczynu charakteryzują cechy szczególne:

- stała skłonność do podejmowania ryzyka przy jednoczesnej świadomości jego konsekwencji;

- predyspozycje do innowacji;

- umiejętności analitycznej oceny przedsiębranych działań zakończonych zarówno sukcesem jak i porażką;

- pełna mobilizacja wewnętrzna w warunkach współzawodnictwa zapewniająca uzyskiwanie bardzo dobrych wyników, przy czym sukces szczególnie dynamizuje działania jednostki.

Potrzeba osiągania -HOMO HUBRIS - /pierwotnie oznaczało nieposkromioną pychę i pragnienie wywyższania się wywołujące gniew bogów. Obecnie pojęcie to straciło pejoratywny sens i odnosi się do tych sił tkwiących w człowieku, które zmuszają go do działań prowadzących do dowartościowania siebie , doskonalenia osiągania coraz wyższych pozycji i stanowisk, akceptowania zmian i innowacji. Zaspokojenie tych dążeń czyli dowartościowanie siebie rodzi satysfakcję i wywołuje dumę, zwiększa poczucie własnego bezpieczeństwa, scala indywidualną osobowość, pozwala optymistycznie patrzeć na świat, nadaje sens życia. Tak pojmowane motywacje stają się w pewnych warunkach stymulatorami procesów rozwojowych /modernizacyjnych/ i ich regulatora. Z potrzebą osiągania i wyczynu związane są motywacje KRATYCZNE.

Jest to typ motywacji, który oznacza dążenie do osiągania coraz wyższych pozycji stanowisk w układach władzy i kierowania.

Wielu współczesnych badaczy i organizacji zaangażowanych w programy modernizacyjne uważa, że bez pojawienia się jednostek o nowoczesnej hubrystycznej i kreatywnej postawie niemożliwe jest powodzenie zaprojektowanych przekształceń /reform/ dlatego, że ludzie tacy są zdolni do aktów transgresji - tzn. do stałego poszerzania własnych możliwości, przesuwania granic poznania, przełamywania barier, powoływania nowych instytucji i organizacji.

DZIAŁANIA HEROSTRATESOWE - jednostka chce, aby o nim mówiono poprzez czyn haniebny np. hakerzy komputerowi /włamują się na przykład do systemów bankowych tylko po to, aby o nich napisano w gazecie.

Ad. 2. zdolności empatyczne - umiejętność wczuwania się w stany emocjonalne innych osób jak i postrzegania i rozumienia ich uczuć. Empatia wyraża się również w gotowości do współpracy z innymi ludźmi, w zdolności do wczuwania się w nową rolę pełnioną przez jednostki odniesienia. Zdolności empatyczne zmuszają jednostkę do podejmowania nowych ról i wczuwanie się w nie, elastycznego reagowania i rozbudowywania własnej wyobraźni.

Ad 3. Postawa nonkonformistyczna - sprzyja zachowaniom niekonwencjonalnym, cechuje ludzi o zredukowanej potrzebie uległości wobec innych, doznawania opieki i znajdowania oparcia o ograniczonej potrzebie afiliacji /przynależności do kogoś/ i poczucia bezpieczeństwa zdobywanego dzięki nie urażaniu innych.

Cechy postawy nonkonformistycznej:

1



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Sciagi, Modernizacja szkoly, Role społeczne a zachowanie jednostki w grupie
Sciagi, Znaniecki o wychowaniu, Role społeczne a zachowanie jednostki w grupie
Sciagi, Osobowosc spoleczna, Role społeczne a zachowanie jednostki w grupie
Sciagi, Style kierowania grupa spoleczna, Role społeczne a zachowanie jednostki w grupie
Sciagi, Rodzina, Role społeczne a zachowanie jednostki w grupie
Sciagi, Przedmiot funkcje cele socjologii, Role społeczne a zachowanie jednostki w grupie
wpływ grupy społecznej na zachowanie jednostki ZQLVLZSBX6GHJ6TLF5IA56J3VDGRAWBWFOVUHQA
osobowość społeczna i tożsamość jednostek w procesie wychowania
OSOBOWOŚĆ zintegrowana struktura cech przeżywania i zachowania jednostki
Osobowość społeczna i tożsamość jednostek w procesie wychowania
Reykowski Osobowość a społeczne zachowanie się ludzi str 285 316
Reykowski Osobowość a społeczne zachowanie się ludzi str 293 324
Przedsiębiorczość bez tajemnic test 2 odp Role społeczne i organizacyjne, podręczniki szkoła średnia
sciagi21-40partie, nauka, polityka społeczna, Partie i systemy partyjne (esence)
PATOLOGIE SPOŁECZNE, RODZINY I JEDNOSTKI – WPŁYW NA STAN ZDROWIA POPULACJI
9) Socjologia teatru, role społeczne
Zasady zachowania w naszej grupie
Wpływ społeczny i zachowania prospołeczne

więcej podobnych podstron